无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校自我鉴定300字篇一
要求用心上进，热爱祖国、热爱人民，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
严格要求自我，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。透过我的刻苦努力，荣获院设一等奖学金，并被学院列为培养对象。
认真负责，有较好的组织潜力，在担任分xx宣传部委员期间，工作踏实，任劳任怨，职责心强，多次配合部长出色的完成了院xx的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，用心为系增光，曾在院xx举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作用心努力，成绩突出，被评为院“优秀xx”，得到老师和同学们的一致好评。
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同学们和睦相处；用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
四年的大学生活，使我的知识水平，思想境界，工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶，此刻我已经做好了准备全身心的投入到社会的搏击中，我将以饱满的热情，坚定的信心去迎接新的挑战，征服一个个的高峰，实现自我价值和社会价值。
学校自我鉴定300字篇二
中职是我人生中的一座高山，在这里我需要学习很多东西，也需要为自己的未来准备，从进入中职到现在，已经过去了三年时间，我也毕业了，即将迎接社会挑战，面临新生活。
压力催促人前进，过去的我学习没有压力，觉得学习就是如此，因此我考试失利，没有进入理想的学习，最后却得到了到中职学习的机会，我非常珍惜，因为我必须要为此努力付出，积极进取，不留遗憾。每天的学习时间没有过去长，而且中职不注重理论，更重视技能，我选择了电子商务，所以也就必须要学好。
在学习中，学不会的就背，今天没学会明天继续学习，我担心自己再次因为不努力被淘汰，所以我吃苦耐劳，愿意付出精力来学习，希望自己更近一步，中职期间，我学会了如何在网上开店，同样也学会了很多人生哲理，过去我曾想过不读书直接外出打工，但是经过了中职的洗礼，我发现原来我有了很的变化，已经不在如过去那般什么都不懂，至少我掌握了一门技能，有了一定的适应能力。
在中职，我可以继续考试，专升本，甚至考更好的学校。我不希望自己就这样沉寂，我利用空闲时间学习，尽量提升自己，不但学习了自己专业的知识，更扩展了很多其他知识，在中职我学到了做人道理，也会了如何努力，成功的人是一步步前进的，失败不可怕，只要能站起来，一切都非常简单，但如果连失败都接受不了，不愿意站起来，如何成为一个合格的中职学生。
人生从来就没有后悔路，只能前进，任何时候只有刻苦，才可能为自己博得一份机会，让自己成长，我每次都积极努力，从不浪费时间，一直在学校里面刻苦学习，在老师同学的助下，我从一个普通的学生，慢慢成长，成为我们班的学习员，成为校学生会副主席，更是获得了很多奖励，参加篮球比赛得到三等奖。一切都是靠自己努力，靠双手争取得来。
也到过学校附近做兼职，锻炼自己，因为我觉得只有经过了风吹雨打的人，才能够承受住社会的考验，我不希望在社会中慢慢成长，一步快，步步快，想要取得不错的成绩，就要有不错的能力，这样才可能迎接挑战。
三年中职学习，是我过去学习付出努力的数倍，因为我明白一个道理，永远都不要为自己失败找借口，坚定朝着梦想前进，这样才可以超越他人，时间改变了我们的外貌，也改变了性格，我也有自己的担当，有自己的目标，回望过去三年学习，辛苦的泪水，化作了成长养分，让我比其他人有更进步，进入社会，也有更的力量，我相信我会成为一个有用之人。
学校自我鉴定300字篇三
我深深的感受到教师是太阳底下最光辉的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育服务。
我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
首先，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，把握教材的重难点，对教材进行合理整合，努力做到用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案。其次，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，尊重学生，倾听学生。第三，课后认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
今年我校还开设了校本课程，进行国学经典教学，如教学《三字经》、《论语》等。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，学生经过一个学期有计划、有步骤的培训后，学生语文水平、文明道德都有了很大的提高。
在学生的学习之余，我班学生积极参加各种活动，比如“读十大感动人物事迹有感”我班肖伊辰、吴心悦同学分别获得丹徒区二等奖和三等奖。还有读书活动《激情奥运阳光校园》读书活动也搞得有声有色。为了丰富学生的课余生活，学校开展了很多实践活动，从风筝的制作到放飞，从变废为宝，无不为学生创造美丽而和谐的学习生活环境。
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一方面认真学习工作业务知识，将其与工作实际相结合。每节课后坚持写教学反思，这样能够及时有效地对自己的教学进行评价，努力改正自己的不足，提高课堂教学效果。而且利用课余时间认真阅读新课程教育理念之类的书，坚持写读书笔记和读书心得。另一方面，积极参加各种活动，学校组织的汇报课、二人行等。第一个学期还参加了丹徒区教育局举办的新教师培训活动，我学到了很多东西，让我在教学方面有了一定的提高。在学校青年教师评优课中获得二等奖，论文《新课标改革下的作文评价方式要发挥学生主动性》获得丹徒区二等奖。
本学期担任七（2）班的副班主任，认真向班主任陈锁林老师学习，配合陈老师做好班级管理工作。在他的带领和指导下，本班在冬季三项比赛、“激情奥运”朗诵、校园文化艺术节等各种活动中取得满意的成绩。
刚开始踏上教师岗位，学校领导的正确指导和老教师的全力帮助，使我很快进入了教师的角色。“师徒结队”给了我很好的学习机会，我的师傅沈兰芳老师给了我很大的帮助，她将多年来的教学经验毫无保留地教给了我，不仅如此，她兢兢业业的工作态度、踏踏实实的教学过程都深深感动了我。每次汇报课，师傅都要求我写详细的教案，并且不厌其烦的精心指导和修改。在工作上，师傅对我是严格的，这种严格就如同她的为人，闪着金子般的光彩。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
