范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
诚信承诺书内容篇一
我单位在参加组织的xxxxxxxxxx工程项目的招招标活动中，郑重承诺如下：
1、 我方申报的所有资料都是真实、准确、完整的;
2、 我方无资质挂靠或参与串标、围标、及抬标情形，项目经理或建造师，无其他中标(尚未开工)或在建工程;
3、 我方没有被各级行政主管部门做出停止市场行为的处罚;
4、 若我方中标，将严格按照规定及时与建设单位签订合同;
5、 若我方中标，将严格按照招标文件所承诺的报价、质量、工期、招标方案、建造师等内容组织实施;
若我方违反上述承诺，隐瞒、提供虚假资料或不按招标文件要求组织实施，被贵方发现或被他人举报查实，无条件接受萧山区招招标管理办公室作出的取消招标资格、中标资格、不良行为记录的处罚。对造成的损失，任何法律和经济责任完全由我方负责。
招标人(公章)：
招标人的法定代表人(印章)：
年 月 日
诚信承诺书内容篇二
_________县学生资助管理办公室：
我自愿成为生源地信用助学贷款学生_________，共同借款人_________的诚信见证人，并承诺履行以下职责：
一、协助县学生资助管理办公室全面、详实了解借款学生及共同借款人家庭经济的有关情况。
二、保持与借款学生及共同借款人联系，及时、准确地反馈借款人家庭经济变化情况；及时、准确地向县资助办提供借款人的最新有效通讯联系方式 ，或工作单位、住址。
三、协助县资助办督促借款人按期还本付息。 如借款人不能按期还本付息，本人不承担连带还款责任。
联系人：（签字、捺印） 工作单位：（公章） 家庭住址： 联系电话：
二0xx年 月 日
诚信承诺书内容篇三
在此次普通高中学业水平考试中我承诺遵守以下规定：
一、按时进入考场，按指定座位就座。把本人考试证、身份证放在桌子左上角，以便监考教师验核。考试开始后15分钟仍未进入考场或考试进行中擅自离开考场者，作自动放弃考试论处。
二、进入考场后，应保持肃静，不能随意走动。有问题时，应向监考教师举手示意。有特殊情况，要离开考场时，必须经监考教师同意。
三、进入考场，只能携带必要的文具，不将纸张、书、书包和通信工具等物品带入考场。
四、独立完成答卷，绝不相互讨论、抄袭等。一经发现违纪者，监考老师会给予取消考试资格等纪律处分。
五、考生所有答卷必须在规定时间内完成，不得拖延。考生交卷后应立即离开考场。不得在考场内、外停留、喧哗、影响他人考试。
本人承诺在考试中一定诚实守信，认真履行考生义务。对因提供有关信息证件不实、填写信息错误、字迹潦草或违反有关纪律规定所造成的后果，本人自愿承担相应的责任。
承诺人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
诚信承诺书内容篇四
为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，推动社会信用体系建设的健康发展，营造统一开放、公平竞争、规范有序的市场环境，树立企业诚信守法经营形象。
值此“3.15诚信网商活动”之际，我司特向广大用户作出以下承诺：
1. 严格依照国家有关法律、法规合法经营，保证经营合法、安全、有效的产品，重合同，守信用。
2. 坚决抵制假冒伪劣产品的经营销售。
3. 诚信经营，文明服务，维护消费者合法权益。
4. 自觉接受广大用户和慧聪网的监督检查。
5. 积极参与慧聪网诚信网商活动，遵守本次活动的规章制度。
我司愿与慧聪网一道，为电子商务打造信用、自律的道德观念和行业风尚。 特此承诺！
企业名称（盖章）：
企业负责人签字：
日期： 年 月 日
诚信承诺书内容篇五
为了维护考试的严肃性、权威性和公平性，保障自身合法权益。然后班上召开考试诚信教育主题班会，全体同学郑重承诺以下事项：
1、保证已认真阅读并知晓《黔南民族师范学院思想政治教育读本》中的《黔南民族师范学院考试纪律与违规违纪处分规定》（《考试纪律》、《考试违规违纪行为分类》、《考试违规违纪处分》、《考试违规违纪处理程序》）等章节内容。
2、保证自觉服从考试组织部门的统一安排，然后持考试证（或身份证和学生证）进入考场。自觉接受和配合监考人员的安排、检查和监督。
3、保证在考试中诚实守信，自觉遵守相关考试纪律和考场规则。然后如有违纪、违规行为，自觉接受监考人员根据学校相关规章制度所作出的处罚；如有违法行为，自觉接受国家相关法律法规的惩罚。
（特别提醒：按照相关学校规定：考试一次作弊者，作留校察看一年处分并不予颁发学位证书；考试作弊达两次者，作开除学籍处理）
20xx年1月2日
诚信承诺书内容篇六
为维护市场公平竞争，营造诚实守信的招投标交易环境，我单位自愿加入“xx市xx新区交易中心投标企业会员信息库”（以下简称会员库），自愿将本单位相关信息予以登记并在xx新区公共资源交易中心网站对外发布，会员库发布的相关信息均经我单位确认无误，对此郑重承诺如下：
一、我单位提交并在诚信库发布的相关信息均真实有效，提交的材料无任何伪造、修改、虚假成分，材料所述内容均为本单位真实拥有。若违反本承诺一经查实，本单位愿意接受公开通报，自愿退出所有xx新区公共资源交易中心正在进行的投标项目并取消会员资格，按照《中华人民共和国招标投标法》第五十四条和《中华人民共和国政府采购法》第七十七条的规定，禁止三年内进入招标采购市场。
二、凡我单位在xx新区公共资源交易中心参加的投标项目，在资格审查和评标阶段需要提交的企业业绩和获奖情况等，均事先在会员库中对外发布，未发布的可不作为我单位资格审查和评标的依据。
三、我单位在参加xx新区公共资源交易中心项目投标过程中严格遵守各项廉政制度，如有违反自愿规定接受处罚。
四、我单位今后将认真、及时维护和更新会员库中与我单位有关的内容，如未能及时维护和更新，将自愿承担由此造成的一切不良后果。
诚信承诺书内容篇七
为了在同学们中加强公民道德建设，充分发挥高校进行诚信教育的主导作用，响应校团委的号召，提高同学们的诚信意识和诚信素质，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，本着公平、公正的原则，在此次考试中我们庄严地做出如下承诺：
一、努力学习，刻苦钻研；不迟到，不早退，不旷课；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成作业，不抄袭、剽窃他人作业、文章和论文。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都应集中存放在监考老师指定的地方，不得随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的；不抄袭他人答案的；不在试卷上故意款他人姓名、考号的；在评卷中被认定为雷同卷的.。
五、不交换答案的，强抢他人答卷，有意将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场的，或有其它严重舞弊行为的。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排
我们郑重承诺愿意在考试中自觉遵守考场纪律，如有违反愿意接受学校处理
承诺人：
年 月 日
诚信承诺书内容篇八
本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自学遵守各项考试规定，现郑重承诺：
一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。（扣班级量化分，写20xx字说明、感悟书，班级内通报批评。学校将学生诚信考试情况记入成长记录档案。）
二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场，不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具（包括计算尺，计算器等）。试题字迹不清，可等待询问巡检教师，但不得要求解释题意。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后，离开座位。
3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效；凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入诚信档案；取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。
本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。
承诺人：________（签名）
20___年___月___日
诚信承诺书内容篇九
教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，作为一名中国共产党党员，向学校、家长和社会郑重承诺：
一、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
二、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
三、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。
四、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
五、尊重家长，认真听取家长的意见建议;讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
六、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。
承诺人：
学校名称：
时 间：
