范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇一
当我走到十字路口是，那儿的商店门口坐着一位瘦弱的，悴，满头银发，脸色白皙的老人。他穿着一身破旧不堪的短袖，冻得冷冰冰的双脚不停的抖动着，简直快要麻木了似的。一看样子就是一位无助的乞丐。
看到此情景的我鼻子一酸，手里紧紧的攥这那几块饼干。正当我有把饼干给他的念头时，我开始犹豫不决起来：如果他是人贩子怎么办？如果……哎！不管这么多了，救人要紧！
我小心翼翼的走到他的面前，他看见我仿佛看见了救命稻草，两只眼睛眼巴巴地看着我，我胆怯的把手伸到他的面前说：“老爷爷，我这只有这一些，您……您拿去吧……”
他又惊又喜，两只眼睛像通了电似的，穆然的亮了起来，他连忙用他那龟裂而又黑的手夺了过去，然后开始狼吞虎咽地吃了起来。此时之前那沉着的脸笑的比花还好看那！
我看着他那激动的脸，心里顿时涌上了一种温暖的感觉。望着他那弱小的身影我伤心的离开了。
虽然短暂，但是这已经深深的刻在了我的心里。
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇二
父母对我们是无微不至的，一点点小事都要关心。可有些人却是不领情的，那些人略过了父母对她们的关心和照顾。有时候还有只着父母说七说八的，干着干那的。
在去年的一个冬天，晚上是那么的冷，冷的的都不想起来去卫生间了。就在那个晚上我冷的有些睡不着，东滚西滚，希望滚热身子。可能是我动静太大了吧!我听到对面父母的房间，有人下床朝我这边走来。听到开门声，我马上抱紧被子，假装睡觉，眯着眼，看到了妈妈! 他手里拿着什么?当她走进来，微微翻开了我的被子，把手里的东西放进来，然后盖住，走出去时说了一句话“好好睡觉，应该没那么冷了”。
我的脚碰到了那个东西，哦!原来是热水袋啊。我在碰了碰，一股暖流冲进了我的身子里，心房里。
一半的暖是我妈妈，一半的暖是热水袋。我吧热水袋抱在自己的身上，突然有种想哭的冲动，在这个大晚上还为我送热水袋，还在晚上想着我，真的好感动。想着想着，有东西从我的眼睛里化了出来，我碰了碰是眼泪。
第二天早上，我看了看外面。哇!是太阳耶。看着旁边的热水袋还有些温热，走下床，出去就看到妈妈劳累的模样，，坐在沙发上休息着，我说了一句“妈，我来拖地吧，你去一边休息去，这点小事我来干就行了。”我这是在回报妈妈，希望我这么做能减少妈妈的劳累，我并不希望妈妈很累。
一个热水袋，包含了母亲对我的无微不至，这么珍贵的，我能不好好的收藏吗?
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇三
春风一遍又一遍地拂过大地，记忆在成长中发芽，带着春姑娘赋予绿意的思绪，我们在成长中启航。
小时候，总想长大，总想拥有一双成熟的翅膀，能够像高年级的哥哥姐姐们一样，背着书包，迈着矫健的步伐，踏向学校的门槛，每天总在幻想着自己上小学的模样。
终于怀揣着梦想来到小学，眼前的一切总是那么新奇，于是，你从书包里拿出了梦想的翅膀，在书海中畅游，翱翔，想象着宇宙的奥秘，想象着在月球上驻足的瞬间，想象着自己能够像杨利伟叔叔那样，驾驶着宇宙飞船在银河系中探索。
初中时代的`我们快乐与痛苦相随，激情与失落相伴，更有着老师的安慰，同学的鼓励，父母的关怀，插上心灵的翅膀，这些都不难以想象，我们没有李白的豁达，袁宏道的追求，更没有莎士比亚的深奥和海涅的伟大，我们有的只是梦想和追求。
拥有着记忆的翅膀走向自己未来的社会，回想着自己孩童时代的一切，不禁会傻笑，回想自己当时的可爱和无知，我们在幻想自己的未来会是怎样。
但记忆毕竟无法改变，太阳每天都在重复自己，那是因为它拥有的岁月太多，而人生的岁月毕竟是有限的，人必须去创造新的生活，每天都应该活出一点新鲜的滋味，去增加一点新的记忆，翅膀使我们得到自由，得到飞翔，使我们的记忆成为一道美丽的彩虹。
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇四
无法抹去的记忆是一句话语。是一句刻骨铭心的话语；是一句使人励志的话语；是一句使人奋发图强努力向上的话语……我的记忆告诉我：只有做每一句话语的主人，领悟每一句微不足道的话语，才能迎来更加美好的明天！
我身上有一个坏毛病，那就是作业做得很慢，下课了，大家都到外面去玩了，可是我还在写作业，家庭作业也是这样。
我常在星期一傍晚九点的书桌上写着作业，每当这时，我心里总会十五个吊桶——七上八下，妈妈却一遍又一遍地对我说：“孩子，你要抓紧时间了，你的时间总是先松后紧，这样可不行呀！”
“妈妈，我也不知道这是怎么了，自从我上了三年级就开始这样了，尽管我总想迫不及待地想要改掉这个坏毛病，可是这个坏毛病已经在我心里年复一年日复一日地生根了，我想，我以后可能都得带着这个坏毛病了。”我垂头丧气地说。
妈妈无可奈何，只好对我摇摇头，躺到床上睡着了，我看着昏昏欲睡的母亲，羞愧万分。
第二天早晨，我吃过早饭，兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我去上学了！”
“今天我带你去学校上学！”妈妈愁眉苦脸地对我说。
来到学校，我正要进去，妈妈叫住我，我一转身，竟然看到了妈妈灿烂的笑容，这与刚才简直就是判若两人，我惊讶不已，妈妈面带笑容地对我说：“女儿，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的，加油！”
我猛然间明白了，对着妈妈点点头，蹦蹦跳跳地走进了学校。
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇五
在我记忆的长河中，曾发生过很多的事。其中有一件事，令我记忆犹新，久久挥之不去。现在，我给你们讲讲吧！
那天是星期五，我是值日生。我和好朋友萧邦韩值完日后，在校门旁边的椅子上坐着，一边休息一边聊天，我还把手表摘下来放在了椅子上。当我们走的时候，我忘了把手表戴上，把它落在椅子上了。
我们一边走一边聊天，走到一半我才想起手表竟然忘拿了。于是，我让萧邦韩在那里等我，我则以闪电般的速度冲向学校。然而，令我绝望的是手表不见了。于是，我让萧邦韩用他的手表打我的电话。
“喂？你是不是拿了我的手表？”“是的。我在十二小上学的，我叫xxx，你明天就到x（x）班来找我吧！”“谢谢！”
我的内心却忐忑不安。“哎！要是拿不回来就坏了！”我对萧邦韩说。我们各自回家了。
半夜我躺在床上，心里充满了焦虑与不安。她会不会还我呢？她会不会弄坏呢？我翻来覆去，怎么也睡不着……
第二天，我早早就来到学校，来到x（x）班，那个女孩真的在那！我拿回了手表，并真诚地说了声：谢谢！我对她充满了感激。
通过这件事，让我知道了丢三落四的严重后果，更让我体会到了拾金不昧的传统美德。
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇六
如果，曾经走过的城市街头，留下的影象中有沉积的记忆，那一定是我以心刻下的石碑。
或者想念，或者在由你的牵挂引起，总在我眼底游荡，穿过我手指间的缝隙，融合在门外的台阶边上。却不断在脑海里，延续你路过之后的风景。这夜幕下失去生息的灵魂。有多少的属地才是我停泊的留脚点。而今，距离的城市路程，我们能交织的界限谁来安排。烦乱的思绪，飞舞的情感，此刻：散落在这个城市的上空，没有宿命的掌握。我只能沉默…
走在这条街道的暗夜里，能围绕的只有清凉的时光和不知道能吹向何处的微风，想起的还有扑捉到的温暖，只是：浮现出你微笑的那一刻，我却真的哭了。
无力躲藏的束缚，就像初春的枯枝，绝望的与这个季节告别。等待下一个聆听的开始。
坐在路边的木凳，冰冷如冬。烟的光线在昏黄的路灯下，孤单的熄灭，空洞的眼神与这个灰色的城市空气互相对望，悄然离开…
婆娑的树影，浏览过的躯体。在这个寂寞的空间穿过记忆的隧道，与离开你时的背影重叠，静静的停留。夜，随着想你的心，更深了…
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇七
雨打着路边的野花，风肆虐地刮着路旁的小树。这又是夜，可我却不知它是我度过的第几个夜。
失眠，驻扎在我的心里，躺在床上的我一点也不疲倦，这黑，这寂寞，这恐怖与凄凉，给了我多大的精力。脑海里想书页一样翻动着，把的经历重复看一遍，当然，这是我每天晚上必干的事，我想点点快乐中，找到点点温馨，就算一点点。
，又是个奋斗的篇章，我是个毕业班的孩子，在学校也算是个大哥哥（仅仅是在小朋友眼中），课程像山一样压着我的身躯，痛。自然，下课也不忘和同桌嬉戏打闹一番，，她觉得我人情味，快乐。当老师宣布的体育改语文的时候，同学们纷纷大叫，我却无所谓，同学说我缺少了？
那到底是？我不知道，是快乐！对，快乐，在我9岁的时候他就了，我不爱玩，不爱动，快乐不会降临我的心，就算我了好成绩我也不太会去炫耀，我只想独享这份带有悲伤的喜悦。是热血！对，我对任何事物都不上心，我是个无所谓了典范，上进心在我看来是伪装，我喜欢成绩，但我不要透入于大庭广众之下。是爱心！对，班是个爱惹祸的班级，我常常看到在和班打架，即使是班输了，我也不会在乎，我有次看到我班同学被打，可我却不会去帮，我还会说“活该”。
我不想给留下坏印象，但我从心里，好幼稚，好天真，好活泼，好快乐，好烂漫，好无暇，好无忧，好幸福！为，我做......
慢慢的，我睡着了。
以记忆为话题作文 记忆为话题作文600字篇八
有一份记忆一向珍藏在我的心中，时刻激励着我，让我久久不能忘怀。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县，替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人，一路上伴着绵绵细雨。不知为什么，有一种很沉闷的感觉涌上心头。
我看到一所学校，准确的来说那并不能组成一所学校，因为整所学校也只有一间教室。放眼过去，学校的操场也但是一百平方米左右，正前方有一根修长的竹竿，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。
看看教室里面，差不多跟操场一样大，只但是是多了几张桌子几张凳子而已，教室前方的墙上有一块黑板，似乎用了很久的样貌，仅此而已。与城里教室不同的是，那里没有我们这般新的桌椅，没有灯，没有吊扇。天气阴的时候，那里的孩子只有在黑暗中学习，天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。
当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时，她的回答让我很吃惊：“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说，能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时，我惊愕了，用他们的学习环境与我们相比，我仿佛身在天堂一样。
回去的路上我一言不发，思索着这次我的收获：祭祀了先人，欣赏了百年大树，喝过了清凉的井水，更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越，也许我该努力了。
这份深刻的记忆我一向珍藏着，直到此刻。
