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倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音(22篇)

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倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音(22篇)
时间:2023-08-07 21:22:50     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇一

带着丝丝凉意的夜还真是静。柔和的月光笼罩下,公园里的树木都渡上了一层银边。我坐到秋千上,嗅着淡淡的花草香,感觉十分舒适。

突然,一声蝉鸣划破了这份静谧。“知了——知了——知了……”紧接着‘接连不断地响起了高昂、嘹亮的蝉声。

我突然想起妈妈讲述过蝉的一生。处于幼虫时期的蝉生活在黑暗、潮湿的地下。蝉的幼虫时期很长,可能2年、3年,也可能十几年。但是,蝉离开泥土,高歌于树头的日子却很短,只有一两个月。

人不也是如此吗?幼儿园三年,小学六年,初中、高中共六年。十五年只为在高考中能考上清华、北大,一鸣惊人。

“知了——知了——知了……”蝉又开始鸣叫。

细细听,细细听,这声音时而高亢,时而激昂。是在感叹自己的一生吗?“知了——知了……”这一只蝉发出的声音那样洪亮,如同上百种的乐器的大合奏。

在古代,也有许多文人墨客被蝉鸣的洪亮所感染,挥墨写下千古名句。宋代诗人朱熹:“高蝉多远韵,茂树有音余。”唐代诗人:“登高声自远,非是籍秋风。”

“知了——知了——知了……”这是动听之歌!我站起身,终于准备离开。蝉啊,再见!在回家的路上,我看到了许多树,但没有了蝉鸣,就像人生了病,失去了生命力。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇二

今天,我和姚智杰、萧子睿和杨俊豪去东莞市第七高级中学观察昆虫。

在荷花池边,有很多垂柳,我一眼就看到树上有许多蝉。蝉是黑色的,它有一对大大的复眼,位于头部两侧,中间分布有三个点状的单眼。它身上还有一对薄薄的透明的翅膀。有一个成语叫“薄如蝉翼”,说的就是蝉的翅膀很薄的意思了。

在树梢上,有一只蝉在使劲地叫着。蝉的叫声很大,很清脆,穿透力很强。它一直在不停地叫着,就像在唱一首动听的歌,给我们带来夏天的感觉。它的声音穿到很远的地方,引得远处紫荆树上的蝉也跟着叫了起来。它们一唱一和,好像在合奏,又像在比谁的声音更大。真有趣!

蝉一般比较喜欢在柳树上,但为什么有一些柳树上没有蝉,而一些柳树上有很多蝉呢?我观察了很久才发现,那些树皮又老又粗甚至开裂的柳树上没有蝉,而树皮嫩绿光滑的柳树上有很多蝉。这是为什么呢?听了妈妈的介绍,我才知道,原来蝉是靠吸食树皮里的汁液生存的。那些嫩绿的枝条上有鲜美的汁液,所以吸引了很多蝉在上面。古时候人们以为蝉是喝露水的,还写诗赞美它很高洁,那他们就错了,其实蝉是喝树皮汁液的。

现在我知道了,蝉其实是一种害虫,它们会让树木生病。但是如果夏天没有蝉的鸣叫声,那又将少了多少乐趣啊!

蝉真是一种让人又爱又恨的昆虫。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇三

炎炎夏日中,人们都因为惧怕高温而躲藏在家里,但是有一种昆虫却似如鱼得水,如虎添翼。尽情地在骄阳底下放声歌唱。它是谁呢?它就是音乐爱好者——蝉!

我和小伙伴冒着酷暑,出来抓知了(蝉)玩。蝉奏响的音乐出卖了它,随着这个“信号”,我们很快发现并抓住了它。

我们用细线绑住了它,起初它挣扎了几下后自知已经无计可施,于是便安静了下来。

我以为它已经被驯服了,于是就把它放在我的手上,慢慢地,它以为我是一棵树,便伸出了它的“吸管”。“啊”一声,我把视线从密密麻麻的树丛中转移到手指上。发现它正在吸我的血液。我疼痛难忍,一巴掌就把它扇飞了起来。

为了报它吸我血的仇,我气急败坏得准备给他做“手术”。我和小伙伴当起了“医生”。紧张而又刺激的“手术”开始了,我们把它的身体扒开,发现里面的器官少得不得了。没耳朵,没鼻子……。这个音乐爱好者被我们解剖之后,还能顽强的飞上几米,我们个个都被它旺盛的生命力而感到震惊。

终于,它倒下了,死在了细密的绿草丛中,我们为它举行了隆重的葬礼,在进行的过程中,不知是哪个混小子出了一个馊主意:在弄几只蝉陪葬?我们当即否定了他的主意。因为我们知道我们已经残杀了一只蝉,绝不能再把其他蝉送向死亡了。

跟着我呼吁吧!不要让一个个可怜的小生命走向死亡!

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇四

我在学校里比较内向,通常只在教室内活动,说笑、玩耍。偶尔腿坐得僵硬了,也只匆忙地走出去拍拍腿,揉揉胳膊,就回到教室。然而那一次我不由停下了匆忙的脚步。

那是一个夏日的午后,天气很热。我一直等到腿麻木才不情不愿地走出教室。可当我看到地上一只奄奄一息的蝉时,我忘记了酷热,不由停下了脚步。

那蝉很漂亮,它有着漆黑的外壳,泛着金属的光泽。

那蝉看起来很虚弱,它趴在水泥地上,两只触角偶尔动一下,立刻又不动了。阳光如水一般铺洒,它在烈日里,无片阴遮阳。它是不是快被晒死了?

那一刻,一向很怕虫子的我,头脑一热,准备帮这只快被晒死的蝉脱离酷热。我小心翼翼地托起它,将它放到了我的手上。它似乎受了惊,触角和腿拼命地划动起来,我能清楚地感觉到它在我手心划过的痕迹。我突然忐忑起来,心想这是一只虫子呀!

可我已经没有退路了,咬咬牙,快步跑去,将它放到了楼下的树干上。转身快步离开,又不放心地回头看看:它在那儿,没动。但我觉得它应该很快能缓过劲来。

我永远也忘不了这件事,我难以相信脚步匆忙而又怕虫的自己会为它停下脚步。那以后,同样不爱出教室的我常常会看看窗外,心里有了惦念:“夏木阴阴正可人”,它在那棵树上欢快地唱着呢!

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇五

每年小麦收割后,如再下场雨,雨后,那满树的蝉鸣声便响起了。蝉,一个神奇的生灵,幼虫藏于地下,黄昏时爬上树干,天一亮就脱掉旧壳,长出了翅膀,长鸣高枝了。

蝉的幼虫亦叫“神仙”,营养价值是极高的。洗净了撒上一点盐,放进油中一炸,外酥里嫩,非常地好吃。因此,捕幼蝉也是孩子们非常喜爱的一件事情。

记得小时,每天下午放学后,全村的小孩子们都不约而同地拿上镰刀,提上罐头瓶去捕幼蝉。那时的树较多,幼蝉也多,一晚上捕获的数量多少不一,多则四五十、上百,少则十来个。地里的幼蝉是不易找的,只那么小小的一个洞,幼蝉就藏于里面。树上的幼蝉虽较容易找到,但天色已晚,因此,把幼蝉的皮当作是幼蝉这种事,是常有的。

今年,夏天来至,我又乐此不疲地捕幼蝉。对于捕幼蝉我不太入门,我并不是眼明手快之人,特别是洞里的幼蝉更是难找,但是我却喜欢。试想,你经过寻寻觅觅,反复找寻,发现一个小洞,那一瞬间,心中的幸福与激动是多么的巨大,无可比拟。整整一个夏天的捕蝉季节,我都被这种情愫深深包围着。

我想,这是否就象人生,经过苦苦的追寻、奋斗后得到的东西,会让你更懂得珍惜,而树上的幼蝉太容易找到,少了这个追寻的过程,反而就不太美,失去了它的吸引力呢?

是的,人生中的许多事儿就如我们捕幼蝉!

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇六

炎热的夏天将它的余温继续撒在大地上,似乎宣告着夏日的余威依旧存在。此时,窗外的蝉鸣声伴随着丝丝凉风进入屋来……

随着暑假一天天流逝,开学季一日日来临,我也坐在书桌前翻开课本计划复习,可心中因燥热而久不能平静,只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。忽然,一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间,停留在屋内的纱窗上,轻轻地发出清脆的叫声,借此,我仔细观察起它来。

你瞧它,橄榄大小的碧绿色的身躯,一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,六只小钩子似得细长的腿,一双薄而透明的翅膀,再加上那一阵阵有节奏的响亮歌声,让人看得立刻产生喜爱之心。

夏天是蝉的世界,望着停留在纱窗上的蝉,我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事:整个夏天,蝉不做一点事,只是终日唱歌,到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果,蚂蚁对它说:“既然你夏天唱歌,现在到了冬天,你可以去跳舞了。”这篇文章突出了蝉只想不劳而获,而蚂蚁才是勤劳者,可真的是如此吗?

其实,蝉并非如此,每当它饥饿或口渴时,便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞,让里面甜甜的汁水流出来,然后喝个饱。但是,每当蚂蚁们嗅到香味时,就会将蝉赶走,自己来独占,而且当蝉死后,还将它吃掉,由此可见蝉其实才是真正的勤劳者,而蚂蚁才是不劳而获。

蝉依旧轻轻地叫着,夏日的余威仍然让人望而生惧,偶尔一丝丝凉风吹进窗来,抚摸过我的脸颊……

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇七

蝉这种生物,可谓是十颗树里有九棵树上都有蝉,今天,它也到我们教室里来“做客”了,快跟我一起去看看吧!

“同学们,你们看这是什么?”我定睛一看,老师手指上的是,是蝉!

我浑身打了个激灵,一扫之前的昏昏欲睡,“老师这是要干什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你们每人摸一下这个蝉,要把它放在手上哟!”老师说道。

只见吴坤鹏他们都从容不迫地完成了,只剩下我和吴晶晶了。

“下一个,吴晶晶。”老师说道。

可不管怎么说,吴晶晶就是不敢伸手去抓,老师只好一手抓住蝉,一边鼓励吴晶晶伸出手来,可每次快放到她手上时,她的手就会不由自主地缩回去,我暗暗替她捏了把冷汗,尽管她是双手颤抖地接过来,双手颤抖地拿下来,但也算成功了。

“下一个!”老师把蝉拿了过来。

眼看蝉已经摆在我眼前了,我已经算得上是骑虎难下了,我却怎么也抬不起手,仿佛手有千金重似的,“不能在这时候胆怯了,连吴晶晶他们都能成功,我也能!”我不停地告诫自己,深吸一口气,小心翼翼地伸出手,抓住它背部,那光滑的质感,让我有一种在抓鹅卵石的错觉,轻轻一捏,心想:“咬咬牙,眼一闭,就过去了。”我怀着一种视死如归的心情,一松手就这么让它掉到我的掌心上,一股微痒感从手中传来,一睁眼,蝉正在我手中缓缓地爬,我这才长吁一口气,悬着的心也落下来了。

抓蝉也不是那么难嘛!

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇八

炎热的夏日里,总有蝉在树枝间歌唱着美妙的歌曲,而这似乎也成了故乡人夏天里的一抹清凉。

早晨,当太阳才泛起一点红晕,蝉便开始鸣叫了。或是在树干,或是在枝头,又或是在树梢,它们振动翅膀,都准备一展歌喉。一只蝉摩拳擦掌,跃跃欲试。一只蝉头仰着尾尖上下摆动着,仿佛它此时得意的心情。还有一只正一步步地向上攀缘着,累了便停下歇会儿,有力气了才纵情歌唱。

买菜回来的人们在树荫下乘凉,听着蝉的歌声,额头上的汗也慢慢退去,原本急躁不安的脸也渐渐浮现出淡淡的微笑。人走远了,留下一道清凉的背影。

正午,太阳高照,故乡的蝉却唱得越发起劲了。它们不像城市里的蝉那样,中午躲在树荫下,反而跃上树梢,似乎要与天公一决高下。蝉的歌声响遍小区,在这炎炎的正午给故乡人的心带来片刻欢愉。

傍晚华灯初上,故乡的人们都在小区散步。他们穿着短袖,手拿一把蒲扇。疲劳的人们在凉椅上坐下,自如地跟邻里拉着家常。这时,蝉鸣好像成了闲适故乡的背景。小孩子听见蝉鸣后笑得更开心了,犹如绽放的花朵。老人手上的蒲扇也停止了摇动,原来是蝉鸣带来了清爽。故乡的人听见蝉鸣,心中仿佛有了着落,走路姿势更稳重,步伐也越发地大了。

月亮高悬夜空,给鸣叫了一天的蝉披上一层华丽银装。树叶不住地摇摆,对它们的努力表示认可。

深夜,偶有一两声蝉鸣,仿佛一口汩汩涌出的甘泉,滋润心田,温暖我的故乡记忆。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇九

“知知知——知知知——”多么优美而动听的声音,蝉儿美妙的音韵在树林中回荡,好似灵泉一般。

小树林中,几个小朋友正在捉蝉儿,玩得不亦乐乎,我的手也有点痒痒了,拉上妈妈和我一起去捉蝉儿。我们全力搜索着,从这棵树看到那棵树,眼睛像扫描仪器一样,上下寻找着。哈,找到了!我猛地向蝉儿一扑,只见一个黑影从我身旁一飞而过,我本以为胜券在握,可张开手一看,蝉儿早无影无踪了。

“唉!”我叹了一口气,妈妈笑着说:“别灰心呀!我可是有捕蝉神器哦!”妈妈不知从哪儿变来了一个几米长的网兜,我拿着它,好像手臂长了好几米!嗬,你看,那棵高大的松树上有好几只蝉在演唱呢!我太贪心了,本想把它们一网打尽,没想到我一个踉跄,手中的网兜剧烈摇动,一下子打在了树上,惊扰了唱歌的蝉儿们,一起飞走了。

我吸取了教训,找到蝉儿后大气不敢喘,轻手轻脚地走到了树下,等待了数秒,锁定目标,找准时机,把网向上一扑,慢慢地移了下来,一看:“耶!妈妈,你看我捉到了什么!”我向妈妈喊道,我笑了,开心地笑了!

我轻轻地捏住蝉儿的翅膀,任它在我手中扑腾,忽然手中一阵凉意,我下意识地松开手,蝉儿立刻逃之夭夭了。我这才知道这是蝉儿的逃生秘诀——喷出尿液让人猝不及防,同时又减轻了它身体的重量,可以更快速地逃命。

每当想起捕蝉的经历,我总会情不自禁地笑起来,它像跳动的音符,为我的童年增添了一段快乐的旋律。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十

一天,我闲着没事,听着外面此起彼伏的蝉声,不由得动了心思:这蝉叫得这么欢,不如捉几只来玩玩。弟弟听说我要捉蝉,连声嚷着:“我也要捉,我也要捉……”

我们循着蝉声找了一颗不太高的树。我对弟弟说:“你太小,爬树很危险,还是我上去给你把蝉抓下来,你就在下面等着。”弟弟好像听懂了我的话,安静地看着我一步步爬上树。

我小心翼翼地爬上树,顺着声音,我发现一只蝉停歇在以一个枝干上,正得意的演奏了自己的乐曲呢,看样子它没有发现我。我不由得一阵狂喜,赶忙伸手一扑,由于动作太大,还没扑到蝉,蝉就闻风飞走了。我的高兴劲儿一下子就没了。

我正为没抓住蝉而丧气呢,弟弟在下面一个劲儿地喊:“姐姐,姐姐,我要,我要……”听到弟弟的话,我没好气地说:“就知道喊,知了都被你喊跑了。”弟弟一下子住了声,委屈的站在那里。

后来,经过几次试捉,我慢慢摸索出了捉蝉的诀窍。我发现在一个粗的枝干上有一只很大的蝉,鼓着眼睛,收着翅膀,正有节奏的演奏着,声音清脆悠长。呵呵,这次你可别想跑了。我吸取前几次的教训,身子慢慢靠近树干,伸出右手小心地接近,在快要离蝉只有两三寸远的时候,突然用力扑向它。可能它演出太投入了,根本没想到危险降临,就这样稀里糊涂的当了我的俘虏。

蝉在我手心拼命挣扎,却被我死死抓住。我挥着手,冲弟弟喊:“抓住了,抓住了。”弟弟也高兴得在地上蹦起来。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十一

“叮零零",还是那平常的铃声,“踢踢踏踏”,还是那熟悉的脚步声,在今天,毕业前的最后一天,悠悠回荡在校园。

“起立!"班长的嗓门还是那么清脆,萦绕在我们耳畔。同学们纷纷站立,只是比往日迟缓了一秒。“老师,您好!”老师微微点了点头,习惯性地抬起右手示意我们坐下。好像什么都没有发生。雨滴还是雨滴,飘落在窗前。蝉还是蝉,在雨中哼着小调。

教室里的空气十分安静,老师望着我们,沉默数秒后说:“孩子们,你们再看看书吧。”我挪动了一下凳子,在抽屉里找到语文书,将它放在课桌上,轻轻摩挲着有褶皱的封面,想要回味每一道褶纹里的记忆。翻开第一页,三个清晰的大字“王瑞启”映入眼帘。我看着它,对,这本书是属于我的记忆。翻开第二页,密密麻麻的笔记扑面而来。“别偷懒,快拿起笔记一记!”这叮嘱,又在耳畔回响!我又急急地翻到第三页,第四页……想要寻觅每一个字符中隐藏的故事。

抬头间,老师正静静地看着我们,不语。他的宽肩阔背,他眉宇间的那道褶,嘴角若有若无的笑意,我真想把他的音容笑貌牢牢记下。为什么,老师一直看着我们,是不是也想把我们的样儿留下?一股热流涌上心头,泪水忽然不争气地涌出,我赶紧偷偷拭去泪痕,生怕老师瞧见。

不知何时,同学们都已纷纷抬起了埋在书中的脸,注视着老师。教室里,只有目光在交汇,只有心灵在诉说。

窗外,蝉还在时远时近地哼唱,雨,已经停了……

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十二

以前总是觉得蝉叫的很烦,直到一年前的夏天,我才真正读懂了蝉。

那个夏天热得厉害,空气中好像都弥漫着火药味儿,让人感觉,只要一转身,就会出现迸溅的火花。我便闷在了空调屋里,不肯出去。

同样的一个夏天,窗外,蝉鸣不断。“知了!知了!……”叫的那样欢快。奇怪,我这次没有烦躁,没有感到厌恶,反倒从心底生了一股清爽。燥热的空气在蝉儿的叫声中,一点点平静了下来。难道说,这夏天本是一首曲子,是蝉儿欢快的节奏,才把它编织成一首交响乐的吗?我笑笑,肯定了这个答案。

日月如梭,到了夏末秋初的季节。我本以为,蝉儿的歌声会随着燥夏的退却而慢慢变淡,不曾想,这声音,竟有增无减。只是掺了几分惋哀。蝉儿啊,秋风是你的舞台。我听着风,飒飒,萧萧,也听着你,绵绵,淡淡,你给风儿添上了不凋零的色彩。

我问自己,谁来倾听秋蝉的最后一声哀鸣?我来,我想知道,当蝉儿的生命飘落,它是否还在歌唱。答案是肯定的。因为我每天都去听蝉,直到,它像流星一样坠落。

我却没有把它埋葬,没有原因,只是我不忍触碰。我居然听到了它落地以后的歌声,似乎不含有任何抱怨,有的只是那种久违了的幸福与美满。

蝉儿不寂寞,蝉儿也不悲哀。如果把生命全部献出,那将不会有遗憾。谁说只有“春蚕到死丝方尽”,蝉儿到死也歌方尽;谁说只有“蜡炬成灰泪始干”,蝉儿双翼成灰,泪却无。

蝉儿啊,感谢你像一本书一样印在了我心里,更庆幸,我读懂了你。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十三

七月的日子,太阳火辣辣的。我们村前的几棵大树上,传来“知了,知了……”的声音,好像开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只蝉呀!

经过一点时间准备,这天下午,我提着一只自制放蝉的笼子,扛着用塑料网、竹竿制作的捕蝉工具,向大树跑去。

蝉在“知了,知了……”地叫着,在一棵大树下,我看见一只蝉正趴在树干上,高兴地跳了起来,举着网兜便扑了过去。我第一次捕到蝉,太激动了,网兜在空中晃动,还没等到下罩,蝉“吱”的一声飞走了。

清代诗人袁枚的诗句“牧童骑黄牛,歌声震林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”启发了我。这次,我小心翼翼地向一棵大树走去。只见一只蝉趴在树杈里,我轻轻地慢慢地移动竹竿,可是这一次又没捉到。这次下网时,蝉从树杈空当里飞走了。第二次失败了,使我懂得捕蝉除了要让蝉发现,还要注意停歇位置,当网罩上去的时候,蝉只有走投无路被落网了。

这次,我仔细察看,发现一只蝉趴在大树背面,我屏住呼吸,轻轻地走过去,躲在树干旁,当间隔着10厘米时,我猛一下罩住,蝉网里“扑,扑,扑”地跳。“我捉到了”!我高兴地叫起来。

就这样,一只、两只、三只……捉了好多。看着笼子里的蝉,心里感到美滋滋的。难忘啊,那次捕蝉。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十四

走进公园,满耳都是蝉声,但仔细听就会发现松树、樟木树上静悄悄的,樱花树林中只是稀疏几声,最热闹的要数河边的两行柳树了。

我们直奔一棵柳树,爸爸抬头就说:“好多!一个挨一个,你们看,一根柳条上有四个!“

说完爸爸抬起头一手神气地叉腰,一手稳定地举网:“咦?呀!“爸爸迅速跳开,只见一只蝉慌慌张张地飞走,空中撒下几滴水。

“蝉撒尿了!“爸爸抱怨,可是怎么只有一只飞了呢?不是说有四只的么?爸爸也很是奇怪地去赶另外三只,那三只一动不动,爸爸费力好大力气才把它们打下树来,原来是三只死蝉,它们的腿周围已经长满了绿毛,一看就知道它们已经死了很久了,只是不知便宜了哪种细菌。

出师不利,爸爸继续在这棵柳树上寻找,很快再次确定目标,可在我和妈妈的眼里,只有柳条在风中摇曳,柳叶在眼前飘摇。蝉到底躲在哪儿呢?我和妈妈迷惑着,都靠爸爸了!

这次爸爸的目标是两只趴在树干上的蝉,先捉下面的。

哦!成功了!爸爸一把抓住在网兜里乱扑腾的小东西,放进我等待已久的袋子里。抬头一看,上面那只还在那儿,一点都没发现同伴的失踪,难道这又是一只死的?爸爸用网碰了它一下,结果差点笑死我了,它居然只是往上爬了一点后又不动了。这么呆的蝉自然被我们收入囊中。

不大一会,我们就扛着竹竿,满载而归。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十五

“咝——咝——”,当第一只蝉的哨音传进人们的耳朵,夏天也在马不停蹄的朝我们赶来。

“知了,知了”,蝉就这样打破了清晨的第一缕宁静,在它的温柔声中,新的一天也由此开始了。太阳懒洋洋地爬出海平面,阳光柔和地掠过每一个角落,透过窗帘,印下斑斑点点的痕迹。

“知了,知了”,午间,是蝉一天中最欢愉的时刻,也是它们大展歌喉的时候。一个个小喇叭似的蝉鸣声,高亢而有力,似乎想把天气炎热的信号传播给每一个路人。

“知了,知了”,下午的蝉仍然没有停歇,好像还和太阳公公进行了一场耐力的比赛。结果双方不相上下,最终,太阳公公还是举起了白旗,消失在了落日余晖中。

“知了,知了”,傍晚,蝉的一声长鸣划破了天际,一幅绚丽的风景画出现在人们的视野中:微微泛红的云朵在天空漂流,波光粼粼的湖面在一抹晚霞的映衬下显得格外美丽,孩子们一个个都像吃了红苹果一般,小脸红彤彤的,可爱极了,大自然呈现着一片和谐的美景。

“知了,知了”,到了晚上,蝉鸣声伴着人们安然入睡,好似一首首摇篮曲,拂去人们白天的烦躁与忧愁。深夜以至,微风徐徐,月光轻洒。

“知了,知了”,夏天也在不知不觉中悄然离去,每每想起蝉鸣相伴的那些日子,耳畔依旧会回荡那一声声“知了,知了”……。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十六

“哇!这只蝉真大呀!”我看到一位老人和一位青年在我家院子的枣树下面走来走去,看样子好像在捉蝉,他们手拿竹竿,看上去两人配合得很默契。

我不确定他们是否真的在捉蝉,就急忙拉来妈妈问:“他们在做些什么呢?”妈妈笑着说:“你昨天不是刚读过一篇《粘蝉》的文章吗?他们呀,正在捉蝉呢。”

我和妈妈越看越入迷,那老人拿着一根可以伸缩的竹竿,竿子的顶端有一个小小的透明塑料袋,妈妈告诉我这就是捉蝉的工具。

那老人不费吹灰之力就捉住了一只蝉,越捉越多……年轻人手中拿着一个空瓶,把在袋子里不停扑腾着翅膀的蝉捉出来,一一放入空瓶里,不一会儿瓶里装着尽是蝉了。

我心想:哎,真是一群可怜的蝉呀,就这样被他们轻而易举地捉住了……

眼看树上的蝉就要被捉光了,妈妈气愤地说:“快呀,快去吧!快去阻止他们再捉蝉!”我却说:“妈妈,可我有些不敢去呀!”“有什么不敢的?”我和妈妈吵来吵去,最后只得我俩一起去。

妈妈瞪着眼睛说:“你们抓那么多蝉什么用啊?”老人随口说道:“吃呗——!”我被吓坏了,哇,他们胆子好大呀!这些大虫子也敢吃。

好可怜的蝉呀,那么满满的一瓶蝉儿一定是一个“合唱团”吧,看来我家枣树上的“合唱团”要散伙了……

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十七

夏夜,人们感觉燥热,而“嗡嗡”的叫声令人们愈加烦躁。而这声音虽然吵闹,但这是歌颂生命,庆祝新生的悲壮之曲。

六月中旬,母蝉爬到了一棵树上,咬出一个小洞,排一个卵进去;向上爬,再排一个,如此往复几十次,它似乎倦了,抬起头,看向天上的明月,惨淡的月光飘落,它停下,掉落,毫无生气的眸中独留一丝不舍和慈爱。

我出生了,从妈妈留下的卵里。黑暗潮湿的树干里没有一点声息。我爬出卵壳,默默咬着树心,我知道,这里只能靠我自已。

我长大了,从树干爬出去,前后是我的兄弟姐妹,我只能一点一点慢慢爬,经过半小时的努力,我爬了出去。

外面是多么美丽,有嫩绿的草,粉红的花,湛蓝的天,雪白的云。我惊呆了,想要饱览风光,后面的兄弟不耐烦地挤着我,我只好往下爬,临了还要不舍地瞥一眼花草。

爬到地上,我用前肢挖洞,那生硬的土,干燥的沙子,坚硬的碎石将我磨的生疼,但我咬紧牙。我挖成了,盖住洞口,与世隔绝。

四年后的一天,我醒了。

整整四年,暗无天日的生活,我眼中已是土和更多土,但我的使命没有完成,我还要进行最后的蜕变。

我爬到树上,外壳开始裂开,我挣扎着,像一名运动员一样吊着身子,离开硬壳。披上了新的淡黄外衣,看到一对翅膀在身后张开,我几乎要流下泪来,不由自主地唱了起来。四年来生活的黑暗,此刻那一瞬的高兴,全部挥毫在歌声里,虽然有点吵,但它是生命的旋律,是对命运的抗争。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十八

蝉,是夏的代名词。

太阳炙烤着大地,火热的柏油马路已有了开化的征兆。空气中腾着层层热浪,树叶在没有风的日子里颓着。在这个热得让人心烦,静得让人害怕的午后,蝉一阵阵叫嚣着。

一直,我对蝉的印象并不太好,在炎热的夏日里,每每听到蝉鸣,都会让写作业的我心中莫名烦躁。读过一些关于蝉的文章、寓言,也多是举出蝉的种种不是。

对蝉的印象的改观,而是源于几日前读《昆虫记》。

仍记得,书上说,蝉的一生有四年都在地下生活,最长甚至有十七年,而在阳光下的狂欢不会超过一个月。它的狂欢,为的是繁殖后代,然后死亡。

为了自己的狂欢,它探查天气,寻找栖息的草叶,蜕皮。当第一缕阳光照在它身上,当第一缕风拂过它时,它挣脱束缚,披上漂亮庄重的翅膀,成为一只标志的真正的蝉。

可以想象,它的幼虫用臃肿的身躯在潮湿的泥里打出一个带甬道的小洞,在这个狭小的暗无天日的地方呆上几年,不吃不喝,耐心地等待某个盛夏将它唤醒。也可以想象,此时正在树间狂热地高奏凯歌的蝉儿,尽情卖力地煽动翅膀,沐浴在温暖的阳光下,它无比快乐。纵使生命如此短暂,它不在乎。

它是一个理想主义者,它为自己的狂欢而活着。它死的慷慨悲壮,但不悲痛。它也痛苦过,也时刻处于危险中,但它不需要别人怜悯,它有它的狂欢,它的伟大。

向一只蝉致敬——生命不分贵贱,万物皆有灵性!

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇十九

今年暑假,我住在奶奶家,那里有我小时候一起玩的好伙伴和我的温馨的回忆。在那里的日子,每一天我都玩得很开心。

有一天中午吃完饭,我和伙伴们就商量着要去捉蝉。由于我们要去的地方是在村外,路比较远,一开始奶奶并不同意我们去,但经过我们死缠硬泡,奶奶最终还是勉强同意了,一再叮咛我们路上要注意安全。

当准备好东西后,大家就向村外的小树林出发了。一路上,我琢磨着怎么捉蝉,难道我们就赤手空拳地去捉蝉吗?我把疑问的目光转向我的伙伴。他们说很容易的,它们会自动跑到我们的手里。

我们来到村外的一片小树林里,你听那里像有千万只蝉正扯破自己的喉咙尖唱,那声音铺天盖地而来。只见我的一个伙伴亮亮走到树下,手掌贴着树皮,五指拢成一个小洞,过了一会儿,就有蝉进入亮亮的小洞。我不明白为什么会这样,但我还是模仿着亮亮的样子捕蝉。毕竟是第一次,我有点紧张,手一松,已自投牢网的蝉飞跑了。但试过了几次,我终于学会了捉蝉。过了一个多小时,我们的几个袋子都装得满满的。天色也黑了,我们只好回家了。

在回来的路上,我从他们的口中得知,夏天是蝉的繁殖期,雄蝉们在树上唱歌只是在寻找雌蝉。雌蝉不会叫,只能等雄蝉来寻找。雄蝉看不见东西只能瞎撞,所以就会撞进我们的小洞。我们把捉到的蝉拿回家给母鸡吃。

这个暑假,我们天天去捉蝉给母鸡吃,小鸡很开心,我们也很开心!

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇二十

秋天的早晨,太阳才刚刚升起,姥姥家河堤树上的蝉就开始了响亮的“大合唱。”

蝉喜欢炎热的的天气,气温越高的的天气,蝉们的精神头就越足。当太阳落山的时候,气温下降了,蝉也停止了歌唱,开始休息了。准备明天的“大合唱。”

蝉鸣叫的时候,就像在吹口琴一样。蝉能听到自己同类的鸣叫声,但并不是所有的蝉都会唱歌,只有雄蝉才会叫。它们很喜欢和同伴们在一起,只要在一棵树上发现了一只蝉,肯定那棵树上还有几只它的同类。同一片林子里,有成千上万只蝉,它们起劲地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一点动静,惊动了其中一只蝉,那么其他的蝉也会停止叫声,随时飞走。 蝉是褐色的,它有一双鼓着的晶莹剔透的大眼睛;它还有一双透明的翅膀,翅膀上有一些小条纹,两个翅膀像一对双胞胎,长得一模一样。

蝉体含营养物质丰富,蛋白质在70%以上,脂肪约7%,是可以吃的,但是只能吃还未脱皮长翅膀蝉,我的老家俗称叫做“马牛”。

秋天里,如果你在一棵很老很老的大树上观察,就会发现许多长相像蝉的壳,那就是蝉脱下的皮。刚脱壳的蝉很柔弱,看上去苍白无力,就像刚出生的婴儿,嫩嫩的。不过很快颜色就变了,身体就强壮起来了,而且用不了多久,它就会加入成年蝉的大合唱之中。

是啊,蝉的一生虽然是辛苦的,但它在生命仅存的90天里,让自己快乐的渲泄,自由地歌唱。我想,蝉应该是毫无牵挂地等来了秋天,结束了生命。

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇二十一

生命是宝贵的,一切生灵都能使生命体现应有的价值。只要有一丝希望,他们就会努力去争取,不让生命白白流失。

盛夏的正午,正是午休的最佳时机。当我正准备午休时,窗外树上的夏蝉唧唧唧叫个不停,彻底破坏了我的兴致。我心血来潮,想要了解一下关于夏蝉的知识,于是我打开了电脑...

原来蝉叫是有它的苦衷的。蝉它的一生,从出生开始,就要在暗无天日,潮湿的地底下渡过一段漫长的岁月,一呆就是17年。那么它这17年里是靠什么来维持生命的呢?原来,它仅仅靠吸食地底下的树根树须里的汁液来维生。

17年后,幼年的蝉破土而出后,还需要争分夺秒爬到高高的树干上,经过一场自我抗争,奋力从旧壳里挣脱出来。当然,你不要觉得它挣脱掉旧壳很容易,要是你这么想可就大错特错了。蝉挣脱旧壳是一件艰巨的任务。旧壳包裹下的躯体十分柔软脆弱,当身体挣脱旧壳时,需要拼命地用自己柔软的身躯从旧壳背部挤出一道缝来,再慢慢用力,让自己的身体从壳缝中挣脱出来,这一场修行至少需要半个小时。

当它脱壳蜕变成真正的夏蝉,也将意味着蝉的生命只剩下短短十来天。它们必须在如此短暂的时间里,通过声声鸣叫,寻找到伴侣,进行下一代的繁衍,完成使命后便无悔死去。

垂緌饮清露,流响出疏桐,此时此刻,我不再觉得夏蝉的叫声吵杂,而是觉得夏蝉组成了一支浑厚激昂的生命交响曲,它们在为生命高歌:纵使生命短暂,也要绽放光彩!

倾听蝉音散文随笔800字 倾听蝉鸣的声音篇二十二

蝉,从来不知疲倦。

记忆中的夏天总是与蝉同行,也就是说,没有蝉的夏天不叫夏天。夜幕降临,望着星空,一家人坐在一起说说笑笑,耳边又传来熟悉的鸣蝉声,感觉这是最美的时光;而当睡意袭来时却不这么想了,恬噪的蝉鸣吵得人辗转反侧,无法入睡,翻来覆去的咒骂蝉。

现在看来,蝉似乎是个矛盾体,多少人赞颂它的坚持,又有多少人厌恶它的恬噪。细想一下,我对蝉的赞颂约莫是大于批判的。

蝉在夏天不知疲倦的鸣叫,为我们带来夏天仅有的音乐。蝉生命的孕育过程远远超过它登上树梢的时间,而它却将这宝贵的生命全都奉献给了歌唱。无数文人墨客人赞颂春蚕的勤劳,却只有寥寥无几的人赞颂恬噪的蝉,坚持不懈的它是应当得到赞颂的。

蝉总是不知疲倦的,但正是这种坚持为枯燥的炎炎夏日注入新的活力。是,它没有向蚕一样吐丝的本领,但它是天生的音乐家,它的歌声是充满生机的,是反复循环却不乏乐趣的夏之音。

如今我们不就是夏蝉吗?我们吵吵闹闹,校园中的每个角落都充斥着我们的欢笑声,我们肆无忌惮的奔跑,正是因为我们年轻,而正是这无畏一切的年轻,让我们不知疲倦。

让我们像夏蝉一样歌唱吧!让我们为此而珍惜年轻的活力!让我们去把握青春的美好!

蝉,从来不知疲倦!

青春,永远不必畏惧!

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发布时间:2023-05-31
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧倾听花开的声音的......
听听我的声音作文800字优质
发布时间:2023-04-22
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
听听花开的声音作文字 听听花开的声音作文字实用
发布时间:2023-05-30
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小......
2023年听那夏夜的高二作文600字 听夏夜蝉鸣作文(三篇)
发布时间:2023-03-16
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这......
听听风的声音作文800模板
发布时间:2023-05-13
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优......
最新倾听高中作文800字 倾听初一作文(五篇)
发布时间:2023-03-14
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质......
2023年静听的声音作文400字 静听的声音作文800字(五篇)
发布时间:2023-03-14
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倾听初二作文500字 《倾听》作文(七篇)
发布时间:2023-03-14
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倾听画语下载 倾听木簧笛的八音曲继续寻找线索(四篇)
发布时间:2023-07-13
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听,那沉默的声音作文800字 听沉默的声音歌词(9篇)
发布时间:2023-03-16
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最新倾听初一作文400字 倾听初一作文800字(10篇)
发布时间:2023-03-12
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倾听生命的作文 倾听生命作文600字(四篇)
发布时间:2023-03-24
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范......
倾听的作文800字(三十篇)
发布时间:2023-07-01
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?......
《倾听》作文500字左右 倾听…作文600(四篇)
发布时间:2023-07-03
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,......
倾听也美丽作文500字 倾听的美丽大全
发布时间:2023-04-28
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家......
班主任工作案例:倾心浇灌,聆听花开的声音
发布时间:2023-01-29
班主任工作案例:倾心浇灌,聆听花开的声音 一、事件 六·一儿童节,二年级一班的教室七彩纷呈:窗户上贴满了好多好多的彩条;黑板上早已画上好美好美的气球;连电灯上都缠满了好亮好亮的金纸条;合拢的桌.........