在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
激励学生的寓言故事篇一
虽然骆驼是沙漠之舟，但如果长时间地缺水，它们依然会渴死。水是骆驼们穿越沙漠的信心和源泉，甚至是苦苦搜寻的求生目标。
这时，骆驼妈妈从背上解下一只水桶，对大家说：“只剩这一桶水了，我们要等到最后一刻再喝，不然我们都会没命的。”
骆驼们继续着艰难的行程，那桶水成了它们惟一的希望，看着沉沉的水桶，每只骆驼心中都有了一种对生命的渴望。但天气太炎热了，有的骆驼实在支撑不住了。
“妈妈，让我喝口水吧。”一只小骆驼乞求着。
“不行，这水要等到最艰难的时候才能喝，你现在还可以坚持一下。”骆驼妈妈生气地说。
就这样，骆驼妈妈坚决地回绝着一只只想喝水的小骆驼。
在一个大家再也难以支撑下去的黄昏，小骆驼们发现它们的妈妈不见了，只有那只水桶孤零零地立在前面的`沙漠里，沙地上写着一行字：我不行了，你们带上这桶水走吧，要记住在走出沙漠之前，谁也不能喝这桶水，这是我最后的命令。
骆驼妈妈为了大家的生存，把仅有的一桶水留了下来，每只小骆驼都抑制着内心的巨大悲痛出发了。
那只沉甸甸的水桶在骆驼背上轮流传递着，但谁也不舍得打开喝一口，因为它们明白这是骆驼妈妈用自己的生命换来的。
终于，骆驼们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。它们为能够活下来喜极而泣的时候，突然想到了骆驼妈妈留下的那桶水。打开桶盖，里面盛着的却是一桶沙子。
激励学生的寓言故事篇二
相传，原先鸡和老鹰是一样的，都是跑走的，不会飞，虽然它们长有翅膀！
有一天，鸡和老鹰一起玩的时候，不知不觉迷了路，来到了绝境：在它们面前是悬崖，已无路可退。
鸡朝悬崖下看看了，打了一个颤！
老鹰也朝悬崖下看了看，对鸡说，现在我们只有一条生路，就是跳下去！
鸡听了对老鹰说：那不是让我们送死吗？
老鹰回答说：我们以前还没用过翅膀，我们身上没有一样东西是多余的，这次正好，我们可以用一用翅膀，说不定我们从此就永远的在蓝天白云间飞翔，不用再走了！
鸡连忙说：这风险太大了，再说，我们从来没用过翅膀，要是翅膀不能让我们飞起来，那不是死定了吗？
老鹰反驳说：干任何事少不了风险，为了生存，有时候，我们必须赌一赌，说着老鹰纵身跳下了悬崖，在那一瞬，它用力地扇动自己的'翅膀，在那一瞬，老鹰飞了起来，鸡看了那一幕惊呆了，鸡也想飞起来，于是，鸡也跳下了山崖，鸡使劲扇了几下翅膀，觉得太累了，就放慢了速度力度，鸡感觉这样挺舒服的，自我陶醉地安全降到了悬崖地底下，在那一刻，鸡看见了蓝天上的老鹰……
寓言故事的寓意：
这个寓言故事比较熟悉了。面对挑战，不同的态度可能造就不同的结果；选择飞还是不飞，就看你能否坚持到底。
激励学生的寓言故事篇三
一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。
三个小偷看见了，一个小偷说：“我去偷羊，叫农夫发现不了。”
另一个小偷说：“我要从农夫手里把驴偷走。”
第三个小偷说：“这都不难，我能把农夫身上的衣服全部偷来。”
第一个小偷悄悄地走近山羊，把铃铛解了下来，拴到了驴尾巴上，然后把羊牵走了。农夫在拐弯处四处环顾了一下，发现山羊不见了，就开始寻找。这时第二个小偷走到农夫面前，问他在找什么，农夫说他丢了一只山羊。小偷说：“我见到你的山羊了，刚才有一个人牵着一只山羊向这片树林里走去了，现在还能抓住他。”农夫恳求小偷帮他牵着驴，自己去追山羊。第二个小偷趁机把驴牵走了。
农夫从树林里回来一看，驴子也不见了，就在路上一边走一边哭。走着走着，他看见池塘边坐着一个人，也在哭。农夫问他发生了什么事。
那人说：“人家让我把一口袋金子送到城里去，实在是太累了，我在池塘边坐着休息，睡着了，睡梦中把那口袋推到水里去了。”农夫问他为什么不下去把口袋捞上来。那人说：“我怕水，因为我不会游泳，谁要把这一口袋金子捞上来。我就送他二十锭金子。”
农夫大喜，心想：“正因为别人偷走了我的山羊和驴子，上帝才赐给我幸福。”于是，他脱下衣服，潜到水里，可是他无论如何也找不到那一口袋金子。当他从水里爬上来时，发现衣服不见了。原来是第三个小偷把他的'衣服偷走了。
激励学生的寓言故事篇四
七月流火，在一个酷热的正午，老式的四套马车载着一家贵族，正经过一段满是流沙的上坡路。
马儿此时已经筋疲力尽，车夫尽管想尽办法，也只好让车子停下。车夫跳下车来，和仆人一起用鞭子抽打马，但车子还是一动不动，于是车上的贵族只好都跳下车。马车虽然可以动了，却是慢慢吞吞往前挪。
正巧一只苍蝇飞过，见人有难它岂能袖手旁观？于是苍蝇挺身而出，声嘶力竭地嗡嗡叫，绕着马车团团转。它忽而使劲咬马的脑门，忽而在马的'鼻子上空盘旋，忽而又坐到马车夫的坐位上，忽而离开马车来到人群中，而且逢人便诉苦，埋怨谁也不帮助它，总之是一刻也没有停歇。
此时，仆人们慢吞吞地跟在车后面聊天，家庭教师跟贵族太太交头接耳地窃窃私语，贵族老爷对此不闻不问，借口找些蘑菇就跟侍女钻进了松树林。苍蝇仍在对着大家嗡嗡叫，说为一切操心的就只有它自己。
马儿这时已经休息够了，一步步挣扎着把车子拖上了平坦的大道。
苍蝇这回高兴了：“噢，谢天谢地，请大家各就各位，祝大家一路顺风！至于我可累得够呛了，让我休息休息吧！”
激励学生的寓言故事篇五
一个炎热的夏天，小羊来到河边饮水。谁知道，附近有只饥肠辘辘的恶狼在搜寻食物。
狼看到小羊就想扑食，但是又想做得冠冕堂皇，显得理直气壮。
于是，狼大声呵斥道：“无耻的东西，你竟敢用肮脏的嘴脸把泥沙搅混，弄脏了我这里的'清水。为了惩罚你的如此胆大妄为，我要把你的脑袋拧下来！”
小羊战战兢兢地回答：“最尊敬的狼大人，我在您的下游一百步外喝水，我绝对搅混不了您的饮水啊！”
“这么说，是我在撒谎？没想到你这混蛋，竟然敢无理顶撞我！哦，我记起来了，前年夏天，你也在这里对我出言不逊，这件事，我可没有忘掉！”
“对不起，我现在还不满周岁呢！”
“那就是你的兄长顶撞我！”
“我既无兄长也无弟弟啊。”
狼有些恼羞成怒，狠狠地嚷道：“那就是你的亲戚!不管是牧人，牧羊犬，还是你们羊群，统统都跟我作对。一有机会，你们就想把我谋害！而这笔帐，该由你来偿还。”
小羊无辜地问：“可是我有什么过错呢？”
“住口，这种话我已经听腻了。我哪有闲工夫历数你的罪状？你的罪名就在于我想吃你！”
恶狼说完，就把小羊拖进了黑压压的树林里。
激励学生的寓言故事篇六
一只雄鹰从天而降，袭击羊群，抓走了一只羔羊。
近旁有只乌鸦全看在了眼里，这场面引得它跃跃欲试。不过乌鸦这么思量：既然要抓，就要抓大的，否则不值得把爪子弄脏。看起来有时鹰也不是很厉害，难道羊群里全是小羊吗？
只要我想抓，我就直扑下去，抓一只真正的肥羊！
于是乌鸦飞临羊群上空，用贪婪的目光扫视羊群，在无数的小羊、母羊和公羊中观察、比较，终于选中了一头公羊，一头只有壮实的狼才对付得了的最肥、最大的公羊。
乌鸦摆好架势，俯冲下去，使出全部力气死死抓住它的长毛。此时乌鸦才明白，这头公羊它实在对付不了。更糟糕的是，公羊的'毛乱蓬蓬，密匝匝，结成了无数疙瘩，竟使这位异想天开的乌鸦无法把爪子拔出。
结果乌鸦的雄心没有实现，自己反成了俘虏。牧羊人慢条斯理地解开缠住它的羊毛，为了不让它飞走，还剪去了它的翅膀，最后送给孩子们玩耍。
激励学生的寓言故事篇七
封疆官吏出任长梧的地方官。不日，他碰到孔子的学生子牢。三句话不离本行，他与子牢探讨治理地方、管理长梧的方法。
古时封建官吏被百姓尊称为封人。封人和子牢谈得很投机。他讲到自己的'治理经验，认为处理政务绝不能鲁莽从事，管理百姓更不可简单粗暴。
从治理之道又谈到种田之道。封人说自己曾种过庄稼。那时，耕地马马虎虎，无所用心，果实结出来稀稀拉拉;锄草粗心大意，锄断了苗根和枝叶，一年干下来，到了收获季节、收成无几。
听了封人的讲叙后，子牢很关心地打听他以后的状况。
封人吃一堑长一智，总结自己种田的教训，第二年便改变了粗枝大叶的态度。他告诉子牢，从此开始深耕细作，认真除草，细心护理庄稼，想不到当年获得好收成，一年下来丰衣足食。
有了种田的失败和成功，封人悟出一条道理，做任何事都贵在认真。现在他出任地方官，便守住这条做人的准则。子牢常常拿封人的事教育他人。
一分耕耘，一分收获。种庄稼是这样，干其他任何事都是这样。
只有认真负责，通过艰苦细致的劳动才能达到理想的效果。认真是做好任何事情的保证和前提。
激励学生的寓言故事篇八
湍急的江水中，隐隐约约见到闪光发亮的夜明珠。有两个胆大的人，都想取得这颗珠子。虽然他们都有出色的潜水功夫，但他们潜入水中之后，却再也没有露出水面。
这两个人冒险入水的目的是大不一样的。一个这样打算：“我把夜明珠捞上来，送到博物馆，供大伙观赏，多美！”另一个这样筹谋：“得了夜明珠，卖个大价钱，别墅，小车都有了，嘿嘿，真是妙不可言。”
如今，他们全都被无情的江 水所吞没，让流水冲入了水底龙宫。老龙王对这两位不请自来的人说道：“你们的由来我一清二楚，你们为夜明珠付出了生命，我必须作出郑重的安排。俊俏的年轻人，我不能将夜明珠给你。”
“为什么？”一心想将珠子献给博物馆的人颇为吃惊。
“因为，我要把你送入天堂。而天堂里，夜明珠之类的.奇珍异宝，多得数也数不清，你到那儿尽情欣赏去吧。”
“相貌丑陋的年轻人，”龙王停了停又唤道，“这颗夜明珠，就交 给你了。”
“大王英明，大王英明！”另一个人叩头如捣蒜，高声叫道。
“地狱里为了一颗这样的珠子，总争得头破血流，九死一生，”老龙王平静地说，“我就让你带上这颗珠子直奔地狱之门！”
