为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
监狱元旦活动方案 元旦活动方案策划流程篇一
12月31日
全体幼儿、家长、老师三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
1) 律动"新年好"
2) 亲子运动游戏
每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪" ，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
监狱元旦活动方案 元旦活动方案策划流程篇二
(一)、拔河(总负责：董巧凤)
参加对象：三、四、五、六年级学生
具体要求：
1、班级间男女分组对决。
2、每班男女各10人。
3、准备好绳子，比赛区域内划好线。
4、打印好统计表，王亚玲做好记录。
5、依据最后结果评选出班级名次。
第一名6个;第二名6个。(共12个奖)
(二)、跳绳(总负责：王亚玲)
参加对象：一至六年级学生
具体要求：
1、跳绳自备。
2、自班老师抡绳，学生跳。
3、班级间男女分组对决跳。(一二、三四、五六)
4、在规定时间内，跳绳中间的人数最多，跳得个数最多，绳不停为获胜。
5、依据结果评选出：第一名8个，第二名8个。(共16个)
(负责人：各兴趣小组负责人)
1、跳绳2、球操3、棍棒操
4、鼓号5、葫芦丝6、学生舞蹈
7、教师舞蹈8、美术作品展示(评出优秀)
9、电脑能手(打字、绘画、电子报刊)
注：除了教师舞蹈各项评选出最佳表演奖5名。共45人
(一)、写字(负责人：郭庆鹏)
参加对象：二至六年级，全体教师)
具体要求：
1、每班推选出参赛选手8人。
2、全部在a4纸上书写，自己设计格子，统一用红笔划线。纸张的上下左右各留2厘米。
3、教师学生的写字内容自定，不统一要求。
4、比赛当天当场书写，任何人不能替写。
5、评选结果
学生组：
低段：一等奖：4人，二等奖6人，优秀奖6人。
(16人)
高段：一等奖：8人，二等奖16人，优秀奖16人。
(40人)共56人
教师组：一等奖8人
二等奖12人
三等奖15人
6、竞赛完，负责人将教师和学生的获奖名单打印好
交回办公室，电子稿一并交回。
(二)、“阅读之星”评选(总负责：周仙平)
参加对象：二至六年级学生)
具体要求：
1、以最新阅读本为标准，班级评选出5名优秀选手参赛。
2、字迹工整，阅读量多，内容记录多样。
3、各班评选出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场投票选出优秀的。
4、评选结果：以年级为单位。
一等奖5人(二至六年级各1人)
二等奖16人(二至四年级各2人，五、六年级各5人)
优秀奖14人共35人
5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。
(三)、识字(负责人：肖焕平)
参加对象：一年级全体学生
具体要求：
1、以书后识字表为准。
2、学生在规定时间内加拼音。
3、注音正确，识字量大为胜。
4、评选结果：一等奖10人
二等奖18人
三等奖8人共36人
5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。
(四)、口算竞赛(负责人：肖继鹏)
参加对象：二年级全体学生
具体要求：
1、统一命题。
2、统一在规定时间内竞赛。
3、完成数量多，准确率高获胜。
4、评选结果：一等奖10人
二等奖20人
三等奖8人共38人
5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。
(五)数学作业展评(负责人：张瑜)
参加对象：二至六年级学生)
具体要求：
1、各班级评选出5名优秀选手参赛。
2、字迹工整，作业本干净、整洁。
3、各班评选出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场投票选出优秀的。
4、评选结果：以年级为单位。
一等奖5人(二至六年级各1人)
二等奖16人(二至四年级各2人，五、六年级各5人)
优秀奖14人共35人
5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回。
(六)英语朗读比赛(负责人：吕艳娥)
参赛对象：三至六年级全体学生
具体要求：
1、每班选拔5人参加学校个人朗读评比。
2、每位比赛选手提前5分钟进入准备区，抽签决定朗读内容。
3、评选结果：一等奖8名
二等奖15名
三等奖7名。共30人
(1)、小小歌唱家
(2)、看我跳得棒(跳绳、跳皮筋、跳舞)
(3)、电脑能手
(4)男生跳绳(各班10人)
(5)女生踢毽子(各班10人)
要求：
1、报名形式可以是个人，也可以使团体。
2、如是团体可以起个艺名。
活动摄影：谢丽宁
汇总奖项：韩俊丽蔡开翠
没参加的学生自己可以申报一个奖项，也可以使教师和班主任为学生推荐一个。
监狱元旦活动方案 元旦活动方案策划流程篇三
为庆祝元旦佳节，进一步推进我校文娱活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学校氛围，给教师一个真正展示自我风采和勇气的舞台。本次文娱活动将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候。
组长：z
副组长：z
成员：z
全体教职工。
20xx年12月30日3:40-5:00
仁海楼报告厅
（一）文艺表演
1、高一、高二、高三年级组及行政后勤组选派2个不同类型的优秀节目参加表演。可以是独唱、对唱、舞蹈、朗诵、健美操、相声、小品、武术、音乐剧等，形式多样，每个节目不超过20人。
2、所选节目内容必须健康、积极向上，各组要发挥潜能，追求节目新颖、创意、独特。要注重艺术性，要充分展示我校教师的才艺，力求节目立意高、质量好、效果佳，节目音乐自备。
3、12月24日各组上报节目到工会。12月25日节目表演出场顺序抽签。
4、z老师组织学生表演3个节目，不参与评奖。
5、演出设奖。一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个，学校予以奖励。
（二）猜谜语
穿插于文艺节目中。由韦庆贺负责拟制20条谜语，最先猜中者为胜，发给纪念品并当场抽取三二一等奖及特等奖中奖号码。
（三）抽奖
特等奖1个，满足一个心愿（物质愿望不超过500元），一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个。由谜语猜中者抽取号码。
项目 人员 职责
组织 负责组织及编发抽奖号码
主持 本次文娱活动的主持、协调
宣传 拍照并及时宣传本次活动
设备 音响、舞台等布置
字幕 及时打好字幕
指导 对节目进行培训与指导
统分 负责统计节目分数
物品 教师节目、猜谜、参演人员奖品、纪念品
监狱元旦活动方案 元旦活动方案策划流程篇四
为推进校园文化建设，充分展示一年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。经研究，决定于20xx年12月30日举办我校****年元旦文艺汇演，具体方案如下：
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动校园文化建设。
快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！
组委会主任：xx
副主任：xx
成员：xx。
最后一节课，由各班在班内举行。幼儿园：自己安排。
在五楼西侧会议室举行。
1、选出主持人、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。
2、（1）主持人：xx(2）音响：xx（3）灯光照明：xx（4）录像拍照：xx。（5）舞台设计与氛围布置：xx。（6）主持词：xx。（7）道具准备:xx。（8）纪念品：xx。(9)统筹协调：xx。
3、班级节目奖状：xx。
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）
（5）时装表演；
（6）乐器演奏；
（7）配乐诗朗诵；
（8）其他形式。
3、每班精心准备表演节目，总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟，提倡集体节目，尽量让更多的学生参与。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。
4、教师晚会表演节目：（1）每个音乐教师辅导学生的精彩节目各一块（演出时，把这几块节目放在头里）（经审核后确定）；（2）幼儿园节目2块；（3）每办公室1块节目，由各办公室主任负责上报。
：
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。
各班级各办公室、幼儿园、音乐教师在12月19日上报电子邮箱xx。（节目单”）。
班级自定，领导班子成员实行包班制，对节目质量进行监督（包班情况见附表）；教师晚会节目初步定于12月28日下午，五楼西会议室。
：（1）班级汇演：12月31日最后一节课；（2）教师晚会。五楼西侧会议室举行。
1、各班选出****年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖”。
2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最佳组织奖。
未尽事宜，另行通知。
监狱元旦活动方案 元旦活动方案策划流程篇五
时间xx年元月xx日17：00地点：不详活动内容 ：地点：xxx吃烤羊领导致辞抽奖：由领导进行然后抽到的人在抽下一位
礼品如下：
第一名 红包300元
第二名 红包 200元
第三名 红包 100元
特等奖三名：红包50元
游戏：
(1)、 心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:三人一组,可多组参加（自由组队）游戏规则:游戏开始表演的一组三人先要面对面(两人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。自由组队找人组队答题最多的奖品如下：
(2)、击鼓传花此活动贯穿整个吃饭活动，共停6次。花停到谁面前，就由谁来表演节目，节目可根据自己特长随意发挥。活动结束：重庆金田消防设备安装工程有限公司联欢晚会活动到此结束，再次 祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。自由活动注：以上活动奖品如下：第一名：2、5升的食用油 （一桶）参与奖：洗衣粉5斤装 （一袋）
监狱元旦活动方案 元旦活动方案策划流程篇六
值
20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。
20xx年12月27日下午2：00-4：00
--小学全体师生以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者：-等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：--、-等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者：--等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者：--等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者：--、-等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者：-等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：--、--等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者：--老师
16、《我是一名老师》表演者：--小学老师
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
总负责：-
总指挥：-负责现场布置
总策划：-负责选拔主持人
现场指导：-负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试：-
安全保卫：-及1-6年级班主任老师
后勤服务：-
