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2010—2011第二学期团支部关于开展读书学习活动的计划

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2010—2011第二学期团支部关于开展读书学习活动的计划
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根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划如下:

一、活动目的

以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点,以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的,深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生的读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生多读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质,提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化,建设书香校园做贡献。

二、活动主题

读书明理 励志成才

三、活动内容

1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会,认真开展宣传动员工作。

2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动为指导思想,负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。

3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划,计划要求内容丰富,目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成。

4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动,加强宿舍阵地建设。

5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍,具体包括:

(1)党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。

(2)中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。

(3)科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。

(4)励志修养、心理健康类知识。

(5)外语、计算机等知识。

(6)专业前沿知识。

6、将读书学习活动与学习相结合,特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习。

7、建立班级博客,加强班级的凝聚力,内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等,作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客,与他人分享学习成果。

8、开展班级团日活动,在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动,个人进行总结交流,班级总结一学期的读书学习成果,并对表现突出的个人予以表彰和奖励。

9、暑假推荐一些优秀书目,要求同学回家认真阅读,并撰写不少于1000字的读书心得。

10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外,还要积极参加院校组织的其他读书学习活动,以此更全面的发展健全自我,向成为综合型人才而努力。

信息学院 通信0601团支部

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2010-2011学年度第一学期团委工作计划
发布时间:2022-12-14
XX年年下半年,全校教职员工将在学校党政的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻三个代表重要思想和党的十六届三中全会精神,深入推进教育改革、积极探索教育创新,在加强师资队伍建设、切实改进德育工作、.........
2010-2011学年度第一学期团委工作计划
发布时间:2011-12-27
XX年年下半年,全校教职员工将在学校党政的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻三个代表重要思想和党的十六届三中全会精神,深入推进教育改革、积极探索教育创新,在加强师资队伍建设、切实改进德育工作、.........
小学2010—2011学年度第二学期校务公开工作计划
发布时间:2022-10-22
本学期,我校根据福州市教育局《XX年年福州市校务公开工作实施意见》(榕教办[XX年]35号)精神,积极开展对内、外校务公开工作,大力推进依法治校、依法治教,不断加强社会、学校、家庭的沟通和联系,推动学校教.........
2010-2011年度第二学期生活部工作总结
发布时间:2023-01-19
这一学期来,在学校及学生会各干部的领导和同学们的支持下,团委学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中生活部学了很多东西,使得.........
小学2010—2011学年度第二学期校务公开工作计划
发布时间:2023-01-21
小学2010—2011学年度第二学期校务公开工作计划本学期,我校根据福州市教育局《XX年年福州市校务公开工作实施意见》(榕教办35号)精神,积极开展对内、外校务公开工作,大力推进依法治校、依法治教,不断加强社.........
2010—2011学年第二学期个人学习总结
发布时间:2022-10-19
现在觉得总结这回事,真的很重要。其实,每堂课后,每天过后我们都需要总结一下,理清一下自己的思路,认识清楚自己下一步要做什么。通过总结,我们认识到自己的成绩与不足,从而使自己对以后的每一步有清楚的认.........
2010-2011学年第二学期团委工作总结
发布时间:2024-03-22
每个学年的第二学期,团委的头等大事毫无疑问就是“文化艺术节”。先来说说这个:本届文化艺术节较往年相比,活动形式新颖、丰富多样,特别是新开设的“舞林大会”,其颁奖典礼的火爆程度可以用“爆棚”来形容。.........
2010—2011学年第二学期班级工作计划
发布时间:2022-12-29
回顾上学期的班级工作,在一些方面依然存在着缺陷和不足。虽然组织了几场大的班级集体活动,化解了一些学生的心理、生活、学习上的困难,党团建设也有一些成果,但这并不能说明我们就做好了班级工作,所以在本学.........
2010-2011年第二学期二年级品德与生活教学计划
发布时间:2024-03-22
一、班级情况简介202班,班主任肖凤琼老师。现有学生44人,其中男生20人,女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级,平时,肖老师对学生要求严格,教学非常认真。所以该班学风好,班风正,学生纪.........
学年第二学期机械班团支部工作计划
发布时间:2023-03-02
在共同的钱江学院07级二班里,我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努力,落实工作,切实地为同学服务,不浮夸工作,争取建设一支实干、优良的团支部。 一、指导思想 注重.........
2010-2011学年第二学期德育工作计划
发布时间:2023-01-07
一、指导思想在“三个代表”重要思想指导下,以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——2011年海门市义务教育工作思路》,按照“全队抓基层、全队抓落.........
2010—2011学年第二学期德育工作计划
发布时间:2012-01-05
结合数学学科特点对学生进行德育渗透,是小学数学新课程标准的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务。它可以避免“应试教育”带来的重智育轻德育的不良影响。因此,将德育中的学习目的的教育,学习.........
2010—2011学年第二学期班级工作计划
发布时间:2023-05-24
回顾上学期的班级工作,在一些方面依然存在着缺陷和不足。虽然组织了几场大的班级集体活动,化解了一些学生的心理、生活、学习上的困难,党团建设也有一些成果,但这并不能说明我们就做好了班级工作,所以在本学.........
2010—2011学年第二学期班务工作计划
发布时间:2023-03-25
一.指导思想要贯彻十七大的新教育精神,要把学生的德育教育放在首位,重视文明行为的教育,加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。落实学校的教育教学计划和安排布署。通过开展丰富多彩的活动,充分发挥学生.........
2010-2011学年第二学期交通安全计划
发布时间:2011-12-27
中学生是祖国的未来、民族的希望,保障他们健康成长是全社会共同的责任。涉及学生的道路交通事故屡有发生。因此,加强对中学生的道路交通安全宣传教育,显得十分重要和迫切。 学生的交通安全虽不是全部在老师和.........
2010—2011学年第二学期班务工作计划
发布时间:2023-08-07
一.指导思想要贯彻十七大的新教育精神,要把学生的德育教育放在首位,重视文明行为的教育,加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。落实学校的教育教学计划和安排布署。通过开展丰富多彩的活动,充分发挥学生.........
2010-2011学年第二学期班级工作计划
发布时间:2023-02-06
过完新年,我们再次踏入一个新的学期,代表着我们又将展开一次新的旅程。回顾上个学期的班级工作,有一些不足也有值得总结的经验。在这个学期,我们会在有限的时间和资源下,继续出色的把本班的工作做好.........
2010-2011学年第二学期德育工作计划
发布时间:2022-12-07
2010-2011学年第二学期德育工作计划一、指导思想在“三个代表”重要思想指导下,以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——2011年海门市义务教育工作思.........
2010-2011第二学期小学德育工作计划
发布时间:2022-12-22
一、指导思想: 本学年认真执行“城港路街道中心小学二0一一年德育工作计划”所指定的目标,结合我校的实际情况,以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求.........
2010—2011学年第二学期德育工作计划
发布时间:2011-12-29
结合数学学科特点对学生进行德育渗透,是小学数学新课程标准的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务。它可以避免“应试教育”带来的重智育轻德育的不良影响。因此,将德育中的学习目的的教育,学习.........