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我身边的感动作文400字篇一
记得前几天，学校外出搞活动，我在家准备了活动上用的东西，准备在当天一展我的风采和敏锐的观察力。于是，拿的相机啊，本子啊，手机啊等等都检查又检查，准确无误了，我才急忙出发。可是抬头一看表，“哎呀，完了，都八点了，再不走就真的完了！”我这样想着，就赶紧收拾起东西跑出家门。可刚出门，又想起水杯落在了桌上，唉，忙起来真是事事不尽人意，只好赶紧回家拿。
在路上飞快地跑，看着手中的表一秒一秒地嘀嗒响，心里也急得不得了，还是快跑为好。等我跑到13路站牌那里时，都已经八点十分了，“哎呀，车怎么还不来啊！”这时我眼前仿佛燃起了一团大火，去救火也来不及了啊。
公交车终于来了，它就像我的灭火器缓缓驶来。“扑嗵”，车门开了，我快速地上去，拿出公交卡，凑到了打卡器前，这时却红灯亮起，一个刺耳的声音也随即传到了我耳内：请年检。“呀，我怎么忘了这事呢，卡忘了年检，又没带零钱，唉呀，都怪我出来的太急，怎么办呢？”我心中的火仿佛又燃了起来。这时，公交车司机对我说：“你这个公交卡需要年检了，你还有零钱么？”我急得满头大汗，司机这时却说：“你是求实的学生？今天有活动？”“对呀，今天没有带零钱。”“行，那你赶紧坐后面去吧。”“这。”“没事，车开了，做好去吧！”
这时，我看见那位公交车司机叔叔从兜里拿出了一张一元纸币投了进去。刚才我还涨红了脸，这时心情渐渐平静了下来，看看车上的表——八点十四，应该不会晚，真是非常感谢这位司机叔叔啊，要不是这样，我还得下去找车，到了龙亭门口也许就晚了十几分钟吧。“新街口到了，有下车的乘客请往。”语音中的报站打断了我的思绪，这时，我去给司机叔叔道过谢后，就快速下车了。
看着公交车缓缓驶去的背影，我心里非常感动，这时看看表，八点二十七分，我飞速跑到龙亭南大门，心里也随之澎湃了起来。
想想那位司机，在一个不起眼的职位上，也做着助人为乐这种高尚品质的人。这位叔叔，我永远不会忘记他，他带给我的这份感动，主卧在成长的道路上，打下了又一个坚实的脚印！
我身边的感动作文400字篇二
那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着……
那一年，他们带上年幼的孩子，来到藏区，是为了更多的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。
“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。20xx年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”
通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。”20xx年，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县，许诺“一辈子待在这儿”。
是啊，一辈子，这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿，这是怎样的勇气，这是怎样的牺牲，这更是一种怎样的奉献啊？
胡忠和谢晓君，他们给我们带来的已远不止感动这么简单了，而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱，正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱，不断温暖着藏区孤儿的心灵，才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边，其实这样的爱的感动并不少，祖辈的疼爱，父母从出生至现在10多年的关怀和照料，朋友危难时刻的鼎力相助，我们，其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大，我们越难发现。或许，我们更应该学会去感动、感谢、感恩，只有这样，我们才会感动别人，并从而拥有更多的感动。
我们从不缺少感动，而是缺少一颗发现感动的心，而是缺少创造的感动的勇气！
我身边的感动作文400字篇三
人生无处不存在着温暖，人生无处不充满了感动。
人的一辈子要经历无数的不可预料的"天劫"，有悲伤、有痛苦、有失望、有喜悦。但无论发生了什么事，最后如同一场闹剧反转般以温暖而完美结束，只因为有爱在人间，感动在瞬间!
短短几十天的初一新生生活中，我由于体质较虚弱，亲妈又不知怎样照顾，加之天气渐渐转凉，经不住风吹雨淋的我，因此出现经常性感冒，且一直未得到彻底的根治。一拖再拖，最后拖成了大病。亲妈没了方寸，最终撒手不管了，还是爸爸把我送进了医院，将我从病魔手中救了回来。
走进洁白的住院楼，洁白的墙壁上布满了卡通贴纸，可在走道里充斥着药水的怪味和儿童们由于惧怕打针撕心裂肺的哭喊声。医院的生活就从那时开始，我时不时的就有想呕吐的感觉，毕竟药的味道都不是那么好闻的。每天的生活很单调，重复着起床-吊水-吃饭-做雾化-睡觉这一过程。闲得无聊时，就打开电视看看，吃饭时，就拿着父亲准备好的钱，戴上口罩去买，真是无趣到了极点!就这样躺在病床上睡着，有时候就错过了饭点。
这样的日子过了一天又一天，温暖却如约而至。
那天傍晚，我在安静的病房里，坐在床头柜前，在全神贯注地写着教材上的命题作文，正当我一筹莫展、黔驴技穷之际，紧闭的房门突然"咔"的一声，那个对我最好的护士长阿姨推门进来对我说："同学，你的老师来看你啦!"当时，我虽然没看见她的表情，但也从她的言语中感受到了流露出的几丝高兴。"我的老师来看我啦?!哪位老师呀?今天不是去研学了吗?……"我的心里蹦出了许多问号，但却充满了期待和好奇。当然，还有就是满满的感动!
当我还陶醉在自我遐想中时，尚未关好的门被再次推开，门发出的"咔咔"声把我拉回了现实，把我的"心灵之窗"引向了病房门口。蓬松的而略带泛白的头发、圆圆的脸、熟悉的身影，那不正是我们所敬畏的班主任一凌老师吗?当时我整个人都被怔在原地，手足无措，都不知该怎么向老师问好了。刚好这时，爸爸也来到了病房，替我圆了个窘迫的场。爸爸招呼和安顿老师坐和喝水。凌老师首先询问了病情的好转程度，且带来了班上同学们给我写的勉励的信，也一再勉励我要坚强，配合医生将病治好，在医院静养的同时要不忘学习，要学会沉淀自己，思考做人处事的道理。听到老师的话，我心中很是惭愧，但却收获了满足和暖暖的感动。
人生不如意十之八九，总有不期而遇的艰难与困苦挡在人生的十字路口，我将带着这份感动披荆斩棘，奋勇向前!
