“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《与爱同行》读后感500字 《与爱同行》读后感700字篇一
有个叫小怡的女孩是个不幸的脑瘫儿，小怡的爷爷便成了小怡的陪读，但始终放不下心，怕小怡在学校受别人的欺负。而渐渐的，小怡的家长打消了担心。原来小怡的同学，老师给予了她无微不至的照顾。中午，同学们为她打饭，课间，同学们帮助她做康复训练，放学，同学们帮她拎书包，挽扶她……而小怡在这温暖的校园生活中快乐的成长，连恶化得病情都有些好转了。
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得越读越有味道，爱是一根点燃的蜡烛，它会为我们带来光亮，爱更是一个指南针，当我们陷入迷惘时，它会为我们指明方向。
我想文中这句话写得真好，这一本薄薄的书让我懂得我们在生活中都需要与爱同行。我想我们一定不能嘲笑、冷落有缺陷的人们，反而应该去关心他们、帮助他们和让他们感受到一个集体给予他们的关心与温暖。难道这不是爱吗？这就是爱，而这小小的微不足道的爱我们都应该去奉献，那这样世界就充满爱，世界就不会变成那冰冷的沙漠。
我轻轻地合上书，我想我要去奉献那写微不足道的爱，尽管很小，但只要人人都奉献一点爱，那世界将会充满爱，我们就真正地生活在爱中与爱同行，正像一句话说得好:”爱就在我们的身边，无处不在。她滋润着我们的心灵，让我们健康，快乐，让我们洁净无瑕。”
争做最美浙江人，让爱滋润我们的每一寸心田。
《与爱同行》读后感500字 《与爱同行》读后感700字篇二
这几天我看了一本叫《与爱同行》的书，这书写得实在太好了，让我感同深受……
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读时，会越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，它会为我们带来光亮；爱更是一个指南针，当我们陷入迷惘时，它会为我们指明方向……
爱就在我们的身边，无处不在。她滋润着我们的心灵，让我们健康成长，让我们纯净无暇。
有一种爱，叫做父母之爱，不管我们身处什么环境，无论我们来到怎样的集体，有了父母，我们不会孤单；有了父母，我们的生活会更快乐。父母的关爱，是春天里的一丝暖风，带着沁人心脾的芳香；父母的关爱，是夏天里一片绿荫，为你顶着骄阳烈日；父母的关爱，是秋天里的一地金黄，总会给你一份收获的喜悦；父母的关爱，是冬天里的一件棉衣，温暖你寒冷的心灵……
有一种爱，它来自社会，大爱是一种本能，责任是一种习惯，让我们记住那些平凡的善良与感动，让爱一直延续传递下去。
《与爱同行》这本书中有很多真实的故事，让我感动入迷，以后我还要多看看这样的好书。同学们都行动起来吧，让我们的知识变得更丰富多彩，让我们学会感恩，好好爱自己，爱父母，爱社会……
《与爱同行》读后感500字 《与爱同行》读后感700字篇三
在这本书里我感受最深的是一篇名叫“大爱托起生命”的文章。它主要讲述的是：吴菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。他的勇敢一接打开了通往人们心灵深处的一扇门
是社会上真善美的爱心之花瞬间绽放开来。吴菊萍的行为像一面镜子，折射出平凡人的善良与美好，也折射出社会对少年儿童的关爱。
生活中爸爸、妈妈给予我许多关爱与帮助，肚子饿时妈妈会为我准备可口的饭菜，遇到挫折时爸爸会鼓励我找回自信，为了能让我多点课外知识，把我培养成一个德智体美劳全面发展的新一代少年儿童，他们用省下来的零用钱送我去上课外辅导班，他们对我的关爱无微不至，像一股暖流流进我幼小的心田，温暖着我。所以我要加倍努力学习，不辜负爸爸妈妈望子成龙的希望。
每天上学最关心我们的当然是我们敬爱的老师了，我们要感谢老师的教育之恩，如果没有老师的教育，我们就什么也不懂，感谢老师灌输我们新知识，感谢老师给了我许多展示自我才艺的机会，让我从一个胆小怕上台的小男孩成长为一个充满自信、阳光的小男子汉。
在生活中我要感恩的是朋友，因为朋友可以带给你无限快乐，朋友会在你最无助的时侯帮助你、鼓励你，和你一起面对眼前的困难。上课的时侯你望带了什么学习用品，朋友会借给你，你有什么题目不会做，朋友会和你一起分析。
生活中爱是无处不在的。
