范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记300字 小学生周记二年级篇一
这天我来到了门口，一相机器人迎面走出来，对我扫描了一下，说：“您好，您好，请进，请进。”我进去了，发现和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操场，说是空中操场实际是一个空中花园。这里鲜花盛开，绿树成阴，有温暖的阳光滋润着小树，小树更加高了。
我看到他们的书是电子书，这也太高级了吧。突然一位老师走来说：“它是一本电子书，可能用手来滑动，往下一滑，内容会到下一页，这本书里有上百本书，只要说出书的名字，里面就是这本书的.内容。”“谢谢你，老师。”
我又看了看他们的书包，哇—竟然都是高科技产品。你可以上学时把它缩小放在口袋里，它还能将你第二天用的东西准备好。
面且他们都有一台飞行器。你上学时，按一下扩大按钮，它就能带着你立刻飞到学校，到校后，按缩小按钮，它就能像手一样，放在口袋里。
如果我是一年级的小同学就好了，在母校重上五年。
小学生周记300字 小学生周记二年级篇二
小时候，我是在农村奶奶家度过的。记得奶奶家有一个小院子，院子外面是一望无际的田野，而隔开院子和田野的，是一扇破旧的木门。
这扇门从不关紧，每当风拂过，木门便“吱呀吱呀”作响。幼小的我时常问奶奶：“木门为什么总是‘吱呀吱呀’的呀”？奶奶俯下身子，慈祥的笑着说“这是亲朋们前来拜访的暗号哇！”
于是我总是盼望听到木门的‘吱呀’声。常常是在午睡时间，奶奶哼着一曲曲童谣哄我入睡，我却瞪大了眼睛、竖着耳朵寻找木门的‘吱呀’声后走进的二姑、老姑。她们来同奶奶聊天，这时我便可以摆脱午睡之苦，坐在奶奶身边，专心地数她那永远也数不清的白头发。木门的‘吱呀’声，伴随我度过了一个无忧无虑的童年。
后来，我要上小学了，爸爸妈妈将我接进了城市。这回住的不是小四合院，而是密密麻麻的平房，门也不再是虚掩的破旧木门，而是紧闭的铁门。因为害怕独自在家的我发生危险，爸爸妈妈总是让对门的王奶奶帮着照看我，而且铁门只关紧，从不上锁。
可是我的力气实在太小，小到连没上锁的铁门都推不开，于是，小朋友都可以在胡同玩的.时候，我坐在窗边，用极羡慕的眼光望着他们。我真希望奶奶能接我回农村，再享受一次玩耍的乐趣；但是，大人们都那么忙碌，谁会在意一个小孩子的感受呢？
后来，我家搬出平房，住进了楼房。爸妈生怕盗贼“光顾”，装上了银光闪闪的防盗门。每天爸妈出去上班，就留我一个人在空旷的大房子里，很空虚、很寂寞。望望窗外，安宁的小区一个人都没有；再看看楼道，黑洞洞的空旷的楼道里也是一个人都没有。顿时，我觉得世界上只剩下我一个人。烦躁，不安，恐惧一齐袭上心头，我不禁感到一阵寒冷。原来，周围一丝阳光也没有了。
在农村，虚掩的大门“吱呀吱呀”，就算没有人，风也会把它推开；在平房，禁闭的铁门会由王奶奶帮我推开；可现在，上了锁的防盗门，有谁能帮我推开呢？
以前，我总是期盼别人为我推开一扇门，现在，我应该自己学会推开这扇门了！
于是，我轻轻推开门，对见到的第一个邻居说：“叔叔好！”在他“受宠若惊”地回答时，我意外的发现：今年的第一缕阳光，不知何时已洒满了整个屋子。
小学生周记300字 小学生周记二年级篇三
一听到这个题目，我肯定你要问了：“可可是谁？为什么要给可可写一份研究报告呢？”请听我娓娓道来吧。
可可是我叔叔家的女儿，大班，七岁。她的爱好是玩玩具，她经常跑到我的身边说的那一句话：“哥哥，陪我玩嘛!”听得我耳朵都长茧子了！她最爱吃金针菇。连续三十个绳还是能跳到的。
叫声与哭声
因为可可经常把一些假的事情当真，所以我经常逗她玩，也是一种乐趣啊！“可可，我把你的玩具扔掉吧！”我提前捂上耳朵，因为尖叫声马上开始，她先是皱起眉头，然后大声：“ang----！”这还是一个开始，我不满意。终于，高潮开始：只见她“仰天长哭“惊天动地。”真是最好听的音乐！“我感叹到。突然，我听到了脚步声徐徐而近，赶快开溜！！！
我陪可可玩的时候，可可总是渴望正义的。她全是让我当坏人的角色，每当我一说：“坏人赢了！”她就大叫，我只能得连忙改口。每次好的角色赢得时候，可可就会哈哈大笑。能跟可可玩的起来的，估计只有我一个人吧！其实陪可可玩的方法只有一个：配合！
她吃饭的速度极慢，颇像一个树懒！最长记录一个小时吃一个香蕉！她早上和中午吃的不多，可到了快睡的点儿，她又开始了老毛病，一下子，吃了很多为什么早上中午吃的少，睡前吃很多呢？而且爸爸和我都惊奇的发现：她为什么不长胖！！！应该是因为吃什么都细嚼慢咽的缘故吧！我始终没得出结论。
