每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
橘子的观察日记篇一
橘子，作为一种常见的水果，常常被人们忽略。然而，当我通过观察日记对橘子进行深入观察后，我发现橘子是一个充满奇妙之处的存在。从外观到内部构造，从味道到气味，橘子都有着让人惊叹的特点。通过观察橘子，我不仅更加了解了它的生长过程和营养价值，还对生活中许多事物有了新的思考。观察日记的收获让我感受到了科学的奇妙和生活的美好。
在观察日记中，我首先观察到了橘子的外观。一个完整的橘子呈球形，橙黄色的果皮看起来光滑而有光泽。在触摸橘子的果皮时，我发现果皮有一种微微粗糙的感觉，给人一种温暖而舒适的触感。此外，橘子的果皮上还有一些小而深的凹槽，这使它看起来更有趣、更具质感。通过观察橘子的外观，我感受到了大自然的巧妙和美丽。
细心观察橘子的内部构造，我发现橘子是由许多个小小的球状结构组成的。这些小球状结构被紧密地包裹在一起，形成了橘子的整体。每个小球状结构都含有橘子的果肉和果汁，它们被细腻而坚韧的白色纤维丝连接在一起。当我剥开一个橘子时，这些小球状结构散开，形成了一朵美丽的橘子花。这样的内部构造让我对自然的创造力感到惊叹，也让我明白了每个细小的结构在整体中的重要性。
除了外观和内部构造，橘子的味道也是我观察日记中的重点之一。橘子有一种独特而清新的味道，酸甜之间，回味无穷。每一口橘子的果肉都散发着浓郁的香气，这种香气充满了整个口腔和鼻腔，给人一种享受和放松的感觉。此外，橘子还有一种微苦的味道，这让它的味道更为复杂和丰富。通过品尝橘子的味道，我感受到了自然给予生活的美好和满足。
除了味道，橘子还有一种独特而愉悦的气息。当我将橘子靠近鼻子，深深吸入那股清香的时候，我能感受到橘子散发出的天然芳香。这种香气让人心情愉悦，它充盈着整个房间，使人感到放松和平静。橘子散发出的气息让我明白了香气对人们情绪和心灵的影响，也让我学会欣赏生活中那些细小但美好的事物。
通过观察橘子，我不仅仅了解了橘子本身的特点，还对科学和生活产生了新的思考。我意识到，只要我们用心去观察，就能发现身边的一切都充满了奇妙和美妙。生活中的每一个细节，每一种事物都有其独特的价值和意义。观察日记不仅能拓宽我们的视野，还能让我们珍惜和感受生活的美好。通过观察日记，我学会了用心观察和思考，也明白了科学和生活的无限魅力。
综上所述，通过观察日记，我对橘子有了更加深入的了解。从外观到内部构造，从味道到气味，橘子都是一个充满奇妙之处的存在。观察橘子让我感受到了大自然的智慧和美丽，也让我对生活中许多事物有了新的思考。观察日记的收获让我更加热爱科学，更加热爱生活，也让我更加珍惜和感受生活的美好。
橘子的观察日记篇二
我通过观察橘子，发现橘子很多特点。
它的形状是圆圆的，像坛子。颜色有金黄的，还有黄中带绿的，也有青绿的。橘子的大小只有拳头那么大。摸起来有点硬硬的。它的头上有颗像五角星的蒂。剥开橘子皮有点一股酸酸的味道扑鼻而来，而且香味很浓。橘子皮里面是白色的，有点湿，吃起来酸酸的。橘肉是橙黄的，上面布满白色花纹，橘肉一瓣一瓣像小饺子。饺子里面水滴形果肉，吃起来酸酸甜甜的。里面还有珠子一般的核。
橘子的观察日记篇三
我家的院子里有一棵橘子树。它是我家最茁壮的一棵树。奇怪的是它一年四季叶子都是绿油油的，冬天还会生橘子，所以我叫它”四季常青之树“。
一天下午，奶奶正晒着太阳，很悠闲的样子。这时，我说：”奶奶，我们一起去摘橘子吧！“奶奶慢吞吞地站起来，说”好的，你先去准备一个大桶。“奶奶拎着大桶，我一蹦一跳地跟着奶奶后面，我们来到了”四季常青之树“旁边，只见树上结满了黄橙橙的橘子，奶奶右手拿起剪刀，”咔嚓“一声，左手接住橘子。我赶忙去捧着，好大的橘子，足足有我两个拳头那么大，我轻手轻脚地把它放进桶里。奶奶越剪越往枝叶丛中挤，一进去就看见三五成群的橘子在里面躲猫猫，奶奶还是很不客气的把”兄弟姐妹“们剪掉了。很快一桶就装满了，可树上还有好多留着呢，奶奶说：”等我们吃完这些，可以再来摘的。“于是，我和奶奶合力把一桶橘子扛回了家，好沉啊！到家后，我迫不及待地用刀把几个橘子切成四份，放入水果盘里，然后把盘子端到了爷爷的面前，和爷爷一起分享。我们三人一起吃起来，味道是酸酸甜甜的，真是美味可口呀！
我和奶奶不仅一起摘了橘子，还和爷爷一起品尝着这酸甜的橘子，真是令人开心的时刻呀！
橘子的观察日记篇四
今天，我们上了一堂有趣的观察课，老师给我们每人发了一个橘子，让我们观察。
桔子圆圆的，黄黄的，大小不一，它像一个小南瓜，又像一个车轮胎，还像一个小皮球。它上面有一个长长的桔柄，就是这个小小的桔柄把养料送到桔子里面去的。桔柄上面还带着一片叶子，犹如它的小绿帽。它的底部还有一小灰点，仿佛是它的眼睛。它身上还有一些小水泡，好像它的透气孔。我把它放到鼻前，淡淡的清香使人神清气爽。我轻轻地脱掉它橘黄色的衣服，桔子发出一种“嗞嗞”的声音。我看到里面有个桔黄的桔瓤，桔瓤上还有一层白色的东西，老师告诉我们那是桔络。桔络像给桔瓤穿了一件白色的纱衣。我小心翼翼地撕下桔络，展现在我眼前的是八个兄弟抱在一起。我掰下一瓣，它像一个弯弯的月牙，像一条小船。我剥开透明的桔皮，桔肉就像一粒粒玉米，还像一滴滴水滴。里面还有几个白白胖胖的核躺在里面。这时，我口水直流，我急忙把一瓣塞进嘴里，酸酸的，甜甜的，让人回味无穷。橘子不仅味美，而且有好多用途。桔皮晒干可以泡茶，做药，是化痰止咳开胃的良方。桔肉可以做果汁，也可以做甜点。
今天，我收获真大呀！这真一堂有趣的观察课。
橘子的观察日记篇五
今天上作文课，老师给我每人发了一个桔子，让我们观察。
我把桔子放在手上，看到桔子圆圆的，黄黄的像一个小皮球。它大小不一，最上面还有一根果把，像它的头发。它身上有一些小水泡，犹如它的呼吸孔。最下面还有一个小灰点，如同人的眼睛。我把桔子拿到鼻前，一股淡淡的桔香味扑鼻而来，使人神清气爽。老师让我们剥开桔皮，我听到了“嗞嗞”的声音。里面藏着一个小南瓜，金黄色的小南瓜上有一层白白的，细细的东西，老师告诉我们那叫桔络。桔络像给桔瓤披了一件白色的纱衣。我撕掉橘络，看到十个桔瓣围在一起，似乎十个兄弟在说悄悄话。我掰下一瓣仔细看，桔瓣黄黄的，弯弯的像一个月牙，像一条小船，像一个香蕉。我剥开透明的桔皮，金黄的桔肉展现在眼前，它像一粒粒玉米，像一滴滴小雨滴。里面还有几个白白胖胖的核儿，像几个小宝宝在睡觉。这时口水是飞流直下三千尺，我迫不及待地将一瓣桔子放进嘴里，酸酸的，甜甜的，爽口极了。桔子不仅好吃，而且有很多用途。桔皮晒干了可以泡茶，做药，有化痰止咳，开胃的功效。桔瓤可以做甜点。
桔子的作用真多呀!我真喜欢它。
橘子的观察日记篇六
中午放学回家，我百无聊赖地走到客厅，看见妈妈手里拿着一个乒乓球大的橘子要给我吃，我欣喜地接过橘子，忽然灵机一动，有了！我可以将手里的橘子写成一篇生动的作文。
我连忙跑到书房，从书包里取出一本练习簿再从文具盒里拿出一支铅笔，开始行动起来。
看着这位羞答答的小姑娘穿着一身黄澄澄的衣裳，外表光滑油亮，像一个圆溜溜的小皮球，真让人流口水！我小心翼翼地剥开橘子皮，发现里面围着一群和睦的‘小兄弟’它们一个紧挨着一个，犹如一只可爱的灯笼。
目睹手里这诱人的橘子，我迫不及待地将这群亲密无间的小伙伴们给掰开，脱去它身上的‘羽毛’后，一个接一个地往嘴里塞。哇！真爽口！从果肉里吐出一粒豆大的白籽，感觉特别清甜，于是我再次来到客厅的桌上又拿了一个，准备留着吃。
下午放学，我把收藏在书房的橘子拿出来准备再美餐一顿，却在瞬间改变了主意，我感觉这个橘子摆放在书房的桌子上挺好看的，它并不逊于其它的装饰品，因此没被我吃掉。我将这个橘子美其名为‘幸运桔’成为我书桌上又一个临时的装饰物。
橘子的观察日记篇七
金黄的秋天，金黄的季节，金黄的田地，金黄的山，金黄的树，一片金黄，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这片金黄当然少不了橘子，要吃到甜橘子，就自己动手剪吧！
我们驱车上了山，下车后就沿着弯弯曲曲的小路走田埂间。放眼望去，一片片梯田上，到处都是金灿灿的橘子，碧绿色的树叶丛中，点缀着无数个可人的橘子，二三个，三四个，聚在枝头，我说橘子把树枝压到了地上，是一点都不夸张。
走到小路的尽头，一片繁茂，爷爷家的桔地到了，把篮子钩在树杈上，我们就像四有的冰河——开动（冻）了。我穿梭在齐人高的桔树间，瞄准一株挂满橘子的桔树，拿起剪了就剪，刚剪下一个橘子，妈妈来了，一把夺走我的剪刀，说道：“不能这样剪，柄不要留得太长，剪刀也不能划破橘子皮，剪刀要贴着橘子剪。”我晕，剪个橘子也有那么多规矩！可母命难违，只得从命！我接过剪子重剪。
不一会，篮子满了，我充满成就感，提着篮子来到妈妈身边，看着妈妈的成果，天呀，妈妈已剪了两篮半了！我甘拜下风。
我在劳动中有一个意外收获，那就是今年爷爷桔地里最大的橘子，那个头，足有我四个拳头那么大，金灿灿，牛！开心的感觉爬上我的脸。
充盈着开心，高兴的我满载而归，这时，我想说：“收获甜蜜的果实，必须付出努力。
橘子的观察日记篇八
下午第一堂课，丁老师拎着一袋橘子走进班，站在讲台上大声宣布道：“同学们，今天，我们来上一节观察课。”
丁老师从袋子里精心挑选一个橘子，说：“看。这是一枚神奇的橘子，神奇到令我们垂涎欲滴。”说着，就将橘子放在展示台上，迅雷不及掩耳之势，白板上就出现了一个散发着“橙光的钻石”。
丁老师指着白板，问：“同学们，看到了它，你们脑海中想到了什么?”教室里刹时间炸成了一锅粥，大家七嘴八舌地讨论了起来，有的说像太阳，有的说像气球;我说像一颗奇怪无比的眼球;冬韵说大的让她想到了一个南瓜;王瑞阳不愧曾演过大诗人张若虚，说像湖面上有一条小舟，别有一番诗意;最搞笑的还属(4)班最富有想象力的王鹏程，他说：“哈哈。我觉得这像一个光头的后脑勺。”全班哄堂大笑，连丁老师也弯下了腰。
观察观察，自然要手眼口鼻耳全部出动啦。于是，丁老师说：“眼睛看完了，接下来我们就用手来摸一摸。”一只只小手迫不及待地举了起来，周霖佑一马当先，上台摸了许久，终于犹豫不定地说：“既粗糙，又光滑。”丁老师听后，不满地说：“这不是自相矛盾嘛。”后来张董博上去摸，也深有同感。我觉得疑惑不已，便举手想一探究竟。没想到丁老师十分给力地喊了我，我摸完后说：“它很冰，很光滑，还略有些凹凸不平。”丁老师满意地点了点头，我兴高采烈地回到位置上。
接下来就是闻了。丁老师真搞笑，居然先请了“鼻不通”陶彦哲上去闻，只见陶彦哲艰难地吸了一口气后，故作陶醉地说：“我闻到了一股甜酸交加的味道。”丁老师不可思议地说：“你的鼻子比狗鼻子还灵哦。甜和酸都能闻出来。”更搞笑的是熊彧晖，他闻完之后，笑嘻嘻地说：“我……我闻到了好吃的味道。”哈哈，真是一个大馋猫。
紧接着，就是用耳朵听，首先闪亮登场的是周霖佑，他让我们安静，自己把耳朵贴了上去。大家也都一一照办，屏气凝神，专心致志地盯着他，这时，不知是谁一声怪叫，周霖佑被迫停止观察，他就是赵祥宇，周霖佑无可奈何地说：“我只听到了风的声音。”丁老师却大吃一惊：“天哪。不愧耳朵大，顺风耳啊。这个橘子就是给风吹掉的。我就说这是一个神奇的橘子吧。”
最后，就是品尝啦。原来这些橘子是奖励给前两次考90分以上的同学的。我虽然86，但居然意外得到一个。我一边品，一边分享给其他同学，心里好甜蜜。
这真是一堂有趣的神奇橘子观察课。它也让我明白：“在生活中，要做一个有心人，处处留心，处处观察，就算再微不足道的东西，也会变得神奇有趣。”
橘子的观察日记篇九
秋天到了，果子成熟了，一个个你挤我碰，争着要让人们去摘呢!其中就有橘子。橘子还没成熟时，外皮是绿色的;慢慢地，表皮由绿变黄。到了完全成熟的时候，它就变成黄澄澄的了，就像批了一件黄袍。
我把橘子拿在手中认真地观察，它的身体是椭圆形的，圆圆的，就像一个黄灯笼，也像一个小南瓜。橘子的身上布满密密麻麻的小点点。仔细地看这些小点点，我想它们应该就是橘子皮肤上的毛孔，可以用来呼吸吧。我用手摸着它，既光滑又凉爽。当我剥开它时，一股淡淡的清香迎面而来，让我口水直流，只见一个个月芽一样的橘子瓣儿紧紧地围在一起，它们肩并肩，就像相亲相爱的一家人。橘瓣上面还连着一条条经络，就像套在上面的网，掰一瓣橘子放在口中，哇!真甜啊!真是美味极了!不过橘络倒是有点苦呢!
老师告诉我：橘子全身都是宝，它的果肉鲜甜可口，而且富含维生素c;不仅可以直接吃，还可以榨成汁或做成罐头。橘子的皮可以泡水喝，是一种很好的药材。它不仅能解渴还能开胃，润肺化痰，对嗓子有好处。如果你去游玩晕车的话，也可以用橘子皮泡水来缓冲。炖肉做汤的时候，放点橘子皮，还能提鲜调味，美味极了!
橘子的用处好多啊，我喜欢橘子。
橘子的观察日记篇十
今天，我们去金泉农庄摘橘子。在路上，因为我晕车，所以在睡觉，不知不觉已经到金泉农庄了。
刚下来，我远远地就看见一大片一大片的桔林，飘着一阵阵酸酸的气味，真让我口水直流！
我们来到了桔林，我迫不及待的爬上去摘橘子了，可是只要我一个人的力量是肯定摘不到的。于是我便和周恩昊、李远一起摘橘子。刚开始，我们看见一个又大又黄的橘子，于是我便爬上树，叫周恩昊在树下接着橘子。我爬上树，把树枝压下来一点，于是周恩昊便很轻松的摘到了那个橘子。过了一会儿，我又看见一个大橘子，但是这次可不一样了，因为那个大橘子的枝很粗，所以我才感到难办，不过还有一个李远在。于是我和周恩昊爬上树去压树枝，但是我和周恩昊的力气太小，压不下来，最后我们花了九牛二虎之力才把树枝压下来，就这样我们又摘了一个橘子。最后何老师又送给我们两个橘子，后来我们数了数共有十几个。
后来我们找力量一块空地坐下来开始吃我们亲手摘来的橘子。当我吃到一个很甜的橘子时，心想：我的水平蛮高的吗！我暗自得意。当我吃到一个很酸的橘子时，我为了安慰自己，自言自语的说：“反正也是我亲手摘来的，没关系。”
今天的收获可真大呀！
橘子的观察日记篇十一
今天，我和外婆、爸爸一起从市场上挑回了一棵橘子树树苗，我们一回家就把小树种在花盆里，我又是浇水，又是施肥，真是恨不得让它马上就结出又大又甜又肥又壮的橘子果呢！
它长得真漂亮啊！一根大大的树杆“屹立”在花盆中正中央，旁边还开出了几朵小花，花瓣黄黄的，花蕊直直的，花心圆圆的，真可爱！树杆旁的树枝上也长出许多小叶子，叶子呈杏仁状，叶片上有蛇皮一样的花纹，叶子青中还带着一点点浅紫，这棵小树真美丽！
2月12日 星期五 天气windy
今天早上一起床，我就急匆匆地穿上衣服，跑到窗前来看，因为我预料到，几天前种的橘子树，今天可能会长橘子了。
果然，橘子树上长出了两个小小的橘子，它们都是颜色青青的，表皮了富有水份，也很圆，是特别的它们的“圆”，圆得好像就是圆规画出来一样呢！
今天，橘子树上也长出了许多的叶子，一片，两片，三片，四片……，一共长出了十六片呢！“咦！”这些叶子怎么变圆的------，看来这叶子长得也蛮快呢！
2月16日 星期二 天气rainy
“哟！谁家的橘子树这么漂亮呀！”听到这声，这便马上跑过去，大喊：“我家的，我家的！”“哇！”，那人感叹道，我心中便有一丝丝的骄傲感。
还别说，我家的这棵小小橘子树还真漂亮，经过这几天我精心地照料和细心地呵护，小小橘子树上已经长出了许多许多的还未成熟的小青橘子，它们中，有圆的，有椭圆的，有杏仁状的，也有瓜子状的，我看着都流口水了，于是抓了一个青橘子吃，“啊！真酸！”-------唉！我真笨，干吗吃个酸橘子啊！等熟了再吃吧！
2月19日 星期五 天气sunny
今天是风天，我一早就起来，准备去看小树在风中的模样。
来得早，不如来得巧。我一到，正好看见风吹过来了呢！小树真美呀！风拂过，小树迎风招展，如同一位美丽的姑娘在风中翩翩起舞，树上的几片小枯叶也随风飘落，黄色的花瓣在空中跳舞，真美呀！
2月20日 星期六 天气cloudy
“啊！小树两根树枝凋了！怎么搞的！”我大叫了一声，家人都被吓了一跳------，原来是小树枯了，我赶快跑到厕所拿上浇花器和化肥，就往客厅冲，打开窗户，先浇水，再施肥，“啊！”水浇多了，赶快倒出来一点点，“啊！”肥又施多了，赶快抓出来一点点，急得我满头大汗，擦擦汗，我便接着趴在窗户上观察小树了，一直眉头紧锁，嘴里喃喃着“快活呀！小树，快活呀！小树。”要知道，直到小树活过来我才会开心起来的。
2月26日 星期五 天气cloudy
“谦谦，快来看！小树长出橘子了！”我一听到，就以每秒五米的速度冲了过来，“哇！好漂亮！”我也不禁感叹，在上次经过枯萎又复活的事情之后，小树的生长速度也快了几倍，身子也壮些了，长出的叶子也比“杏仁”大了一些了，开的花也美些了，长出的橘子都“大个儿”些了，也许这正是“黎明前的黑暗”吧。
现在长出的橘子可可爱了，圆圆的个头，身着黄色的外套，富有弹性和水份的皮肤，嫩嫩的肉，令我“垂涎三尺”，我抓了一颗尝尝，“嗯，真甜！”我马上叫来大家尝了尝，看着大家喜滋滋的神情，我心里也如同蜜一样甜！
橘子的观察日记篇十二
上午，杨老师让我们带一个橘子来上学。我想：我这一次可以大饱口福了！于是我兴致勃勃的带了一个大橘子，猜想：这个杨老师又会有啥鬼点子呢？她可是啥都能干出来的呀！
下午，教室里一下子成了一片橘子海洋，各种各样的橘子千奇百怪，大的大，小的小，颜色不一。有的头上长着几片绿叶，像一个个戴着帽子的小娃娃；有的一点都不像橘子了，简直就是一个大鸭梨；有的是圆溜溜的沙糖桔，被同学们搭成了一个个“葫芦”，真让人眼花缭乱，目不暇接。
我拿起我的橘子，仔细观察，发现我的橘子的头凸出来了许多，是桔红色的，身上有无数的小麻点，用手捏捏，软软的，真让人爱不释手。仔细地闻一下，呀！一股香味扑鼻而来。
我轻轻地把橘子剥开了，一股酸甜的气味钻入我的鼻子，真让人垂涎三尺。我小心翼翼地把橘子放入我的手心，橘子像一朵绽开的花朵，白花花的桔络像一张网子把桔肉网的严严实实。
我肚里的馋虫早就被勾起来了。老师一声令下：“吃”我拿起一瓣橘子往肚里塞。“呸”真酸，一点都没我想象那么好吃，我被酸得吹胡子瞪眼。老师又给了我一瓣橘子，啊！我一下子感受到了无穷的爱和甜味。老师让我们一口气把自己的橘子吃完，可我怎么也完不成这个艰巨的任务。
通过吃橘子这件事，我明白了一个道理：无论做什么事情，都不要被它的表面现象所迷惑。正如漂亮的橘子不一定是甜的。
