演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
社区副主任竞聘演讲稿 主任竞聘演讲稿自我评价篇一
大家好！
首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫××，××岁，××××毕业，现任××，我竞聘的职务是：电教部主任。
1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作××年来本着踏实工作，友善待人这一原则，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。
2、本人熟悉信息技术基本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。
3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的在职经历，积累了一定的经验，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。
4、本人有从事电教教研、教学工作××年的工作经历，积累了一定的教研教学经验，具备在全市 开展工作的实践经验和业务能力。
5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。
我××年出生于××，（……工作经历）。
1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，基本以培训为主。自××年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班××期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共××余人次，近××学时，累计创收约××万元，通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中中学信息技术专任教师达到高级水平，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有××人获奖，经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。
在教学方面，微机室承担了××级师范近××人的教学工作，累计近××学时的授任务，本人授课近××学时。
2、教研、科研工作
几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同发展，多次到××小学、××小学、……等学校指导教学，××年以来，在全省青少年信息学奥林匹克竞赛中，组织近××人次参加了竞赛，有××人次获奖，其中获（……荣誉）。
××年以为来，自己注重教研水平提高，先后在省、国家级刊物上发表论文（……论文）。
3、其他工作
自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。××年组建微机室，本着少花钱，多办事的原则，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约××万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时多次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术服务和指导，深受好评。
我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。一个启动：一是推 进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。三个重点：一是继续加强教学教研工作，结合××实际进行现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不规范，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，提高教师教学水平。
通过以上介绍，如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，如果我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的 作岗位上奋发进取。
社区副主任竞聘演讲稿 主任竞聘演讲稿自我评价篇二
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！感谢公司领导给我这个机会来竞聘xxx油站主任，面对美好的明天，我充满信心，鼓足干劲，强烈的事业心和责任感驱使我勇敢地站在台上，不管成功与否，我相信，敢拼就是赢。
首先，向领导简单介绍我的情况，我叫xxx，出生于1986年，20xx年毕业于xx省商业学校 ，于20xx年4月进入中国石油贵州安顺分公司安铁加油站担任加油员，20xx年10月至今分别在成美、地质、xx担任核算员，现是xx加油站临时负责人。平时在工作中能做到吃苦耐劳，认真负责，尽心尽责，多次检查中都得到检查组的好评，在20xx年曾被评为安顺分公司“优秀核算员”，20xx年曾被评为贵州公司“财务系统先进个人”，20xx年荣获贵州公司“员工突出贡献奖”称号。在xx加油站一年的工作，使我熟悉了全站的整体工作和具体业务，更跟左邻右舍结下了深厚的友谊，建立了良好的关系，这对我以后开展工作十分有利，为今后更好的工作打下坚实的基础 。如果我竞聘成功，我将从以下几方面开展工作。
在安全方面，我会正确处理好一个“兼”字。安全是弓，营销是箭，只有弓牢才能箭远；安全工作是一切工作的保证，必须万无一失，否则一失万无。在安全工作中，我会层层落实好安全生产责任制，开展好安全教育和应急演练，完善安全设施，落实好安全措施，扎实的做好日常监督工作，杜绝“三违”行为，让安全永远朝着经营目标迈进。
1、认真对每月油品经营情况分析，了解当月销量增减变化，寻找油品销量上升和下降原因并进行总结。
2、进一步加强客户开发工作。制定出客户开发计划和拜访方案，采取走出去、请进来的方法。及时了解我站周边客户的用油情况与潜在客户。特别对上关、兴仁、花江等桶装客户利用目前公司的优惠政策及小油罐车配送尽快拉拢起来。
3、实行情感营销。在销售工作中，做到留意客户的每一个细节，关心客户的每一个动向，以亲情的服务增强顾客的满意度，以亲情的服务争取留住进站的每一位客户；
4、加强服务培训，以规范服务赢取市场，赢得顾客的认可。积极发动每一位员工，争取每一位员工至少开发一个客户。
（一）我对现场管理的认为。
加油站现场管理是加油站的经营管理之本。支撑加油站的主体是顾客，同时顾客又在加油站现场管理中扮演着重要角色。所以加油站现场管理的好坏，直接影响着加油站的发展之路。员工的工作热情调动起来，吸引越来越多忠实的顾客，这样加油站的知名度就会不断提高，就会在一定的区域内形成好的声誉和销路；而整洁明朗的环境，会使员工希望到这样的加油站工作，便于留住人才。
做好现场管理的具体措施。
完善卫生责任制，制定出考核标准，加油站经理带头做好检查和考评工作。
用微笑打动顾客、留住顾客。微笑可以让顾客感觉到有一股暖流充满心中，让他们感觉到舒服，心情愉快。所以，要坚持“为微笑而服务，为服务而微笑”的原则。每天对顾客多微笑一点，把所有的烦恼和悲伤都放下，保持良好的工作情绪和美好的心境。
把服务用语大声喊出来 。大声的喊出来，这样可以将员工的服务状态调整到最佳，也可以让顾客感受到热情和尊重。
激发员工的“内在美”潜质 。内在“美”就是恪守诚信经营的准则，顾客至上的宗旨，把这些落实到服务中去，让顾客感受到亲切、温馨，从而留住顾客。
多再服务上用心一点。服务是加油站现场管理的重要组成部分，在成品油零售市场如此竞争激烈的大环境下，谁做好了服务，谁就抓住了顾客的心。所以我们要在服务上多用心，争取做好“四心”：耐心，细心，贴心，热心。我们要善于抓住顾客的心，要走进顾客内心的深处，给顾客带来舒心，放心和称心。让他们感觉来这儿加油是一种享受。
建立健全奖惩和监督机制。
严格执行《加油站损溢考核指导意见》，加强计量交接、卸油环节控制，努力提高卸净率。对油罐车进行加油机付油和计量检测，了解罐车罐表的准确情况；不定时地对罐车收油时的数据进行抽查，以落实收油数据的真实性；加强对加油站盘点的监督管理，摸清和掌握油品损耗的真实情况，进行损耗原因分析和排查。加强对加油站帐表卡册填制的监督，每月对加油机进行一次计量专项检测，保证计量单据、回池数量、自用数量情况的真实性。
平时员工有了困难，尽力帮解决，员工思想有了问题，及时去开导、去做思想工作。沟通无处不在，在加油站这个大家庭里显得更为重要。平时加油站要加强与公司的沟通，以便于公司能及时准确地了解站内的综合情况，才能适时的制定相关政策，提高加油站的销售能力；加强与员工的沟通，各项规章制度才能有效地执行，工作才能顺利地开展；员工之间的良好沟通才能避免互相猜忌，提高队伍凝聚力；而最重要的就是员工与顾客之间的沟通，因为它代表着服务质量、销售能力和企业形象。
我的演讲完毕！谢谢大家！
竞聘人：xxx
社区副主任竞聘演讲稿 主任竞聘演讲稿自我评价篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
首先感谢领导对我成长的关心和帮助，感谢同事们对我的信任和理解，让我在教育的征途上更加坚定信念，孜孜以求。
这次我竞聘的是课程发展处主任一职。
十年前，带着父母的嘱托，带着对教育的美好追求，我开始了我的教育生涯。十年来，先后担任初三年级组长、学校教科研副组长、教导处副主任等。十年挥汗如雨，十年千磨万击，十年的耕耘与收获，成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师基本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师，多次考核优秀，一次三等功等荣誉，所带班级两次被评为市先进集体。
但，十年来给予我的最宝贵的财富，还是我对教学的思考，包括三个方面：
（一）我的教育心
教育是生活，教育是理想，教育是精神养料；志愿追思圣贤教育智慧，追随名师教育足迹，追求艺术教育境界。
（二）我的学生观
任何一个个体都是一张名片，任何一张名片都有耀眼的存在，任何一种存在都有发展的空间。
悦纳学生，是为了悦纳自己；博爱学生，是为了向善发展；无条件的爱，其实是一种伤害。
（三）我的教学观
探索平等、互动、快乐的语文课，探究科学而艺术的语文课，一句话，探寻难忘的语文课。
昨天，在和xx师大的一位博导交流时，这位博导对我说，你是一个有教育理想的人。后来，我说，我只是一个普通的教师，拥有的只是教育梦想。然而，我了梦想，我希望拥有一个实现梦想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析，我认为我能胜任这个岗位，主要基于以下几点：
（一）主动钻研的学习意识
学理论专著，学名师大家，学教育硕士课程，坚持撰写心得体会，教育札记，近年来有200余篇。
（二）锐意改革的创新能力
一直惊叹北环中学文化立校的教育模式，一直慑服于用兵法研究课堂，一直感叹于杜郎口中学改革之路，一直想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来，个人认为只有两个字“创新”。两年前，我着眼于学生的实际特点，探索适合我校教育的新路子，首次推出了学生自主管理，并获得了良好的效果。
（三）立足实践的科研精神
07年，随着金校长的到来，我分管学校的教科研工作。在全体老师的共同努力下，我校告别了没有课题的状况。现在，我校拥有一个国家级课题子课题，一个省级课题子课题，五个市级课题，鼓励并指导我校教师发表论文近百篇。
（四）有效成熟的工作经验
在课程发展处任副主任四年，工作成效明显，工作特色鲜明，在常规工作开展和突发事件处理方面都积累了丰富的经验，为后续工作创造了条件。
（五）真心实意的服务观念
教师生来是为学生的向善发展服务的，作为中层同样应该成为师生发展的志愿者。
（一）目标：用智慧打造特色团队，以科学促进和谐发展，在教育稳定，有序发展的基础上，实现教学新突破。
（二）优化自主管理结构，改善自主管理策略，提高自主管理成效，逐步探索成熟的管理路子。
（三）寻找教育教学中出现的问题，比如，学案教学练习化，分层辅导低效化，等等，建立具体的研究项目，扎实推进几个课题的深入研究。
（四）加强文化特色建设，尤其对可能分管的年级部，将建设成“生本、知识、竞争”为一体的特色文化。
（五）全盘思考可能分管的九年级教育教学，为校长室作决策提供个人建议，从而更有效地实现教学效益的最大化。
李xx说，他是一个悲观绝望的理想主义行动者。我想，教育的探索是无止境的，难免会让人产生悲观，而悲观的人有时是为了更好的改变现实。我之所以选择教育，那是源自我内心对教育的喜欢，我坚信，无论在那个岗位，无论教育曾经留给我多少悲观，我终将默默奋斗，以一个理想主义的勇士去追求并实现我的教育梦想。
谢谢大家！
