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用鼻子写一篇日记十一篇(汇总)

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用鼻子写一篇日记十一篇(汇总)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

用鼻子写一篇日记篇一

游戏规则是先把你的眼蒙上,然后让你走到事先贴在墙上的大头娃娃前,给他添上鼻子。

游戏开始了,首先上场的是老师家的孩子岳煜昆。只见他握着笔,摸索地走到娃娃旁边,用手比画了一会儿,最后小心翼翼地把鼻子画了上去。还没等他睁开眼睛,我们已经笑得东倒西歪了。原来,他把鼻子画到了眼睛上面去了。第二次,老师说得增加点难度。于是,他被老师原地转了三圈,这下可好,他像喝醉了酒,摇摇晃晃走到娃娃跟前,他吸取上一次的教训,终于把鼻子画端正了。

轮到我了,我的心砰砰跳个不停。我被蒙上了眼睛,仿佛来到了一个黑暗的世界。我伸直两手,在黑暗中向前摸索。好不容易,我终于摸到画片了,我努力地回忆娃娃的形象。在这儿?不对。在这儿……就这儿了!

我一狠心,做出了最后的决定。只听岳煜昆大叫:“画正了,画正了!”我赶忙睁开眼睛,天哪!

我真的画正了,我高兴地跳了起来。我要回去把这个消息告诉爸爸、妈妈。

用鼻子写一篇日记篇二

那天吃过午饭,妈妈说:“天气这么热,哪儿也去不了,在家闲得无聊,干脆我们来做游戏吧。”做什么游戏好呢?我们都在想,最后决定玩画鼻子。

妈妈先在画板上画了一个小丑,他长得非常可爱:头上戴着一顶漂亮的彩虹帽,红扑扑的脸蛋就像一个红苹果,又大又圆的眼睛很有光泽,就是没有鼻子。

“谁来给他画上个鼻子?”妈妈挥了挥手中的画笔。

“我来!我来!”我边举手边说。妈妈用丝巾把我的眼睛蒙上,我顿时什么也看不见了,心里就像揣了一只小兔子,怦怦地跳个不停。“别紧张,要相信自己!”爸爸鼓励我。我镇定地拿着画笔,十分自信地画了个鼻子。

画完后,我摘下丝巾一看,天啊!我把鼻子画到小丑的眼睛上了,这下小丑看起来更滑稽了。

“让我试试,让我试试!”爸爸有点儿迫不及待了。谁知爸爸也比我好不了多少,他把鼻子画到了眉毛上。然后我们一家三口轮番上阵,不是画到耳朵上,就是画到嘴巴上,更可笑的是妈妈竟然把鼻子画到了小丑的肚脐眼上,我和爸爸笑得眼泪都流出来了。

哈哈,这个游戏太好玩了!怎么样,你也和爸爸妈妈一起玩一玩吧!

用鼻子写一篇日记篇三

“加油!加油!我一定要贴到鼻子!”我自言自语地鼓励着自己。

当纱巾把我的眼睛遮住时,眼前一片漆黑,我心里非常紧张。当我把鼻子贴上去时……哎呀!没贴着。我的心里很伤心难过,现在只有垂头丧气地坐到位置上看别人贴鼻子了。潘佳怡贴鼻子时,左转三圈,右转三圈,而我也不例外。她肯定也是晕头转向的了。哎呀,又没贴着,只差一点点了,真是可惜!

又一个同学上来了,忽然她贴着了。我们千呼万唤,都嚷着还要来一次,可惜没有机会了。

班长上去了,他又要左三圈,右三圈,他走到黑板前,东摸摸,西摸摸,还是没摸到,真遗憾!

又有一个同学上去了,是个新同学,他到黑板前东摸西摸,摸呀摸呀,他贴到了一个地方,拿下围巾,一看黑板,贴到了!他高兴极了,蹦蹦跳跳地回到座位上。

所以,我们整个班级只有三个同学贴到了鼻子,他们是:程丹洋、吕沛遥和另一个新同学。他们真棒!我们在下面由衷地替他们欢呼。

这个游戏可以锻炼我们的估计判断能力,还提高了我们的作文兴趣,这真是一次好玩的游戏!

用鼻子写一篇日记篇四

今天,我们教室里来了一位新朋友。他的穿戴和服装很奇怪,他头戴一顶红黄相间的三角帽,三角帽顶上还有一个紫色的圆溜溜的球。

他的眉毛更奇怪,是三角形的。他的左手握着一束五彩缤纷的气球,右手摆出了一个手势,好像是在说:“我已经满6岁了。”还穿着牛角面包一样的鞋子。 可是这样一个漂亮的小丑缺少一个鼻子。这节课,施老师让我们 给他贴上鼻子。.

首先上场的是张瑞林,施老师用红领巾蒙住张瑞林的眼睛。施老师拉着张瑞林转了三圈后,张瑞林头昏眼花,一会跑到贺宛淇那边去,一会到施老师那边去。施老师连忙说:“不要过来!不要过来!”

张瑞林连忙后退,只见张瑞林迈着碎碎的步子向讲台走去。张瑞林走到黑板面前,摸摸黑板,突然他摸到贴在黑板前的小丑的画像,他把鼻子贴在了小丑的手旁边。在下面的观众哄堂大笑,张瑞林的脸也红了。

我们再来看看周业寻的表现吧!只见周业 一步就迈到凳子上。右手拿磁铁一贴,鼻子不偏不倚 地贴在小丑的脸上。这时,下面的观众连忙说:“贴中了!贴中了!

这节课真是太有意思了!

用鼻子写一篇日记篇五

今天,我在心语学校上了一节游戏课——“贴鼻子”。

老师问:“谁想上来到白板上画一个猪头?”吴润禾最先举手,所以,这个机会就给了吴润禾。吴润禾在白板上很快就画好了一个猪头,那猪头可真丑。

然后,大家就争先恐后地要上台贴鼻子。于是,老师就把大家分成了两大组,第一组的队长是林义翔,队员分别是林思涵、吴润禾、还有我自已。第二组的队长是林昌宏,队员是陈雅琦、吴瑕。

开始玩游戏了,队长最先上场。队长的眼睛被蒙上了布,老师叫他转了三圈,然后就开始贴鼻子了。他被转晕了,所以迷失了方向。这时,他急得像热锅上的蚂蚁,他摸了几下,竟然摸到了我,我被他吓了好几回。我长得和猪八戒一样的丑吗?我不高兴地想。最后,他贴到了猪头的下巴,第二次也是类似的情景。唉,太令人失望了!

对方队长开始贴鼻子了,他照样转了三圈。当他快要贴到鼻子的时候我方便故意叫道:“贴错啦,贴错啦!”他信以为真,又换了一个地方贴。所以他贴错了,我方开心极了。最后,他们的得分超过我们5分,尽管我们失败了,但带来的欢乐却是无穷的。

今天的游戏可真好玩!

用鼻子写一篇日记篇六

今天,老师说要举行一次“贴鼻子“的活动,大家非常高兴

游戏规则是:黑板上有一个小男孩,但他没有鼻子,我们的任务就是把眼睛蒙上,帮小男孩把鼻子补上。

游戏开始了,大家都争先恐后的想上去试试。老师把我叫上讲台,把我的眼睛蒙上了,我顿时感觉走进了一个大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前,不知巾哪,就随便找个位置添上了鼻子。讲台下的同学们哈哈大笑,我心想:笑什么呢?我一定要看看。把红领巾取下,一取下就看看黑板。啊!我的脸红了,我把鼻子贴在眉毛上了。

接着,有好多同学也上去了,不过鼻子不是贴在嘴上,就是贴在了额角上,不是巾在耳朵上就贴在头发上。最有趣的要属一位新来的同学了,他把鼻子给贴到别处了,把同学们哄得哭笑不得。

不可思议的是,有一位同学贴对了。他走上台对着黑板量了身高,把眼睛蒙上,走到黑板前,又量了量身高,这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上,大家啊了的叫了一声,老师也笑了。

这游戏可真好玩啊!我也要加油,争取下次贴中,这时大家也还沉在当时的场面中。

用鼻子写一篇日记篇七

“哇,往左,往前,好棒啊!”你们知道我们在干什么吗?这是我们在教室里玩画鼻子的游戏呢,如果想玩就过来参加吧。

游戏的规则是:让一位同学上来,老师给他蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给黑板上没有鼻子的三毛儿画上鼻子。

游戏开始了,首先上场的是杨佳豪。老师小心翼翼的给他蒙上眼睛,还检查了一下有没有蒙结实。看过后,老师扶着他,让他转三圈,接着他摸着桌子慢吞吞的走向黑板,大家提醒他往右往右,可他好像没听见似的非得往左,结果他把鼻子画到了离三毛儿十万八千里的地方,逗得大家哈哈大笑。

第二名上场的是韩谨译,他呀,可可笑了,因为我们把他整了。我们让他往哪走他就往哪走。我们故意逗他让他往门外走,他走着走着头就碰到了门。他觉得不该听我们的提醒,他就找感觉自己去画。最后,他把鼻子画到了耳朵下面,让大家笑的合不拢嘴。

接下来的三位同学依次画了鼻子,有的画到了眼睛下面,有的画到了下巴上,真是太逗了,教室里不时传出阵阵笑声。

今天我们不仅画了一次鼻子,还知道了眼睛有多重要,没有眼睛就算在美的东西都看不见。这真是一节有趣又令人难忘的课呀。

用鼻子写一篇日记篇八

我玩过很多游戏,如丢手绢、捉迷藏等。但我还是最喜欢玩贴鼻子的游戏。

今天上午第三节的上课铃声响起,尹老师满脸笑容地走进教室,对我们说:“这节课是语文活动课,我们一起来做贴鼻子的游戏。”同学们听了这个消息,高兴得一蹦三尺高。

只见黑板上画着一个小男孩的头,一双又大又圆的眼睛,一对半圆形的耳朵朵,一张笑起来的小嘴,就差个鼻子。老师要求我们拿着鼻子,用红领巾把眼睛蒙住,然后转三圈,再把小男孩的鼻子贴到他的脸上。

贴鼻子这个游戏开始了。尹老师首先喊了姜林森给小男孩贴鼻子。姜林森用红领巾蒙住了眼睛,再快速地向左转了三圈,然后走向黑板,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,过了一会儿,他把鼻子贴到了他觉得应该贴的地方。可刚贴完,其他同学都哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了小男孩的嘴巴上。

同学们一个接一个地上去贴鼻子,有的把鼻子贴到了眼睛上,有的把鼻子贴到了下巴上,有的把鼻子贴到了耳朵上,有的则贴到了头像的外面。教室里不时地爆发出“哈——哈——哈”地笑声。

不一会儿,下课铃响了,同学们都在抱怨:这节课的时间怎么这么短!

用鼻子写一篇日记篇九

今天老师对我们说:“今天这节课我们玩一个贴鼻子的游戏。”同学们顿时大声欢呼起来。

游戏规则是:老师在黑板上画了一个小男孩,可没有鼻子,就让我们拿着做好的鼻子,蒙住眼,转三圈后,给小男孩贴上鼻子。

游戏开始了,我们班的何远航第一个举起了手,老师说就让她上来为小男孩贴上鼻子。只见她蒙上眼,转完后,同学们就像炸开了锅,喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何远航不知听谁的,就靠感觉走到了黑板前,“啪”鼻子贴上了,下面霎时传来了笑声。哦,原来是贴在眼睛上了。

第二个上场的是孙宏硕同学,只见他不一会儿就找到了黑板,他摸了摸黑板,“啪”鼻子贴在了正确的位置,教室里响起了热烈的掌声。

第三个选手——贾家夫,上场了,他转完三圈就晕头转向,不知道黑板在哪了。他走了走,走到了门那里,拿着鼻子贴呀贴呀,就是贴不上,同学们也都笑得直不起腰了。在老师的帮助下,贾佳夫才到了黑板前。鼻子贴上了,同学们又哈哈大笑,贾甲夫摘下眼罩,看见小男孩正在瞪他,因为他把鼻子贴在了人脸外,小男孩不瞪他才怪呢!

叮铃铃,下课了,游戏就在欢笑声中结束了。

用鼻子写一篇日记篇十

一天,我和同学们在游戏,老师拿了一个围巾,又在黑板是画了一个小姑娘,我们观察了一下,小姑娘没有鼻子。同学们感到很奇怪:老师要干什么呀?

老师说:“今天我们一起来给这个小姑娘画上鼻子吧?”

老师把我们分成了四组,来给这个小姑娘画上鼻子。

第一组出场的是徐源晨,老师用红艳艳的围巾给徐源晨眼睛蒙上了,老师让徐源晨左转三圈,右转三圈,然后让徐源晨给小姑娘画鼻子,徐源晨好不容易摸到了黑板,却把小姑娘的鼻子画到了头发上了。我们看了哈哈大笑,徐源晨哭笑不得。第一组得了90分。

第二组出场的是我,老师也用围巾给我的眼睛给蒙上了,我的眼前一片通红,什么也看不到。老师也让我左转三圈,右转三圈,然后让我给小姑娘画鼻子。我正准备画的时候,有个同学们大叫了一声,我以为错了,又往右边走了一点。画上鼻子之后,我把围巾拿了下来,看见了我画的鼻子画在嘴上面,可惜有点歪了,得了97分。我们组得了第一名。组里的同学一起欢呼!

今天真是我最最美好的一天!

用鼻子写一篇日记篇十一

今天的习作课上,老师在黑板上画了一个大大的三毛头,有嘴巴,有耳朵,有眼晴,有眉毛,还有三根头发,就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏。我们很高兴!

郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画,老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙住了,给了他一支粉笔,来画鼻子。冯跃摸索了一会儿,下了决心画下去,刚画好,大家都哈哈大笑,冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉,冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的旁边了。

第二个是季云飞,老师也用毛巾蒙住了季云飞的眼睛,季云飞思索了约一分钟,在左手那里一画,教室里又响起了笑声,原来他把鼻子画到了脸的外面。

第三个是我们班上的机灵鬼侍倜,老师用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛,侍倜考虑了好一会儿,一笔画了下去,一画又画到了外面,大家又笑了。

最后一个是何昊,大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的眼睛蒙了起来。何昊一画把鼻子画歪了。

画鼻子游戏结束了,大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的,我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。

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