无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
元旦晚会活动感言篇一
30日，我陪孩子早早来到幼儿园， 一进幼儿园，进看到幼儿园充满了节日的氛围，大红的灯笼高高挂，米奇老鼠向我们友好地招手，新年的喜庆处处洋溢，与卡通人物的合影让孩子心情变的快乐无比。
联欢会在热闹声中拉开了序幕，首先由**老师携全班小朋友向家长们致新年贺词，然后轮到孩子们的表演节目。老师和孩子们认真活泼的演出，欢乐的表情，吸引我们家长们的目光，真的很高兴每一个孩子都发挥了自己的特点，孩子们跟着老师表演在幼儿园学习的各种儿歌，有《新年好》、《我上幼儿园》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中间的小火车轰隆轰隆最好，在玩中学习，在玩中学，在学中玩，我的孩子平时内向，在这个环节也举手发言了，作为家长，很欣慰，看完孩子们有声有形的精彩表演后，我不禁感慨万千，被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动，同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦。幼儿园老师的不容易，小班的孩子，能在这么短短的几个月时间学习了这么多，而且还这么快乐，老师们真的付出很多，然后
老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏，例如“剥橘子与家长共享”、“投球比赛”等等，锻炼了孩子的协调与动手能力，还加深了家长与孩子们之间的感情，看到孩子那灿烂的笑容，我感到自己与孩子之间的感情又加深了许多。
联欢会结束后，幼儿园又为孩子们准备了丰盛的自助餐，自告奋勇帮忙的几位家长，穿上生活老师的围裙，带好帽子、口罩、手套，从餐厅给宝宝们端来一样一样的午餐，看到色香味俱全的食物，宝宝们都高兴的激动拍手，有的还流口水了！看到孩子们整齐有序的挑选自助餐，到大口的享用美食，我真的感觉：**幼儿园真好！
经过此次活动，孩子们在活动中充分展示了自己的才能，获得了成功的快乐。使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌，老师细心的培育，以及孩子自身的发展，体会到了孩子长大了许多，还是那张可爱的小脸，但上面分明写着：自信、爱心、勇敢、好学、健康，就像一本书，让人着迷，令人感动惊喜。我感觉到孩子长大了、懂事了，这些进步都离不开老师的辛勤培养，这个过程充满着艰辛的付出，但更多的是愉悦的收获。
回忆过去的点点滴滴：每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容，下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容。孩子回家总对我说他喜欢幼儿园，更喜欢他的老师，老师辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊！
**幼儿园**班***
元旦晚会活动感言篇二
在一首轻快的《拉拉手》歌声中，我们小一班20xx年“庆元旦，家园同乐”活动正式开始了，孩子们首先展示了这学期所学的一些儿歌、歌曲、音乐游戏、古诗等，赢得了家长们的一阵阵掌声！像百灵鸟一样的声音合唱了在幼儿园所学的儿歌，自信的表演让我们也备感欣慰！特别是组织的游戏活动更把整个活动推到了高潮，
“蒙眼摸亲人”宝宝们的直觉让我们也叹为观止，闻着味就扑到了妈妈身上，表现得非常好,还有“踩气球”、“抢凳子”更是让大朋友和小朋友们玩得不亦乐乎。
诗歌朗诵更是让家长满意的不得了，在结束时孩子们稚嫩的几句祝福让所有的爸爸妈妈爷爷奶奶都开怀大笑：（祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山！祝爸爸妈妈恩恩爱爱，白头偕老！祝老师阿姨工作顺利笑口常开！祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！祝大家新年快乐！！~~yeah！）最后宝宝们和爸爸妈妈一起把对新年的祝福和心愿挂在树上。手拉手共唱《新年好》、共跳《幸福拍手歌》，在欢快的舞姿中结束了活动！活动顺利完成了，我们累并快乐着！孩子们一天天在进步，一天天的长大，家长们一句句的感谢，一声声的问候，让我深深感受到幼儿教师的乐趣！
同时也通过这个活动，发现了每个孩子的不同，有的孩子在这样的活动中显得很紧张，表现不如平常，针对这样的孩子，在平时的活动中要侧重他自信的培养以及表现力的培养！有的孩子在活动中看到人多，就格外的调皮，想借此引起别人的注意，所以在平常的活动中，我们也要注意对这类孩子的关注！
通过这次活动我也发现了很多的不足，有很多照顾不周的地方，还请大家给予理解和原谅。也是我工作经验的积累和教训。孩子在不断的成长，无论在各个方面都会有进一步的发展，我相信下次的活动中，
您将看到您的孩子有更出色的表现。让我们共同努力！
元旦晚会活动感言篇三
因为工作繁忙，平日很少辅导儿子学习，也没什么时间接送他上下学，更不用说参加亲子活动或家长会了。怀着一种内疚的心理，昨晚我和爱人参加了儿子表演课的结课汇报表演，今天又逢他们班的元旦亲子活动。活动结束后，我坐在回公司的车上，感触颇多，心情久久不能平静。
常言道：“父母是孩子最好的老师,也是孩子终生的老师”，但每天忙忙碌碌，日出而作，日暮而息，我这做父亲的同孩子又接触共处了多长时间呢?很感谢孩子的姥爷姥姥和妈妈积极补位;在参加这两次活动看到孩子活泼自信之后，对关心教育我孩子的老师们更是由衷地感激!我在沉思中反复的告警自己：不能再让自己对孩子教育的缺位变成一种缺陷了，有这么多敬职敬责、水平高超的老师相伴，儿子特立独行、格物致知还会远吗?
人们常说“鸟有反哺情，羊有跪乳恩”，昨晚儿子的表演课程结课演出和今天的汇报表演以及馈赠给我的作品，不就很好地反映出我们辛勤的老师在他们幼小心灵中培养出了“感恩于心，知恩于行”吗?
在占圆圈和掷沙包以及剥桔子的游戏中，我看到了儿子细心观察、高度集中、深深思索的摸样，我在想这不就是很好的培养智力的方法吗?我在心中默默地说：儿子，比赛结果是次要的，重要的是你要找到解决问题之道啊!
当其他同学在进行激烈的竞赛时，我拉着儿子在一旁为同学们加油呐喊;在制作小灯笼时，我做好了最后一位完工父子的心里准备，让儿子剪纸粘条，不能为了成绩而主体缺失。现在独生子女较多，往往我们生活在以孩子为轴心的生活里面，但现在世界越来越狭小，这些活动不正是培养儿子的协作精神和互动能力吗?
每每看到儿子在每一项活动开始时跃跃欲试的样子，又听到儿子悄悄地对我说“爸爸，我们得第一吧”，我的心就像儿子绽开花朵的脸，要是孩子在往后的生活和学习中，经常能像今天一样的积极、自信，在往后激烈的人生竞争当中，离胜利还会远吗?我想，“小赢在智、大赢在德”的理念也将会影响到儿子的一生了吧!
至此鼠年盛世来临之际，在为儿子喜悦之余，我谨代表家人再次感谢张园长和李老师等老师对我儿子的呵护和教育，衷心祝愿各位老师及家人在新的一年平安健康、万事如意!
元旦晚会活动感言篇四
今天我非常荣幸的参加了kitty班的新年联欢会，非常开心和激动！想和老师们分享一下我的感受……
首先，我惊叹于老师们的精心准备。被通知参加时，我曾经请姥爷问过联欢会的时间，被告知大概两个小时，我真的很好奇这两个小时会怎样度过。所以在现场参与的整个过程中，我都惊叹于老师们此前的精心准备和现场的费心安排，让家长和孩子们共同度过了一个美好难忘的新年联欢会。这是苏苏在幼儿园的第一次新年联欢活动，她参加了两个舞蹈和大合唱的表演，看着孩子在台上一举手、一抬足的认真舞蹈，听着孩子们稚嫩而认真的歌声，伴着孩子们从一到十百千万的祝福语和冲过来送我们的礼物，我感动的要落泪了，孩子们在老师们的精心照顾下，才能这样的成长和懂事，我发自内心的谢谢老师们，你们辛苦了！
其次，我惊叹于孩子在幼儿园的自律和生活能力的提升。在活动的过程中，当老师们提示孩子们搬着自己的小椅子到下一个活动环节时，苏苏就能够搬起自己名字的椅子，随着老师的安排行动，一点都没有在家里的随意性；当老师们提醒孩子们该“小便、洗手、喝牛奶”时，苏苏和其他小朋友们纷纷自觉 的来到厕所，自己脱裤子，自己小便，自己提裤子。苏苏还像个小主人一样给我介绍：这是我们小便的地方，这是我们排队的地方，这也是小朋友们小便的地方（男孩子那边）；当苏苏喝完牛奶的时候，认真的告诉我下面该喝点清水，这样牛奶就不会毁坏牙齿，然后自己走去洗漱间冲干净了小水杯，放回了自己名字的小格子里。这些良好习惯的培养，耗费了老师们的精力和心血，我想对老师们说谢谢你们了！
平时工作非常忙，所以是第一次参加这样完整的幼儿园活动，也在苏苏的带领下，第一次细细参观了她们的教室，看到了每个活动区和展示区的布置，感受到了孩子们在这里学习和生活的细节，我想，以后我会更加珍惜这样的开放日活动，力争参加，陪着孩子活动，分享孩子的成长和成绩，配合老师们带给孩子更加充实和幸福的幼儿园时光！
最后，还想说说自己的一点小小建议。班级门口的公示栏内容很丰富，我和另外几个妈妈好奇的翻看英语教学计划和其他的教学安排，因为平时不是我们接送孩子，老人们又不会外语，这些计划很少能看到，今天才发现自己没能配合幼儿园做好孩子在家里的很多练习。建议给家长们建立一个邮件联络的方式，这样可以在每周初张贴教学计划时就将这些电子版的东西给我们发过来，让我们及时了解幼儿园的教学计划，然后回家力所能及的陪孩子们练习。
再次感谢老师们，也祝你们在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福！
元旦晚会活动感言篇五
12月30日上午，尽管寒风料峭，家长们已早早聚集在幼儿园的门口，手持各色的照相机、摄像机，等待心目中的节目--幼儿园20xx年元旦联欢会的开始。
当家长们步入温馨、喜庆、整洁、装饰一新的教室，迎接我们的是热情不失端庄的老师。大家怀着欣喜的心情落座后，洒脱干练的老师向我们致欢迎词和新年祝词。
联欢会随后展开了丰富多彩的节目和游戏，有个人表演，集体表演，小朋友游戏，小朋友家长组合游戏，家长游戏、发礼物等。精彩的节目使大家由衷地鼓掌，童趣的表演使大家发出会心的笑声，大家踊跃参与游戏，联欢会被推向一个又一个高潮。不知不觉两个小时的晚会接近尾声。联欢会结束了，大家依依不舍地离去，联欢会的一幕一幕仍时时浮现在眼前。诸多感想不禁油然而生，我把它总结成如下几个字：
1、 新，老师们对晚会构思巧妙，创意新颖。多种节目形式的组合，游戏种类的多样，孩子们令人惊喜的表演，老师们的精彩演出，均有新意，不老套不单调不枯燥，无不表现出老师的新意和构思。
2、 全，联欢会组织周详气氛热烈而秩序井然、内容丰富多彩而不冗长、装饰布景细致入微而实用，体现了老师们丰富的经验和组织才能。使联欢会内容充实、节奏明快，方方面面都很出色。
3、 和，家长和老师、家长和孩子在教室中联欢游戏、共庆新年对于构建老师家长的共同教育平台是难得的机会。老师们充分考虑了这一点，安排的老师家长孩子合作游戏，家长游戏和老师们的表演，在祥和的氛围中使家长、老师和孩子融为一体，加深了了解，增进了沟通。
4、 乐，这一天是快乐的日子，从这一天我们也能看到孩子在幼儿园的每一天都是快乐的。老师们和幼儿园根据孩子的特点做到人文教学，这种教育环境是每个孩子在3-6岁这个年龄段最需要的成长环境。
第一次参加儿子科奥的联欢会，感受颇多。感谢老师们对孩子的悉心教育，感谢老师付出的辛勤汗水。 这次联欢会，会成为我们家长、小科奥的美好记忆。我们也满怀信心，小科奥有如此高素质的老师，有如此良好教学环境的幼儿园，在新的一年中一定会更茁壮地成长。
元旦晚会活动感言篇六
转眼间，一年的时间匆匆流过，首先非常感谢幼儿园领导组织的这次元旦亲子节目，使我们能有机会与孩子共同成长，给孩子们提供了展示自我的平台，同时，对一年来为照顾和教育孩子的老师们说一下“谢谢”。
在元旦活动前，班主任孙老师为我们讲解了班内36名孩子在园内的情况，听着老师对每一位小朋友的点评，让我深深的感受到老师们对孩子真的很用心，能从各个角度观察着孩子们的变化。从班内各个区角物品的摆放可以看出老师的良苦用心，让孩子在快乐的玩耍中获取更多的知识，不断的提高他们的动手和动脑能力：增设环保区角，制作变废为宝手工，培养孩子的环保意识；设立娃娃家，让孩子们体会家庭格局；设立宝宝评比栏，让孩子们懂得只有努力才能进步，从而增强孩子们的自信心；设立爱心邮局，让孩子们体验社会，帮助他人。教室的墙上张贴着孩子们可爱的作品和充满笑脸的照片，在整个充满节日气氛的教室中可以看出老师辛苦劳作的影子。我相信，孩子在这样充满关怀与美好的环境中能快乐健康的成长。
元旦活动在主持人宫老师热情洋溢的讲话中拉开了序幕，看到孩子们热情、认真、可爱的表演，我很受感动。通过这次观看小朋友们活泼可爱的表演，作为家长的我衷心地向大班的老师们说声：“老师！谢谢你们，你们辛苦了！” 在亲子活动中，看着宝贝们和家长精彩的表演，深深的感受到，亲子活动不仅能增强孩子的勇气，更能与家长增加彼此的感情，忙于
工作的家长，更应该停下忙碌的脚步，多关注孩子的成长，让孩子有个美好的童年。
活动结束后，老师还为宝宝们准备了精美的礼品。而我则收到了最珍贵的礼物——孩子在园里生活照。
在这一年里孩子的进步离不开老师的辛勤培育，非常感谢老师们对孩子的照顾和关怀，祝愿老师们在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意！
大三班：xxx妈妈
20xx年1月5号
元旦晚会活动感言篇七
就听bb说元旦联欢会上她要跳两支舞，让她表演一下，却只肯摆个开场造型，说是没有音乐怎么跳啊？还和我们保密呢！行，给我们留个悬念，12月30日再来揭晓谜底吧。
在大人和孩子的共同期盼中，这天终于到了。一走进教室，就看见孩子们一个个红红的小脸，开心的笑靨，女孩子们争着让我看她们穿的花裙子，男孩子们也格外兴奋地抱在一起，老师们给孩子们梳头、化妆、整理衣服、安顿秩序，忙得不可开交。
终于孩子们打扮好，排好了整齐的方队，几名小主持人宣布：“元旦联欢会正式开始！”家长们手中的“长枪短炮”开始工作啦！第一个节目是歌曲联唱，在悦耳的钢琴伴奏声中，孩子们小手背在身后，跟着节拍点着头，还真象那么回事！稚嫩的歌声从《粉刷匠》、《三轮车》、《雪花》、《欢乐颂》、《我来当老师》、《小熊过桥》一直唱到《新年好》：“happy new year, happy new year, happy new year to you all!” 唱的太好了！孩子们唱得起劲，家长们也跑前跑后，抢下了不少精彩镜头。
嗒嗒嗒——当！大一班的传统节目——包饺子登场了。这个环节由家长和孩子们共同协作包饺子。饺子，在中国的年俗文化中象征着喜庆团圆、吉祥如意。大家一起包饺子，正寓意着我们欢聚在大一班这个共同的“家”中，一起送岁迎新。那么就动手吧!一时间小桌前挤满了孩子和家长。“哎呀，皮破了！”“这样，这样捏！”“快快，我们再包一个！”短短十几分钟时间，所有的饺子就都包好了，虽然形状各异，大小悬殊，但都是大家共同努力的成果。想吃？别着急，大家先来观赏精彩的节目吧！
舞蹈《猴哥》、《绿光》、《中华小儿郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了联欢会的新高潮。男孩子们表演的《猴哥》诙谐生动，女孩子们表演的《绿光》欢快动感，那一招一式，扭得是多么到位。bb的保密节目终于亮相了，原来《绿光》和《木瓜恰恰恰》是两支舞蹈，我们一直以为她讲的叫《绿光木瓜恰恰恰》，还问她另一支舞叫什么，我汗……
擦了一把汗，吃过热气腾腾的饺子，小主持人把我们带入了游戏环节，抢椅子、送气球，热闹又有趣。抢不到没关系，老师一样发奖鼓励大家的积极参与。孩子们激动亢奋，小手都拍红了，场面一度到了控制不了的情形……
看了精彩的节目，玩了开心的游戏，吃过老师精心准备的零食，又分享了象征团圆吉祥的饺子，我们大一班的元旦联欢会就结束了。我的体会有三：
一是疯，孩子们是乐疯了，又跳又唱又游戏，还有动手的环节，尽管对包饺子的含义还很懵懂，但这次晚会已成为他们成长过程中一个美好快乐的回忆。
二是累，满满一教室接近百来号人，孩子们的疯狂，老师是累坏了，嗓子都吼哑了。作为家长，取景摄像的，我们的胳膊也累得举不动啦。
三是惆怅，幼儿园生活就快结束了，象这样的亲子联谊是聚一次少一次了。恍惚中，还纠结在今天哭没哭，会不会吃饭的问题中，蓦然间发现，孩子已经悄悄长大了，而身为家长，我们都在惋惜，自己陪伴孩子成长的时间太少太少。孩子的童年已随时光，在不经意间，渐行渐远……
元旦晚会活动感言篇八
20xx年的最后一天，非常开心能陪儿子参加“庆元旦”亲子同乐会活动。按照规定时间，我和婆婆来到了儿子所在的小二班。看的出，老师们经过了精心的准备，教室布置的很温馨，各种颜色的拉花很有过新年的感觉呀！快乐和喜悦洋溢在每位宝贝、家长和老师的脸上。老师们辛苦了，布置的这么美，感觉儿子已把今天的教室当成他最骄傲的地儿了。
联欢会在孩子们“揉面”的兴奋中开始了。近些年，为了省心，在年前也很少自己做“枣饽饽”，都是直接定做的，今天在幼儿园还真是感受了一把很多年前的那种“年味”浓浓的感觉。老师也是挺用心良苦的，即满足了孩子的好奇心，又让孩子更多的感受中国的“年味儿”。孩子们在家长和老师的指导下制作了各种样式的“枣饽饽”，有传统的枣饽饽、有小鸡、小鸟、小刺猬、还有圣虫等，家长们一遍遍不厌其烦地教小朋友制作方法，小朋友们也真开心啊！辛苦了“炊事班”的奶奶们，又辛苦的把孩子们的大枣饽饽上锅了！
接下来得三句半，是我印象最深刻的节目，一直感觉儿子就是个小不点，似乎在幼儿园就是玩乐的主，真是没想到这群小小的人还表演出了三句半，虽然还有点奶声奶气的，但是拿着简单的小敲打乐器，还是在一句一句的表演着，家长们看着都笑得前俯后仰的。我觉得她们也许都和我一样，心里满满的都是那种吃惊，那种欣慰，看来老师们真是费了不少的功夫。
接下来得每一个环节都设计的那么周密，让家长们欢心和感动，看着自己的娃儿在园里学了这么多东西：会说、会唱、会跳、会时而幽默、会吃会喝……稚嫩的语言、机器人样的小舞姿，贴心的话语……嘿哈！笑的我们合不上嘴。
儿子还单独表演了小节目“魔术”，虽然在大人看起来是很简单的，不过我一直担心在那么多家长和小朋友面前，他会不好意思，但是看着孩子上台后手指灵活的表达着，内心除了感动就是感激，老师们太伟大了，不仅仅教会孩子们简单的生活自理能力，还培育着幼小心灵的成长。
这一个下午，我快乐、我高兴、我激动、我惊讶。所有的这些都应该感谢幼儿园的领导们，小二班的老师们，是你们让我过了个如此多彩的元旦！祝福你们在新的一年里：快乐、健康、幸福！
