每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
可爱的小学篇一
那天晚上，我们十分无聊。表弟意外从外面抓了一只狗，我们的注意力就全都集中在那只狗身上了。
那只狗十分可爱，柔软金黄的毛，绿色晶莹的眼睛，十分萌。它可能因为来到这陌生的地方，见到我们这些陌生的人，还有些不适应。表叔吹了一声口哨，那狗则就乖乖地跑到表叔脚下，用头抚摸着表叔的腿。那狗好像听得懂表叔的话，表叔说:“去玩吧！”那狗就去玩了。我们也十分喜欢那只狗，用手抚摸着小狗。有时小狗喜欢开玩笑，它先是钻进桌下，悄悄地跑到妈妈脚下，用舌头舔妈妈的脚。当时妈妈正在喝水，突然把水一喷，喷到它身上，它也一下子跑了出去。
它喜欢吃骨头，可是那时没有骨头，它一着急，一会在衣脚下钻钻，一会在桌下找找，我们赶紧把它抱出来，不让它捣乱。它好容易找到一个骨头，连忙咬在嘴里，偷偷跑到一个地方吃骨头去了。它吃骨头时，用嘴咬着，使劲地咬来咬去，十分饥饿。
虽然这里十分好，可小狗还是很想家。它总是时不时地想跑出去，似乎很想回家。我们总是把它抱回来，但我们也明白这不是长久之计。我们也知道:的解，这里再好也不如家里好呀！
我们最后还是不忍心它这样，还是送它走了。走时，我们还对它说:“再见了，可爱的小狗！”
可爱的小学篇二
今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。
我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。
“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。
我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。
到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。
我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！
布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。
嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢！要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢？
乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！
可爱的小学篇三
姥姥家养了两只可爱的小鸡，它们住在地下室里，我每天都要去看它们。
小鸡们长着一身黄色的绒毛，头又圆又小，小嘴尖尖的，身体呈椭圆形，上面还叠着一对小翅膀。如果你仔细看。还能看见小鸡的尾巴，小小的、尖尖的，很是可爱。
两只小鸡中，有一只的翅尖上有一点杂色的毛，我给它取名叫“花翅膀”。另一只长得毛茸茸的，我叫它“小毛球”。
有一次，我把一杯小米放到它们的.纸箱里，小毛球率先跑到杯子边，围着杯子转了一圈，就把头拱进了杯子里，用小尖嘴叨了一粒小米。花翅膀也一边扑闪着翅膀，一边叽叽叫着跑了过来，它先跳到杯子上，歪着脑袋想了一会儿，结果一不小心没站稳，从杯子上滑了下来。花翅膀叽叽叫着，好像在说:“这是什么东西啊？害得我滑了一跤！”花翅膀转了半天，才发现杯子口，它用头把小毛球顶开，津津有味地吃了起来。小毛球可不高兴了，它把小嘴在地上磨了两下，然后叨了一下花翅膀的毛，表示它不高兴了，接着，它用身子顶开了花翅膀，心想:这是我的，你怎么吃起来了？看着两只小鸡你争我抢的样子，我哈哈大笑。
别看两只小鸡进食时互不相让，其实它们可是一对非常亲密的好呢！我把小鸡们从纸箱里放出来，它们就会一直形影不离的。它们肩并着肩，一摇一摆地往前走，走了一段路，小毛球突然停下了脚步，在地上啄来啄去。花翅膀却没有察觉，照样一摇一摆地往前走。过了一会儿，小毛球抬起头，发现花翅膀不在身边，就大声叽叽地叫起来，它发现花翅膀就在不远处，马上朝它颠颠地跑过去。同时，花翅膀也看到了小毛球，也飞快地朝它跑去。结果，两只小鸡撞到了一起，它们很，继续肩并肩地找食去了。
姥姥告诉我，花翅膀是母鸡，小毛球是公鸡。我真它们快快长大，再生一窝可爱的鸡宝宝呀！
