在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
倡议环保的倡议书 绿色环保的倡议书篇一
城市生活环境与我们每个人息息相关，为进一步改善我市空气质量，提升我市居民生活品质，营造良好的生态环境，在此特别向广大居民朋友倡议：低碳环保，绿色出行。
提高认识，传播文明，争做"低碳环保、绿色出行"的宣传者。我们倡议广大居民朋友树立低碳环保理念，主动承担起绿色出行宣传的责任和义务。向身边人宣传“低碳环保、绿色出行”的意义和方式，树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，上下班主动放弃小汽车，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式，让我们的城市少一缕尘埃，多一片蓝天。
倡导新风，从我做起，争做“低碳环保、绿色出行”的践行者。我们倡议广大居民朋友每天节约一滴水、一度电、一张纸;购物时选用环保袋，少用塑料袋;就餐时尽量避免使用一次性筷子;空调温度不可过低或过高，出门时提前关闭电源;家庭、办公照明选用节能灯等。我们要真正把环保行为融入到生活、学习和工作中，让我们的城市少一些负担，多一缕阳光。
积极劝导，示范引领，争做“低碳环保、绿色出行“的倡导者。我们倡议广大居民朋友积极开展绿色出行劝导活动，带动更多的人参与进来，共同维护我们赖以生存的家园，努力营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境，让我们美丽的阜康少一些污染，多一份健康。
朋友们，我们生活在同一片蓝天下，呼吸着同样的空气，为了你我的健康，为了家园的美好，让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，秉承低碳环保，选择绿色出行，为我市空气环境质量持续改善奉献自己的一份力量吧!
倡议环保的倡议书 绿色环保的倡议书篇二
各位同学：
你们好！
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。因此，我提出倡议：
1.努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。
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2.倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
3.节约用电，随手关灯关空调关电脑。使用节能用具（如节能灯、节水马桶等），空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
4.节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
5.垃圾应分装：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
6.出行尽量乘坐公共交通工具或步行;改变传统不良生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。
重视环保，从你我做起！朋友们，行动起来吧！你我能力有限,但你我的心无限。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”！、
倡议环保的倡议书 绿色环保的倡议书篇三
本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容，这个单元的开始，是对新软件的第一次接触。根据认知规律，本课知识内容如下：“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度；养成保存文件的好习惯。
四年级学生，已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能，处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移，将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比，就可以很简单的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比如，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成的时候，可以与记事本对比讲解，从而在比较中找到区别，加深学生的印象；特别是本课的输入文字内容比较多，而它又是后面几课顺利开展的基础。因此，要留有一定的时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。
（1）启动word，输入文字、正确换行。
（2）让学生认识word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
通过学习让学生认识word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
（1）严谨、科学的学习态度。
（2）养成保存文件的好习惯。
（1）认识word软件界面组成。
（2）输入文字，保存文件。
（1）正确快速输入文字。
（2）保存文档。
根据本课的内容与地位，我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境，利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。
为了突破教学重难点，本课我的教学是“以生为本”，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题，去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建知识体系，教师力求引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力。
倡议环保的倡议书 绿色环保的倡议书篇四
亲爱的市长：
地球上的物资丰富，资源取之不尽，但我们在利用地球资源的同时也要注意环保，保护地球。在我们的生活中就存在着很多浪费资源和破坏环境的现象。
最常见的就是乱扔垃圾了，垃圾被人随意地扔在地上，被走过的人踢来踢去，也没见有人主动地把它从地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里，本来垃圾可以经过垃圾回收站再次利用的，但它现在却被我们扔在地上无法发挥它的价值。
还有现在浪费粮食的现象也非常严重，有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮，据有关部门估计，全国每年浪费的粮食足够5000万人吃，一年多么惊人的浪费啊，所以中国有全世界1／5人口来计算全世界每年浪费的粮食，足够两亿以上的人吃一年，如果不浪费粮食，全世界因为饥饿而死的人肯定会大幅减少。
我们经常会看到一些水龙头在往外滴水，用水的人却不知去向，也没有人主动去关水龙头，根据资料报告，一个没有拧紧的水龙头，一小时会滴2。64千克的水，想想看一个小小的水龙头一年就会浪费多少水啊！
为此，我向市长提出一下几点关于环保的建议：
1、我建议购置智能垃圾桶，对积极进行垃圾分类投放的市民进行奖励。
2、我建议做一个关于节约粮食的宣传广告，让更多的人参与到节约粮食的.行动中。
3、我建议公共场所更换成智能水龙头，人离开就断水。
杜绝破坏环境，勤俭节约从我做起，要选择有利于保护环境的生活方式，善待我们的家园，善待地球，让我们共创美好的生活。
倡议环保的倡议书 绿色环保的倡议书篇五
尊敬的朋友们：
众所周知，追求时尚已经成为一种时代的潮流，追求健康、绿色的低碳生活方式更是现代时尚的一种高标准的体现。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。在二十一世纪的今天，在科技和文明高度发展的现在，全球气候却变幻无常、自然灾害频发、温室效应加剧、生存环境日益恶化，人们在生产和消费过程中出现的过量碳排放成了形成气候问题的重要因素之一。殊不知，仅在中国，年人均二氧化碳的排放量就为2.7吨，其中汽车和暖气只占54%，其余46%来自于人们的日常消耗。节能减排势在必行。低碳生活已经成为我们急需建立的绿色生活方式。低碳生活是一种态度，一种习惯，而不是能力，人人可行。面对全球生态环境日益恶化的严峻形式下，倡导低碳生活、践行节能减排，保护环境，保护家园，保护人类已迫在眉睫。
为了让更多的人树立低碳生活理念，从自我做起、从现在做起、从一点一滴做起，支持和参与节能减排行动，达到低碳节能、健康生活的目的，我们向全社会每位公民倡议：
1、节约用水，一水多用;
2、节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。
3、倡导网上办公，少用纸质文件和贺卡，多用电子邮件;
4、不浪费食物，不购买过度包装产品;
5、自备餐盒，少用一次性纸杯、木筷、快餐盒等;
6、购物时自带购物袋，少用塑料袋;
7、分类投放垃圾，循环利用再生资源，减少环境污染;
8、栽植花草树木，建设绿色家园;
9、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一种支持，再少的关心也是一种观注，再小的习惯也会成为自然。为了人们能永远拥有美好家园，让我们每个人都用爱心去唤起民众的观注，用热情去传播环保理念，用行动肩负起环保重任。让我们立刻行动起来一起携手努力，共建绿色家园!
倡议环保的倡议书 绿色环保的倡议书篇六
亲爱的同学们：大家好
今天我要说的是关于环保的话题，环保是我们一直都在说的一个话题，因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；
二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源 爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；
三、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；
四、节约用纸；珍惜森林资源；
五、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
六、珍惜资源，物尽其用，一物多用；
七、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；
八、要使用环保产品，减少环境污染；
九、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；
十、爱护绿化，不摧残花草树木；
十一、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；
十二、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康；
十三、买无公害食品，维护生态环境；
十四、自备餐具、购物袋，减少白色污染；
十五、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命；
十六、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通；
十七、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动；
十八、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士；
二九、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！
