每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小木船续写作文 小木船续写400字作文篇一
有一次，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我气急败坏，一把夺过他的小木船，把手高高举起，把他的小木船重重地往下一砸，“啪”地一声，陈明的小木船和我的一样变成了一具“粉身碎骨的尸体”。
瞬间，陈明的眼泪开始在眼里打转，我大声地叫到：“你活该，谁叫你把我的小木船摔坏了！”这下子，陈明的泪珠子一下子涌了出来。
我看着地上那两只摔坏了的小木船，又看了看泪流不止的陈明，我也鼻子一酸，眼泪也跟着流了出来，心里想：“陈明是不小心把我的小木船摔坏的，他不是故意的，而我这样做，是不是不对呢？”但我又没有勇气去和他说对不起，于是我们两个整天一句话也没说，他脸上本有的笑容，也变成了苦瓜脸，我们两人好像素不相识似的，孤孤单单地过了一天。
放学后，本来我们要一起回家的，但我又不敢去叫他，于是回家的小巷子里，没有了我们的欢声笑语，我一整个晚上，心都好似一块冰，冷冷的。
第二天早上，一进教室，陈明就把我拉到一个小角落里，他手上拿着两只小木船对我说：“对不起，我不小心摔坏了你的小木船，这只小木船是我做的，手工不好，不要嫌弃。”我一下子把他抱到了怀里，我们又重归于好了。
第三天这两只小木船，象征着我们的友谊。
小木船续写作文 小木船续写400字作文篇二
我和陈明是好朋友。一天，我把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把他摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陈明也生气了，面红耳赤，愤怒地说：“你凭什么摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他，大口喘着粗气，说：“不管怎样，你就是摔坏了我的小木船。”我们俩各执一词，互不相让，吵得脸红脖子粗，最后，我愤愤地丢下一句：“我才不和你这种人在一起。”我说完，我扭头就走。
从此，我们俩个再也没说过话，不再一起上学，也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。
这一切，都被老师看在眼里。
这天，老师把我和陈明叫到办公室里：“这次的文艺汇演，我们班有一个节目，我想让你们两个写剧本。可以吗？”老师真是哪壶不开提哪壶啊！我和陈明现在关系这么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陈明，他也在犹豫。但既然老师都发话了，我和陈明只得硬着头皮答应了。
由于这是关系到班级集体荣誉的大事，我决定先把之前的事搁在脑后，好好和陈明合作，陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本，改剧本，配合得十分默契。同时，我也在反思自己的错误：是啊，陈明并不是故意的，我确实做得有点过火了。可又碍于面子，我迟迟没有向他认错。
那天，我们班的演出获得很大的成功 ，观众报以热烈的掌声，我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想：我该向他道歉了。我正要开口，他却先说了：“那次的事是我不对，摔坏了你的小木船，真对不起！”我一怔，随即说：“不，应该是我先道歉，你是失手摔坏我的小木船，而我却是故意摔坏你的！”这时，老师走了出来，欣慰地笑着说：“这才是昔日的那对好朋友啊！”我们一起笑了起来，那笑声在学校上空回荡了很久，很久......
从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友，我和他破裂的友谊复原了！
愿我们的友谊地久天长！
小木船续写作文 小木船续写400字作文篇三
我和陈明是很要好的朋友。一天，我们把在手工小组课上做的小木船，拿出来一起玩，陈明一个不小心把我的木船给摔坏了。争执中，陈明又把它踩碎了，我非常生气。一气之下，我一把夺过他的木船，掰成两半，扔在地上，跺了几脚，小木船被我踩成了废渣。发泄完后，又把废渣踢到了一边，心满意足地回到座位上，只剩下陈明孤零零地在角落对着木船的残骸发呆。
之后的一天里，我和陈明互不搭理，一到下课我就离开了教室，不知道去干什么，那时心里只留下了一句话。跟陈明离得远远的！
傍晚，我回了家，摔开门就闷不吭声地进自己的房间，把书包扔在一旁就扑上床，用枕头捂着脑袋。原本倚坐在沙发上，悠闲地看电视的妈妈感到奇怪，起身关上被我“虐待”的门，走到我的房门前。
“怎么啦？发这么大火？有什么不愉快的事情能告诉我吗？”妈妈关心地问道。我把事情的来龙去脉都一一说出来，不带任何的“油醋”。妈妈清楚了事情的真相，安慰我说：“孩子，你们朋友之间的矛盾我本不该搀和，但陈明毕竟不是故意的，明天去和他说一说，你们还是朋友。”“朋友？”我冷哼一声，大喊：“他不配！”妈妈见我不听劝说，只好无可奈何地走开。
第二天，因为昨晚没睡好的缘故，起床晚了，所以就匆忙地洗漱下，就急急忙忙地出门了。
到了学校，我依旧不理陈明。但我感觉，他今天似乎一直想和我讲话。每每这个时候，我就故意跑开。就这么一找一躲了一天。
放学后，天空却不作美，下起了大雨，雨水“嗒嗒”地落在了每一个角落。“幸亏老妈今天把雨伞塞进书包里了，否则我就惨喽！”我心里十分庆幸。往前走了几步，我看见便利店前一个孤单的身影。陈明，瘦弱的身躯立在雨里，身上的衬衣被雨水打湿，虽然有搁板挡着，但还是不时有雨点拍在他的脸颊，他凝望着这倾盆而下的雨，我沾沾自喜，正为他没带伞而暗爽。我忽然觉得陈明有些可怜。不过他也是自作自受。这雨不知道要下多久，陈明怎么回去呢？。算了不管了，谁让他招惹我，这就是惹我的下场！我转过身走了几步，还是不放心地回过头。“哎，谁让我这么大气呢！”我拿着伞，向那个身影跑去。
“喂，一起走吧！”我站到陈明面前说。陈明睁大了眼睛看着我，似乎很惊讶。
“这雨这么大，一时半会儿也停不了，所以一起走吧！”我的目光不自觉地看向别处，余光瞥着了他满脸的感激。他点了点头，从包里拿出了一样东西。我的木船。我惊奇地接过来，一时半会儿没说话。
“今天一直想还给你，可却找不着你。昨天对不起了，是我错了，抱歉。”陈明小声地说。
我回过神来，给了他一个灿烂的笑容，却皱了皱眉，表示我原谅了他，同时也为他说声“对不起。”
我也很感激他，不是因为他先对我道歉，而是木船内侧有四个小字：友谊长存！
小木船续写作文 小木船续写400字作文篇四
今天是节手工课，老师要我们做的是小木船，同学们就大显身手了。过了一会儿，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。同学们兴致勃勃地欣赏着、评价着。突然，我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。
这可是我花了九牛二虎之力才做成的啊！竟然被他这样摔坏了，我立刻发起火来，一把拿起他的小木船重重地扔在了地上。“啪！”陈明见了问我：“为什么把我的小木船摔坏！”“你还好意思问。”我吼道。见他怒目圆睁，二话不说，我们就吵了起来。要不是同学劝解，我们现在还在打架呢！从此，我们谁都不理谁。
在平时，陈明是我最好的朋友，而现在却变得见面就像仇人似的。我还跟他说要恩断义绝，永不和好。
以前我和陈明都是住在一个小区里，常常上对方家玩，现在强制自己想去都不要去，当和陈明走在一条路上时，我自己对自己说一定不要和陈明走在一条路上。在公园里玩时，见到陈明一定要躲避。
但是渐渐地，我就觉得自己变得非常孤独，在马路上走时见到了陈明很想和他结伴而行，但是总是碍于面子，不知如何开口。我偶尔望望陈明，陈明也偶尔望望我。我猜想他和我一样，想和我重新和好。
终于，我忍不住了。在这天上学时，手里拿着一个刚做的小木船，向陈明走去，陈明见了，向我笑了笑，把手里拿着的小木船给我，然后对我说：“对不起，是我的错，希望我们能再做好朋友。”我爽快地答应了，并把我的小木船给了他。
从此在路上，你总能看见形影不离的两个人，那就是我和陈明。
