无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学作文600寒假 开学作文600字初三篇一
这报到的第一天,新鲜事儿还真不少,在这儿,我就讲讲让我记忆最深的一个吧!至于到底是怎么一回事呢?别急,让我慢慢跟你聊。
一走进校园,我就发现校门口两边各站了五个人,她们脸上都是笑盈盈的,手里拿着一大沓红包,每走过一个学生,就把红包塞到同学手里,并向他们说新年祝福。由于时间关系,我并没有在那停留,直接回了教室。
我没去抢红包可不代表其他同学没去,他们喜滋滋地向我炫耀他们的红包,正当我懊悔不已时,老师那儿就传来了喜讯,原来,老师早就料到会有同学抢不到,特地为我们领了一些,当老师亮出手里那堆红包时全班都沸腾了,高呼“万岁!”话不多说,我们立刻行动起来,只是,在我们兴奋之余,却没有看到老师眼里闪过了一丝“阴谋得逞”的喜悦。
红包很快就发完了“好开心,我的是免做券!”“我的是文具!”大家都在兴高采烈地讨论着,炫耀声、赞叹声不绝于耳。可是,有些同学表情却有点奇怪。这时,老师说话了:“好,我现在来统计一下,抽到拖地一天的同学请举手!”“啊?怎么还有这样的红包?”看着这些“躺着中枪”的同学心不甘情不愿地举起了手,我们虽然有些震惊,却都情不自禁地哈哈大笑起来。
新的学期,一切都要从零开始,要想有比别人更多的收获就要比别人付出更多的努力,在小学的最后一个学期,让我们为自己努力,加油!
点评:开学报到预示着新的一学期又开始了,满怀喜悦的孩子们享受着“抢红包”的欣喜,开启了新的航程。突出了抢红包带来的惊喜。
开学作文600寒假 开学作文600字初三篇二
今天是新学期开学的第一天,对我来说,也是最难忘的一天。
早晨,当背着新书包、穿着新衣服的我正要赶到学校时,却天工不作美,顷刻雷声大作、乌云密布,雨哗啦啦地下了起来,真是“巧”极了!我一下子就被淋成了一只“落汤鸡”。
好不容易匆匆忙忙赶到教室,抬头一看,同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上,等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来,首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室,同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子,说道:“同学们,今天是你们升班后的第一节数学课,下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落,同学们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以妈妈没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处,科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给老师留下好印象,把书再要回来!
这就是开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能平静的心情。
啊,难忘的开学第一天!
开学作文600寒假 开学作文600字初三篇三
今天是开学的第二天,我还是没有讲新课。昨晚,我把观看中央电视台播出的《开学第一课》作为了作业。我觉得只让学生看看,不交流,印象不深刻,而且不知道学生的感受,主要是让学生学习表达。于是在第一节课,我问同学们:“昨晚观看的《开学第一课》共上了几节课?课题分别是什么?”
“共上了四节课。课题分别是信念不移,勇往直前,百折不挠,坚持不懈。”
在课前,我先把这四个词语写在了黑板上。
“同学们,你能记住这四个词语吗?”
学生快速地记忆。
“在这四节课中,哪个故事最让你感动?为什么?谁来说一说。”我问道。
同学们七嘴八舌地说了起来。
又指名说。有的说:“那个最小的红军战士只有18天,爸爸因为打仗把她弄丢了,后来又把她找回来了。贺龙将军的战斗精神让我最感动了。”
有的说那个鱼钩的故事。
我说:“孩子们,关于鱼钩的故事写在了我们小学的课本里,你们想听吗?”
于是我给孩子们读起了《金色的鱼钩的故事》。鱼钩为什么是金色的呢?
“老师,金色是代表着光芒。”
“什么光芒?”
没有孩子举手,一会儿一个孩子说:“是革命者不怕牺牲的.战斗精神。”
“是呀,革命战士的这种精神想万道关芒,希望我们代代相传。”
我又给孩子讲了《狼牙山五壮士》的故事。
我说:“同学们,昨晚看的和今天听的都是长征途中的故事,每个可歌可泣的故事都感人至深,希望同学们传承信仰的力量,珍惜我们现在的幸福生活吧。”
第二节课
同学们,上节课我们回忆了昨晚观看的《开学第一课》,知道了上了四节课的课题,你说了自己感受最深的故事,说了自己的感受。那么抓紧写下来吧。
同学们按照日记的格式开始写。
今天虽然没有进行新课,但是我觉得孩子在趁热打铁的情况下感受更多,所看到的和所听到的故事印象更深刻了,感受也更深了,有的孩子甚至流泪了。这就是该抓住机会进行思想教育的时候就得教育。