每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级圣诞节的日记篇一
“我想不会的，不过，你可以找找看啊？你给圣诞老人的圣诞袜不都准备好了吗？”
儿子撇撇嘴，接着睡了。
过了一会儿，可能是他想起来上厕所了，就起来找衣服穿。正找衣服的时候，往床上一爬，听到了很奇怪的声音，于是他的眼睛开始闪光了。
还是以刚才的姿态，找到了声音的来源处——他的书包。于是他兴奋的打开书包，从里面拿出：两包沙琪玛、一包提拉米苏、一根玉米香肠……
接着又在床头柜上发现了一个包装精美的笔记本。
儿子看着一大堆的`礼物开始傻笑，尽管没有他想要的悠悠球。
过了很大一会儿，儿子才慢悠悠的对我说：“妈妈，您说圣诞老人是不是有穿墙术啊？”
呵呵，还穿墙术呢？一定是《笑猫日记》看多了。
吃过早饭，儿子高高兴兴的去上语数班了，看着他远去的背影，我很想对他说：圣诞老人没有穿墙术，圣诞老人有我们家钥匙！如果你希望，他明年还会来！
三年级圣诞节的日记篇二
在一个阳光明媚的早晨，我正在窗口做作业。忽然，我想起今天是圣诞节。
我就问妈妈：“妈妈，你知道今天是什么节吗？”
“今天是圣诞节呀！”妈妈回答道。
“妈妈，你猜圣诞老人会送我什么礼物呢？”我说道。
妈妈说：“晚上只要睡好觉，等一觉醒来，就知道了。”
到了晚上，我在床的后面放了一只袜子，就上床睡觉了。躺在床上，我猜想着圣诞老人会给我送上什么样的礼物。想着想着，我就进入了甜美的梦乡。
第二天一早醒来，我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只袜子有什么变化，居然发现袜子里鼓鼓的，打开一看，是一个小面包。于是，我就问妈妈：“这个面包是不是你偷偷放的？”
“你说呢？可能是圣诞老人放的吧！”妈妈笑着说。我也笑了起来，津津有味地吃起了面包。
三年级圣诞节的日记篇三
今天下午的第二节课，老师收到了许多苹果，那都是同学们给的，我上学急，就忘带了，我非常后悔自己没有送苹果给老师。
可让我意想不到的是，老师把同学送的苹果分给我们吃，给我们提前过个平安夜。
老师把苹果切成一小片一小片给同学们尝一尝，还带来了一包饼干，一个人两三片，最后一点点了，同学们就抢了起来，整个班级像一窝蜂似的热闹快乐。
我就在旁边看着，然后老师把剩下的苹果也切成一小片一小片的，把自己在圣诞节里有什么愿望，和祝福说一下，就可以拿苹果去吃，谁拿的越多谁就平平安安。
在快要结束的时候，我们每个人嘴里都吃着苹果，也边唱着小苹果这首歌，老师在旁边拍着照片。
我们在这一天非常的高兴，我们脸上都露出快乐、开心的笑容。
虽然这个圣诞节，欢庆的方式很简单，但是在里面有可以吃到、看到、听到，我觉得这非常不错。
