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围绕中心意思写六上篇一
有一年冬天,巴中城罕见地下起了大雪,鹅毛般大雪成片成片地落下来,我由于要去补课,便独自一人赏着雪景来到了补习班。下课后,路上全是积雪,于是,我又艰难地把脚往雪地里插,又用力拔出来,再向雪地里插……经过一番艰难跋涉后,原本十几分钟的路程,我却走了整整一个小时。
回到家时,我的手,脚都被冻得通红,鼻尖比冰还坚,脸像是被千万把小刀割开一样,痛得厉害。当我不停颤抖着进入房间,打开房门的一瞬间,一股暖流向我涌来,房间里股股热气,原来是墙角的暖风机正徐徐送风。我全身瞬间“解冻”,冻僵的手恢复了,脸上的“小刀”也消失了,全身上下又灵活了起来。回过头,妈妈正朝我微笑。
有一次晚上闹肚子,痛得像千万把刀在我肚子里不停划动,在床上不停地翻滚。妈妈连忙送我去医院。病治好后,还剩了几包药,她怕我再闹肚子,于是,便逼我吃下,可我当时生病时也只是为了少受点痛才迫不得已吃下那些药,现在病好了,肯定不愿意吃,于是,第n场家庭口水大战又上演了。“快吃了,不然你又要闹肚子!”“我才不,这么苦的药,吃了比死还难受,再说,等痛了再吃!”“祖宗,你吃了嘛!”“不吃,就不吃!”她才不管呢,将药一下子灌进我嘴里,我正要吐出来时,她又将一颗水果糖塞进我的嘴里,顿时,我感觉好温暖,这感觉一点,一点地扩散到我的全身。
人世间有无数温暖,温暖了身体的同时,也温暖了我们的心灵。
围绕中心意思写六上篇二
一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜,先买了几根香蕉,妈妈对我说:“宝贝儿,你先在这吃香蕉,妈妈去买菜,好吗?”我点头同意。
不一会儿,香蕉就吃完了,我刚想把香蕉皮扔掉,突然灵机一动,心想:如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢?我好奇的说干就干,将手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起来,准备看一场“好戏”。
这时,一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻,我心中窃喜,第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路,只听“扑通”一声,接着是一声抱怨:“这是谁丢的香蕉皮呀!真不讲卫生!”抱怨完,他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”
这第一场戏真好笑。
紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来,第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋,走起路来一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定会摔得很惨。果然不出我所料,只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮,真没有公德心!”阿姨大声喊道。
我开始有些后悔了,因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴,手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子,我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了,正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时,妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的,身为吃货的我,当然抵挡不住这些美味的诱惑,立刻把香蕉皮扔得远远的,然后连蹦带跳的跑向了妈妈。
我和妈妈要出菜市场时,因为我太兴奋了,光盯着口袋中的美食,就没有看路,忽然脚下一滑,一下子摔了一跤,我看着脚下的香蕉皮大声喊道:“谁这么没有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,这不是我刚才扔的香蕉皮嘛!真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着,一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来,将它扔进了垃圾桶。
虽然这件事过去很久了,但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转,虽然我们不能改变过去,但我们能改变未来,至今我都没有乱扔过一次垃圾。
围绕中心意思写六上篇三
有很多事,都在我的记忆中慢慢滑过,渐渐淡忘,但那件事,却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。
伴随着“叮铃铃”的放学铃,同学们匆匆跑出教室,窗外的雨悄无声息的下着,丝毫没有要停歇的意思。
校门口人满为患,家长们提着雨伞,带着雨衣,急匆匆的跑往教室接送自家孩子。由于今天我的失策——没往书包里放雨伞,导致我现只能在校园门口默默等待妈妈的救援。
雨点无情地的在路边,我默默地在校门口等待着,拥有雨伞的同班同学准备先接送我回家,后他在自己回家的计划时,我婉言谢绝了他,一方面我怕他太麻烦,另一方面我怕叔叔阿姨担心。此时校园已空无一人,同学们都在父母的接送下安全归家,吃上热腾腾的米饭,香喷喷的饭菜,温暖无比……只有这间狭小的安保室仍然亮着,每当有红色的小轿车进入我的视野时,光明和温暖洒遍我心中的每个角落,可当车子一靠近,我发现这不是我家车时,一盆冰凉的水便浇下来,希望的蜡烛被扑灭了,自己也被浇了个透心凉。
安保室里的保安目睹了这一切,提着把雨伞:“小同学,我这把雨伞,你就先拿去用吧,我今夜要值班到很晚呢,到我回家时,雨估计都停了。”听了保安的这番话,我的心头暖暖的,下意识望了望,保安室发现里面并没有雨伞,我慌忙拒绝:“不用不用,我要是拿了雨伞您今夜就没法回家了,况且我妈正在路上赶来呢,您的.心意我领了,但这雨伞我真不能拿。”在保安的热情给予下,我随便编了个理由拒绝了他,实际上我不清楚妈妈现置身于何地。
在和保安的唠嗑中,雨渐渐小了下来,在这“危难”时刻,快速跑回家是我目前最有效的办法。我慌忙跟保安道别,做好准备姿势,想以百米冲刺的速度全速跑回家时,一辆熟悉的汽车出现在我眼前,妈妈一下车就跑了过来,望这望那,帮我提好袋子,背好书包,脱下羽绒服披在我身上,护着我上车。
车上,妈妈一边驾驶,一边跟我聊下次遇到突发情况的紧急应变措施,注意事项……我突然觉得,虽然车窗外倾盆大雨,寒风呼啸,但心里却春天般温暖。
围绕中心意思写六上篇四
在我的脑海里,许多事已经模糊不清了。但有一件事深深烙印在我的心里,一想到我便后悔不已。
那是发生在三年级的期中考试。当时正在考数学,做题目的速度可谓是行云流水,几乎是没有阻碍,但突然有一道题就是怎么也想不出来。在我脑海里只依稀记得数学大练里有一道这样的数学题目,虽然是秋天了,但我的额头上依旧有几滴汗中正在悄然地下爬,就连手不住得开始冒汗,脸变得越来越红。
一分一秒时间已经过去大半,有人都交卷了。
这时我看到了课桌里,有一本数学练习册。哎!这不正是那本吗?
“哦,我亲爱的练习册,我的救命稻草。”这边话音刚落,又一个声音在我耳边响起:“看了那你就不诚实了,那也不是你真正赢了的,不要看!”另一个声音又大声说到:“就抄这一次,以后绝不会抄了。”最终我的手伸向了课桌,紧张的心砰砰直跳,面红的直伸到耳后根,像一个红彤彤的苹果。我的手又缩了回来,颤了一下,但是最后我还是把手伸了进去,摊开书,抄了起来。
这件事我深深的刻在了心里,我要永远记住它,考虑事情要三思而后行,不然会很后悔的!
围绕中心意思写六上篇五
在人的一生中,肯定有许多不同的味道。开心时是甜的,伤心时是苦的在我的一生中,就属那次最让给我开心和甜蜜了!
那是一天早上,我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈,心里不禁想:“妈妈平时这么累,今天就让我来照顾照顾她吧!”我飞快的穿好衣服,然后下床去洗漱。“哗哗”声过后,我从厕所出来了,然后直奔厨房没错我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱,里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀,黄瓜呀,肉都在冰箱里。突然,只听见“嘀”的一声,冰箱由于开太久了,它发出了警示。我吓得赶紧关上,并不是怕冰箱坏了,而是怕把妈妈吵醒了。要知道,我可是要给她一个惊喜!我又一次打开了冰箱门,但是这一次却很快地选好了食材包面!(因为妈妈最喜欢吃包面啦)
我拿着包好的包面放在柜子上,然后把锅接了水放在灶上,等它烧开之后再放包面进去。在这期间,我还把调料什么的都给准备好了,就差包面出锅。
不知过了多久,包面终于做好了,还飘出了香味我马上把它捞出锅,盛在碗里。这时,恰好门打开了,妈妈起床了,你说巧不巧?“哟!还在煮早餐呢,你可真棒呀!”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和,内心却感觉像是吃了蜜一样,心里甜滋滋的,嘴角止不住地往上扬。
之后,在吃包面时,妈妈又夸我煮的很好吃的话,让我感觉超级开心,好像要飘到天上去了!
围绕中心意思写六上篇六
甜是可以使人心情愉快的一种味道;甜可以把所有的不开心都化为乌有。
甜,不仅是甜食和糖果所带来的,也可以从别人对你帮助中得来。
一次乘公交车的时候,我感受到了陌生人对我的甜甜的关爱。在周末的时候,我乘公交车去大姨家吃饭,我坐在公交车座位上,公交车开的摇晃起来,我的胃里翻江倒海,好像孙悟空大闹天宫似的。经过这摇晃,我突然想吐了。
这时,我旁边的一位阿姨看见了我不舒服,就主动把自己手上的塑料袋递给了我,我接过来就吐了起来,其他人都捏着鼻子用嫌弃的眼神看着我,只有这位阿姨没有嫌弃我[流泪],我吐完,她还不忘递给我纸巾擦嘴。快下车的时候,这个陌生的阿姨递给了我一片橘子味的硬糖,并对我说道,吃吧,吃了就会舒服一点。说完便下车了。我心里顿时一股暖流涌上心头[流泪],心想,等我有机会再遇到这个阿姨,一定会好好谢谢她。
目送阿姨走远,我剥开它银色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬间在我的嘴里炸开,就像火山爆发了一样,炸满我的口腔。糖果渐渐化开,它的使命已经完成,它看似平淡无奇,但却带走我所有的难受与不堪。
甜的味道那么美好,它激励着我要有一颗乐于助人的心。
围绕中心意思写六上篇七
我在班里是老师的“大助手”,老师经常给我安排各项任务。我几乎成了我们班主任于老师的左膀右臂。每位老师差不多都给我安排过任务,使我在班里变成了一位名副其实的“忙人”。
我可忙了呢!我是班里的英语课代表,负责收作业和送作业,我还负责检查古诗、课文的再背诵,另外,我还是学校的护导生,上午的两个大课间要到一楼大厅护导。怎样,我的“工作”多不多?你们可不要小看这三项工作哦!
当太阳从东边升起来时,我的一天开始了!
每天早晨到了学校,我的“工作”就开始了。我交完作业后,就要到教室前面,把交上来的英语作业本排好顺序。排完后,我就可以稍微休息一下,看会儿书或者干点别的。
早读开始,我的“工作”又来了!这时候老师一般会检查前一天布置要背诵的古诗或课文。我就会把没有背过或没有来的同学的名字记下来(这也考验了我的眼力和听力),方便我之后检查。
下了第一节课,我要和另一位英语课代表一起去给英语老师送作业。第二节课和第三节课课间是大课间,我要和我们班同学刘子铄一起去一楼大厅护导。
中午,便是我一天当中最“忙”的时候了!我们在楼下活动完回教室后,我就会开始检查背诵。光这项任务,就要持续三十分钟到四十五分钟。班里随处可见我忙碌的身影。查完背诵,一般就开始上下午的课了。
下午,对我来说比较轻松,除了老师给我额外布置的杂七杂八的事情以外,我基本上不需要干别的事情。
期末来临,到了我一个学期中最忙的时候。那时的作业比较多,而且,老师会反复地检查背诵,可总是有同学背不过。那些日子,不分时间,不分地点,几乎时时刻刻都有人找我背诗,甚至吃饭的时候还有人找我。有一次,我正在护导,突然一位同学冲过来,喊着:“王悦萌,王悦萌,我来找你背诗了!”我顿时愣住了,竟然护导时也不得空闲,我只得让他背。
我“工作”非常认真,总能把任务完成得让老师满意。每次我完成任务告诉老师的时候,老师的脸上就会流露出满意的笑容,有时还会表扬我一两句,这就是对我的奖励啦!虽然,我有时会有些忙碌,但我能为老师帮忙我很高兴。我不仅在帮助同学、老师,更是在锻炼我自己。
围绕中心意思写六上篇八
董卿说:“遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始,世间一切都是遇见。就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒……”
我在校园里徘徊着,发丝不时被风吹着拂过额头,凝视着主席台鲜艳的五星红旗,“脱发严重”的柳树和常传出朗朗读书声的教学楼,六年来的一幕幕放电影般浮现在我的眼前,我不禁陷入回忆。
很幸运,我遇见了你们,从此就有了我们的故事。
初相遇
六年前的一天,是我们缘分开始的第一天。 我们迈着稚嫩而彷徨的步伐踏进了小学的校门,小心翼翼的探头往教室里望去,陌生的桌椅,陌生的面孔,陌生而喧闹的人群……心中既好奇又兴奋。那时的我还不晓得,我即将在五班——这个独一无二的班级中度过热血奋斗的、充满友谊的、欢乐的六年光阴。在这六年里,我将收获良多。但我还没有意识到,我们终将离开彼此,就像候鸟南飞,万河归海。一起走来的这六年与我而言,既是一转即逝,又是漫长的。
同成长
二年级时我进了学校的民乐队,由于要演出每天都在紧张的排练,总是排练到天都暗淡了下来。回到家还有作业要做,所以我总是疲惫不堪。这天当然也不例外。我背着琴包感觉琴比平时格外沉重,回到教室,不禁叹了口气:“唉,不知今天又会写到几点了。”打开灯,惊奇的看见我的课桌上摆着我那被整理的整整齐齐的书包,一旁的纸条上工整地写着今晚的作业。纸条的背面,是一张笑脸。沉重的琴包顿时轻如鸿毛,低落的情绪化为乌有,取而代之的是久久仍挥之不去的笑颜。你们对我的关心使我不止一次暗自庆幸--我遇见了你们。
五年级的全县通考,我们是全县第一的班级,年级前十一,九个都是我们班的,那一年,我们更加得到了众老师的青睐,外校领导和老师来听课总是来我们班。优秀成绩的背后是我们所有人共同不懈的努力。在旁人赞美的话语声下,我们开始意识到自己的价值。历经了无数磨难,我们脱胎换骨,有的蒸蒸日上,有的停滞不前,我们即将度过在一起的最后一年,这真是太漫长了。
盼重逢
但是中学的铃声终究还是响了,我猛然从回忆中惊醒。是啊,已经六年了,时间不知不觉从指缝间流逝了。眨眼间我们都长大了,这六年中我们曾一起开心过,流泪过,也是我们相互赠予了彼此人生中最纯洁最明亮的友谊,我们之间发生过的每一件事情都是一颗耀眼的星星,它们组成了我心底最靓丽的银河。可能我真的是上辈子拯救了银河系,才能遇到这群良师益友吧。
一年又一年时间在流逝,我们在成长,请珍惜每一次的遇见,毕竟遇见是神奇的,遇见也是可贵的。或许在许多年后我们都考上了大学,都实现了各自的理想,晚风中会突然想起那段被封尘的六年记忆。你我都会由衷的感谢那些青春洋溢的日子里有我们相互扶持,都会感谢那些年,我们在一起。如果真有来生,但愿我们还能不期而遇。
围绕中心意思写六上篇九
在成千上万的汉字中,我最爱“忙”,说起“忙”这个字,真是非我莫属了。
早晨,一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来,我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛,真想多睡一会儿啊!“快起床!”我吓得魂飞魄散,一骨碌从床上爬起穿衣服,刷牙,洗脸。
“快点吃!”“再不吃就迟到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了几口就出发了。
“酱!”“将军的将去掉寸,再加上一个酉字!”原来正在上课,我一边记笔记一边上课,真是脑袋都大了几倍。
中午我回到家里,心不在焉的吃了几口饭,就去写作业了。写完作业,已是一点多了,我又背上书包上学了。
“百分数后不能加单位,明白了吗?”大家都回答“明白了——!”下午放学了。
我回到家里,胡乱扒了几口饭,就去做作业了,一直写到十点多,这才洗漱,上床睡觉。
说“忙”还要说双休日呢!星期六早上起床,从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭,又去完成作业了。“工作”到两点多后,便开始朗读了:“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语,“what are you going to do?”英语读完后,又开始复习科学,“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上,我要改正作业上的错题,一点左右去补国学和作文,下午六点半才能回去。
哎,我真是忙啊!
不过,我爱“忙”这个字,因为它使我的生活更加充实!