无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
枣核课外阅读答案 枣核阅读答案六年级篇一
（一）
阅读《枣核》中的几段文字，完成16—17题。
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的`时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”
接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
16．花园的“家乡味道”具体体现在哪里?请用简洁的语句加以概括。(2分)
【答】_______________________________________________________________________
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17．故友重逢，不叙旧情，而是细述自己造“北海”的经过，动情描绘与老伴月夜追忆北海泛舟的情景，对此你是怎样理解的?(2分)
【答】_______________________________________________________________________
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枣核阅读答案
（二）
阅读《枣核》选段，完成下列各题。
1．用一句话概括这段文字的大意。
2．如何理解“她劈头就问我”中的“劈头”一词？
3．“觉不觉得这花园有点家乡味道？”这句话中的“家乡味道”指的是什么？
4．“我留意台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳”中“手栽”一词表现了她什么样的感情？
5．“家庭事业都如意”句中的“如意”指什么？
6．“可是我心上总像是缺点什么”一句中，朋友心上到底“缺”是什么？
7．老友“家庭和事业都如意”，为什么还讲自己“没出息”？
8．朋友怀念家乡，具体想了些什么，做了些什么？把它们找出来，并予以归类。
所想：①
②
③
所做：①
②
9．用自己的话概括什么是“游子的心境”。
枣核阅读答案
参考答案
（一）
（二）
1．朋友向我倾诉思乡之情。2．“劈头”乃直接之意，同窗与“我”相别数十年，相见后没有客套寒暄，看似不合情理，却更能表现其思乡之切。3．花园布局具有家乡的地方色彩。4．“手栽”是亲手栽种的意思，寄托了其无限思乡之意，充分流露出友人的爱国情怀。5．儿女长大成人，家庭设施齐全，事业兴旺发达。6．缺的是故乡的温暖。因为虽然在国外生活优裕，事业如意，但长期远离故土的缺憾是无法弥补的，这里不是心的归宿，表达了炎黄子孙的拳拳之心。（意近即可）7．既是一种自嘲，又含有一种喜悦，表明国外虽好却难以弥补长期远离故土的缺憾，身为炎黄子孙的老友的思乡之情溢于言表。
8．所想：①有地方特色的场所和建筑：厂甸、隆福寺、胡同②家乡的风俗习俗：过旧历年③有地方特色的植物：枣树；所做：①堆假山②种垂柳、养睡莲、植枣树。9．身在异国，心系故土之情。枣核阅读答案
枣核课外阅读答案 枣核阅读答案六年级篇二
枣核
萧乾
动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。
从费城出发前，我们就通了电话。一下车，他已经在站上等了。掐指一算，分手快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。
拥抱之后，他就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”
那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。倘若在中国，这里一定会有枫城之称。过了几个山坳，他朝枫树丛中一座三层小楼指了指说：“喏，到了。”汽车拐进草坪，离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。
他把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”
接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
他告诉我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
1．给划线的字注音。
蹊跷（ ）（ ）
2．解释下列词语在课文中的意思。
蹊跷 ：_____________________
风烛残年：_____________________
3．“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”缺的是什么？为什么？
答：___________________________________________________________________________________
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4．本文叙述了作者同窗的哪几件事？ 从全文看，叙事线索是什么？
答：___________________________________________________________________________________
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5．如果把文章最后一段删去，好不好？为什么？
答：___________________________________________________________________________________
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6．文章第一段有什么作用？
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1． qī qiāo
2．（1）古怪、无法猜解。（2）指老年。
3．缺的是故乡的温暖。因为友人身在他乡，条件再好，毕竟不是心灵的归宿。
4．托“我”捎枣核、布置后花园、堆叠“北海”假山。线索是“枣核”。
5．不好。因为这一段起着点明中心、深化主题的作用。
6．第一段设下悬念，引起读者阅读兴趣。
枣核课外阅读答案 枣核阅读答案六年级篇三
阅读《枣核》选段，回答1—4题。
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂杨柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”
接着，她又指着花园一角堆起的一座假山说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。”
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
1．仔细阅读选文，用简洁的语言概括选文中作者所踏访的“后花园”的特点。（24分）
2．根据选文内容，你觉得文中朋友所说“没出息”应指什么？可用文中的原句回答。（18分）
3．选文部分主要从三个行为来体现友人对故土的依恋和深厚的民族感情，请选择正确的一组归纳。（ ）（24分）
a．踏访后花园/选买假山石/追忆北海泛舟
b．试种枣树/堆叠“北海”/想像荷塘佳景
c．踏访后花园/堆叠“北海”/追忆北海泛舟
d．试种枣树/选买假山石/追忆北海泛舟
4．请根据划线句提供的信息，展开想像描写一段北海荷塘佳景。（100字左右）（34分）
附答案：
1．后花园布置精致匀称，所种植物垂杨、睡莲等具有家乡味，景点（假山堆叠和布置）体现“北海”特点。（共3分，每点1分）
2．主要是指“怎么年纪越大，思乡越切”这一句。（2分）
3．c （3分。答这题，要注意题干中的信息“主要”、“三个行为”、“故土的依恋”和“民族感情”；“试种枣核”还未进行，“选买假山石”为堆叠“北海”，因此不是选文中的主要行为。）
4．略（共4分。几个信息要注意到：“他同老伴”、“北海泛舟”、“睡莲清香”、“荷塘佳色”，能紧扣这些信息来写，并注意描写的生动形象）
