在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生教师节的作文篇一
“老师来了，来了，做好准备。”坐在教室门口旁的同学突然回过脑袋，朝着我们警示道。一瞬间，班上同学们的腰杆挺的更直了。
因着我个子高，所以我坐在教室里的最后排，班上所有同学的动作我都看到一清二楚，我当时就想着，这个教师节不仅是我期待已久，同学们也都期待很久了。
老师的脚步声轻缓，我们屏着呼吸，相信大家也都如同我一样，在心里默数着，“三、二、一！”在数到一的时候，老师的身影恰好出现在教室门口，顿时，砰的一声，仙女散花，七色的彩纸从教室的上空飘散而下，接着，在老师错愕的表情下，我们激情的鼓起了掌，“老师，教师节快乐！”
我们祝福的声音在缓缓飘落的彩纸中也渐渐的消散，“你们……”老师看向班上所有的同学，话语停顿了一下，接着道：“谢谢同学们的礼物，我很喜欢。”老师的这句话一落，班上的同学都在欢呼，不过，这还只是今天教师节的开篇呢。
等到这一节课结束后，准备走出教室的老师就被班上的同学们堵住了，我们都有各自的小礼物要送给老师，礼物虽小但都是我们的心意。
今天，我度过了极有意义的一天，在这个教师节里，我也送给了老师一份小礼物，小小的贺卡献上了我对老师的感恩之心，贺卡里面写上了我对老师的赞美与祝福。
小学生教师节的作文篇二
20xx年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……
老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
飒飒西风满院栽
蕊寒香冷蝶难来
他年我若为青帝
报与桃花一起开
小学生教师节的作文篇三
石老师，现在我已经上五年级了，换了新老师，而您，已经尽了自己做老师的职责，教学生涯即将结束，不能继续留在学校里做老师了。
石老师，您是教高年级的阅历丰富的好老师，本可以按校长的推荐去教优秀的原五（2）班，但您和李老师不畏辛苦，在三年级时从包老师手中把我们这个班接了过去，要把我们四班这棵长歪了的小苗给扶正，让我们完成从差班到好班的“蜕变”。
石老师，还记得当时调皮的我吗？那时我不爱学习，成绩差，上课不举手，而弄坏东西、破坏纪律等更是家常便饭。但您非但没有处罚我，反而有耐心地对我进行教育，在您的教导下，我对学习有了兴趣，上课积极举手，不会弄坏东西，而我的成绩也顺利地进入全班前三，这一切的一切，都要归功与您——我敬爱的老师！
石老师，您在学习上对我们虽然很严格，但在生活上却露出了您和蔼的一面，您能和我们很好地相处。您爱笑，笑得很灿烂，。在生活中无微不至地照顾我们，上学期间我们和您相处的时间比父母在一起的时间还要多了许多，您就像我们的父母一样。
记得有一次，我在上课时发出了一声大叫，原来是我把写字课上要用的墨汁打翻了，玻璃瓶碎片把我的手划破了，当时心里很恐慌，生怕您批评我，可是您立即停止了上课，还组织同学们把我的桌子抬到一楼水池旁去洗，自己陪着我去医务室，消毒伤口，无微不至地照顾我，让我感到温暖。石老师，我好想您！
石老师，等到了寒假，您就要退休了，不能和我们见面了，我想您!希望您来我们的五（4）班，给我们上最后的几节课，留给我们更多的回忆。
今天是9月9日，明天就是教师节了，祝您节日快乐！
小学生教师节的作文篇四
如果放在以往来说，9月10日只不过是个普通的教师节罢了，而在这个阳光穿透记忆的9月，它却显得那么耀眼。
往事如歌，虽说我接受了新的环境，但我的回忆毕竟还是存在的。手中拎着礼物，20来位昔日的同学，共同走在去老师家的路上，我的心情自然很激动，自毕业后，还没见过老师，礼物买了一大堆，多少是我们的心意。
当踏入门槛的那一刹那，当看到老师熟悉的身影，瞬间，全身的血液开始沸腾，当我叫出老师时，蓦然间，我发现这个字眼是那么的亲切。
我们看得出，老师很激动，20多个人挤了一大屋子，各自坐下来，面带微笑，还在一句老师一句老师地叫着。又一次听了老师的教诲，内心是那么地温暖。说起当年我们刚上初一时幼稚的脸庞，聊着三年间我们每个人的成长，感动涌上心头。
我们又去了英语老师那里，她现在已经拄拐了，由于右腿过于劳累，她的右腿膝盖积了好多种病，风湿、囊肿、积水什么的。中考前一个月，她每次来上课都坚持站着，就是怕坐下讲课，同学们的注意力不集中，就那么硬撑着，老师们都劝她歇歇，她却不，怕耽误了我们。就这样一直坚持到我们中考第二天，实在不行了，马上去了医院，后来做了手术，现在腿内还打着钢钉……。当看到老师拄着双拐时，我的眼睛湿润了，不过幸运的是，再养半年，就可以丢掉拐走路了。本以为那些煽情的情节只会在电视中出现，可现在却清晰的出现在我眼前。
我近呼哽咽了，我无言。
往日时光已远去，但回忆仍然美丽。以前我们只会说老师真好，可现在，我的心已被触动，像一个小小的石子，在平静的湖面激起涟漪，我全身每一处都在被老师感动着。
老师，您好！……
小学生教师节的作文篇五
老师，您是一个经验丰富，和蔼可亲的优秀教师。教师节马上就要到了，我想对您说声谢谢。
在这三年来，您不仅教懂了我们不少知识，还教育我们人生的道理。在老师您的指导下，我们的作文也有很大的提高，我们很感谢你。在老师的教导下我们的成绩脱颖而出，一天比一天好。 记得开始写作文的时候，很多同学都愁眉苦脸，您告诉我们，其实写作很简单！只要用心记录生活！您总是用相机记录下要写作的内容，从胜利电视塔到元宵灯会展，从学校合唱比赛到班级的厨艺大赛。写作课上，那一张张清晰的图片，展现了一个个的细节，记录了一个个精彩的瞬间。在您的引导下，我们轻松地回顾着生活中的记忆，是您让写作课变得轻松和快乐。
老师，很感谢您一直以来对我们的关怀，您就像我们身边的一盏启蒙灯！永远在我们身边鼓励我们，支持我们。我们一定不会辜负老师你对我们的爱！
老师，我想对您说：是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋发图强的动力，是您给了我们奔向好前程的希望。
老师，我想对您说：您是我们开启智慧的敲门砖；您是我们打开幸福之门的金钥匙；您是我们生活航程中的引路人；您是我们奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对您说：如果没有您，或许我们就会自暴自弃；如果没有您，或许我们就会那么沉迷于网络游戏；如果没有您，或许就没有我们生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的四年级四班！
老师，我想对您说：感谢您风雨之中为我们的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我们温暖；感谢您对我们的培育之恩；感谢您对我们的知遇之情。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁！ 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！！！
小学生教师节的作文篇六
老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这阳光明媚的今天，我们迎来了第24个教师节。
学校利用早读的时间，召集我们全校师生到操场，举行一个简单而又有意义的仪式：宣读同学们最受欢迎的老师，让学生们把自己的小礼物和想说的话送给老师，祝我们的老师教师节快乐。
首先，由郑校长宣读最受欢迎老师的名单。我和杨毓等几个同学每人捧着一束鲜花，作学生代表送给最受欢迎的老师。当校长宣读完毕后，我们一字排开，有秩序地走得到老师们的面前，把鲜花送给他们。并向老师们说：;祝老师教师节快乐！
然后，同学们可以把自己的小礼物送给老师了！几乎每个老师的身边，都围着一大群学生：他们有的送上自己的礼物，有的送花，还有的把自己想说的话送给老师。而老师则很欣慰、很开心。
我看见很多一年级的小朋友都拿着一大束花送给自己最喜欢的老师，他们每送完老师一枝花，都喜不自胜地蹦来跳去，可爱极了！从这能看出一年级小朋友的天真和纯洁。
不到一会儿，每个老师的手里，都有一大束花。这是同学们送给老师的礼物。同学们的心意，老师都感受到了。其实，送给老师的礼物，不一定是用钱买的，有些东西是有钱也买不了的。我们可以用行动去表达自己送给老师的祝福，如按时交作业，认真听讲，不令老师操心等等。这么做更能让老师开心。同学们，老师辛辛苦苦的培育我们，花了不少心血，让我们一起对老师说;老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！
小学生教师节的作文篇七
敬爱的史老师：
您好！
在这美好的教师节里我想用写信的方式说出我一至五年级要对您说的心里话。
史老师您对我们的学习是那么负责我们班的哪位同学常写错哪个字用错哪个标点您都了如指掌。您还为我们班做了"百舸争流"激励我们班的同学不断进步您带我们四年我们班的语文成绩年年都名列前茅从来没有落后过。老师您为我们付出的点点滴滴尤如丝丝春雨无时无刻不滋润着我们的心田您从教我们开始到教我们预习课文您不知付出了多少心血啊！
记得三年级下学期我的学习很轻浮虽然成绩也能考好但忽上忽下这点被敏锐的您发现了您找我谈话告诉我学习要抓紧了我虽然嘴上答应了但心里还是把它当作耳边风。果然不出您所料到了期末考试前夕我的考试成绩连续下降我心里开始慌了不知该怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊这在这万分火急之时您在作文本上批了一段话告诉我学习要扎扎实实不能轻浮这段话仿佛让我吃了一颗定心丸让我在这燃眉之急时抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去终于让期末成绩保持在九十分以上。期末考完后您还对我进行了家访您教育我的那段话我现在都牢牢记在心里。啊老师您对我的关怀是多么无微不至啊！
史老师是您教育我要多看书您还常带我们进行实践活动让我爱上了写作文您从每日一句开始循序渐进直到我成为班上的写作高手您让我们看书让我掌握了大量课外知识您还动员大家加入"小书虫"俱乐部把我们个个都培养成咬文嚼字的"小书虫"这些数不清的事例就是您辛勤耕耘的见证。
老师我知道我们不乖常让您生气还说出了六年级不教我们的话可您教学有方又和蔼可亲在六年级这个关键年级里我由衷地希望您能留下来教完我们这最关键的一年级吧！
鸟儿以它矫健的翅膀来回报哺育它的大自然我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！
祝您
越活越年轻！
您的学生：经韬
