无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
开学典礼校领导发言篇一
大家上午好！
时值九月，燕园初识。首先，请允许我代表全校教职员工，向各位新同学，表示最热烈的欢迎！向培养你们，伴随你们一路走过的父母、老师和同学、朋友们表示最诚挚的问候和衷心的感谢！
在祝贺同学们高考取得优异成绩的同时，我也向你们致以最美好的祝愿！祝愿你们在未来的大学生活中取得更大的进步，开启人生更加绚烂美好的新旅程！
同学们，最近这段时间，我在北大未名bbs上看见不少新同学在自己的院版上发各种各样的“报到帖”，询问在北大学习、生活的情况。从这些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其实同学们在接到北大录取通知书时，就已经在预习北大的生活。对北大，从朦胧的憧憬，到成真的梦想，再到今天真实的感受，我不知道这“北大”是不是就是你们梦中的“北大”，心中的“北大”！
看过校园的湖光塔影、略过浩如烟海的典籍，站在学术名师的身旁，再去细细体味北大百余年的历史传统和精神特质……大学生活，从此开始了。此时此刻，我想你们都已经做好了充分的准备！前几天，我在报纸上看到今年医学部一位新生写的文章，他写到“站在通向大学生活的大门外，我有些茫茫然不知所措。”当被爸爸妈妈“裹挟着”来到校园，他问自己：“我已经站在目标的中心了，我还能去哪儿？”但偶尔听到两位学长关于学习、考试的对话后，他感受到：“高考并不是结束，而是另一段征程的开始。”他明白：选择北大，“尽管有太多的人说我不明智，太多的人说会很辛苦，太多的人说永远就不会有好日子过。但是，既然我如此选择，就不会放弃。在这段旅途中，我会努力成为一个好大夫，努力将医生的责任熔铸进血液中。”
同学们，这位同学现在就应该坐在你们当中，我想大家都和他经过同样的心路历程吧。让我们为他，也为自己一起鼓鼓掌吧！
同学们，来到北大，这是你们长期努力的结果，可以说是你们人生中收获的一个“成功”！但是，过好大学生活，同样容不得你们一丝的松懈。我不希望有同学在大学中迷失自己，我更不希望看到曾是骄子的你们，因为自己的不努力而掉队！大家身处一个美好的时代，享有北大优秀的教学资源，希望同学们珍惜好、利用好。
我希望大家成为不懈追求新知的探索者。追求新知、发明新理，以知识和文明引领社会的进步与发展，永远是北京大学孜孜不懈的理想追求，也永远是一代代北大人恪守的光荣传统。我们的老校长严复先生曾说，大学要“保存一切高尚之学术，以崇国家之文化”；李大钊先生曾高呼，“只有学术上的发展，值得作大学的纪念。只有学术上的建树，值得‘北京大学万万岁’的欢呼！”对于本科生而言，我希望大家能从高中阶段的“学会”转变到大学阶段的“会学”，倍加珍惜学校为你们提供的优质资源，充分体悟北大的学术精神，养成善于观察、勇于探索、敢于创新的学术品格，为将来的学术深造打好基础。研究生则更要义不容辞地担负起科学研究的重任。你们要努力锻造探究高深学问的知识基础和素质能力，要始终保有强烈的求知欲、敏锐的洞察力和宝贵的批判精神，不迷信书本、不盲从权威，以扎扎实实的“笨功夫”，不断积累、丰富和创新，在取得自己学业进步的同时，也为北京大学的学术繁荣和人类社会的学术发展作出贡献。
开学典礼校领导发言篇二
老师们、同学们：
20xx—20xx学年上期已经来临，我们需和“暑假先生”分手了！今年，我校无论是高考还是中招都取得了辉煌的成绩。首先是高考：美术班本科录取人数达61人（去年46人），文化课班本科上线20人，实际录取15人，理科班本科实现了零的突破，有三人达到本科线，其中阎东安同学以优异的成绩考入二本院校，获得了学校颁发的5000元奖励。迄今为止全校已收到260多份大学录取通知书。在中招工作中，第一志愿报考我校人数1325人，共设考场44个，我们实际录取和高分段学生数都有较大突破，高一共有520名学生加入了我们的队伍，为我们的校园注入了新鲜的活力。我代表全体师生对高一新生的到来表示热烈的欢迎！
今年是我们学校落实三年发展规划的最后一年，我们要趁着创上市级示范性高中的大好时机，强抓内部管理，继续艰苦奋斗，力争各项工作再上新台阶。这个暑假老师们几乎都没有休息，忙着看书、培训，为上好每一节课做精心准备。特别是新高一老师，他们冒着酷暑，走进新生家庭，了解学生家庭和学习环境，与学生和家长沟通，为做好初高中衔接打下基础。刚才，一部分同学通过自己的努力，取得了优异成绩，站在了领奖台上，相信其他同学也都在暗下决心，梦想在今后的各项学科竞赛和活动中也能获奖。非常棒！有梦想，就有希望！
为帮助同学们都能够实现梦想，我谈几点建议：
希望毕业年级高三同学争当合格毕业生，克服因高考压力产生的焦虑，针对自己的学情，先制定出基础目标，再确立出奋斗目标，搞好每一科的复习，在保持优势学科的情况下，提升弱势学科，力争征服高考，走进自己理想的大学之门！
提醒提升空间最大的高二的同学，这学期也是分化最明显的时期，稍一放松就有可能掉队，希望高二的同学扬长避短，为明年的冲刺打下厚实的基础。高二下期有次会考，你们一定要认真对待，如果有一门学科不及格，那就拿不到高中毕业证了。希望学困生要认真研究会考标准，确保一次通过。
刚刚迈入高中校门的高一新生，你们在高中第一次检阅军训中，做出了很好的答卷，希望在教师指导下，认真做好初高中过渡、衔接，总结出高中阶段恰当的学习方法，尽快在本学期内形成比较具有实效的学习生活习惯、科学合理的学习与生活作息时间安排，既符合学校整体要求，又具有个性特点、高效的学习方法。力争在起始年级就打好良好基础。我们为高一新生准备了如口语、版画、书法、体育舞蹈等许多校本课程，希望同学们能喜欢。
对于美术专业的学生，我想说的是：美术的学习和文化课的学习不一样，它需要有一个量的积累，凡是班上画得好的同学，三年的草稿纸堆起来都会有一人多高，有了量变才能有质变。今年高三美术班同学一个不允许外出报班，不能拣了芝麻，丢了西瓜，只片面重视提高专业成绩，而丢了文化课，达不到双过线，抱憾终生。
老师们、同学们，我们的高考正在酝酿改革，请大家高度关注，我们的教育正在回归，我们的学校不仅只看重分数，我们更注重育人。希望十八中学子都能在我们的校训“真诚向善，永不言弃”指引下，锻造成为品格健全、体格健壮、举止文雅、友善积极，特长突出、均衡发展，与众不同、会生活、会工作、有修养、有品位，具有国际视野，发展后劲十足的人。
虽然明年我们的新校就要建起，但目前我们仍要发扬西南联大的吃苦精神，我们的工作和学习绝不能应付，教师们要认真钻研课程和教法，同学们要认真学习，积极参加学校组织的各项活动，不虚度光阴。我相信，在高素质、肯奉献的教师们的引领下，在善进取、谋突破的同学们的努力下，我校的教育教学质量会更上一层楼。
老师们、同学们，让我们在新的起跑线上，共同驾驶着梦想动力机车，奔驰于教学和学习的“双轨”，以更快的速度，行到更远的地方，看到更美的风景！
谢谢大家！
开学典礼校领导发言篇三
各位老师、同学们：
大家好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们欢聚一起， 在这里举行新学年的开学典礼。首先，让我们用热烈的掌声欢迎30位新教师和高一初一800多位新同学加入步凤中学这一温暖的大家庭中， 在刚刚过去的学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进一步形成。高考、中考成绩喜人。我校的各项指标在同类学校中名列前茅。严格的管理，良好的校园文明环境，稳步提升的办学质量，过去的一年，全校上下始终视教育教学质量为生存发展的第一要素，切实遵循“质量为先，效益至上”的教改原则，“以质量求生存，以效益求发展”的理念进一步深入人心，学校的教育教学质量也继续呈现大幅攀升的良好态势。今年高考8人达本科线，完成县（区）局下达的本科指标任务的400%，最高分达611分。中考600分以上达127人，640分以上达83人，有16人超过了700分，最高分达751分，取得了前所未有的好成绩。初中“控流”、“控辍”工作成绩突出，继续保持了入学率、巩固率、毕业率三个100%，再次获得了“无流生学校”称号，并被县政府授予“支持职教先进单位”。非毕业年级在全镇（区）统考中优势显著。有多名同学参加省市县（区）学科竞赛获奖。学生文体活动也开展得有声有色，在xx年11月份的全县完职中篮球比赛中，我校女子篮球队勇夺季军，成绩喜人；xx年5月全区第六届校园文化艺术节中，学校舞蹈队表演的节目《跨越》获得二等奖。校园的净化、香化、美化、亮化工程稳步推进，校容校貌明显改观。各项工作均得都昭示着我校教育教学所取得的成绩，也赢得了教育主管部门的肯定。家长的信赖、社会的赞誉。
过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今天讲话的机会，给我们的老师和同学提几点要求和希望。
无论是老师还是学生，都应认真贯彻落实机车中学的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，戒骄戒躁，踏实求学、严谨求教，团结一心、奋力拼搏，用我们的实际行动来树立中学的光辉形象。
中学时代，是人生的黄金时代，而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点，“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好这一步尤为重要。初一、高一的同学们，走进机车中学，你就走进了团结和友爱，也走进了拼搏和奋斗。“少年心事当拿云”，我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦。
初二、高二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为无论初中还是高中，它的大部分教学内容都是在二年级进行，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，祝愿每一名同学都能驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想、成功的彼岸。
开学典礼校领导发言篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的学校，开始了新学期的学习与生活。（开头排比句引出新学期，增强语言感染力）
一年之计在于春，春天是充满朝气的季节。只有在春天认真播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。
同学们，在新学期里，我们应播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员，驾驶着神奇的帆船，带领我们在庞大的知识海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重同学们读好书的习惯，经常开展读书活动，营造良好的读书氛围。从各班读书角，到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆，都为我们的读书活动搭建了平台。在本学期，我校将组织开展以“让世界充满爱—共心建和谐社会”为主题的读书活动，目的在于引导和教育大家树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开阔视野，用于进取创新，培养爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。让我们乘着这次读书活动的春风，一起来读好书吧！（提出新学期的第一个要求：播散读书的种子）
同学们，在新的学期里，我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。爱是一种美德爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里：让我们爱学校，自觉遵守校规校纪，维护校园的安定有序，从身边小事做起，爱护学校的一草一木，保持学校卫生，共同维护良好的校园环境；让我们爱老师，尊重老师的劳动，珍惜老师的付出，师生互敬互爱，营造良好的学习氛围；让我们爱班级，自觉参与班级的管理，关心班级的事物，发挥我们每个人的聪明才智，形成良好的学风、班风，建立团结友爱、奋发向上的班集体；让我们爱同学，同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待，创建温馨和谐的同学关系。只要人人都献出一点爱，学校将会变成我们求知的乐园。（提出新学期的第二个要求：播撒关爱的种子：倡导大家爱学校、爱老师、爱班级、爱同学）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新年伊始，同学们，让我们在书声琅琅的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“勤学，会学、乐学、博学”的良好学风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果！（名言激励同学爱惜时间、努力学习、精心培育播下的种子）
谢谢大家！
开学典礼校领导发言篇五
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是我们本学期的开学典礼，我非常高兴！想知道为什么吗？因为每次的开学典礼，学校都会给我们指明本学期的奋斗方向，让我们有步骤、有计划地向目标迈进。而且在这一天，我都会发现好多优秀的同学，比如有的同学学习很努力，考出了好成绩，得到了奖励；有的同学是班干部，班级工作做得非常好，得到了大家的认可；有的同学各方面都表现得非常好，能全面发展，老师就很器重他；还有的同学在上学期学习进步很大，期末考试考出了好成绩，家长、老师都高兴，连班上的同学都夸他，所以今天也得到了奖励。看到大家的成绩，老师们从心底里感到高兴。让我们一起为这些得奖的同学、为你们自己鼓鼓掌，好吗？
老师知道，你们每个人都很努力，但是你们知道吗？老师们更辛苦，尤其是每个班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一样，每时每刻都在操心班上的学生。你们可能不知道，早上一起来，老师就开始在心里筹划班上的事，到校了，正常的工作就开始了，我们班的卫生打扫完了没有？人到齐了没有？有没有同学生病？早餐领了没有、吃了没有？课堂上学的知识都懂了吗？今天谁犯了错误，改过了没有？放学了，同学们都安全到家了吗？家庭作业还有不会的地方吗？等等，等等，班主任操心你们的一切。正是有了班主任和各位老师无微不至的照顾、指导，你们每个人才在学校里一天天进步。同学们为老师们鼓鼓掌好吗？
我们二一班是一个优秀的班集体，我们班的同学在一年级刚入学的第一天，就在我的带领下慢慢地养成了各种良好的习惯，形成了非常好的班级凝聚力，可以说他们的进步是巨大的。我作为二一班的班主任，在班级的管理工作上，也做出了很大的努力，接下来，我把我的心得和大家分享一下。
第一、我爱我们班的每一个同学。自从当上班主任，我就发自内心地爱班上的每一个同学，不管他们成绩好坏，劳动积极不积极，或者思想端正与否，我都爱他们，这种爱有时像妈妈一样温柔，有时又像爸爸一样严厉，同学们在老师这种宽严相济的管教下，健康、快乐地成长着。
第二、严格督促学生养成良好的习惯。首先，从一年级起，我就规定了写作业的要求“三个一”，即一言不发、一心一意、一笔一划。只有先闭上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一笔一划地完成作业。每次写作业，我说：“三个一。”同学们就异口同声地说：“一言不发、一心一意、一笔一划。”然后就鸦雀无声，开始写作业。其次，我随时教孩子们整理自己的文具、书本。每次上完课，我都会说这样一句话：“整角角，然后合上书，把桌面收拾干净，再离开座位。”我把整理书和本子的角角作为一件很重要的事来做，不但教给他们方法，还经常手把手地教他们整角角。因为学生最亲密的伙伴就是你的书和本子，它们是你们的形象。不管在哪里，不管什么时候，拿出你的书和本子，它们都是干净的，平整的，你们的心里该多高兴啊！还有，上课的准备工作一定要按时完成，必须在第二遍铃响之前，把上课要用的东西准备好，放在桌子正确的位置上，双手重叠平行放在桌子上等老师。如果没有特殊情况，一定要认真、安静地做眼保健操，一是自己保护眼睛，二是使自己平心静气地开始上课。最后，就是放学离开教室时，我也是三句话：“收拾书包、塞凳子、捡纸。”一切收拾好，才能离开教室。之所以先塞凳子再捡纸，就是因为小同学经常捡完纸忘了塞凳子就走了，这样做了调换，他们就完成得非常好，我也省了很多口舌。当然，很多的好习惯已经养成，在这一年半的时间里，我不停地重复着同样的话，重复着同样的工作，一遍又一遍地指导他们，有时候也会严厉地批评，终于使得同学们有了令人欣喜的进步。
第三、培养小组长，八个小组无形中形成比较的势头，学习和纪律都提高了。我根据小同学的特点，选了八个得力的小组长，让他们负责检查本组四五个人每天的作业，还经常让他们轮流教读词语和生字等。我检查组长的，组长检查组员的，谁没有完成，或完成得不好，组长们个个都能检查出来，在老师的指导下还会帮组员改正。组长们为了自己组能让老师表扬，经常会帮助和督促落后的组员，而且各组暗暗比赛，同学们的目标也明确了，学习动力也足了，落后的同学为了不拖后腿，也奋起直追，形成了你追我赶的'势头。
第四、严格要求，有错一定要改。同学们年龄小，免不了犯错误，但是批评归批评，一定要指导他们改正，而且是反复指导。不管是学习上的错别字、错题，还是生活中的错误行为，一定要督促他们及时改掉。有的同学不以为然，觉得无所谓，我就经常这样说：“你的错误就像你们吃完早餐后掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行吗？你忍心把你的书本放在上面弄脏吗？但是，擦掉这滴油，你的桌面就很干净，你的心情也会很舒畅，所以，你说，错误是改还是不改？”同学们异口同声地回答：“改！”足以说明他们浅显地明白了改正错别字和错误行为的重要性。现在，同学们不会放过练习册和作业上的任何一个错误，每次都会及时、彻底地改正，然后拿来让我看，只有我打了对号，才算结束。因为我还经常说这样一句话：“你之所以能错，是因为你没学会。只有我看见你真的改对了，你才算真正学会了，我放心了，你也放心了！”所以，同学们经常拿着书或作业放在我面前，我不打对号，他们始终提心吊胆，只有看见对号了，才开心地跑了。而我，虽然累一些，但是心里非常欣慰。
第五、发现孩子们的优点，给他们自信，使他们进步。每个孩子都有缺点，每个孩子也都有闪光点。我们的教育有时容不得孩子有自由发挥的空间，在他们的年龄段，他们用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我们的眼光去看，可能不合格，也可能很离谱，所以我们就得去引导他们，规范他们的思想和言行，使他们一步一步走到正路上。我总是找他们的闪光点，不管什么时候，只要这个同学有值得肯定的地方，我一定不吝啬我赞美的语言和笑容。比如有的同学作业好不容易全对，得了一朵小红花，我肯定会问：“你今天肯定是一心一意、一笔一划写的吧？”他就会很得意地告诉我：“我是一笔一划写的，我明天还会这样写！”我赶紧就说：“好！继续努力！我明天就等着给你打优秀得小红花！”孩子别提多高兴了！哪位同学自觉捡了垃圾，哪位同学主动问老师好了，哪位同学地扫得干净，我都会表扬，孩子们就觉得在这个学校、在这个班级里，自己是有用的，是出色的，被老师肯定了，那他的学习兴趣也就不难提高了。
第六、与家长密切联系，充分发挥家长的督促作用，使学生在校有老师教，在家有家长管。我的电话号码每学期都会写在黑板上，我鼓励学生和家长给我打电话。只要他们给我打电话，说明他们关注自己的孩子，我接个电话几分钟，但是家长在家督促学生把作业完成了，这效果多好啊！我还经常在学生面前表扬家长，哪为同学的家庭作业在家长的指导下完成得特别好，我就会说：“你是一个好学生，你的家长也是一个好家长！回去转告你的家长，就说老师在学校表扬你了。”这话一说，其他学生就表示回家也要让自己的家长给自己辅导作业，最起码这种蝴蝶效应会延续几天、扩散一大片。有了校讯通就更方遍了，除了每天的作业以外，学校有什么通知、我要给家长叮咛的事，都可以发出去，家长看了就心里有数了，也会提前做好相关准备。哪位同学的作业有什么问题或其他什么事，我都用校讯通发给家长，很多家长就有了明显的反应，即使他还没反应，但他已经知道自己的孩子存在的问题了。只有充分调动起家长的积极主动性，他们才会舍得花精力来认真管教自己的孩子，就会给我们减轻很多负担。
第七、学习和做人、做事联系起来，而且联系实际，学以致用，同学们的兴致非常高。我带的是语文课，内容丰富多彩，孩子们在学习知识的同时就学会了做人、做事，我经常联系实际举孩子们身边的例子让他们理解，简单、直接、明了，效果特别好，他们经常会心地哈哈大笑。我也和他们一起，经常为一件成功的事情高兴，也为一件失败的事情难过，和同学们心连心，同喜同乐，慢慢地成了孩子们的知心人。每次看到他们急切的给我说一件事情的眼神，那种认真，那种信任，那种亲近，总让我很感动，因为在学校里，孩子们的老师是信得过的，是可以亲近的，所以，他们的童年不孤单。
同学们，正是有了各位班主任辛勤而又细心的教导，你们才一天天、一年年地成长、进步，我们的工作平凡而又重要，琐碎而又辛劳，无奈而又幸福！希望你们理解老师的严厉，接受老师的批评，延续老师的梦想，在人生的路上走得更远！
谢谢大家！
