“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国庆活动策划方案主题 国庆活动策划方案幼儿园篇一
二、参加对象：xx市中小学生（含公办、民办中小学及中职学校的学生）。
三、征文活动实施步骤：本活动分三个阶段进行。
第一阶段（x年5月至9月上旬）为宣传、发动、学生阅读、写征文及各区评选推荐时间。各校结合语文科教学及开展“朝阳读书”活动，组织学生用各种形式认真阅读《我的祖国》等有关讴歌祖国伟大成就的课外读物，并指导学生撰写以“我的祖国”为主题的征文。征文文体不限，字数在1500字左右。
第二阶段（x年9月14日至16日）为各区上送征文时间。各区教育局关工委按要求在规定时间内把征文（稿件必须是手写原件）及名册（必须是电子文档）送至市教育局关工委。市直学校参加禅城区的评选。
第三阶段（x年9月中下旬）为市评审阶段。由市语委办和市教育局关工委负责组织工作。
四、各区上报征文数量安排
五、奖励办法
上送市的征文经评审后分设一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖，优秀辅导老师奖。获奖者发给由市教育局和市语委办颁发的证书。
六、已通过课堂内外杂志社购买《我的祖国》一书的学校，请在规定时间内按规定的比例，把征文直接邮至“我的祖国”活动组委会办公室（具体地址及联系方式在《我的祖国》该书末页可见）。
附件：xx市中小学生“我的祖国”国庆征文活动名册
国庆活动策划方案主题 国庆活动策划方案幼儿园篇二
迎双节惠不停
20xx年9月28日—10月7日
1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额；
2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣传活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“热爱祖国，关心教育”的社会形象。
各店
活动一：迎双节，惠不停，
9月29日――10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底！
要求：
1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图
活动二：购物送国旗
20xx年10月1日到我商场消费者消费满63元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。
活动三：爱国主义宣传画展
活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画，主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展；
注：宣传画布置商场、大门口（附图）。
活动四：“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出。
20xx年9月29日—10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
1）dm海报宣传单：
a、dm活动时间：20xx年9月28日―10月7日
b、印量10000张，a3纸4p，105g铜版纸。
2）大门口海报宣传。
3）商场广播滚动广播。
4）卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
国庆活动策划方案主题 国庆活动策划方案幼儿园篇三
a: 调查周边商圈或工厂集体休假时间(建议礼拜天)
b :查看天气预报，排除糟糕天气
a：设定一个活动指挥
b：成立一个小组：
c:广告，宣传，培训，招促，等分工进行
a: 活动主题设计关联附近整个市场，了解对手的活动主题，找一个创新独家的活动主题
b:调查附近竞争对手的畅销机型，杀低价钱，设计出多款差异化机型，调高卖价：
c:礼品采购，也需要差异化，建议分层次采购，重点礼品，催单礼品，活动派送小礼品
1：找合作伙伴，降低活动成本
2：设计突出主题：例如
(独家震撼送大礼，手机不要钱，免费送)
1：进行场地考察，利用好所有广告位置
2：进行构想，设计动线，进行简单的图画模拟设计
1：广告设计，建议主题要突出，内容不要太复杂
2：节日物料，帐篷，拱门，等节日物料准备到位
1：店总任务达标奖励
2：个人目标奖励
3：目标机型奖励
1：主要礼品(节日主题礼品，具有超强吸引力的礼品)
2：催单礼品(普通礼品，在销售过程中起到再次赠送的催单作用)
3：活动小礼品(舞台派送，进店免费送，起到吸引人气作用)
1：培训活动主题的口术，(记得要统一口术)
2：节日的主推目标机型的培训
3：节日快速成交法的培训
4：临促的工作岗位安排
1：前期的广告单页宣传(前期预热，建议提前5天，针对附近工业区，菜市场，住宅小区)
2：人员招聘，临时促销(临时促销建议男生，让他们游街，举牌，扮小丑，卖场，起哄)
3：活动一天的流程设计：
a:开早会，提醒安全意识，强调目标，细化目标，鼓励店员，强调奖励
b：目标细化
分3个阶段：
a：早上到12点 ：40%目标
早上强调抓量，(第一阶段的达标，可以大大提高店员的士气，很重要
b：中午到18:00：50%目标
中午强调抓利润(时间长，建议大家冲刺目标利润机型，活动指定机型
c：晚上18:00到收市： 冲刺20%目标
晚上全力冲刺，(晚上人流会稍减，而且很多顾客经过一天对比，所以能抓一台算一台)
内外场气氛要结合，保持人气，统一口号：中国人老话，哪里人多往哪里跑
搞气氛几个建议：
1:外场要有劲爆音乐跟主持喊麦，把门口氛围做好：
2：外场安排临促，穿上奇装异服，吸引人流
3：派临促在对手旁边派单页，抢客流：
4：内场管理要打气，半个小时叫口号，
5:内场管理要组织，每卖一台叫统一叫一下：又卖一台了，快抢购完了
6：内场要有一个小喇叭，组织人多叫广告，起到催单作用
7：内场每到半小时，调动门口临促进场游店：
记住：保持门店人气，不要冷场，就算顾客不买，也要让他进场瞧瞧，增加人气!
国庆活动策划方案主题 国庆活动策划方案幼儿园篇四
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委:××
统分员：××
会场布置：××(音响)××
国庆活动策划方案主题 国庆活动策划方案幼儿园篇五
20xx年10月1日至12月31日;
中国x银行x省分行企业电子银行客户;
1、企业电子银行服务签约奖
凡活动期间，签约网上银行高级版的企业客户(含存量简版网银与电子对账客户升级成高级客户)均可参加抽奖，共600名，各奖价值300元的移动充值卡;签约短信银行的单位客户均可参加抽奖，共200名，各奖价值约100元的.移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。
2、高级客户交易动户奖
活动期间，首次通过网上银行(含重客，下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的且达到一定笔数的客户，实施动户奖励措施。
对象：活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户
奖励规则：活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)
满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖，奖品设置如下：
一等奖20名，各奖价值800元的移动充值卡;
二等奖40名，各奖价值400元的移动充值卡;
三等奖400名，各奖价值100元的移动充值卡。
3、代发代扣交易奖
对于今年新开通代发代扣服务的客户，在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户，就有机会获得代发代扣幸运交易奖，中奖名额100名，每个客户奖励价值200元的移动充值卡。
备注：客户有多个代发代扣项目的，应合并计算，对于批量代发，按代发人数计算笔数。
以上两个交易奖项，同一企业客户不重复中奖。
4、电子对账回签奖
凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户)，在20x年9月、10月、11月三个对账周期内，均按时办理电子对账回签的客户，均可参加抽奖，共500名，各奖价值约100元的移动充值卡。
5、“xxxx”企业电子银行服务热线体验奖
活动期间拨打“xxxx”客服热线咨询企业电子银行服务的，并留下客户信息及联系信息的，均有机会参加抽奖，拨打次数越多，中奖机会越大。中奖名额共100名，各奖价值约100元的移动充值卡。
国庆活动策划方案主题 国庆活动策划方案幼儿园篇六
此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。
本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。
比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。
1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)
3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)
4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)
5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)
6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)
评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华
统分老师：肖晓宁、肖芙英
本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
国庆活动策划方案主题 国庆活动策划方案幼儿园篇七
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：xx
艺术总监：xx
评委会成员：xx
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：xx
3、主持：学生与老师各一名负责人：xx
4、信息技术支持负责人：xx
5、活动现场调控负责人：xx
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵、
(1)一年级负责人：xx
(2)三年级负责人：xx
(3)五年级负责人：xx
(4)二年级负责人：xx
(5)四年级负责人：xx
(6)六年级负责人：xx
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
