在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蚂蚁写一段话篇一
第一段：引言+主题介绍（大约100字）
蚂蚁作为地球上最常见的昆虫之一，一直以来都给人们带来了无穷的惊喜和好奇。为了更好地了解它们的行为和生活习性，我决定进行一次蚂蚁观察实验。在观察过程中，我深感蚂蚁不仅仅是一种普通的昆虫，更是一种高度有组织性和社会性的生物。
第二段：观察过程描述（大约300字）
在我的观察实验中，我选择了一群并不太大的蚂蚁群体。刚开始，我只是静静地观察它们的移动和生活状态。很快，我发现蚂蚁们分工明确、井然有序地进行着各自的工作。有的蚂蚁负责寻找食物，有的负责搬运食物，还有的负责修建巢穴。他们不断地来回奔波，仿佛一个个小机器人在忙碌着。
在观察过程中，我还发现蚂蚁之间的交流方式非常特殊。他们通过化学物质，即信息素来进行沟通。有一次，我在蚂蚁来回奔走的路线上放了一个摄影棚，想通过记录他们前进的路径来研究它们的行为。但当我放置好摄影棚后，蚂蚁们却突然改变了路线。通过进一步的观察和研究，我才知道原来这是因为我扰乱了他们之间的信息素，导致他们重新寻找新的路径。
第三段：微观世界的启示（大约300字）
通过这次观察，我不禁想到了人类社会。蚂蚁的组织性和社会性给了我很大的启示。我们的社会也需要像蚂蚁一样有组织性和社会性。只有通过各自分工、协作配合，才能更好地完成各自的任务和目标。同时，蚂蚁的交流方式也让我想到了现代社会中信息传递的重要性。在快速发展的信息时代，人们需要更加高效地传递信息并及时获取信息，以更好地运转社会和个人。
第四段：人与蚂蚁的关系（大约300字）
观察蚂蚁的过程中，我也深感人类与蚂蚁的关系。我们往往会视蚂蚁为一种麻烦的昆虫，甚至会用各种方法将它们杀灭。然而，蚂蚁在自然界中扮演着重要的角色。它们通过寻找食物和清除死物来维持生态平衡。如果没有蚂蚁，生物链条将被打破，生态环境也将付出巨大的代价。因此，我们不仅要尊重蚂蚁的存在，还应该学习蚂蚁的好品质，如坚韧不拔的努力精神和团队合作的高度意识。
第五段：总结+心得感悟（大约200字）
蚂蚁观察实验给予了我很多收获和体会。它们的有组织性和社会性让我意识到只有合作和协作，才能取得更大的成就。同时，它们的交流方式也让我深刻认识到信息的重要性和传递的艺术。此外，我们与蚂蚁的关系也需要重新审视，学会尊重和保护大自然中的每一个生物。通过这次观察实验，我不仅仅更加了解蚂蚁，更加了解了人类社会和大自然的奥秘。
观察蚂蚁写一段话篇二
我曾经听过一位心理学家说过，人可以从观察蚂蚁中学到很多人生哲理。于是，我开始研究蚂蚁并观察它们的生活。经过一段时间的观察，我发现，蚂蚁确实是非常了不起的生物。它们有着高度的组织性、顶尖的协作能力和创新精神。在这篇文章中，我想分享我观察蚂蚁的心得和体会。
第二段：蚂蚁的自我牺牲
蚂蚁是一种非常善于协作的生物，它们可以在群体中分工合作，有效地完成各种任务。与此同时，蚂蚁也有着非常高的自我牺牲精神。它们经常为了整个群体的利益牺牲个人生命。例如，士兵蚂蚁在遭遇威胁时会积极出击，保护整个群体的安全。观察蚂蚁让我意识到，一个人也应该有一定的自我牺牲精神，为了团队和社会的利益做出自己的贡献。
第三段：蚂蚁的组织性和顶尖的协作能力
蚂蚁群体中的每个个体都不可能单独完成一个复杂的任务，例如寻找和获取食物。然而，整个群体的高度组织性和顶尖的协作能力，使得任务可以被高效地完成。观察蚂蚁让我再次体会到了团队协作的重要性。无论是在职场还是在生活中，人与人之间的相互帮助和协作，都是取得成功的关键之一。
第四段：蚂蚁的创新精神
蚂蚁不仅拥有高超的组织性和协作能力，还有着出色的创新精神。举个例子，当一队蚂蚁发现另一只蚂蚁死了，它们会立即产生一种特殊的化学信号来吸引其他蚂蚁，协同清理死蚂蚁的尸体。对于蚂蚁来说，这种创新能力和智慧是为了生存而产生的。然而，对于人来说，创新更多的是为了满足新的需求和解决新的问题。无论是在哪个领域，创新精神都是一个成功人士所必备的品质。
第五段：总结
经过一段时间的观察，我对蚂蚁更加敬佩，也更加意识到了它们在人类社会中的重要性。蚂蚁的自我牺牲精神、组织性和协作能力、以及创新精神，都是我们可以从中学习的重要品质。同时，观察蚂蚁还让我重新审视了我们人类在生活中的行为和品质，并意识到我们仍需要更多的学习和改善。
观察蚂蚁写一段话篇三
一天，我在和伙伴们玩耍时突然发现了一大群蚂蚁，我们突然想到了一个好玩的.方法，我们夹了一条青虫放到有几只“巡逻兵“蚂蚁的面前。当它们看到青虫时，围着转了几圈，好象看个究竟，并不时的伸出触角搭弄着，确定着什么。然后有两只走开，可能是去通风报信去了。留下的几只就一齐扑了上去，大青虫毫不逊色，它使出了”大翻滚“一下就把好不容易才爬上去的两只蚂蚁压在了身下，性命堪忧，而另外的几只却也百折不挠，进进退退的围着虫子不时的变化着它们的方位，从不同的方向时不时的伸出触角或打或搭撕拉着虫的各个部位，使虫子顾此失彼，它们互相撕扯，翻转，蚂蚁们也被虫子弄得是阵法大乱，明显的有些吃力了，但是蚂蚁们仍不放弃，一次又一次的进攻，不知过了多少次，它们伤亡越来越重，过了一会它们全部退出战场，好像在休息又好像是等待救兵，再看那青虫也被弄得筋疲力尽。
过了一会，果不其然，只见一长路蚂蚁往这边冲来，好戏开始了。蚂蚁王第一个带头冲过来他好像在边跑边说：“冲啊.一大群蚂蚁扑向青虫，青虫故技重施，但是，寡不敌众青虫很显然敌不过“蚂蚁大军团”蚂蚁们一个个像凯旋的战士把青虫抬回了洞中。
小蚂蚁团结起来战胜了比自己大两三倍的青虫，团结就是力量。
观察蚂蚁写一段话篇四
楼梯口阴凉的地方有许多蚂蚁，尤其是下雨前，总是有成群结队的蚂蚁在紧张的忙碌着，它们到底在干什么呢？我很好奇。
早晨，天又阴了下来，我连忙跑下楼，果然，我看到了一群蚂蚁，像一条长长爬动的黑色链条。我悄悄地走近一看，小家伙们正搬着东西呢！只见有的蚂蚁在搬着幼虫，有的蚂蚁搬着大米粒，他们像一支受过训练的部队一样，井井有条的在劳动着。
这时刚好碰巧碰到了刚要出门的爸爸，他好像看出了我的心思，亲切地告诉我：“要下雨了，小家伙们正在搬家呢！”哦，我恍然大悟，原来蚂蚁在把家往更安全的地方搬，生怕大雨冲坏了它们的家呀！我随手扔了一小块饼干给它们，有一只蚂蚁发现了，它爬过来，又是推，又是拉、饼干丝毫没动，它只好调回到蚂蚁群中，不一会儿，它领着一群蚂蚁来到了饼干旁，它们又开始行动起来，有的推，有的拉，很快饼干就被运到了新家里。这是一支多么团结的队伍啊！
观察蚂蚁写一段话篇五
我观察过许多动物，比如蝌蚪、小鱼、青蛙但我最喜欢观察的还是小蚂蚁。
那是一个星期六，我来到作文班上课，老师说我们今天观察蚂蚁，我听了这个振奋人心的消息，高兴的差点就要跳起来，老师还给我们每人发了一点面包屑。
我们来到了楼下院子里，开始了观察蚂蚁的行动。有的蚂蚁在垃圾桶旁边；有的蚂蚁在鸡笼旁边；还有的四处闲逛，我在一个角落里发现了一只蚂蚁。它一身乌黑乌黑的，长着大大的脑袋和肚子，细细的腰肢，一对天线般的触角，还有几只细长的腿。
我在它旁边放了一个面包屑，它吓得撒腿就跑。不一会儿，它又回来了，还用触角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉馅饼了！它咬着往后来拖，小面包屑被它轻松地拖走了，大的面包块它是拖不动的，于是它掉头往回跑，我以为它要放弃了呢！不到两分钟，它又出来了，后面还跟了一个小部队。只见它们飞快地把这块大面包拖到了洞口，又分成无数个小块拖进了洞里。
这次观察蚂蚁，我从蚂蚁的身上知道了团结合作就一定能成功的道理。
观察蚂蚁写一段话篇六
我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我。
我和爸爸去找蚂蚁洞以及，妈妈准备材料。
中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的'巢穴。
我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。
我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。
从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。
观察蚂蚁写一段话篇七
家中新搬来一盆植物，别看长得又高又大，可给家中惹了一地的蚂蚁！我灵机一动，在大植物周围撒了几小块面包，引出蚂蚁，把它们放生，顺便看看小蚂蚁是怎样进食、通讯的。
我耐心地蹲着，等待小蚂蚁的到来。终于，一只小小的蚂蚁来了，它爬到面包旁，先是动动触须，又在面包周围走了走，似乎有些迟疑：天上掉下的面包？太突然了吧！我死死地盯住它，屏息凝视，生怕我的呼吸和一举一动惊扰了它，让它闻到人类的气味。
那只小蚂蚁钻到面包底下，也许是想把它举起来，或造个“屋子”吧！可是，它一直不出来，我等得不耐烦了，又把目光转移到其它蚂蚁身上。
这时，一只身材中等的黑蚂蚁把我吸引住了。它的目标是我正前方那块较大的面包块。它先“闻了闻”又爬上去，似乎咬了一口，又下来，它好像不想独食似的，去叫伙伴了。但也许就是那么一瞬间，那块大面包块上爬了许多黑蚂蚁。
皇天不负苦心人，原本黄灿灿的面包块瞬间变成了“黑煤”，看它们吃得津津有味，我的嘴巴也情不自禁地动了起来。嘿，蚂蚁成了我的“宠物”啦！突然，我看到有两只蚂蚁“侦察员”在面包旁走来走去，似乎在警戒“可口的陷阱”，其中一只闻了闻，走开了。我着急起来，但不动声色，继续观察。那蚂蚁若无其事，但有目的地走着，碰见一只蚂蚁，停了下来。我产生了疑问：为什么要停下来呢？它们停下来，是要做什么？我探头仔细看了看，原来它们在用前足摆弄触角呢！那样子像是在比美，像是在交流：“快去尝尝吧，那边美味的蛋糕，味道棒极了！”又像是在警戒着：“报告长官，前方发现美食，目前还未鉴定出是否有可疑气味，但居民们都在啃食、搬运，请您勘察并品尝！”
除了观察，我还用查资料的方式，了解了蚂蚁能抬起比自身重好几倍物体的原因是：它们的嘴中有“月牙形”的大牙，大牙很有力量，能钳或咬住大物体。并且蚂蚁后腿上能分泌一种特殊的化学物质，使得一只小小的蚂蚁都能抬起一只死蜜蜂。
这真是一次有趣的观察实践，不仅让我长了知识，还让我知道要学习小蚂蚁团结友爱、有福同享，有难同当！
观察蚂蚁写一段话篇八
篇一：观察蚂蚁
今天中午，我闲着没事干在外面。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。
我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。
篇二：观察蚂蚁
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
篇三：观察蚂蚁
蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！
蚂蚁不仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁，可是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。
我觉得观察蚂蚁很有趣，以后我还要多多观察蚂蚁。
篇四：观察蚂蚁
篇五：观察蚂蚁
一天，我和小伙伴在草地上玩。回家时，我发现了一群小蚂蚁在搬一块面包，这引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔细观察小蚂蚁，发现它们很团结，我用水倒在它们中间，但它们还是不怕困难，继续搬运着面包，勇敢向前。回到家，我上网查了有关蚂蚁的资料，有：蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，种类有很多，比如：雌蚁、雄蚁、工蚁等，兵蚁是一种变形的工蚁……啊！原来世界上有那么多的发现，只要我们仔细观察就能发现。我们要向蚂蚁学习，齐心协力，才能战胜困难，得到胜利。
篇六：观察蚂蚁
从前，有一只住在森林里的小蚂蚁非常想去天上玩，可是它没有翅膀，怎么办呢？
在一个春暖花开的日子里，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说：“蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗？”小蜻蜓说：“不行，飞太高我会头晕的，要不我带你去找蒲公英姐姐帮忙吧。”说完她立刻就带着小蚂蚁去找蒲公英了。
篇七：观察蚂蚁
夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家，进入梦乡
篇八：观察蚂蚁
今天,我下楼到车库玩的时候,看见有一块大石头，我就把它踩碎了，让我意想不到的是：石头里全都是蚂蚁，有大的有小的，还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。
然后，我就上楼去问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“冬天非常的冷，蚂蚁在外面就会被冻死的，而躲在石头里就不会被冻死了。”我说：“爸爸，你可真聪明。”
接着，我又下楼到车库那里，发现蚂蚁们都不见了，原来他们都已经又躲进了石头里，可真有趣啊！
这时爸爸也下来了，听到了我说的话时，又说：“以后还有更多的秘密等着你去发现呢，只要你做个有心人，你就会发现无尽的秘密。
篇九：观察蚂蚁
篇十：观察蚂蚁
今天，我们学了《上天的蚂蚁》。这个故事讲的是：有一棵通天的大树，只要从树干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到树那么高，他退缩了。一只很小很小的蚂蚁，却要爬上天去。
小蚂蚁能爬上去吗？小蚂蚁能爬到天上去。因为他意志坚定，不怕艰苦，而且充满自信，所以它一定能爬到天上去。
观察蚂蚁写一段话篇九
今天，阳光明媚，天气非常好。
吃过早饭，我来到院子里玩。我走着走着，看见地上有两只蚂蚁，我蹲下身子，认真地观察着两只在小蚂蚁，还真有意思，这两只蚂蚁正在玩背人的游戏呢，再仔细看：只见小蚂蚁的头上长着两根长长的细细的触角，见到朋友时，还要触角碰触角，相互打个招呼呢。
小蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的.。它的足长在胸上，千万不要说它的足长在腹上呀！
我跟着蚂蚁往前走，没过多久，就来到它们的家门口，看到它们一个个钻进洞里，我也想变成一只小蚂蚁跟着它们走进神秘的家。
我继续往前走，看见一只又黑又大的蚂蚁正在外面散步，我想它一定是蚂蚁国王吧！我把这只蚂蚁放进水里，想看看它会怎么样。只见它把脸朝天，像仰泳一样，三对足不断抖动着，这时，我的好朋友——王佳怡拿着一片树叶和一根木棍走到我的身边，然后把小蚂蚁放到树叶上，用木棍划着水，树叶成了小船，起风了，小船前进的速度开始加快了，当小船飘到石子路边时，小蚂蚁爬上了岸，它回过头，好像在说：“谢谢你，我会永远记住你的！”
吃完晚饭，我还是没有忘记那几只小蚂蚁，想起它们那些可爱的动作，我就想笑。没想到这么小的蚂蚁却能给我带来这么多的快乐，小蚂蚁，我爱你！
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观察蚂蚁写一段话篇十
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
观察蚂蚁写一段话篇十一
今天我和爸爸妈妈一起去了外公家，在那，我发现了一只小蚂蚁，就和妈妈捉了几只苍蝇给小蚂蚁吃，那只小蚂蚁把我们给它的苍蝇吃了几口，就一个人搬，才搬动了一点点的路程，它就不搬了，走了。我想应该是去找它的伙伴来帮忙了吧？1分钟、2分钟、3分钟……5分钟过去了，小蚂蚁还是没有来。
又过来1分钟，只看见那只小蚂蚁自己回来了，它又在苍蝇上咬哇、啃哇，想搬可又帮不动，紧接着，一只、两只、三只……更多的蚂蚁跑出洞来，帮忙搬苍蝇，还不到一个小时，苍蝇就全被搬进了洞，为什么它们搬得动，又那么快呢？是因为光靠一个人的力量是不行的，并且要团结，大家要齐心协力，才能把更大的食物搬回洞里。如果它们不齐心协力，估计晚上都不能搬完呢！
观察了这次蚂蚁，我知道蚂蚁虽小，但团结起来连一只巨大毛毛虫都搬得动，真正体会到了人多力量大呀！
