每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话镇 童话歌词篇一
从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的教科书；三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶，是与非。
三年级暑假，妈妈为喜爱阅读的我买了一本《童话故事》。我为童话故事中《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为童话故事中《海的女儿》美人鱼的凄惨结局而潸然泪下；我为《灰姑娘》灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。
一次，我在乡下玩时，不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上，邻居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了几遍，仍然有墨迹，正急得不知所措，一拍脑门，想起以前看过的百科知识中提过：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨迹上，用劲搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做，果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛：“哥哥你怎会懂得这多？真棒！”我得意的说：“我是从书上知道的！”
还有一次，妈妈为我买了一本有趣的书，对这本书，我爱不释手津津有味的看起来，妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。
书让我在知识的海洋遨游，他送给我动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话，让我的童年生活更加充实，悠闲舒适，所以，我爱阅读。
童话镇 童话歌词篇二
尊敬的梁教师：
您好!
一是我把整个假期分二部分，计划用二十天的时间来写寒假作业本上的作业，可是我没有用二十天就写完了，所以在剩下的时间里，我抽空看了一些课外书，如：《格林童话》和《小猪唏哩呼噜》，虽然有些故事还没有读完，我还是打算在有空的时候继续读。
二是在剩下的时间内，我每一天都按教师的要求学习了新的生字三个，并把生字带拼音写了三遍，期望自我能记住。另外写了一篇题为《闯祸的小狗》的作文，还完成了数学教师布置的五十道题，学会了进位法、借法位，能够完成妈妈布置的一百以内的加减算式。
立刻就要开学了，期望我能在新的一年里有新的提高，也期望教师对我的不足能批评并指正。
xxx
20xx年xx月xx日
童话镇 童话歌词篇三
亲爱的老师、同学们：
我很喜欢读书，每天晚上我都和妈妈一起读书。有时候我们各读各的，有时候我们共同读一本书。然后，互相提问。时间一天天过去了，我爱上了读书。
我喜欢读绘本。因为绘本中的故事和图画都很精美。我更喜欢读内容丰富的书，可以增长见识。
上一学期，我读过的书有：绘本《爱心树》、《松鼠先生和第一场雪》。科学类《植物会说话》。经典名著《西游记》、《木偶奇遇记》、《小公主》、《格林童话》。
我现在正在读《安徒生童话》，全套共三册。我已经读到中册。我很喜欢安徒生写的故事，特别是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。
我要感谢妈妈，是妈妈让我爱上了读书。我以后还要坚持阅读。多读书，读好书。早日成为“阅读天使”。
童话镇 童话歌词篇四
从一年级起，我就喜欢上了读书，读课外书是我每天都要做的事。
幼儿园时，老师就教我学会了拼音，一年级时，我就朝着对妈妈说，我要看书。
从那时起，我便走入了童话世界。小时候，虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。但是，我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书，那是我觉得这些童话书好幼稚，便说：“妈妈!我都一年级了，还看这些书?”“你还不识字，只能看这些书，多看几遍，你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的，它让我知道：做人要善良，要坚强。我每天晚上幻想着：要是我是白雪公主该多好啊!
二年级，我一踏入另一个阶段。妈妈说，我还小，还看不懂高年级的作文，只能看同一年级的作文，为三年级些更好的作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。
三、四、五年级，那一本沉重的日记本，记录着我身边的事，同时也包含着我读的书。慢慢的，我的作文写多了，日记本变大了，笔油用多了，家里的书堆满了，我也在书的海洋里成长了。
从一年级起，我就爱上了书，爱上了读书，爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。
童话镇 童话歌词篇五
我是一个活泼可爱的小女孩。
我身高1米28，头发黑黑的，扎着马尾辫。我有一张圆形的脸，脸上总是带着甜蜜的微笑，一笑就有两个小酒窝。眼睛圆溜溜、水汪汪的，乌黑有神，就像两颗发亮的黑宝石。眼睛上面有两道弯弯的像彩虹一样的柳叶眉，鼻子塌塌的。我的额头特别凸。
我喜欢穿粉红色的公主裙和带花边的衣服。
我是一个爱读书的人，读书常常使我着迷。《安徒生童话》、《森林报》《阅读公主童话》《神奇派》……我总是看了一遍又一遍。我最爱看的是《阅读公主童话》，这本书介绍了一个勇敢、善良的珍妮公主的故事，它告诉小朋友们：在别人有困难的时候，要尽自己的一份力量去帮助别人。我正在努力呢！
因为读书，我增长了不少知识，视野也开阔了，所以作文写得还可以，记得二年级时我就被评为“每期一星”，这对我是一种莫大的鼓励。甚至上厕所时，我都要见缝插针地读上几页。我把书当成了我最好的朋友。
我还有一个特大的爱好，那就是提问题。记得小时候，我把妈妈的大头照放到水里当小船玩，还高兴地唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”让人哭笑不得。我以为大头照放到水里就能变大，最后妈妈告诉我大头照不是泡出来的，从此我就喜欢读《十万个为什么》了。你们知道恐龙会游泳吗？告诉你们，恐龙是会游泳的。你们知道是三角龙厉害还是霸王龙厉害？告诉你们，三角龙更厉害。你们知道蜂巢里有什么？告诉你们，有卵、蜜、幼虫……啊！我真是个问题小博士啊！
这就是我。
童话镇 童话歌词篇六
一谈到读书，我就禁不住想起自己读书的经历。然而这些经历陪伴了我从小到大。
我刚开始看书时是在幼儿园的时候。那时，我知道动物的性格，比如说鸭子是憨厚的、狐狸是狡猾的、狼是凶恶的、兔子是机灵的，猴子是聪明的。
到五六岁时，我开始接触一些文字较多的书。当时，看《三百六十五个夜童话故事》是我最大的乐趣。走到哪里，书就跟着我到哪里。我对它兼职爱不释手，有时看得很晚，第二天早上就变成了个“熊猫”。
当我告别了《三百六十五个夜童话故事》，就向着《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游记》，什么“大闹天宫”和“三借芭蕉扇”我一点儿也不懂，直到我反复看、钻研，才知道。这时，我才发现我只要一有什么地方不懂，就会千方百计地寻找答案。我想这时太过于沉迷于书中吧！
到目前为止，从书中我获取了不少的知识和道理。其实看一本书应当反复钻研阅读，弄清每件事情的关系，将人物对比，才能读懂这本书。比如把宋江、唐三藏和刘备比一比，你就会发现他们有一个共同点——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江过于执拗，唐三藏过于软弱，刘备过于仁厚……
读书一定要反复读，认真读，才能发现其中的奥妙；于书中人物融合，如情入境，方可领略真谛。总结我读书的经历和感受就是：读书好，好读书，读好书。
