人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇一
为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3—5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。
（安全教育月活动方案）
1、参赛条件：
（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力
（2）参赛对象：三、四、五年级的学生
（3）各班选送1至3名队员参赛
2、报名时间：2月16日至2月20日
3、报名地点：大队部郭燎原老师处
4、比赛地点：会议室
5、比赛时间：初赛时间2月22日下午第三节课
复赛时间2月23日下午第二节课
：
1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。
2、从初赛中选出12名参加复赛。
3、通过复赛择优录取4—8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。
1、初赛内容：
①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。
②绕口令（学校提供，现场抽签朗读）
2、决赛共有三个比赛环节：
第一环节：经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。
第二环节：“妙语连珠”。主要内容：3—5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。（现场抽签）
第三环节：“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。
初赛评委：吴琼英郭燎原张艳姚永平余弘扬
复赛评委：刘志严芙兰吴琼英郭颖
何小凤陈实郭燎原张艳
姜勇姚永平余弘扬
现场主持：邓涵丹
音响：郭燎原
计时：王朝翔
注意事项：
1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。
2、选手才艺展示所需器材自己准备。
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇二
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
青春舞台真我风采
地点：j6音乐厅
时间：20xx年4月
1、 j6音乐厅租借，确定活动具体日期
2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式
3、宣传工作：
前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心
(1)海报制作,活动前一周开始张贴
(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处
(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写
(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
(5)地标：活动前两天张贴
(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周
4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。
5、礼仪小姐服装租借及人员确定
6、投影仪租借
7、确定邀请嘉宾及评委名单
邀请函
嘉宾饮料
横幅4条
捧花、鲜花
荧光棒
气氛道具
采购交通费
工作餐及矿泉水(工作人员、演员)
席卡
比赛奖品及奖状
嘉宾礼品及互动游戏礼品
现场布置所需材料
现场总负责人：
主持人：
节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部
活动文件处理：院会文艺部、办公室
演员化妆：
道具：
话筒：
灯光音响：
节目监督：
礼仪：
开场：所有参赛选手集体节目，待定
主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准
第一阶段映像百分百
自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。
这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作ppt，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。
之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分
评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风
临场发挥——及时有效的表达
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢
时间控制——在时间限制内完成规定的项目
主题倾向——有正确的主题倾向
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力
第二阶段：才艺百分百
才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
才艺展示评分标准：
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风
舞台表现力佳，艺术水准高。
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。
游戏互动：绕舌百分百
邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令
准备：制作绕口令的ppt，准备小礼品
第三阶段：妙语百分百
这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。
抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。
准备工作：制作ppt，内容包括抽签的题目
评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。
节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总
主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖
奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇三
活动背景：
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!
1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
展示主持风采，闪耀理工舞台
1.宣传时间：待定
2.报名时间：待定
3.报名地点：各个班级班长处
4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
(一)、初赛
1.自我介绍 30秒
2.自备稿件朗诵1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)、决赛
1. 自我介绍 30秒
(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2.素质表现2-3分钟
(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)
3.才艺展示2-3分钟
(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)
(注：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)
4.模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)
5.记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6.最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)
按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩
1. 自我介绍 30秒(总2分)
语言简洁流畅-----1分
介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分
2.素质表现2-3分钟(总2分)
3.才艺展示2-3分钟(总2分)
特色鲜明,符合自己的风格------1分
现场效果------1分
4.模拟主持(总4分)
服装大方得体,符合其主持风格------1分
形象气质、台风较好------1分
与观众亲和力强,现场效果良好------1分
风格突出,特色鲜明------1分
5.记忆猜想(总2分)
完全答对者------2分
其他情况酌情得分------1分
6.最后陈述(总1分)
根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
1.金话筒奖：一名证书+80元奖金
银话筒奖：两名证书+60元奖金
铜话筒奖：三名证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖，优秀证书
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇四
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
佳木斯职教集团全体在校学生
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇五
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围
1.主办单位:共青团x学院委员会
2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站
1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日
1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至@.com邮箱，各系院推荐3—5人参赛
1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点：各系院自行组织
2、复赛：时间：20xx年11月7日
上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手
地点：4#教学楼106室
3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00
地点：x学院大学生活动中心
4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00
地点：x学院大学生活动中心
1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛：
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛：(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
主办单位：共青团x学院委员会
承办单位：大学生艺术团x学院广播站
【主任】
职责：
【副主任】
职责：
【秘书处】秘书长：
副秘书长：
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。
【协调组】
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇六
20xx年3月中旬，比赛地点另行通知。
凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。
主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费
1、少儿艺术大赛
（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的`年龄特点表演节目限时5分钟。
2、主持人大赛
（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。
（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。
（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。
3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。
4、塔城地区电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像。
1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。
3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项
现将具体事项通知如下：
1．参赛对象：3---13周岁在校学生。
2．赛程安排：
（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。
报名地点：地区老电视台二楼办公室
报名电话：15xxxxxx2
（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。
（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。
（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。
（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公平的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。
比赛注意事项
1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）
2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）
3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：
1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，
2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读文章）限时3分钟。
3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。
复赛内容：
比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。
第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。
（任选其一）备选项：
1、艺术节开幕式。
2、艺术节闭幕式。
3、主持人大赛。
4、卡拉ok大赛。
5、节庆日开场。
6、主题班队会开场，或学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。
第四轮才艺百分百（时间：3分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材
决赛内容：
1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。（满分5分）
2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分5分）
3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过5分钟。（满分5分
4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为30秒。（答对加5分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为20分，当场亮分
5．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。
注：在海选中落选的小朋友，可以得到一张自己参加比赛的录制影碟！而参加复选和决赛的小朋友可根据电台购买，节目全程的录制影碟，而购买影碟时要提前通知电台工作人员！而晋级到复赛和决赛的小朋友将交50元比赛费用。
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇七
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒
2、绕舌100秀
主要内容：绕口令
时间：1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒
4、才艺百分百
主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画
时间：2分钟
5、创意百分百
主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟
初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容
a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
b、 每位选手进行1分钟自我介绍，
c、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：
a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。
b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主。
c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。
主持人比赛策划书活动意义 主持人比赛活动内容篇八
为了培养当代少年儿童口头表达能力；为促进城市文化发展，丰富孩子们的文化生活；为爱好主持、舞台及有才艺的孩子们建立一个展现自我的舞台，惠州文化艺术中心青少年艺术团借此机会策划并组织了本次小主持人大赛。
大赛以锻炼儿童心理素质、发挥自身特长为目的，让孩子们从活动中挑战自我，锻炼自我。同时挖掘赋有艺术才能的小朋友，为各种演出输送后备力量。
给梦想一个大舞台！！！
协办单位
鸣谢单位
（4-12岁幼儿园、小学学生）
幼儿组：4-6岁
少儿组：7-12岁
1、报名时间：年月日---年月日
2、海选时间：年月日
地点：
3、复赛时间：年月日
地点：
4、总决赛时间：年月日
地点：
1、第一环节：自我介绍
2、第二环节：自备作品展示
1、第一环节：自我介绍+自备作品展示80分
2、第二环节：模拟主持20分
1、自我介绍（要求创新、独特、彰显自我个性）
2、自备作品展示-语言类作品（题材不限：模拟主持、朗诵、演讲、小品、（儿童）诗歌、讲故事、双簧、相声）
3、作品时间不能超过4分钟。
惠州文化艺术中心青少年艺术团20xx年xx月xx日总决赛地点：音乐厅（290座）价格：8万
多功能厅（517座）价格：
歌剧院（1361座）价格：12万
歌剧院（1361座）配备：电视台电台主持人、led屏幕：15万
历届风采：
