为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一活动方案 关工委六一活动方案篇一
“六一儿童节”将至,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,大队部围绕“迎世博”主题教育活动,拟定了添色“六一”增彩“世博”为主
题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!
利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?” 的国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。
时间:5月31日升旗仪式
负责人:陈**
利用红领巾广播进行宣传,组织队员参加中国少年雏鹰网(http://)“20xx年我的六一我做主”栏目的讨论。
时间:5/18——5/25
负责人:王***
时间:5月28日放学前完成
负责人:美术组
内容:对荣获20xx学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。
时间:6月1日上午9:00~10:30
地点:学校小操场
内容及顺序:1、低战鼓2、队仪式3、宣布大会开始4、校长致辞5、请书记宣布表彰名单6、颁奖活动7、文艺表演8、队仪式9、宣布结束
负责人:德育组
内容与要求:围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。
时间:6月1日下午13:00~14:00
地点:各班教室
负责人:结对行政领导、各中队辅导员
时间:6月1日
参加对象:市少代会代表(王**、张**)
如果当天下雨,则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室),下午活动照常。
5月22日下午(详见一周安排)
5月28日下午(详见一周安排)
7:45 师生到校
7:45~8:30 演员着装、化妆等准备工作
8:45 师生入场
9:00~10:30 “六一”表彰大会
10:30~11:00 休息(播放音乐)
11:00~12:30 聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)
12:30~13:00 休息(播放“菁菁校园”)
13:00~14:00 中队主题队会
14:00~14:30 清洁卫生、安全教育、放学
1
低战鼓
2
扬琴
3
小品
4
舞蹈2
5
诗朗诵
6
魔术表演
7
现场互动
8
合唱
9
童谣表演
1
队仪式
2
主持人
3
鼓号队
4
场地划分
5
音响、话筒
6
场记
7
领奖队伍
8
颁奖人员
9
礼仪队(校门口、会场)
10
舞台布置、电子屏幕
11
候场、退场
12
摄像、拍照
12
化妆、服装、彩旗
13
清场
六一活动方案 关工委六一活动方案篇二
通过开展爱心义卖活动,培养孩子的正确的价值观和诚信品质,体验劳动的艰辛,养成节约资源、爱护环境的意识,学会尊重劳动、尊重他人,文明交往,发展独立解决问题的能力,培养创造思维及社会综合实践能力。
用心回报,用爱感恩
6月1日9:00——10:30
一二年级在篮球馆,其他年级在五环广场跑道上,食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。
全体学生、教师
1.准备阶段(活动策划):
⑴各班主任发动学生准备交易物品,如书籍书刊、学习用品(最好是全新闲置)、各类玩具、小饰品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意。
⑶班主任帮助学生将物品归类整理,制定合理的价格(一般为物品原价的30﹪左右)。
⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工。
⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动。
⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。
2. 实施阶段(活动组织):
⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。
⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向校长室汇报。
⑶活动结束时,各班将所在区域打扫干净,学校将组织检查。
3. 总结阶段(活动反思):
⑴各班回教室后,班主任及时组织学生进行活动总结。
⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处,三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。
1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。
2.活动结束后,由各年级组长牵头班主任评选。
文xx、图xx
1.如商品中包含自制食品(提前或现场制作果汁及各类特色食品)的,请保障食品卫生、安全,并提前向学生发展中心提交申请。
2.各班事先集中进行安全教育,提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让,注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位,不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖,不要“以大欺小、强买强卖”。
3.各班级自备宣传画,自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”,起好“店名”,设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。
4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。
5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况,如遇突发状况及时处理或上报。
6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。
六一活动方案 关工委六一活动方案篇三
活动目的:
为全面贯彻落实《纲要》精神,展示幼儿素质教育的成果,在“六一“即将来临之际,我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力,提高幼儿的自信心及良好的竞争意识,激发幼儿对艺术的兴趣和表现力,在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动,密切家园联系,进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解,让幼儿度过一个愉快的儿童节。
活动一:大班小军营展演
一、时间:xx年5月31日 7:30——8:30
二、地点:操场
三、与会人员:邀请嘉宾(驻地官兵、分管领导、家委会成员、书香家庭及小演员家长)
准备部分
一、班级对应拉歌(军歌片段) (负责人——郭xx 协助:各班班长)
幼儿按班级分别坐在操场的两边,随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌
二、国旗、营旗、班旗进场(负责人—张xx 协助:钱xx 吴xx 柏xx 张xx)
要求:四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场
三、领导讲话
汇报表演
一、小小兵按指挥跑到指定位置站好,等待检阅。(负责人—郭xx)
二、领导检阅(负责人—各班班长)
三、全体幼儿队形队列表演(负责人—黄xx 协助:郭xx)
四、分班汇报
1.大刀操表演——大六 大七(编排:张xx 活动组织:)
2.搏击操表演——大三、大四、大五、(编排:陆xx 活动组织: 黄xx)
3.叠被子展示(列队、报数)——大八、大十(编排:王xx 活动组织:张xx)
4.挑战自己——匍匐前进、跨越障碍:)大一、大二、大九
(编排:吴xx 活动组织:赵xx)
结束部分
1.大班全体师生花样队形(编排:陆xx 张xx 活动组织:郭xx)
2.向军人致敬——⑴请教官或退伍战士家长展示军姿
⑵教官或园长为小军营营训颁发结业证书
活动组织:张xx 陆xx
3.小营员交接营旗(编排及组织:赵xx)
活动二:庆六一暨童话剧展演
一、时间:xx年5月31日 8:50——9:50
二、地点:多功能大厅
三、活动程序
(一)主持人开场白
(二)园长致辞
(三)演出活动
1. 彩穗操表演——参赛幼儿表演
2.书香家庭家长代表讲话
颁奖1:大班10个 中班10个 小班11个
3童话剧表演(1、2)
4.大班幼儿体操表演
颁奖2:童话剧表演班级集体奖
5童话剧表演(3、4)
6.中班幼儿体操表演
颁奖3:童话剧表演小演员奖
7.童话剧表演(5、6)
活动三:亲子游园
一、时间:xx年6月1日 8:30——11:00
二、地点:分为三大活动区域(早教中心(5个) 一号楼前(5个)
活动中心教室(5)
三、要求:幼儿园共设15个亲子游园项目,每参加一个游园项目可得一个小印章,每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。
六一活动方案 关工委六一活动方案篇四
“我的六一,我做主”。
1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;
2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。
2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。
3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。
1、以英语和艺术活动为主;
2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。
3、关注学生安全。
1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。
2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戏:听英语歌抢凳子。
5、讲故事比赛。
6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前pk。
7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。
8、英文单词pk。
9、游戏:simonsays、唱歌吹蜡烛。
10、评选单词pk获奖者并发奖。
六一活动方案 关工委六一活动方案篇五
6月1日上午 8:45―10:30
一(7)班教室
1.小朋友自带零食,水果等。
2.准备好游戏小道具。
3.准备一部儿童动画片。
一、快乐分享
主持人:盼望着,盼望着,快乐的六一儿童节终于来到了。让我们在热烈的掌声中开始这快乐的一天。我宣布“快乐六一,缤纷童年”庆六一活动现在开始。首先请大家一边分享你们喜欢的食物,一边参与到我们有趣的游戏中来。
游戏:1.贴鼻子。
游戏规则:老师先在黑板上画好两个脸,眼睛,嘴巴,两个小朋友为一组,分别蒙上眼睛,原地转两圈,再到黑板上去画鼻子,看谁画的`鼻子位置更准。
2.猜猜他(她)是谁
游戏规则:请一个小朋友蒙上眼睛,让他通过触摸对方的脸和手部,猜一猜他(她)是班里的哪一位同学。
3.猜课题
游戏规则:老师事先在纸条上写好本册语文书上的某些课题,以四个学生为一组,两组同时进行。后面三个同学要背对前面的人,第一个同学看纸条内容,然后通过动作传递给下一个同学,以此类推,最后一个说出课题,速度快,答对的一组获胜。
二、我型我秀:
主持人:小朋友,刚才的游戏玩的开心吗?接下来,请小朋友欣赏精彩的节目表演。
(讲故事,猜谜语,脑筋急转弯,唱歌,器乐演奏等)
三、快乐影院
主持人:小朋友表演的真精彩,看来我们班的小朋友真是多才多艺呀!下面让我们一起来观看一部动画片。
四、活动结束
主持人:“快乐六一、缤纷童年”六一庆祝活动到此结束。祝小朋友下午也能玩得愉快!
六一活动方案 关工委六一活动方案篇六
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员积极的参与、体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
:“ 童心迎六一,快乐共成长”
1.入队 2.队报、小制作展板 评奖 3.快乐游班 4.“庆六一”文艺汇演
:5月29日——6月1日
1.入队活动
(1)5月29日9:30全校师生集中操场,举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
组织大队委进行一年级的入队前教育, 学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。
活动地点:入队前教育于一年级教室进行,入队仪式于校操场进行。
参与人员:全校师生。
2.队报、小制作展板
要求人人参与,班内选出10%上交大队部,其余的队报贴在教室外的墙上。小制作除上交外,在班中展出。作业也要求展出。
班内展出的部分也要评奖,从学生参与的数量和质量两方面进行。
时间:5月31号上午必须完成
3.游班活动
(1)活动内容:
活动内容主要突出一个“学习”。游班内容不仅是室内活动,还可以是室外活动。活动地点设在各班教室,每个场地配备一名教师负责,班主任带领各班学生进行参观。(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)
(2)活动结束后,各班迅速组织学生打扫室内外卫生。
4、 表彰
(1)公示表彰名单;
(2)为优秀个人、集体颁奖;
(3)优秀作品展示。
5、“庆六一”文艺汇演
(1)班主任写出节目串词
要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
让幼儿了解端午节的意义,使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节,营造一个健康、向上、活泼的节日氛围,丰富幼儿的校园生活,同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。
“快乐童年”两节同庆
1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容
5月6日 中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展
5月11日—5月27日 六一节活动筹备活动
5月12日 “快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选
5月22日 表演服饰艺术照
5月28日 “快乐童年”两节同庆文艺演出
5月29日—5月31日 端午节放假3天,幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。
6月1日 幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会
2、文艺演出活动具体安排:
(1)演出时间:5月28日 下午18:45分正式开始
(2)演出地点:广场
(3)活动流程:
a、幼儿统一化妆、换演出服
b、领导、园长讲话
c、文艺演出
d、《感恩的心》亲子互动游戏
e、文艺演出结束后家长接幼儿回家
(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目:详见演出节目单
你来参加节目的同时,还要请你配合我们做好以下几项工作——
1、5月28日上午幼儿在家休息,午睡后吃过点心,于15:00将幼儿送入幼儿园后,家长先回家,方便老师为幼儿化装。
2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15:00到幼儿园配合老师的组织工作。
3、观看演出的家长于18:30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。
4、记住:一定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑
1、精心组织,严格把关。
对所有参演学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清、情况明。对于上台演出的同学和暂时没有节目的同学,要做的心中有数,以便于及时提醒。
2、提前做好学生的安全教育工作
演前,要向学生讲清楚汇演需注意的事项,并就服装和道具的问题提醒学生做好准备,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
教育学生在活动期间,看管好学生的衣物,未经班主任同意,不得擅自离开集合地点。同学必须按照规定场所活动,严禁在活动途中违反纪律现象。
1、班主任要配合学校安全小组保障学生的安全。活动期间维护好整个活动秩序,加强巡视、检查,确保活动安全、顺利开展。
2、班主任对本班学生安全负责。活动前,应积极做好安全宣传教育工作,教育参赛学生服从教师的指挥,遵守纪律,维护秩序,不得擅自行动。不得在会场大声喧哗,打闹,随意乱跑,以免影响活动正常进行,甚至发生意外伤害。
3、活动前明确学生入座的方位,集中管理,便于突发事件的解决。班主任与班长坐在座位的两端,对外出学生做到心中有数。负责本年级学生管理。
1、活动期间如发生突发情况,由安全领导小组统一指挥,在场所有班主任及任课教师要管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。
2、所有学生都必须自觉维护好会场秩序和卫生,不得带、吃零食(饮水除外),不得乱扔垃圾、纸屑等污物。
3、活动结束时每个人都必须清理走自己座位周围的垃圾,确保自己所带物品无遗漏,此时,方可离开座位。离开时,由班主任带队、有秩序地到礼堂门口,整队,清点人数,放学。
4、演出中注意服装道具、更要注意舞台环境,尤其要注意电的问题,不能乱动电源开关,发现问题及时汇报。
5、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。
6、各班主任应及时了解本校学生身心健康情况,若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时安排休息。
7、如发生意外伤害,在场教师应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤学生家长到医院了解情况,协同医治、妥善处理。
8、服从学校安排,意外情况时,由音乐老师负责舞台演员从舞台西门撤离;主任负责本班学生撤离,五年级从后右门;四年级从后左门;三年级从西门;二年级从东门;一(1)从东门;一(2)从西门有秩序、安全撤离。
六一活动方案 关工委六一活动方案篇七
为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:
文明班级,快乐童年
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
(一)全校庆六一活动
1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。
2、地点:详见学校小学部通知。
3、负责单位:小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月25日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。
(二)班级庆六一绘画展
1、活动时间:6月1日。
2、展出地点:本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人:张尹虹。
(三)班级庆六一书法展
1、活动时间:6月1日。
2、展出地点:本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人:莫景晖。
(四)班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间:6月1日第5、6节课。
2、活动地点:本班教室。
3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月21日前由学生自己上报
节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。
6、班级庆六一文艺联欢会议程:
第一项:班主任致节日贺词。
第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。
第三项:庆“六一”联欢开始:
⑴大合唱 《六一》歌 全班师生
⑵诵读 《劝学》 刘婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑话 《开心一百》 莫景晖
⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷
⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥
⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼
⑻拉丁舞表演 刘婷
⑼知识抢答赛 全班同学
⑽游戏 《步步高升》 全班同学
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学
7、游戏规则:
①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。
②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。
1、活动总指挥:班主任。
2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;
莫景晖主持庆六一书法展;
刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参与人:全班师生。
4、场地布置:全班师生。
5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。
6、卫生监督:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。
1、必须按指定位置就坐;
2、必须服装整洁,统一穿校服;
3、必须言行举止文明;
4、必须一切行动听指挥;
5、不得带零食,可带水或饮料;
6、不得大声喧哗;
7、不得随意走动;
8、不得乱扔乱丢;
9、喝彩只能用掌声;
10、保持教室干净整洁。
万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程
主持人:刘婷、梁文祥
第一项:班主任致节日贺词。
第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。
第三项:庆“六一”联欢开始:
⑴大合唱 《六一》歌 全班师生
⑵诵读 《劝学》 刘婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑话 《开心一百》 莫景晖
⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷
⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥
⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼
⑻拉丁舞表演 刘婷
⑼知识抢答赛 全班同学
⑽游戏 《步步高升》 全班同学
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学
六一活动方案 关工委六一活动方案篇八
为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下:
“舞动童年,活力校园”
组 长:朱德标(负责活动全面工作)
副组长:邓国枝、黄水珍(负责具体事项)
成 员:彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)
1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人:邓国枝
作品收集、编辑:陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良
评委:罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城
评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖
参加对象:中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)
注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象:
①参加对象:中心校、春水小学、大罗小学
②中心校以班为单位一、 二年级:朗诵或合唱 ,三至六年级:形式不限,春水小学、大罗小学以学校为单位,春水小学2个节目,大罗小学1个节目。
20xx年5月26日(初定)
1、舞台音响准备:谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲
2、活动所需物品准备:总务处梁秋娟
3、活动纪律维持工作:各班主任及科任
4、摄像:梁世荣、陈达平
5、场地划分:黄志强
6、本次活动节目精编为 24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。
②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
③评委:程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。
排沙镇中心小学
排沙镇乡村学校少年宫
六一活动方案 关工委六一活动方案篇九
课程目标:
1. 营造书香氛围,给学生提供展示的舞台,让学生得到更充分的锻炼。
2. 充分挖掘学生的潜能,发挥学生的优势特长,让学生在活动中中建立自信。
3. 通过丰富多彩的活动,丰富学生的内心世界。
课程内容:
1. 各班的读书类表演节目。
2. 各社团的兴趣活动展示节目。
3. 各班布置庆六一的黑板报,水房宣传版面。
4. 美术组布置庆六一展板。
课程策划:牛秋霞 马松年 王苗文 韩占峰
课程实施:
1. 5.26本周五下午第二节,开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人:刘淑苗
2. 5.27本周六下午第二节,各年级每班邀请两名家长委员验收本学期生活技能。负责人:各包级领导
3. 6.1下周四上午8:-9:30,举行庆六一“阳光 书香 成长 ”舞台节目展示。负责人:尤倩倩;
1)5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收;周六下午第三次验收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。
2)提前安排演员家长参加;对演员有电影票的奖励;
3)穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。
4)舞台、音响、录像:峻峰联系;照相:
5)节目单制作:宋成伟
6)场地划分:体育组
4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动,卫生,文明,分流组织。负责人:韩占峰
1)体验摊位项目设定:一二年级摊位:手工制作
三一班:水果串 三二 卖玩具 三三 三四 三五 卖凉皮
四年级:41 榨果汁 42凉菜 43榨果汁 44 凉皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍卖
五年级:50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55凉菜 56混沌 57水果拼盘
2)摊位位置的安排:申师傅;电源:郭学义考虑尽量分散到操场,保证安全有序。
3)参加顺序及时间安排:
4)纪律、卫生要求、督查:要求各摊位做好保洁,食品摊位要求戴口罩、手套;文明用语,使用普通话,不走动销售;少先队进行卫生、文明考核;
5)对销售情况进行考核:利润部分捐献爱心,德育处制作考核记录表;安排演员家长参加。
6)摊位营销体验活动考核办法及安排:1.摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分;2.请各班扣除成本后把利润部分献爱心;3.实验楼前:郭主任负责;组员:钟玉珍 杨晓东 杜慧贤 吴桂云 ;办公楼前:郝跃峰负责;组员:关小丽 雅培 丽霞 孙妍 学义;全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查,进行考核;结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。
7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30;各年级分时段参加;各年级参加摊位营销时段分配:
9:40-10:10是2.6年级,
10:20-10:50是1.5年级,
11:00-11:30是3.4年级。
8)各班摊位营销不得超过10人,不得流动销售,设安全员、文明监督员,请于7:50准备到位,每个摊位可设一个负责人留守,确保舞台节目结束就直接开始营业,无缝衔接。
5.美术组版面布置:环操场;负责人:景小丽
课程建议:1.组织生活摊位营销体验项目,需做到文明,安全,有序。
2.注意六一当天的天气情况:雨天或防晒安排
课程评价:
1.吉尼斯挑战赛项目:根据比赛成绩评价。
2.生活技能训练:根据家长委员会的考核评价。
3.各舞台节目:根据验收小组的考核评价。
4.生活体验摊位营销:根据验收小组和大队部的考核评价。