演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学班委竞选演讲稿600字 小学班委竞选演讲稿大队委篇一
大家好！我们在一起，已经愉快地度过了两年多了。天真活泼、淘气自信的我肯定给大家留下很深的印象吧。
虽然我去年得到老师同学们的支持，但没有珍惜到最后。可今天我仍站在这个讲台上，想竞选班委会。我的理由有三点：
一、我性格开朗，能融入集体，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友。
二、我爱同学、老师和班级，希望能为班里多做点事，让我们更优秀。
三、我选我自己为班级干部成员，也是因为我要严格要求自己，鼓励自己。把自身的坏毛病不断改掉，做同学们的好榜样。
假如我成为班委会成员，我会时时严格要求自己，认真学习，组织好班级各项活动。相信，在我和同学们的共同努力下，我们班一定会充满欢乐、积极向上。
假如我落选了，我也不气馁，我会继续做一个好学生、好同学、好孩子。
同学们，如果你们相信我、支持我，就投上你的一票吧！谢谢大家！
小学班委竞选演讲稿600字 小学班委竞选演讲稿大队委篇二
当好老师的助手，为302班服务
亲爱的.老师，敬爱的同学：
大家好！
我是许乐，我演讲的题目是“当好老师的助手，为302班服务”。
我的优点很多，诚实、善良、不说假话、知错能改、和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。我办事认真，负责。我最大的优点是热爱学习，在书中，我学到了很多的知识。
我兴趣爱好很多，我喜欢游泳、踢足球，喜欢看课外书。
我热爱302班，热爱同学。我有信心，我一定能成为一名好的班干部。我会更加严格要求自己，以身作则，做好同学们的好榜样，当好老师的小助手。
我要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的共同努力下，人人都发挥出自己的优点，使我们302班变成团结向上，积极进取的集体。
我们一起为班级增光添彩，为班级创造辉煌，创造美好的明天！
希望同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。
谢谢大家！
302班 许乐
附：班委名单
许乐、陈跃跃、孙燕燕、刘佳钰、王永乐、徐耿涛、祝远鹏、夏秀轩
小学班委竞选演讲稿600字 小学班委竞选演讲稿大队委篇三
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我们大家在一起学习已有一年了，一年里我们班取网得了很多成绩。新的学期开始了，我决定来竞选纪律委员。
我觉得作为纪律委员，第一，要富有爱心，爱班里的每一位同学，在学习、生活上帮助他们，第二，要以身作则。学习上我要刻苦努力，行为习惯上，要严于律己。
相信我吧，我一定会为班级争光的。
老师好，同学们好，我是肖瞳，今天我们四二班举行班级干部竞选会，我想当一名纪律委员，我觉得我能带好头，能管好自己，同时协助老师做力所能及的事，希望大家能支持我，谢谢。
学习委员多么光荣的称号，它是老师的得力助手，同学学习的楷模，也是联系老师和同学的桥梁。今天我站在这里竞选学习委员，希望老师和同学们相信我，支持我，我一定会学好各门功课，在同学有困难的时候，我会积极主动地帮助他们，使我们班的成绩都有所提高，做一个让老师放心，同学满意称职的学习委员！
老师.同学们，你们好.今天我想竞选一个职务。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只要有那
小学班委竞选演讲稿600字 小学班委竞选演讲稿大队委篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx，我竞选的职务是学习委员一职。
过去的历史我不想说太多，曾经暗淡过，曾经辉煌过。我不敢说曾是叱咤风云人物，但毕竟也小有名气过，当然，也曾默默无闻过。伴着一路的跌跌撞撞，我来到可这个班级，我很幸运。来到这个班集体。作为这个班级的一份子，自然，我要近我自己的努力，来为我们这个班级贡献出自己的一份力量。唱歌，我跑调，不行。跳舞，我迈不开步，也不行。那我能为这个班级贡献的就只有是努力的学习了。
大学生，来到大学的本质是什么？是学习，是更深入的学习。有句话是“活到老，学到老”，因而，对于学习，我们不能懈怠，所以，我要竞选的是学委，藉此，以更好的鞭策自己。
我不敢说，我是这个班级里最聪明的；也不敢说，我是这个班里成绩最好的。但我一定是这个班里，最努力的一个。但我一定是这个班级里最努力的一个。我不直知道，大家双休日是几点起床的，但大家知道我是几点起的么？六点！六点，起床做什么？——背单词。
因为我的学习目标很明确，英语我要过四六级，尽管我的英语不是很好。计算机我要过二级，我将来要考研究生。这，就是我的学习目标。
做学委，我一定会做一个学习的好榜样。
请相信我。
另外，这两天我也去过了几次的团委，对于学生工作，也有了一点小小的体会，什么体会？两个字——认真。用心去做好每一件事！
我相信，我有这个能力把这个学委做好。到底能不能？到底行不行？日后，大家看我表现！
