在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
闺蜜作文500字 闺蜜作文600字篇一
许多，我的小学同学。曾经，我们一起哭过，笑过，一起受批，一起观察角落里的树叶，一起凑钱买奶茶，一起过着无忧无虑的生活。
她总是扎着一个长发及腰的马尾，刘海稀稀疏疏的耸立在额头上，一颗小痣立足在她那挺立的鼻子旁。她一笑，两边嘴角微微上扬，两颗洁白的门牙展现在我们面前。
她是一个非常乐于助人的人。我清楚的记得我第一次认识到她时，是一个滂沱大雨，电闪雷鸣的天气。我在学校门口无助的看着街上来来回回的行人，心想：这怎么办？我怎么回家？这大雨什么时候才能停啊！正在我手足无措的情况下，旁边突然有个瘦弱的人影出现在我面前。“同学，你怎么不回家？”转回头去，发现了许多，说：“我没有伞……”“那我送你到车站吧！”她相当自然的说。我愣了一会，才反应过来，就答应了。
成为闺蜜后，我不仅发现她很爱乐于助人，有时候还有点犯二。说她犯2是因为有一次，我俩出去玩，我看到一只超可爱的萌狗，顿时两眼发光，谁知她瞪了我一眼，那眼神明明是说我花痴，我拍了她一下，她不理我，我这才发现，原来她正在自我的陶醉，还时不时的向那只小狗抛媚眼，扭过头大喊：“好可爱的狗。”那声音，嗲的吓死人，不过我真的很无语呢，她喜欢就说啊，还故装镇定，真是太二了。
有一个温暖而甜蜜的称呼——闺蜜，它超出了单纯的友谊。女生的友谊有时候很简单，只要用心去体会，你会发现就像踏入春天的阳光地带一般，温暖，甜蜜，快乐。
闺蜜作文500字 闺蜜作文600字篇二
蔚蓝的大海波澜起伏，沙滩旁的浅水区里五颜六色的小鱼相互嬉戏，好一幅美景呈现在我们面前，此时，我正和闺蜜黄雨欣沉浸在快乐的度假中。
望着照片中的黄雨欣，两弯柳叶眉下是小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，在众多的“小”子里，却隐藏着开朗，坚持不懈的性格。
我和黄雨欣形影不离，一天不见就心里痒痒的，她就要搬到我家楼上了，我们又可以天天在一起了。我的心里别提有多美了。
黄雨欣性格开朗，从不为小事斤斤计较。她在班上的成绩数一数二，所以会惹了一群女生的妒忌。虽然她是一个七年级的学生，但是她对每一个人都很好，尤其是我，我们每天都在一起玩耍。她每次都跟我讲她班里发生的事情。比如：有些人表面和她关系密切，实际却常常在背后说她的坏话。但黄雨欣知道后变化没有生气，只是莞尔一笑，依然热心地在她们有困难的时候伸出援助之手，很多同学都被感动了呢？
除此之外，黄雨欣在生活上也很大方，有什么好东西都会拿出来和大家一起分享。记得有一次，我去她家做客，还有她七年级的几个女生也来了，她拿出一大堆刚买的进口的零食给我们几个小馋猫吃。等那几个女生走后，我无意中发现黄雨欣正望着精光的食品袋咽口水呢？突然之间，我的心像被针扎了一下，满是愧意，但又为有这样的闺蜜感到自豪！
黄雨欣，就像在浅水湾里的小鱼，快乐地生活着，开朗地面对一切风雨，她热爱生活，总是不断地创造彩虹。
闺蜜作文500字 闺蜜作文600字篇三
认识你，虽然只是一次偶然的事情，可是却为我们的.友谊埋下了种子。
——题记
“银樱，快点我们去玩吧。”一个女孩站在我的面前，她有着一头及腰的长发，一双水灵灵的大眼睛，班里的同学都非常喜欢她，因为她的善良热情，而我也只是回了一句，“抱歉，我们不熟，不要这么亲近的叫我。”我因为父母要上班没时间照顾我被送到了老家上学，而我对于这个环境十分陌生，也不肯同人交流，第一个主动和我说话的人就是你。
本以为她不会再找我，可是在往后的一个星期，下课、吃饭、放学她几乎都会缠着我，而我也是有点不耐烦了说:“你到底想要怎么样？”而你也只是微微一笑，那笑容就像冬天里的阳光一样，是我从未触及到过的温暖，善良的笑容，“那，你做我的朋友就不缠着你。”你也是想了想说出了要求，我也是随即答应了。
“银樱，走吧早读去了。”本以为你不会再缠着我，可是第二天早上你就又找我早读，而我好像也不知道在什么时候习惯了身边有你，而有一天放学，我们两个的家长都没有来接我们，于是我们一起走的时候才发现竟然在一个村子，不仅如此还是邻居。“嘤嘤，我们真的是有缘啊。”“等等，嘤嘤是什么意思解释一下。”你也是笑到，“外号。”
“曦羽，什么意思，你别跑。”你也是做了一个鬼脸，嬉皮笑脸的说:“被你抓住不跑才怪。”我也是立马追了上去，就这样，我们两个一个在前面跑，另一个在后面追，夕阳的光照在我们的身上，仿佛像镀了一层金光。
曦羽，谢谢你，如果没有你恐怕我现在也不可能有你和星云这些闺蜜了，如果没有你，恐怕我现在还是孤单一人。
闺蜜作文500字 闺蜜作文600字篇四
我有一个特别要好的朋友，名叫吴悠，她那双大大的眼睛如水一般清澈，红红的嘴巴似乎能讲出许多大道理，小巧玲珑的鼻子对食物十分敏感，简直可以和小狗的鼻子媲美了。她最让我感动的一件事是这样的：
开学初，我借给她一本书，名叫《大鱼之道》，她看得津津有味，似乎都不愿意还我了。上课了，她还是入神地看着那本书。老师敏锐地发现了吴悠的“不正常”，于是猫着腰问道：“吴悠，你在看什么呢？把抽屉里的书拿出来！”只见吴悠泪眼汪汪，好像在替那本书求情。可老师义正词严地说：“磨磨蹭蹭做什么？把书给我，没收！”
我的心不禁一颤。这时我看到吴悠扭过头来望着我，脸上写满愧疚和忧愁。那可是我的书啊！我真不知该怎么办才好。
下课了，吴悠赶忙跑到老师跟前央求道：“老师，您能把书还我吗？这不是我的书，是王晨昊的……”
“还你？等你攒够100张博客卡，再来找我！”老师斩钉截铁地说道。
我有些心软了，走到吴悠面前：“悠悠，那本书你就别去要了，没关系的，我相信老师会还给我的。”
“不行！”吴悠的语气十分坚定，好像她弄丢了一件珍贵的宝物一样。
从此，她开始了艰辛的赚取“博客卡”之路。一向胆小的她开始在课上积极发言，课下主动给老师帮忙，积极协助同学们打扫卫生，就连写字都比平时整齐多了……临近期末的时候，她一张一张地数着挣来的博客卡，整整100张！她开心地跑进老师的办公室，换回了那本《大鱼之道》。
她把书端端正正地递给我，眉开眼笑，似乎比我还要开心。我望着她那双明亮清澈的大眼睛，更加坚定了和她做朋友的信念。
