人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
形容思维活跃的句子 形容人头脑灵活,思维敏捷的语句篇一
2. 该生是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。你学习刻苦，成绩优异并且稳定。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
3. 脚底生风：形容人走路走得很快。
4. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
5. 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
6. 知识不仅是指课本的内容，还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素，才有竞争力，知识是新时代的资本，五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识，要以知识取胜。
7. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
8. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。
9. 爱一个人就是在拔通电话时，突然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。
10. 错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……
11. 该生在校期间思想进步，努力进取；学习上认真刻苦，成绩稳定；生活中团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动；性格开朗，平易近人，热爱运动。作为班干部，积极为同学服务。
12. 一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
13. 回头看我的创业历程，就是简单的不断寻找、不断纠正的过程。
14. 知人善任，大多数人都会有部分的长处，部分的短处，各尽所能，各得所需，以量才而用为原则。
15. 竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。——美国《未来学家》
16. 比喻贴切，用词生动。
17. 人们赞誉我是超人，其实我并非天生就是优秀的经营者。到现在我只敢说经营得还可以，我是经历了很多挫折和磨难之后，才领会一些经营的要诀的。
18. 初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。
19. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，思想进步，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；能吃苦耐劳，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
20. 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
21. 老师能发现你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵，能积极举手回答问题。老师希望你课堂上再专心些，作业本上潦草的字迹再工整一些。你要知道老师一直在期待你的进步。
22. 一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。对各项工作都能尽职尽责做好，你尊师爱师，平时乐意为老师办事。基本上能按时做好老师布置的作业。成绩逐步稳定，能力也有提高，学习中，有时遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。
23. 人生需要深入地进行创造，甚至创新，开辟人生的丰收景象。
24. 制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里!
25. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
26. 日新月异：新：更新;异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
27. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
28. 该生乐于帮助别人，聪明活泼，善于与他人交往，平时学习态度端正，踏踏实实，积极要求上进，不怕困难，有良好的生活习惯，热爱劳动，积极参与各项活动，有集体荣誉感。
29. 自信来源于成功的暗示，也就是说，某项重任或创新一旦成功了，这个人就会自信。
30. 从前经商，只要有些计谋，敏捷迅速，就可以成功；可现在的企业家，还必须要有相当丰富的知识资产，对于国内外的地理、风俗、人情、市场调查、会计统计等都非常熟悉不可。
31. 习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶!
32. 天才的最基本的.特性之一——是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。——别林斯基
33. 成与败的问题，其核心是怎样才能成功。只要目的，而没有目标。不计方式，不计后果的成功，最后会发现，却只是在“做功”。
34. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
35. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
36. 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
37. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
38. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
39. 动如脱兔：指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。
40. 哥哥才思敏捷，再冷僻再刁钻的问题，他都会做出迅速反应。
41. 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
42. 批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
43. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有做不到的事，只有想不到的人。阻挡你前进的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!
44. 烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。
45. 我的心是一座城，那城里一直住着一个我可望不。
46. 学习知识要善于思考，思考，再思、我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
47. 超前半步是先驱，超前一步是先烈落后半步是迂腐，落后一步是顽固。紧跟时代不落伍，超前落后小半步不前不后最适当，最世俗者最舒畅。朋友，希望您掌握半步之差。
48. 人才进行工作，而天才进行创造。——舒曼《论音乐与音乐家》
49. 该生自入学以来，勤奋刻苦，努力学习，热爱劳动，善于帮助他人，乐此不疲，学习态度端正，尊敬师长，对于各项活动都积极参加，言谈中常常幽默常以笑面对生活，深受师生喜爱。
50. 成功地推销自己是迈向成功的第一步。在推销自己的过程中，多动脑筋，设计一些小花样，就容易引起别人的兴趣和关注。
51. 红红从小才思敏捷，这次竞赛活动一定能拿个好成绩。
52. 没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜。
53. 该生在学习上努力勤奋，做事勤勤恳恳、脚踏实地，对任何事都能尽职尽责地做好，同学关系良好，以诚相待，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。
54. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
55. 创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
56. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
57. 该生读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的才能充分展示出来。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。
58. 品质不仅仅是团队，它还是文化，是制度，是一整套东西。
59. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。
60. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
61. 风驰电擎：驰：奔跑;掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
62. 成功的喜悦是辛勤的.汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。其实，你是很聪明的孩子。你发现没有，只要勤奋一点，你的听写就会多对一个；只要努力一下，你的字就可以写得漂亮；让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你会有更大的进步！
63. 文章头尾照应，中心明确，结构完整。
64. 人生中出现的一切，都无法占有，只能经历。我们只是时间的过客，总有一天，我们会和所有的一切永别。
65. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
66. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
67. 有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。——达·芬奇
68. 努力了不一定就能成功，但放弃就一定失败！
69. 这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧!
70. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
71. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
72. 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
73. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。
74. 该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。
75. 他才思敏捷，勤奋刻苦，每次考试都胸有成竹。
76. 该生乐观开朗，稳重朴实；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，身体健康。该同学热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。热爱学习，勤于思考，做事一丝不苟，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，学习成绩优秀。德、智、体各方面表现突出。
77. 以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的!
78. 学会尊重他人，就是尊重自己;学会欣赏他人，就是欣赏自己;学会呵护他人，才是呵护自己;学会痛爱他人，就是痛爱自己。
79. 信任自已。不要妄加判定自已，也不会把自已交给旁人评审，更不会贬抑自已。
80. 该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，学习认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
81. 理想的路总是为有信心的人预备着。
82. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是在学习上缺乏积极主动。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
83. 以饱满的激情描写了……
84. 敢于担当，勇于创新，是金子总会发光。
85. 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。
86. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
87. 姐姐才思敏捷，出口成章。
88. 发光并非太阳的专利，你也可以发光。
89. 即使爬到最高的山上一次，也只是能脚踏实地迈一步。
90. 该生自入学以来，勤奋好学，态度端正，学习目标明确，多次在年级测试中取得优异的成绩。在日常生活中，乐于帮助他人，团结友爱，具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。
91. 选择自己的路就要为之奋斗，证明自己的选择是正确的。
92. 对答如流：对所有问题回答的都十分流畅形容一个人在回答问题时，表现出色!
93. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
94. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
95. 表达不清晰，说服力不强。
96. 距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
97. 用一个苹果交换一个苹果各此得到的仍是一个苹果，用一条信息交换一条信息彼此得到的是两条信息，你有一个观念，我有一个观念，彼此交换下得到是两条观念。
98. 他有才思敏捷的头脑，却不学好，让父母十分伤心。
99. 保持一种创新思维创新思维是一种积极的心态，凡成大事者都有超出常人的创新思维。
100. 为了更好的服务于自己，让自己勇于创新，坚持不断的奋斗，用自己的努力一直看清自己的每一步，自己的每一次成功与失败，让自己更加的清晰明了的明白，生活是一场游戏，也是一个战场，只有用尽我们自己的全力，我们才能够顺利的完成上天赋予我们的使命，一步步的跨越自己的未来，自己的人生。
101. “不可能”只存在于蠢人的字典里。
102. 经验是由痛苦中粹取出来的。
103. 痛恨一个人比喜欢一个人更加厉害。喜欢只是一种惯性，痛恨却需要不断地鞭策自己才行。
104. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
105. 在逆境时，你要问自己是否有足够的条件。当我在自己逆境时，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。
106. 比喻贴切用词生动。
107. 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
108. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
109. 一泻千里：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。
110. 该生在校期间学习认真，态度端正，积极进取，有很强的责任感班级荣誉感，在生活上热爱劳动，爱好广泛，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。
111. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
112. 迅雷不及掩耳：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
形容思维活跃的句子 形容人头脑灵活,思维敏捷的语句篇二
1. 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
2. 该生自入学以来，表现优秀，成绩颇佳，与人友善，尊敬师长，积极参加各种课外活动，课后与同学积极互动，是同学们的好榜样，该生性格开朗，是个德智体美劳全面发展的学生。
3. 大步流星：形容步子跨得大，走得快。
4. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是那么优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。相信你在新的一年里会有更多的收获的！
5. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
6. 经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。
7. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。思维敏捷，学习积极主动。特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同。
8. 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
9. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
10. 1000字的
11. 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
12. 灵感从孤独者深沉的思考中迸发；智慧从孤独者深沉的思考中起源；创新从孤独者深沉的思考中成形；诗情从孤独者深沉的思考中溢出。
13. 她才思敏捷足以避开别人的攻击。
14. 生活，其实是块七色板，有着追梦的艰辛，有着成功的喜欲，有着失败的痛苦，有着我们应该微笑，去唱那生活的歌瑶。
15. 该生自入学以来，勤奋好学态度端正，活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动，并为班级争得了荣誉。是一个德智体美全面发展的优秀学生，深受师生喜爱。该生思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。学习上一丝不苟，勤奋好问，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛，伸受师生喜爱。
16. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望你继续努力，你会得更出色的！
18. 你不能等别人为你铺好路，而是自己去走，去犯错，而后，创造一条自己的路。
19. 没有一个良好的过程，任何一次成功都不可能被复制。
20. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。思维敏捷，学习积极主动。特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。
21. 他的学养深厚，兼以才思敏捷，自然出口成章。
22. 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
23. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
24. 一个响亮诱人的好名字会使你的产品极具魅力，给你带来意想不到的收获。
25. 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的`样子。
26. 无法改变风向，可以调整风帆无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。
27. 从小她的成绩名列前矛、头脑才思敏捷，是老师看好的好学生。
28. 该生性格沉稳，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展，自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，发展自己多方面的爱好和特长。与同学相处融洽，积极与老师交流。
29. 熟悉的习惯，熟悉的路线，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变习惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限!
30. 我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。
31. 风驰电掣：形容非常迅速，像风吹、电闪一样。
32. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
33. 该生自入学以来，热爱学习，热爱运动，与同学关系非常友善，乐于帮助他人，曾多次为班级赢得荣誉，替班级争得光荣，是同学们学习的榜样，是老师的好学生。
34. 这位同学参加面试，答题的时候才思敏捷，应对自如。
35. 任何一种行业，如有一窝蜂的趋势，过度发展，就会造成摧残。
36. 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
37. 自以为是乃是我们天生而原始的弊病。——蒙田
38. 文学表达与文学思维并不是一回事，前者能让一个有成就的企业家更有魅力，而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。
39. 人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。
40. 勇于创新，让自己不断的进步，坚持自己的路不停的往对的方向走下去。
41. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
42. 该生在校期间思想进步，努力进取，学习上认真刻苦，成绩优良；生活中团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动；性格开朗，平易近人，热爱运动。作为班干部，积极为同学服务，在老师与同学之间起到了很好的桥梁作用，是个在德、智、体、美、劳等综合评定都优秀的合格毕业生。
43. 尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
44. 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
45. 该生真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
46. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
47. 不要见谁都掏心掏肺，至交就那么几个，不该认识的人，皆是生命里的过客，无法实现的事，就把缺憾看成一种美。简单纯朴的行走，也是一种漂亮的活法。
48. 一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。
49. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
50. 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
形容思维活跃的句子 形容人头脑灵活,思维敏捷的语句篇三
1. 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，成绩在班里前列，生活中能严格要求自己，为人诚恳，待人热情，乐于帮助同学，工作踏实负责，积极主动，能吃苦耐劳，能够出色完成交给的各项任务，具有一定的团队协作精神及创新能力。
2. 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
3. 人的生命之所以顽强，是得已历经风露，磨难，而依然完好无损，享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷，往往它会成为生命中的一道独特的风景！
4. 生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。
5. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
6. 创业需要创新、动力和决心，销售公司产品亦是如此。
7. 如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。
8. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
9. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
10. 劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
11. 该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。
12. 如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
13. 你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
14. 创新是人类所特有的创造性劳动的体现，是人类社会进步的核心动力和源泉。
15. 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
16. 在我的企业内，人员的流失及跳槽率很低，并且从没出现过工潮。最主要的是员工有归属感，万众一心。
17. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
18. 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
19. 每个人都有某些缺点，被骂没关系，因为这是进步的过程。
20. 如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
21. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
22. 你聪明伶俐，思维敏捷。你看，你一认真起来单词、课文一会儿就背到了。但不专心听讲是你最大的缺点，假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
23. 喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰善于谋划的人，切记空想达不到目标拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。
24. 人生好比一条路，而我们就是在路上行走的人，当我们踏上这条路，每一步的落脚都会有不同的体验，零零散散的脚印，点点滴滴的体验，汇聚成人生。
25. 我认为那些成功的人永远不知道自己为什么成功，而那些只知道如何成功的人却永远不会成功！
26. 我一直认为，不管我领多少薪水，我的表现必须与薪水价值相当。
27. 如果你有些事觉得十分重要，哪怕几乎不可能发生，也要努力去证明它。
28. 伊利更甘心享用竖坐游戏法则的悲欣，而没有是钻游戏法则的空子。
29. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
30. 心志要最高，心气要最平，心资要最低!
31. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
32. 该生运动场矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活总是抢着干。学习上勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏的精神，一定会给关心你的人一个又一个的惊喜！
33. 不要等待机会，而要创造机会。
34. 最彻底的报复，是原谅和遗忘。
35. 该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！
36. 该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
37. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
38. 以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
39. 发生一件事，喜欢它那就享受它，不喜欢它那就避开它，避不开那就改变它，改变不了那就接受它。接受不了是你的观念，别埋怨事情的本身。
40. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
41. 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
42. 世间有很多的成功人士，他们无不是勤奋的果实，创新的实践者。因为他们的付出是放在别人所未做的事情之上的，他们付出的代价是别人付出的几倍。
43. 别人不明白的时候你明白了，别人明白的时候你行动了，别人行动的时候你成功了，别人成功的时候你富有了。这就是超常思维，先见之明!
44. 中心不够明确，立意不够清晰。
45. 人之因此有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
46. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
47. 多东西，因为你可能永远都没有机会还他。
48. 你有礼貌、聪明、机灵，问题的回答总是很精彩。可是你有时仍贪玩，爱纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！你可以成为一名佼佼者的！
49. 命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报谁若自怨自艾，必会坐失良机!
50. 提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光!
51. 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
52. 他的才思敏捷，企业主管十分器重他。
53. 要取得这次比赛的胜利，不仅要知识基础牢靠，还要才思敏捷才可以。
54. 一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
55. 如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
56. 你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
57. 创新是遨游人生的翅膀，是国家崛起的基石，是民族傲然的资本。
58. 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
59. 高尚的目标用卑鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为。
60. 创新并不是一种天赋，而是每一个人都有的种子。
61. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
62. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
63. 只要决心成功，失败永远不会把你击倒。
64. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
65. 改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，解放思想!
66. 一个人可以有自己的想法，独特的思想，并可以运用自己独特的思想和思维方式去创新，为实现自己的价值及人生意义，为他人服务，为社会乃至国家服务。
67. 上当不是别人太狡猾，而是自己太贪，是因为自己才会上当。
68. 遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
69. 根本不用回头去看咒骂你的人是谁?假设有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗?
70. 伪装的善良比真实的凶残更可怕。
71. 健步如飞：健步：脚步快而有力。形容步伐矫健，走得飞快，形影如风。
72. 学生的知识经验增多了，人文素质提稿了，就会才思敏捷，写出既具一定的思想见解，又具有较丰富的文化内涵的好文章。
73. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
74. 你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
75. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
76. 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
77. 当你作出决定后，便要一心一意地朝着目标走，常常记着名誉是你的最大资产，今天便要建立起来。
78. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
79. 后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
80. 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
81. 一个人一旦失信于人一次，别人下次再也不愿意和他交往或发生贸易往来了。别人宁愿去找信用可靠的人，也不愿意再找他，因为他的不守信用可能会生出许多麻烦来。
82. 反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？
83. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
84. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
85. 人生好像一首曲子一样，让我们去创新，去演奏，甚至让我们去演奏与别人不同曲子。
86. 该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实，不畏挫折。明是非，懂道理，从不抱怨。面临高考，愿你能经历风雨的考验，合理安排好学习时间，实现心中的理想。
87. 社会创新才能有进步，思想创新才能挽回更多的婚姻，挽救更多的生命。
88. 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——xxx宁
89. 生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。
90. 该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。面临高考，愿你能经历风雨的考验，实现心中的理想。
91. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
92. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
93. 在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。
94. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
95. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
96. 在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地进习，勤奋地学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚
97. 该生在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，所以成绩在班级比较优秀。但不太爱说话，不喜欢与人沟通，也制约了你的全面发展。希望你今后更加自信地投入到学习中，老师相信你会取得更大的成功。
98. 敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和
99. 人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由;耐不住寂寞，就会受人牵制。
100. 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
101. 爸爸是个才思敏捷的人。
102. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
103. 乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
104. 在成功的道路上，没有止境，但永远存在险境没有满足，但永远存在不足在成功的路上最基本的根本就是学习，才是出路。
105. 最大是一个结果，不是原因。不是因为你要做最大就会成为最大，而是我要做最好最后自然发展为最大。
106. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
107. 在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
108. 踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。
109. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
110. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去信心，他却下决心实现自己的目标。
111. 面对别人的反对意见，如果你针锋相对地进行争执和批驳，对方很难从内心真正接受，在表达方式上委婉一些，效果就好多了。
112. 该生表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
113. 会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
114. 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
115. 该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，态度一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各项活动，热爱劳动，兴趣广泛，身心健康，全面发展深受师生喜爱。
116. 对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。
形容思维活跃的句子 形容人头脑灵活,思维敏捷的语句篇四
1. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2. 人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。
3. 金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康真挚的情感和爱情。
4. 不轻言放弃，是对梦想的执着；不轻易服输，是对成功的渴望；不逃避现实，是对生活的热爱；不停地努力，是对人生的追求。愿你成就精彩，乐享人生！
5. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
6. 眼疾手快：反应快，动作也快。形容做事机灵、机警;敏捷。
7. 我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准备。
8. 对信念的偏执创造奇迹。历史是这样写就的，竞争版图是这样重划的，世界是这样改变的。
9. 该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。成绩较稳定，能保持前列。热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好，以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。
10. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
11. 该生聪明，善于开动脑筋，勇于探索，是个富有进取心的好学生。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。希望你能戒骄戒躁，力争“百尺竿头，更进一步”。
12. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
13. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
14. 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
15. 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
16. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17. 大学生对新事物接受能力强，才思敏捷，感情丰富。
18. 那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见，你诵经中的真言； 那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖； 那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖； 那一世，转山转水转佛塔啊，不为修来生，只为途中与你相见； 那一刻，我升起风马，不为祈福，只为守候你的到来； 那一瞬，我飘然成仙，不为求长生，只愿保佑你平安的笑颜。 那一夜，我听了一宿梵歌，不为参悟，只为寻你的一丝气息。
19. 创办公司就好比烘焙蛋糕。完美的食料配比才能烤出可口的蛋糕。
20. 不论想法如何绝妙，只会空想而不付诸实施，等于没想一样。不做出来让人瞧瞧，谁也不会去注意你的高妙想法。
21. 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
22. 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
23. 坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。
24. 何谓超越？超越就是吃螃蟹，就是创新。
25. 攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心。
26. 该生学习成绩优异，为人正直，身体素质良好，在生活上乐于帮助他人，能与人和睦相处，团结互助，在学习上有一种吃苦耐劳的精神，热爱生活，积极向上，有拼搏求实的精神，尊敬师长，文明礼貌，热爱劳动，深受师生喜爱。该生学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文体活动，在各个方面来培养自己的能力。
27. 该生自进入高中以来，在思想道德方面有了很大的提高，对人生价值观也有了更深层的认识，积极参加学校活动，努力为班级争荣誉，在学习上刻苦认真，求真务实，始终坚持不懈地追求自己的目标！
28. 盛世创业重统之英雄，以襟怀豁达为第一义；末世扶危救难之英雄，以心力劳苦为第一义。
29. 小王是个才思敏捷的小伙子!
30. 岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。累时歇一歇，随清风漫舞，烦时静一静，与花草凝眸，急时缓一缓，和自己微笑。
31. 好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。——拿破仑·希尔
32. 我才思敏捷的造了一个句子。
33. 全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
34. 你头脑好，智商高，反应敏捷。课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强。但由于平时钻劲不足，因此学习不够勤奋，不够塌实，成绩提高不快。希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心求教，刻苦钻研，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。
35. 在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。
36. 要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难!
37. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
38. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
39. 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。——金马《21世纪罗曼司》
40. 是谁成就谁没有什么意义。我们两个人都是创业者，所以我们做好自己能够做的事情是最重要的。我能够把雅虎做得好，那就是我的成功；他能够把软银做得好，那就是他的成功。
41. 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
42. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
43. 该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
44. 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
45. 世界正发生着一种微妙的转变，财富资产变得越来越无形，过去重要的有形的生产和消费，现在真正重要的变成了知识智力和观念。
46. 用最真实的自己，才能遇见最应该的那个人。
47. 聪明人看得懂，精明人看得准，高明人看得远。智者的声音是愚者的方向，无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂。偏见比无知更可怕!
48. 懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!
49. 快如闪电：速度如闪电一样快。
50. 详略安排不当，主次不够分明。
51. 医学上的发明，技术上的创新，或者某个人在事业上的有所成就，不管事情的大小，人类进步是因为人们在实现某种理想之前，心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明，而只能是科学家们“理想”的实现。——罗宾
52. 在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。
53. 如果你开始想念我，记住了，不是我自己要走的，是你自己松手的。
54. 该生在校期间，能够认真学习，团结同学，在学习上取得很大的进步，能积极参加各种课外活动，爱护班集体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生喜爱。
55. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
56. 一个彻底诚实的人，如同黑夜中也健步如飞的人，内心只有一种声音。他人的劝诫、世俗的虚荣、生活的诱惑、权力的胁迫，这一切都无法入耳、入心。当一个人有所追寻时，他只会看到他所追寻的东西。
57. 三个方法解决所有问题的方法接受，改变，放开。不能接受，那就改变，不能改变，那就放开。
58. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
59. 没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
60. 雷厉风行：象雷那样猛烈，象风那样快。形容办事声势猛烈，行动迅速。
61. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
62. 该生在校期间学习非常认真，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，乐于帮助别人，德智体美全面发展，热爱劳动，尊敬师长，深受师生喜爱。该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌学习刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
63. 重点突出详略得当内容具体。
64. 越担惊受怕，就越遭灾祸。因此，一定要懂得积极态度所带来的力量。要坚信希望和乐观能引导你走向胜利。
65. 该生性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实，能按专任老师的指导努力学习，作业非常认真，令人印象深刻。
66. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
67. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
68. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
69. 我觉得有危机感。但是这个危机感只要早点发现、早点应对，那还是有胜算。起码要往前走一步，看清楚情况，你才会下一步决定哪方面加大、哪方面放，但是会尽量低成本。
70. 苏东坡的才思敏捷，写文章有如行云流水，行于当行，止于当止。
71. 有时候我可以看得很淡然，有时候我又执着得有些不堪。
72. 该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
73. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
74. 走自己的路，让他人去说。
75. 人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费!
76. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
77. 终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律!
78. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
79. 热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活。
80. 路再长也会有终点，夜再长也会有尽头，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!
81. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
82. 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。
83. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
84. 他是个才思敏捷的人，而且他做什么事都能胸有成竹。
85. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
86. 起跑领先一步，人生领先一大步，成功从选定目标开始。
87. 该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
88. 该生性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。请多注意保重身体，提高学习效率。
89. 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向人的弱小和强大是靠战胜自我宋决定的。
90. 该生遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。要是把更多的心思用在学习上一定会到达成功的彼岸！
91. 该生乐于帮助他人，待人礼貌，诚实守信。尊敬师长，友爱同学。学习上一丝不苟，积极进取，善于钻研，敢攀高峰。积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多方面的模范代表。
92. 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明《创新的奥秘》
93. 该生积极以实际行动向党组织靠拢，现已发展成为xxx预备党员；学习刻苦认真，学习成绩优秀，多次获得国家励志奖学金，多次被评为校级“优秀共青团员”等荣誉称号；为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神；是一名各方面全面发展的优秀大学生。
94. 该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
95. 一滴水无法承载起一艘船，但当它融入大海后便能令千帆竞发。
96. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
97. 你聪明而朴实，默默无闻，待人谦和、善良。但是你也要知道高中阶段的学习不能光靠小聪明，更不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
98. 激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
99. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
100. 生活要追求四度空间宽度深度热度速度工作要形成五动个性主动行动生动带动感动人生须明确一个观念只有缩短成功的日月，才能延长享受的时间!
101. 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！
102. 姐姐是个才思敏捷的人。
103. 我们班上的张兰是一个才思敏捷的学生。
104. 鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!
105. 没有错误的执行只有错误的战略。战略错了，也可透过强大的执行力拿到想要的成果，还可以培养团队成员在执行中不折不扣的秉性！
106. 等待不苦，苦的是没有希望的等待。
107. 不管多么严峻的形势向你逼来，你也要努力去发现有利的条件。不久，你就会发现：你到处都有一些小的成功，这样，自信心自然也就增长了。
108. 该生思想端正，积极上进，待人诚恳，性格开朗，责任心强；学习认真刻苦，态度端正，善于思考，动手能力强，具有良好的专业知识；生活中团结同学，尊敬师长，乐于助人，有良好的生活习惯；兴趣广泛，积极参加校院文体活动；和同学相处融洽，有良好的协调能力和团队合作精神。
109. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
