党校党性分析材料(大全8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

党校党性分析材料篇一

作为一名预备党员，我认为基本要做的是认真学习《党章》，依照《党章》的要求来加强自身素质的修养。俗话说没有规矩不成方圆，只有了解了何为一名合格的共产党员，才能真正做到一名共产党员的标准。首先，我们要做到树立正确的世界观，人生观，价值观。这有利于我们更好地认识世界，改造世界，是我们党性修养的重要武器。促进党员端正思想，把握未来，为现代化建设添砖加瓦。然后，我们要全方位的进行自我改造。对于这一点，党员首先要做的就是不断提高马克思主义理论修养，认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。努力学习科学文化知识，加强知识和能力的相结合。作为一名大学生，其主要任务是学习，党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先进性。同时作为一名党员必须时时自我检查，多做批评与自我批评，这样才能不断地提高自身的素质，以求更大的进步。再者，党的宗旨是全心全意为人民服务，每位党员都知道，但值得一提的是我们必须要认清强调全心全意为人民服务的宗旨并不是不要个人的正当利益了，而是要在坚持和满足集体利益时，逐步满足和改善个人物质，文化生活，坚持为人民服务中实现个人利益。但我要强调的是这里所指的个人价值是正当的个人利益，那些损人利己的个人利益是不可取的。面对大千世界，我们必须把持住自己。

是的，作为一名大学生党员，应该有坚定的政治信仰和追求。在不断变化的现实生活中，要坚持用马克思的世界观和人生观来作为判断标准，从而不走错路和歪路。在新时期，我国面临挑战和机遇，大学生党员应该进一步完善自身的思想道德修养和人生理念追求。具体来说，就是要坚持科学的发展观，用辩证的唯物论看问题，用历史唯物主义看待社会发展。不迷信、不犯形而上学的唯心错误。这就要求我们要坚持马克思主义的世界观和人生观。然后，树立终生学习的观念，这点也非常重要。新时期，科学技术不断发展，知识日新月异，这对大学生党员有了更高的知识要求。这种学习，既包括了科学理论的学习，也包括了科学管理的学习和各学类知识的学习。还有就是，各种知识的学习。在知识发展更新快速的今天，要保持大学生党员的先进性，就必须加强学习。俗话说：实践出真知。的确，没有调查就没有发言权。新时期，实际状况复杂多样，更加要求大学生党员要在实践中学习理论、把握理论，真真切切做实事。事物是发展变化的，只有在实际中应用理论，在实际中理解理论，才能真正做出实事，做好实事。真理都是在实践中得到验证被提出来的，没有实践做基础，一切都是空谈。作为大学生必须多多吸收经验教训，为踏上社会作好准备，我坚信这一点，我为能够服务大家而感到高兴。最后，树立开拓创新的精神也刻不容缓。新时期新特点新发展，更要求党员要有创新精神。有了创新精神，才能更好地解决工作中的问题，使我党我国的发展更上一个台阶。创新精神，不是要标新立异，而是要积极探索、大胆试验、创造性地开展工作。保持党员的先进性，三个代表思想都要求党员培养创新精神，尤其是在这个国内、国际变化都日趋变快的时期。

加强党性修养，从身边的小事做起，踏踏实实地做每件事情，认认真真地对待每件事情。不在乎这件事情是大还是小。任何事情都是积小成多的，水滴穿石。从小事中发挥一个共产党员的先锋模范作用，形成一种积极向上的良好氛围。综上所述的这些应该成为大学生党员的形象，但是这些还远远不够，作为一名大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位党员，尤其是大学生党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的共产主义先锋战士!

党性修养重在自觉、贵在坚持。大学生党员加强党性修养，要正确的调整好自己的心态大力弘扬求真务实精神，深入实际，了解实情，干实事。在新的历史条件下，增强共产党员的党性锻炼，要强调自觉地刻苦学习建设有中国特色。学习好理论知识，投身于社会实践，只有这样，才能够更好地提升自己的修养，更好成为一个光荣的共产党员，为人民服务。

党校党性分析材料篇二

二、加强大学生党员党性修养的教育主要途径

对大学生的党性教育途径，要做到与时俱进，不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时，对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此，要进行大学生的党性教育，必须结合他们的这些特点。

第一，建立信息化途径。党员信息化，不仅仅是指对党员管理的信息化，更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代，信息的发展已由平面向立体多维的空间发展， 博客、 微博等信息无处不在，网络这把双刃剑，随时都是对高校党性教育的挑战。 现在的教育已经失去了对信息的垄断权， 在网络面前，教育者与受教育者信息是对等的，也许一个不经意的事件，就会颠覆学生对以往形成的认识 这就需要党性教育始终站在信息的前沿，了解问题，不回避问题，做好学生党员的引路人，使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化，关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰，努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷，使他们在人生的道路上，始终能感到有棵大树可以依托，使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀，感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化，感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员，而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。

第二，建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设 努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。

第三，建立党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让大学生切实感受一下作为党员应尽的义务，从实际生活和实践来提升自己的党性修养。

这次在全市开展的保持共产党员

先进性教育

读书笔记

在第三阶段中，借党性分析，民主评议，把问题和差距亮出来，接受组织和党员群众的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，带好队伍，创新发展的目的。

一、存在的主要问题和不足

对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和不足：

1、对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习，以会代学，以工代学的情况多，念念文件，不深不透，一人念大家听，也听也不听，大而化之，学习空对空，解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段，也是一步步地逼出来的的，不然的话，三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的，更谈不上主动写

心得体会

2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手，第一责任人的职责履行不好，满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，统揽全局，负总责的意识不强，有分工不具体，布置多检查少，落实责任不到位，调度不及时，督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体，职能不到位，基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好，以会代训，一竿子插到底，特别是支部成员的积极性没有发挥出来，少数人忙，自我管理不够，没有形成群策群力、齐抓共管的局面。

3、工作失之于软，管理失之于宽。对于行政审批服务中心的办事规则，进“中心”的原则，管理制度，行为规范，奖惩措施等都制定的非常明确，但是在具体执行起来，由于个人思想软弱，有怕得罪人的思想，怕处理不好部门关系，怕得罪一大片，有给自己留后路的思想。如公安局窗口身份证快件办理问题这件事，本身进来就很难，办理中一直有摩擦，但由于来自主管局的压力，几经交涉，最终群众利益服从了部门利益，普遍利益服从了部门的特殊利益。这件事按理应该硬起来，应该理直气壮的逐级向上争取，坚持下去，但由于过多的强调了特殊行业的特殊性和来自各方面的压力，加之个人失之于软，怕事情闹大，违心地让步了，对此深感内疚。再如对个别部门授权不充分、授权不放权等问题，只想通过协调来解决，该力争的没力争，该对上汇报的没汇报好，一直没有解决好。

4、工作不够深入，调查了解不够。平时工作偏重依赖分工，个人深入大厅各窗口不够，与同志们谈心交流少，借口工作忙，应酬多，忽略了与同志们的及时沟通，对同志们批评指责多，关心照顾少，特别是同志们在大厅里靠的时间长，个人生活家庭困难较多，对此有所忽视。

5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁，有时手忙脚乱，忙于应酬，有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。

二、整改措施和奋斗目标

1、努力提高学习的自觉性。学习无止境，创办“学习型”机关，首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进。

2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要统揽全局，切实履行好第一责任人的作用。

3、发挥好党委一班人的作用，调动每个人的积极性，切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强基层组织建设，发挥好基层支部的作用，管好自己，带好队伍，树好形象，创优服务，促进发展。

4、敢于坚持原则。用好市委、市府赋予“中心”的职能和权力，坚持“六类事项办理制”原则，敢于管理，大胆管理，善于管理，切实发挥窗口作用，以一流的管理，高效的服务，为全市经济建设做出积极的贡献。

5、叫响“保持共产党员先进性，创优服务促发展”的

口号

共

2

2

1

2

党校党性分析材料篇三

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器，对照剖析自己，还存在以下问题。

(一)勤学善思不深，创新理念需增强。通过在党校静心学习，回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习，更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识，理论学习存在时紧时松现象，工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习，平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识，了解各方面信息，对一些新理论、新知识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣，真正让广大人民群众听好广播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新矛盾，如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖，既要满足广大人民群众对文化生活的需求，又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面，既要满足人民群众的时代特征，又要坚守广播电视的公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面，既要壮大传统媒体，又要促进"三网融合"、发展ip电视等，有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，学习的系统性和指导性还需提高。

(二)党性锻炼

炼不足，宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会，分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题，重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定，不能经常梳理自己的思想，反思自己的行为。回顾过去，虽然在政治上能够高标准、严以律己，思想和行动上能够与党中央保持高度一致，但有停留在"吃老本"，放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习，好像掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，不需要对自己要求那么严了，现在看来，这些都是回避责任的借口，党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不够，领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下，自己感到"有劲无处使"，产生了"停下来歇一歇"的思想，工作激情与劲头不如以前。体现在"深"字上。没有象以前那样经常深入实际，特别是深入边远山区调研交流，对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深入，超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在"严"字上。近年"村村通"工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效，思想上也有所放松，产生了"差不多"、守业、求稳、保平安的想法，高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在"韧"字上。有时办事急，有努力打造一批"精品"、"亮点"工程的意识和要求，但如何去指导为打造一批"精品"、"亮点"工程做好工作，缺乏对问题作深层次的分析，缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合，会给工作产生巨大的动力影响。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、主要收获

(一)入渊学之基，开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地，有最进步的声音、最先进的思想传授给党员，研究党史，坚定思念，探讨理论与实践中的认知问题，提升政治思想理论。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观和党的xx届六中全会精神等重要理论，进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，思想政治觉悟进一步提升，社会主义核心价值观进一步确定，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)扬优良学风，坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，听讲座与研讨，促使自己对党性修养更深刻的认识，听专题报告和走访活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务，我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导能力，才能确保党组织的纯洁性，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，才能推进社会主义事业科学发展，又好又快发展。而加强党的纯洁性，更重要的是不断增强党员的党性修养，建设一个学习型党组织，基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)采八面来风，探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里，悟读探求，共同切磋，不仅发扬了我党的优良学风和良好传统，而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流，一场场演讲切磋，都激发了大家的思维潜力和创新意识，争论之间，谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际，产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论，深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务，观点鲜明、立意高远。社会要进步，理论要创新，作为一名肩负一定领导责任的共产党员，必须勇于创新、勇于实践，勇于改革，在不断的探索中提升能力，在创新中推进工作。

三、今后的努力方向

通过近一时期的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标，我决心在今后工作中，为践行宗旨、创新发展当好表率。

(一)树立学习理念，强化理论武装。同志指出："一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习"。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学，做到学有所获。二是增强学习的系统性。深入系统地学习党的xx届六中全会精神，认真学习和钻研管理知识，克服浅尝辄止、不求精深等问题，不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)树立自强理念，紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握xx届六中全会东风带来的历史机遇，抢抓"三网融合"带来的政策机遇和市场机遇，提早研究、超前思维、大胆决策，着力促进广播影视业大发展大繁荣。二是推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神，在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟市州的先进经验，在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和矛盾，在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。准确把握广电部门在行业管理中的角色和定位，从"管经营"向"管规划"、"管行业"和"管服务"转变，不断改进管理方法，规范行业秩序，推进广播电视台改革，逐步走出"以药养台"的恶性循环。

(三)树立科学理念，凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动接受党委、政府的领导和人大、政协的监督，认真贯彻市委政府决定的重大事项，对工作中的重大问题，主动向市委政府分管领导汇报，与其他班子成员通气。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事，进一步改进工作作风，大力弘扬求真务实精神，多下基层调研，充分发挥基层干部群众工作的积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制，局党组集体研究重点工作和重要事项，倾心听取科室同志意见，主动开展交心谈心活动，班子成员相互通气、共同支持的理解，放手让分管领导干工作，杜绝个人行为和独断专行，努力增强班子的凝聚力和战斗力。

(四)树立群众理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我将要牢固树立社会主义法治理念，尽力帮助困难群众解决实际问题，多替他们着想，在工作上高标准、严要求，时刻做到与人民群众同呼吸、共命运，倾听群众的呼声，了解民情民愿，帮助群众解决问题，让人民群众共享改革发展成果。自觉贯彻落实《廉政准则》，严格遵守中、省关于廉洁从政的各项规定，坚持自警、自省、自励，做到慎言独行、防微杜渐，带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制，加大行风整治力度，大力纠正不正之风，解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员，不利用手中的权力为亲属和身边工作人员谋私利。

党校党性分析材料篇四

各位党员：

我叫，1975年5月加入中国共产党，19xx年2月由内蒙调到肥城市文化局工作至今。

经过一个多月的保持共产党员先进性教育活动，使我真正认识到，在新的历史条件下，在全党进行保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这对于巩固中国共产党的执政地位、密切党同广大人民群众的血肉联系，全面落实“三个代表”重要思想，加速中国社会主义现代化建设进程具有十分重要的意义。

通过保持共产党员先进性教育活动的学习，结合肥党教发[20xx]5号《关于党政机关开展保持共产党员先进性教育活动的意见》中提出的11大类突出问题和77种具体表现，对照自己的思想和工作，认真自查，进行了深刻反思，找出了存在的问题并提出整改措施：

1、横向比、比差的，工作对得起工资，思想满足于现状，把自己混同于老百姓，体现不出共产党员的先进性。我是一个比较正统的人，对近年来社会上出现的一些不正之风和腐败现象十分痛恨，一些党员、干部，尤其是党的高级领导干部经不住错误思潮和不良风气的侵袭，对党和人民群众的思想感情和人生的价值观念逐渐发生变化，甚至以丑为美，以耻为荣，善恶颠倒，是非混淆，拜金成风，唯利是图，享乐盛行。人民的“公仆”变成了人民的“老爷”，堕落为腐败分子，违法乱纪分子，原党的高级干部陈希同、成克杰、胡天清等就是这样的反面典型。与他们相比总觉得自己是一个小小老百姓，普普通通的共产党员，工作上过得去，不贪不沾、不受贿、公平、公正，良心上对得起公家发给的工资，思想虽然谈不上先进，但也不算落后，比贪污腐败堕落分子强多了，至少是没有给党和国家造成严重危害，没有损害共产党的威信和光辉形象，而且对他们表现出强烈的愤慨，深恶痛绝。从来不与党的好干部孔凡森、郑培民、平民百姓李素丽等一些先进典型、模范人物相比较。把自己混同于一般老百姓，体现不出共产党员的先进性，其表现就是工作平平淡淡、思想不前不后、不讲党性、讲良心。通过这次“保持共产党员先进性”教育活动进行了深刻的反思，看到了自己距离共产党员的标准，相差甚远。逆水行舟，不进则退，如不再觉悟，就有掉队的危险，甚至成为时代前进的拌脚石。因此，我要借助这次“保持共产党员先进性教育活动”加强学习，努力提高自己的政治素质，用共产党员的标准严格要求自己，向先进模范看齐，真正成为名副其实的一名共产党员。

2、进驻“审批服务中心”存有临时观念。成立“肥城市行政审批服务中心”是我市行政审批制度改革迈出的重要一步，“中心”的成立，对于促进地方经济的繁荣和发展具有重要意义。然而，由于自己的认识不到位和文化市场管理任务重，人员严重短缺和身体不好等实际困难，始终存在临时观念，总希望领导从实际出发，把文化体育局由“常驻”改为“非常驻”单位。我作为文化体育局“常驻”中心的一名工作人员，考虑的总是单位和个人利益多，服从大局少，思想上总是安定不下来，甚至几次想打报告，要求返回原单位。通过保持共产党员先进性教育活动，对进驻审批服务中心的认识有了很大的提高，一个国家公务员、一名共产党员，首先应该服从大局，听从组织安排，向雷锋同志那样党叫干啥就干啥，党叫干啥就干好啥，不计名利，不讲条件，时刻听从党【】召唤。做一个永不生锈的螺丝钉，做一个工作尽职尽责，思想不断追求上进的模范共产党员。

3、学习政治理论少，思想保守，创新意识不强。多年来，我淡化了对政治理论的学习，放松了世界观的改造。总认为做好自己的本职工作总比说大话、唱高调强的多。由于思想上缺乏正确的理论指导，看问题办事情，总是瞻前顾后，思想不解放，没有开拓创新意识。工作平庸，没有起色。另外，我是审批服务中心年龄最大的一个，有一种船到码头，车到站的思想，不求有功，旦求无过，再干几年，体体面面地退休也就行了。创不创新，那是领导和年轻同志想的事。仔细想起来，自己作为一名共产党员，真是愧对党对我多年的教育和培养。从现在起，我要加强政治理论学习，保持清醒的政治头脑，思想上严格要求，把党性原则和党员标准作为自己的行动准则，把党员先进性和创新意识结合起来，解放思想，放开胆子，敢于承担责任，多出点子，想好办法，充分发挥好自己手中的权力，为肥城的经济繁荣和发展创造良好的社会文化环境，为社会主义现代化建设，进一份共产党员的责任。

党校党性分析材料篇五

20xx年6月5日-6月29日，我参加了贵州省委党校“十二五”期间哲学社会科学第五、六期教学科研骨干研修班的学习。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。本次培训班，综合运用专题讲座、现场教学、讲座录像、自学及研讨等方式，结合当前我省哲学社会科学繁荣发展的任务以及工作实际、思想实际进行教学研讨。通过学习，我学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。

一、提高意识、转变思维、丰富知识

在这将近一个月的时间里，各位领导、专家、学者进行了专题讲解。讲解内容包括马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、贵州后发赶超实现跨越发展等。学习使我受益匪浅，感促颇深。

1、学习“关于坚持中国特色社会主义理论体系”，“实施马克思主义理论研究和建设工程，繁荣发展哲学社会科学”，“关于‘划清四个重大界限’有关理论与实践问题”，“建设社会主义核心价值体系”，关于加强和改进新形势下党的建设，关于中国道路和中国模式，《资本论》与当代。通过对政治、经济、社会、党史党建等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力。

2、学习“发挥高等教育作用：促进经济增长的技能与研究”专题。学习“课堂教学法”，“教学科研的责任与尊严”，“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育”，“加强大学生心理健康教育”，“如何增强文化自觉和文化自信”等。

其中，何克老师以“日查已失，日行一善”为主题，为我们讲解了加强大学生心理健康教育工作方式方法。以具体行为=人格模式*环境条件这个等式向我们阐述了格物致知，知行合一的道理。他认为改善人的行为有两种方法，要么改善环境，要么完善人格。通过学员们做“三个富婆三个强盗过河”等游戏让学员们知道变换思路的重要性。

范同寿老师以“如何增强文化自觉和文化自信”为题，为我们讲解了贵州悠久灿烂的历史。他用“多彩、神秘、传奇、和谐”八个字来概括贵州的地域文化特色。首先，贵州高原贵州拥有长江以南最辉煌的史前文明。其中具有突出代表性的如黔西观音洞、桐梓岩灰洞、水城硝灰洞、兴义猫猫洞、普定穿洞、六枝桃花洞、盘县大洞等遗址，都很具典型性。

其次，古代贵州为世人留下了诸多神秘的悬念。夏商时期相继出现的鬼方国、牂牁国，都是相对强大的地方政权，但他们都蒙着一层神秘的历史面纱。从战国至秦汉，延续二百余年统治的古夜郎，更是西南夷中最强大，获西汉王朝朝授以王印的神秘古国，至今仍有诸多难解之谜。

第三，历史上的贵州充满太多的人间传奇。古夜郎国与秦汉王朝长期保持和谐相处得以存续200余年；牂牁太守谢暹保境为晋；冉氏兄弟在钓鱼城设计建造中的杰出贡献；奢香夫人谱就的爱国主义长歌等。此外，王阳明的龙场悟道，明清之际贵州知识分子的群体崛起，公车上书中贵州士子的敢作敢为、近代中国三次革命高潮中僻远贵州总是走在时代前列等也都令人惊叹。尤其在民主革命时期，贵州各族人民倾尽全力拥护中国共产党，支持红军长征，遵义会议的召开使贵州成为中国革命的转折之地，抗日战争中贵州军民在黔南奋勇抗击日军，使独山深河桥成为日本侵略者在中国大陆发动大规模军事进攻的终点等等。

二、提高了科研能力和水平

学习“国家战略与贵州后发赶超”，“学习贯彻省第十一次党代会精神”，三集电视述评片《迈向跨越》，学习“国发二号文件精神，大力实施城镇化带动战略”。这些专题紧紧围绕中央和省委工作大局，结合我省实际，深入研究我省后发赶超，跨越式发展当中的有关问题。这些讲座使我们进一步意识到了哲学社会科学研究工作对于贵州实现后发赶超的重要意义。深刻体会到科研工作者从事科学研究要找准切入点和创新点，从而使科学研究为全省上下构筑精神高地，冲出经济洼地服务。

其中，周感华老师以“中国现代化战略与贵州后发赶超”为题，系统讲解了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。省第十一次党代会根据国家战略要求和战略定位，紧扣“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调，明确界定了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。主要有以下三个方面：第一，加速追赶。最重要的是要加速追赶全国的“三化”同步。第二，加快转型。贵州需要加速追赶，但是，这种“赶”不是盲目地追求高速度，也不仅仅是经济指标要加速追赶，而是要在转变经济发展方式和全面建设小康社会中去加速追赶。第三，谋求幸福。省第十一次党代会的《报告》明确指出，贵州所要走的后发赶超之路“是一条充分调动人民群众积极性主动性创造性，让人民群众充分享受发展成果，不断提升幸福指数的道路。”

吴祖平老师以“贵州发展新起点，新阶段的里程碑”为题，对国发二号文件进行了解读。他认为国发二号文件的“灵魂”是国家对贵州的战略定位，即加快建设“四基地一枢纽”，着力打造“三区一屏障”。具体来讲就是全国重要的能源基地、资源深加工基地、特色轻工业基地、以航空航天为重点的装备制造基地和西南重要陆路交通枢纽。扶贫开发攻坚示范区、文化旅游发展创新区、民族团结进步繁荣发展示范区和长江、珠江上游重要生态安全屏障 。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

六月十四日至十五日，在省委党校的精心安排下，我们顺利地完成了二日考察调研。实地参观了息烽集中营、青岩古镇、党武乡摆贡寨。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦；真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

高元富老师以“红黑学堂里的较量”为题，讲解了息烽集中营这段鲜活历史。革命前辈在极端困难的环境下成立中共狱中秘密支部，支部领导狱中对敌斗争工作，通过黄显声将军向集中营当局提出三个要求，并获得狱方同意。通过黄显声将军向集中营当局提出开办图书室的要求，获得狱方同意。并且巧妙地利用关系，让一些没有暴露身份的党员当“全修养人”，参加集中营的管理工作，从而便于开展斗争。利用集中营每年的两次演出和创办的狱中刊物《复活月刊》、《养正周报》作为阵地，进行对敌斗争。

通过对息烽集中营那段鲜活历史的回忆，我们看到革命烈士们献出的是生命，流淌的是鲜血，而留下的却是理想坚定、对党忠诚，光明磊落、有胆有谋，舍生取义、坚贞不屈的高尚人格魅力。它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。而红与黑的较量、正义与邪恶的斗争、光明与黑暗的殊死搏斗、高尚与卑贱、伟大与渺小的人格考验在过去、现在和将来仍然存在！继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则。那些有形和无形的有益方面影响了我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。通过集体学习，我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

党校只是我工作和学习的一个“加油站”， 在省委党校学习期间，我无论是思想、学业，还是身心各方面均得到了丰富与提高。时间虽短，但她使我学到的很多，相信这段经历将成为我们人生道路上的宝贵财富。对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在贵州后发赶超实现历史性跨越的伟大事业中做出应有的贡献。

党校党性分析材料篇六

从10月12日参加国家安全监管总局学校60期处级领导进修班学习，三个月的学习就快结束了，通过系统地学习习近平总书记系列重要讲话精神、马克思列宁主义毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论体系基本问题研究和党性教育专题与党性分析，听取教授讲授《中国共产党章程》、《三严三实》、《中国共产党的奋斗历程与优良传统》等系列课程，同时还到重庆参加党性锻炼现场教学，自己的思想觉悟得到了很大提高，更加坚定了道路自信、制度自信和理论自信，中国共产党领导全国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，是历史的选择、社会的选择、人民的选择，作为一名共产党员，感到无比的光荣和骄傲。但与先辈、先烈们比起来、与党中央的要求还差很远，按“三严三实”要求，结合自己的思想、工作、作风等方面存在的不足进行深刻剖析，以期进一步搞好下步整改工作。

一、存在的不足

（一）理论学习欠深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学。虽然自己深知学习的重要性，但是没有真正沉下去，认认真真地学习，深钻细研，而是浮于事务性工作，在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好。

（二）宗旨意识欠深刻。对树立为人民服务的宗旨意识不强，被动地去做工作，没有将本职工作与服务意识联系起来，有时总认为，只要投身到全心全意为人民服务的工作中就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标这个重要而根本性的问题。

(三)思路缺乏创新。未能从自己分管的工作上动脑筋、想办法，创新的意识还不够强，创新的思路还不够宽，迈出的步子还不够大，层次还不太高，不愿过深地研究和探索，总是看看上边怎么要求的，自己就按要求怎么去做，在一定程度上束缚了思想，影响了工作的深入开展。

（四）作风不够扎实。作为一名统计中心（救援指挥中心）副主任，也只是按工作要求做好统计数据的收集、整理上报工作，往往是注重具体工作，在工作中思考和落实细节完善方面的多，而站在全局、把握宏观来考虑问题的意识不够，在一定程度上影响了工作的效果，没能将统计数据的分析成果转化为指导煤矿安全监察工作的依据。

（五）纪律尚须加强。作为一名共产党领导干部，虽然严格按照党的纪律、党的规矩要求自己，做到不造谣、不信谣、不传谣，努力做到严格自律，但实际上并不能完全做到，平时和朋友联络小聚，听到有人诽谤党和国家言论时，碍于情面，不能立即纠正不当言论，不能正气凛然地批评；工作时间也有请假出去办私事，上下班迟到早退现象，不能一心扑在工作上。

二、问题剖析

（一）在理想信念方面，虽然自己已经有一定共产主义信念，但不够坚定。在工作上有时会感到茫然，在面对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大机遇和挑战时，没能提出创新工作方法及创新点，自己在能力方面的欠缺，根本原因就是没有把实现共产主义的坚定信念贯穿在解决当前实际问题上，没有把对党、对人民的忠诚，对共产党主义的坚定理想信念体现在以在无畏的精神，以全部的精力和积智慧，与时俱进，开拓进取，攻坚克难上来。

（二）在党的宗旨方面，虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点，但面对不断涌现的新的社会矛盾、社会问题，不能充分分析和认知，没有把党的利益和人民群众的切身利益统一考虑，不能用改革的办法解决改革中遇到的问题，往往是凭经验做事。

（三）在理论学习方面，理论功底不扎实，。世界观、人生观、价值观，是坚定一个人的人生追求、发展道路和工作态度的根本性问题，是能否筑牢抵制腐蚀的思想道德防线、增强廉洁自律的自觉性和拒腐防变的免疫力的根本性问题。自己虽然不断加强理论知识学习，但是由于工作忙，学习时间少，在学习上存在不深、不透、不全面、不系统现象，在把握中国特色社会主义理论体系上还不够，特别是在处理个人利益与集体利益、人民利益、国家利益的关系方面有待提高。

三、整改措施

针对存在的问题我将在今后的工作和生活中认真加以整改。

一是加强学习，夯实理论基础。继续以开展“三严三实”专题教育活动为契机，转变作风，不断增强学习贯彻和落实党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和纪律性，做到理论联系实际，努力提高自身的思想认识，不断提高理论和工作水平。

二是解放思想，大胆开拓创新。当前，党中央提出中华民族伟大复兴的中国梦，落实“四个全面”布局，我将抓住契机，挤出时间和精力，加强学习，开拓思路，大胆创新，并注重结合工作实际，加强经济发展、民计民生等方面的调研，进一步深入学习习近平系列重要讲话精神，理清工作思路、明确工作任务，查找出存在的问题，做到边学习、边讨论、边找差距、边整改、边提升，增强紧迫感和责任感，用新思维、新思路、新举措，把本职工作推向前进。

三是身体力行，带动作风转变。深入开展“三严三实”专题教育活动，通过查摆问题，找出差距，克服缺点，发挥优势，不断增强政治素质、专业素质和道德素质，不断提高自己的综合能力，做到政治坚强、业务精通，坚持原则，行政为民，服务群众。

四是坚持原则，严格要求自己。继续加强对党风廉政建设相关规定的学习，坚决反“四风”，提高自身防腐拒变能力，让自己慎言慎行，在大事和细节上都保持一个党员的高风亮节。严格要求自己，注重自身修养，坚持原则办事，坚持为人民服务，做一个合格的共产党员。

党校党性分析材料篇七

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

为期一个多月的河南省委党校骨干教师培训班在省委组织部、省委党校领导的高度重视和亲切关怀下，在班主任老师和教学指导小组精心管理和辛勤指导下，全体学员共同努力，圆满完成了各项学习任务，取得了优良的学习效果。 今天，我非常荣幸的代表基层党校骨干教师培训班的全体同学，向省委党校的领导和老师表示衷心的感谢！并向大家汇报一个多月来的心灵感受和学习收获。

一个多月的时间虽不长，但对我们来说，浓度很高：是解放思想的一个月，是积累知识的一个月，是开阔视野的一个月，是提升境界的一个月，是增进友谊的一个月，是终生受益的一个月！一个多月来，同学们珍惜时间，认真学习，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了知识，提高了能力，升华了境界，建立了友谊，学思共进，收获颇丰！

一个多月的培训中，省委党校为培训班制订了科学周密的教学计划。既有理论的学习，又有当前重大战略部署的解读；既有专家教授的专题讲授，又有现场教学、学员论坛等；既有高雅音乐的享受，又有体育活动的愉悦。在培训中，同学们遵守纪律，认真学习，热爱集体，相互关爱。一个多月的学习，让我们锤炼了党性，开阔了视野，提升了能力，凝聚了力量。

一是锤炼了党性

党校是党性锻炼的熔炉。这次培训，使我们对党校教育事业有了更加清醒的认识，使我们更加热爱党校教育事业，增强了做好党校教育工作的信心和决心，努力用党的最新思想和理论武装自己的头脑，做一名政治合格、思想过硬、治学严谨、纪律严明的党校教育工作者。

二是开阔了视野

这次学习培训，对于我们来讲，是一次及时的充电，也是理论创新的导航。通过培训，同学们在思想境界、理论水平和知识层面进一步开阔了视野。基本原理的学习，让我们进一步夯实了中国特色社会主义理论基础；经济社会热点的聆听，让我们进一步加深了对加快中原经济区发展战略的认识。对干部教育培训需求和党校主体班教学以及党校课堂教学艺术的探讨，让我们进一步明确了新时期党校干部教育的特点和需求。团队列名法和破冰打造团队精神等新的教学方法的体验，让我们对不断发展中的党校教学形式有了更新的了解和尝试，让我们对改进传统教学方法有了更深层次的思考。《孔子》、《大学》和《孙子兵法》的解读，让我们对中国传统文化有了更深的理解。

三是提升了能力

在党性修养得到锤炼，理论视野得到开阔的同时，作为党校教师，我们在能力上得到了提升。

省委党校针对我们这个班，在教学上精心设计。老师的讲课既有前沿理论，又有对实际问题的透彻分析，旁征博引，语言风趣，引论精辟。我们从他们身上领略了严谨的治学态度、精湛的授课艺术。

在培训中满足组织需求、岗位需求和个人需求；二是如何提高党校教学的针对性和实效性；三是在校领导直接关心和指导下请来往届师资班的学员回母校交流座谈，以多种形式获取赖以提升我们教学能力的渠道。我们还深入实践，调查研究，形成了多篇关于党校教学和发展的研究报告。

四是凝聚了力量

为期一个多月的学习培训，临时党支部和班委开展了多种多样的课外活动，丰富了学习生活，增进了情感交流，增强了班级的凝聚力。一是组织全体同学到省艺术中心欣赏了交响音乐会，陶冶了情操提升了人文素养；二是组织同学们到开封山陕甘会馆及刘青霞纪念馆和洛阳八路军办事处、洛阳市博物馆进行了参观考察，开展了爱国主义教育和传统文化教育；三是组织了羽毛球、乒乓球友谊赛，活跃了班级文娱生活；四是为了体现班级对少数民族同学的关爱，同学们还买了水果去看望远道而来的新疆的两位同学，给他们生活上予以关心和照顾。五是为了全天候交流，我们建立了qq群，为同学们的后续研讨交流搭建了平台。

五是组织严密

上述丰硕的收获，得益于省委党校严密的组织和严格的管理。开学伊始，校领导就在开学典礼上要求，珍惜大好时光，把握学习机会，端正学习态度，遵守学习纪律，自觉实现从工作岗位到学习岗位，从教师岗位到学员岗位，从家庭生活到集体生活的三个转变，做到学有所思，学有所成。这些话语一直响在我们耳边。班主任、指导小组老师和同学们一起上课，精心组织教学活动。他们踏实、认真、负责的工作态度激励着我们认真度过每一天，不敢不愿也不能稍有懈怠。

总之，一个多月的学习生活结束之际，大家普遍感觉收获颇丰、意犹未尽。通过培训，不但丰富了自身的知识，开阔了视野，提升了素质，而且沟通了信息，交流了经验，为今后进一步提高教育教学水平和工作能力打下了良好的基础。

在这即将结业的时候，我有三个想法，想与大家共勉。 一是不要忘记学习。省委党校一个多月的学习马上就要结束了，但这不学习的理念，活到老，学到老，修炼到老。不断更新理念，更新知识结构，不断超越自我，推进党校事业不断发展。

二是永远铭记党校。我们都是党校人，党校一家亲。党校既是我们的工作单位，又是我们共同的精神家园；既是思想源，又是加油站。无论何时何地，我们都要时刻牢记我们是党校人，时刻牢记我们的责任，时刻维护党的形象和党校的形象。既不要忘记省委党校对我们的培养，同时，今后有了成绩也要及时向省委党校汇报，有了工作上的疑难继续向省委党校请教。

三是师生同学经常联系。一个多月的时间虽不长，但是师生同学间却结下了深厚的友谊。幸福的时光总感短暂，美好的日子总是那么难忘！我希望大家把这段美好的记忆永远珍藏。希望师生同学把今天作为起点，加强联系，常来常往，加强学习，共同提高。在各自的岗位上再创佳绩，再续辉煌！

同学们，在省委党校这个大熔炉里，我们歆享了精神大餐，接受了思想洗礼，心灵上充了电，行动上加了油。在这金风拂面，硕果累累的收获季节，我们整装待发，今后的工作就更有了底气！我们虽然就要结业分手了，但我们在省委党校结下的师生情、同学情会永久——永久！

谢谢大家！

党校党性分析材料篇八

篇一：

下面结合最近一段时间在省委党校的学习研讨和党性锻炼，进行个人党性分析。

一、学习收获

党性教育是共产党人修身养性的必修课，习近平总书记形象地称之为中国共产党人的“心学”。我们党在革命、建设和改革开放的各个历史时期，都高度重视加强党员队伍党性教育，组织开展了一系列教育实践活动，确保了初心永续、保持了党的宗旨本色。这已成为党的建设的一个成功经验和治本之策，也是党的事业兴旺发达的活水源头。“心学”的精粹和核心是知行合一。我理解，共产党人“心学”讲的知，指的是共产主义信仰、社会主义信念，党的理论路线方针政策，党的立场观点方法，党章党纪党规和党作出的决策部署。共产党人“心学”讲的行，指的是坚定理想信念，贯彻落实党的决策部署，为实现党的奋斗目标而进行的实践活动。修好共产党人的“心学”，其意义就在于，在党长期执政情况下，实现党性修养从“组织自觉”到“个体自觉” 的升华转型，既强调通过严格的党内政治生活进行集体“修炼”，又注重学习借鉴“心学”的思路办法，教育引导广大党员从内心深处自觉提纯党性、锤炼德行、塑造人格，真正把党性原则内化为情感意志和自觉行动，开辟党性修养新路径。

两个月来，通过省委党校安排的习近平新时代中国特色社会主义思想中青年干部培训启发式导读、案例

教学

一是树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”。通过学习，自己更加清醒地认识到，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，最重要的是把握贯穿其中的坚定理想信念、强烈责任担当、真挚为民情怀、鲜明问题导向和科学思想方法。作为党员干部，必须始终加强学习，对党绝对忠诚，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是开阔了工作视野，更新了发展理念。通过学习，对国情、省情、粮情的认识有了新的理解，对粮 食流通工作面临的形势和任务有了新的理解，对用改革的办法推动企业改革创新、转型发展等问题有了新的理解，对在今后的工作中贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念有了新的思考，提高了运用创新思维、战略思维和辩证思维解决企业工作的能力。

三是强化了纪律观念，筑牢了廉洁防线。

通过学习新修订的《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，重温党的奋斗历程和优良传统，以及十八大以来“打虎拍蝇”严肃处理党员干部违纪违法案件中，深刻认识到新形势下党要治党、从严治党的极端重要性，深刻认识到加强各级党组织和党员纪律作风建设的现实紧迫性，从内心深处进一步增强了知敬畏、存戒惧、守底线的纪律观念和规矩意识，进一步增强了慎独慎微的政治定力、纪律定力、道德定力和拒腐定力，进一步筑牢了清正廉洁、遵规守纪的思想道德防线。

二、自我剖析存在的问题

一是学习不够深入系统。理论学习的自觉性还不强，大多数时候以看手机、看报纸、传达学习文件代替原著学习，对一些新理论、新知识、新思维，缺乏深入系统地学习思考，存在浅尝辄止、不求甚解的现象，理论联系实际，理论指导实践，以学促知、以知促行，推动解决实践工作的能力还不强。

二是党性锻炼不够经常。对照 “四讲四有”“五个过硬”等要求，在党性锻炼方面还存在以事务工作代替党性锻炼的现象，党性标准不高，敏锐性不强，有时对社会上的一些消极言论，自觉抵制不够。

三是宗旨意识有待加强。习近平总书记从 15 岁时就到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，总书记回忆起梁家河 7 年往事时，曾经深情地说：“我是黄土地的儿子”。“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”总书记还说：“我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。最大的 收获之一，就是让我懂得了什么叫群众。这是让我获益终生的东西。现在我还受益于此。”内心很受感动和教育，联系我个人的 成长经历，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

三、

一要强化理论武装。把理论学习摆在更加突出的位置，深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。聚焦对党忠诚，坚定理想信念，时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，主动适应全面从严治党新常态，严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”。

二要不忘初心使命。习近平总书记提出的以人民为中心的发展思想，体现在企业工作中，就是要始终把实现好、维护好、发展好职工的根本利益，作为工作的出发点和落脚点，坚持发展为了职工、发展依靠职工、发展成果由全体职工共享;就是要始终不忘组织的重托和职工的信任，团结和带领广大职工不懈奋斗，不断提高经济效益，努力改善职工生活，履行企业社会责任，为耕者谋利，为食者造福，不断满足职工对美好生活的获得感、幸福感、安全感。

三要清正廉洁干事。把守纪律讲规矩作为党性锻炼的重要考验，自觉学习党章、尊崇党章，严格按党性原则办事，对党忠诚、言行一致，不做“两面人”;自觉对标“六大纪律”，把纪律规矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守纪合格;自觉培养高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，做一个忠诚干净担当的共产党员。

篇二：

对照习近平总书记对公论的殷殷嘱托，对照总书记近期对干部提升能力的要求，自身存在的问题主要以下四方面。

1.政治站位不够高。虽然能够较好做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终做到与以习近平同志为核心的党中央在政治上思想上组织上行动.上保持一致,但思考问题、谋划工作时不善于观大势、察大局、谋大事，处理-域与全局关系上视野狭窄、格局不高，客观上存在讲政治和抓业务相互脱离，理解中央大政方针的战略高度差距大，没有很好把讲政治的要求落实到具体岗位上、具体工作中。比如，对于成渝双城经济圈建设的战略意义，之前理解过于片面化，未能结合时势加以深化，通过在党校专题学习，才更好理解了“双循环"与“双城记”的关系。

2.知行合一不够紧。虽然一直重视理论学习，但学习的系统性、全面性不够。特别对习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学底蕴、理论高度认识不够深刻、理解不够透彻，有时甚至浅尝辄止、不求甚解。学用脱节比较严重,存在着急用急学、先用.先学、不用缓学的现象，从习近平新时代中国特色社会主义思想找源泉、找遵循、找方法的意识和能力不够强，用于指导实践、推动工作的知行合-结合不够紧密。比如，通过在党校关于习近平经济思想、生态文明思想、习近平总书记关于法治思维和法治能力的重要论述、习近平关于金融的重要论述等专题学习，才更.好理解习近平谈治国理政的既是思想的武装，更是行动的指南。

3.斗争精神不够强。虽然对待工作一直较为认真负责、能够较好保持工作热情和激情，但对长年伏案的文字工作，有时难免.产生倦怠心理、审美疲劳，甘做冷板凳的专注度和兢业心有所下降;对于领导的高标准、严要求，力有不逮时常有退缩之心、畏难情绪。对于关系全局发展的长远性问题、战略性问题，常常寄希望于领导的思考成熟，而没有打提前量去做前瞻性谋划和研究,工作中只善于打顺风球、不善于打逆风球,锦上添花的事做得多，雪中送碳的事干得少。在红岩联线现场教学中，在为先烈的斗争精神折服的同时，深感自身斗争精神有大幅提升的必要。

4.工作作风不够实。虽然一直对官僚主义和形式主义深恶痛绝，但实际工作中时常不自觉在制造。具体体现在调查研究方式不多、机制不活，既走出去少、又请上门少，即使到基层也是听汇报比较多，看展板比较多，看规划图比较多，蜻蜓点水、走马观花，蹲下去仔细看、仔细问、深入问还不够。文稿起草习惯于来料加工、等米下锅，依赖部门多、依赖下级多，没有把文稿服务当作工作谋划来对待，习惯于雕文琢句;咨政服务没有深入实际，找准天线与地气，即不能出大思路谋划战略问题，也不善于出好点子解决实际问题。

二、产生问题的原因分析

内因是决定性因素,外因通过内因起作用。上述问题的存在，虽然有客观外在因素，但更多是主观内在因素造成的。

1.在理想信念方面，远大理想未能融入日常修养。虽然自己能坚持以信仰的感召力、指引力为支撑，始终坚定正确的政治方向，但是没有像革命领袖周恩来同志的《我的修养要则》提示那样，把对共产主义和社会主义的信仰融入生活、融入日常，理想信念永远在心中、在当下、在身边、在路上的定力不够坚定。2.在党的宗旨方面，人民至上未能彻底践行到位。虽然自己出身平凡，自认也是群众一员，但随着环境的变化、职务的调整,把群众路线、群众观念、群众方法植根于世界观和方法论中的要求还有不足，向群众学习、甘当群众的小学生观念淡了，对共产党人的初心和使命没有完全内化于心、外化于行。

3.在理论学习方面，学思践悟未能始终从高从严。通过党校期间教员带领重温经典，才真正意识到自己对经典马克思主义理论学习十分片面，很多时候只知其然不知其所以然。对新时期的党的创新理论没有从要我学到我要学真正转变,更没有很好地做到常学常新、常思常明、常行常进。究其根本，在于对加强理.论学习的重要性紧迫性认识不足，对提升学习能力、学习方法动力缺乏。

三、下一步努力方向

针对本次党性分析查摆出来的问题，在今后的学习、工作和生活中，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面整改、迅速整改。

1.坚持以提高政治能力提升政治站位。习近平总书记强调, 在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一-位的。

要始终把握正确政治方向,把坚持党中央集中统一-领导作为首要原则，把维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统--领导摆在讲政治的首位。

2.坚持以强化理论武装坚定理想信念。要把党校的好学风坚持下来，继续探索理论学习的方法和路径，在读原著、学原文、悟原理.上下功夫，从原著中感悟马克思主义真理，坚定马克思主 义信仰，特别是全面深入学习《习近平谈治国理政》(第三卷)，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，提高运用马克思主义理论发展的最新成果解决实际问题的能力和水平。

3.坚持以走好群众路线践行初心使命。坚持人民至上理念,始终把人民放在心中最高位置，始终把群众路线贯彻到全部工作中,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。坚持眼睛向下、脚步向下，多开展“解剖麻雀式”的蹲点调研，坚持在文稿服务和调查研究中问政于民、问需于民、问计于民，主动倾听民声、了解民意，为领导决策提供接地气、能落地、针对性强的参谋建言，确保参之有道、谋之有方。

4.坚持以抓好作风建设严守政德法纪。要牢固树立正确的政绩观，既要有“功成不必在我”的精神境界和工作格局，又要有“功成必定有我”的工作责任和历史担当，谋功不谋官、谋事不谋人，要扎扎实实、勤勤恳恳地做好自己的本职工作。要力戒形式主义和官僚主义，继承和发扬实事求是的优良传统，以艰苦奋斗的精神真干、实干、带头干。要严格落实中央八项规定和各项法律法规，敬畏法律、敬畏纪律，自觉接受监督,自觉管住自己，在廉洁自律上作出表率。

省委党校学习个人党性分析材料

2020年省委党校个人党性分析报告

党校学习个人党性分析报告

个人党性分析报告

2020党校学习个人党性分析报告