人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
本科生就业意愿篇一
您好！
很荣幸你能看到我的求职信，我是xx大学设计专业的学生，获悉贵公司在我院招聘的消息，经比照贵公司的要求，我非常上符合招聘条件。
我的专业课程学习成绩优良，基本掌握了本专业的基础知识，大学学习期间，我曾获得二次“学习优秀奖”；对产品设计岗位所需的计算机软件如solidworks、3dsmax、photoshop等软件均能熟练地使用，我已经获得国家认可的计算机二级证书。
我具有良好的英语能力，目前已经取得大学英语六级的证书，并正在参加英语口译中级班的培训，约于明年x月能完成培训任务并有望获得培训合格证书，这为我今后在贵公司这样的涉外企业工作，解除了语言上的障碍。
我现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者，有为大家服务的爱心；我积极组织并参加学校和班级的集体活动；我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。
我学的是工业设计专业，对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性，请相信，我在这个岗位上的工作，不仅能使我得到专业知识的再学习和进一步升华，或许，我的认真、出色工作，还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。
我随时期盼着您对我的当面指导，这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。我将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为我提供的就业机会。
敬礼！
求职者：xxx
20xx年x月x日
本科生就业意愿篇二
xx总：
您好！一转眼来公司工作快二年了，首先感谢公司重视，为我提供了这么好的工作环境，再次要感谢公司给我这么好的工作机会。很感谢张总对我的关心与重视，通过这二年的栽培，我的工作经验逐渐丰富起来，个人的能力也在不断的提升和进步。我感谢公司领导对我的栽培和帮助。
不想当将军的士兵不是好士兵，不想升职加薪的员工不是好员工。有了追求，员工的才力才能得到发展，才能为企业创造更大的价值。
在这里我就不说自己工作做的怎么样、工作态度怎么样了，因为您是我的领导，这些相信您非常了解。这些年来公司的里外事物都交给我管理，这就是张总对我工作表现的肯定，是对我工作的信任，我感到很高兴。但是我目前的基本工资是x，在深圳这样一个消费水平高的沿海城市，每个月工资用于食宿就所剩无几了，所以经济上的困难对我来说确实是个问题，希望张总能在原来的基础上给予每月x元的补贴。
通过这两年时间的接触，我觉得张总是个直率的人所以我才能这么直接地说出心中的愿望，才敢在此冒昧地向公司提出补贴的要求，并不是“居功自傲”，我为公司所付出的谈不上“功”，所以请公司不要误会我的本意，我只是作为一名员工跟一个自己信任的领导进行沟通和交流。
因为张总使我相信，只要付出，就会有回报！
期待您的答复。
申请人：
20xx年xx月xx日
本科生就业意愿篇三
尊敬的医院领导：
您好！
本人是一名xx医学院x届临床护理专业毕业生，进入大学之前，我就耳闻贵院是一个人人才济济，规模宏大，技术先进，管理规范，院风和谐的知名医院，因此，贵院早已是我的第一求职应聘目标，此次听闻贵院需要专业护理人员，因此，本人在第一时间向您提交了这封信！以下是我的个人自我介绍，感谢您的翻阅！
四年的大学专业护理知识学习让我掌握了比较全面的护理知识，再加上学院经常组织临床实践活动以及本人利用课外时间翻阅了大量护理相关书籍，我自信能够成为一名优秀的护士，而贵院的此次招聘对于我来说，的确是一次难得的机会，若能得到您的进一步关注将是我莫大的荣幸！
一封求职自荐信远远不能让您全面的了解本人，如果您能给予我一个展示自我的机会，我将以细致，体贴的服务，专业的护理知识，强烈的责任心，为贵院患者朋友提供质的护理工作。
以上只是我的基本资料，为节省您宝贵的时间，相关的个人履历表，证书，证件，以及获奖证书全部制作成了附件，如果您有时间可以翻阅。
敬礼！
本科生就业意愿篇四
姓 名 学 号 专业名称 用人单位
二0一五 年 月
经用人单位和毕业生双向选择，达成如下就业意向：
就业意向合同书
甲方： 有限公司
乙方： 身份证号码：
有限公司(甲方)拟录用 学院 专业 年应届毕业生 (乙方)为本单位职工，乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方友好协商，同意签订本意向书如下：
一、就业意向
1、乙方自愿参加学校与甲方联合举办的古筝班培训，学习期满后，正式上岗。
2、培训结束：
1)乙方培训期满合格后，乙方将进入 工作，与 甲 方正式签订劳动合同
2) 甲 方同意乙方进入 工作，签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3、工作地点和待遇：
1)工作地点： 泉州 。
2)待遇：试用期： 元;转正后，薪资按基本工资+课时补贴+业务提成+交通补贴+房补+其他进行核算，薪资保底3000元。 二、协议的终止
1、乙方在培训期间出现以下情形之一，本协议自动终
1) 乙方违反甲方的管理规定，经教育不改的; 2) 根据工作情况，甲方认为乙方不具备工作能力的; 3) 乙方出现健康情况，不能继续完成或胜任将来的工作的;
4) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的。
2、本合同签订后，乙方取得毕业证，必须在规定时限内到甲方参加工作，不得再到其他机构就业，否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三、争议解决
本协议在执行过程中发生争议，各方应协商解决，协商不成，任何一方可向泉州市丰泽区人民法院提起诉讼。
四、其他
本协议一式 叁 份，甲、乙双方各壹份，乙方学校壹份，签字盖章后立即生效，具有同等法律效力
甲方： 乙方： 法定代表(授权代表)： 身份证号：
本科生就业意愿篇五
甲方(用人单位)
乙方(新聘卫生技术人员) 名称：
姓 名：
法定代表人：
身份证号码：
为确保卫生技术人员队伍稳定，促进卫生行业发展，结合清城区卫生系统的实际情况，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本意向。
一、乙方已被甲方择优录取，本人需于2013年12月31日前与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》、《高校毕业生就业补充协议书》;
二、乙方未按规定时间与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的，按自动放弃录取资格处理。
四、本意向书一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方(盖章)： 乙方(签名)：
二〇xx年 月 日 二〇xx年 月 日
本科生就业意愿篇六
大事干不来小事不愿干，眼高手低使毕业生遭遇就业尴尬。据中国经济景气检测中心的一项调查显示，五成人认为大学毕业生谋职时眼高手低。目前，这种不良的求职心态很普遍，可能对毕业生的心理健康造成危害。
毕业生跳槽七成原因是眼高手低
他们眼高手低的表现大致分为三类，即看不上小事，不愿尽心干;老想干大事，但又没经验;这山望着那山高，老想挑或跳到更好的地方。
一名毕业于名校的学生说：“我怎么能去小公司，看以前毕业的学长现在都混得那么好，我也应该做大事业。”心气高的不仅是正在求职的毕业生，有些入职早的同学，也没有踏实地从基层做起，有位同学说自己不想每天都干鸡毛蒜皮的小活，总盼着有天能干大事。而据一项调查数据显示，新入职的毕业生跳槽，70%是因为眼高手低，不能从头干起。
浮躁和攀比让心理失衡
浮躁的心态导致了毕业生“眼高”。“浮躁的心态，说到底就是求名、求利和两者兼得。”林永和说，现在求名的人变少了，而求利和两者兼得的人多了。这类毕业生其实就是太注重人生存的本能，哪能给自己带来更大的收益就奔哪去，以至于他们不安心工作，吃着碗里看着锅里的，随时准备跳到更好的地方。另外，过强的自尊也使毕业生这山望着那山高。他们盼望着能超越别人，也会变得眼高。
“缺乏工作经验让毕业生手低。”林永和分析道，现在有些毕业生已经意识到了自己涉世未深、能力不足，在求职时，和周围人比较，就特别容易因自身的劣势而感到自卑。
因此，这些毕业生梦想着超越别人、干大事，但实际上却缺乏实践经验和工作能力，这就让自尊和自卑纠结在一起，内心有两股力量在对抗。这样极易打破毕业生的心理平衡，一方面，总是想着“别人行，我为什么不行”、“在这个单位真是屈才”等，以至于持续处于焦躁不安的情绪下，久而久之，会危害心理健康，让他们变得冷漠、暴躁和焦虑。
择业就业四项法则
下面对眼高手低的毕业生提出四项就业法则。
一是“择人所需”，即自己要站在用人单位的角度考虑，他们需要什么样的员工，不能异想天开，只想一步到位。如果有适合自己特长的工作单位，小点也不怕，能得到锻炼才是目的。
二是“择业所长”，如果你选择的单位或行业有发展前景，即便不是国家机关、跨国公司或热门行业，也要降低心理期待值，投入到这些工作中。
三是“择家所利”，指的是选择职业和单位时不要总以自我为中心，要多站在家庭和亲人的角度考虑，如是否便于照顾父母;不能总是无休止地挑三拣四，要考虑家人的感受。
四是“择己所长”，即兴趣对人的工作热情起到了很关键的作用，心理学研究早就发现，做自己喜欢的事，成功率更高。因此，不必太在意外在的东西，这才能充分发挥你的优势。
本科生就业意愿篇七
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。
作为一名土木工程(路桥)专业的学优，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了……
等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。
大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。
我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！
殷切盼望您的佳音，谢谢！
敬礼！
日期：xxxx年xx月xx日
本科生就业意愿篇八
尊敬的贵公司领导：
您好！ 感谢您百忙之中阅读我的求职信，我是xx大学xx学院xxx级xxx班的一名学生。四年的大学生活，使我积累了深厚的社会经验；四年的大学生活，使我增长了足够的专业技能；四年的大学生活，使我真正地成为一名社会需要的复合型人才。
20xx年进入大学以来，我刻苦努力，勤奋拼搏地学习，不断地学习科学文化知识。一方面，我广泛学习课外文化知识，增长个人文化素质修养。散文，小说，应用文等均有涉猎，对写作具有很高的兴趣。另一方面，我努力学习专业知识，作为一名女生，我喜欢动画处理方面的学习知识。我先后自学了photoshop、flash、dreamweaver、firwork、3d max等许多图形图像处理软件，在色彩搭配，艺术美感，场景效果方面均有大大的提升，并成功申请了20xx年西藏自治区大学生创新实践项目“3d动画电影《和气四瑞》”。这对我逐步提升自我的专业素养有着极大的作用。 大学四年，我也积极地参加学院、学校组织的各项活动。一直在西藏大学工学院团总支学生会任职，较好地锻炼了自己的组织协调能力。并深刻认识到诚信、责任心、个人能力对我的重要性，我也一直对我个人的这些能力有针对性地锻炼。希望我能够不断地增长自己，不断地成长。
“十年磨一剑，霜刃未曾试”。我会通过自己不断地学习，融入贵公司这个大家庭。希望我能成为贵公司一员。
敬礼！
求职人：xxx
本科生就业意愿篇九
为了了解当今大学生的就业意向我们对怀化学院的公共事业管理、广播电视新闻学、旅游管理、汉语言文学、物流管理、国贸、人文教育、法学、小学教育、学前教育、经济学系、社会管理等专业及系别中随机抽取了40名学生进行了问卷调查，我们分析了问卷调查的结果发现：
大学生存在就业困难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻。
调查中大学生大部分认为目前的高校教育不能完全适应市场需，高校教育与市场需求脱轨，以致大学毕业生就业时在选择单位与职业过程存在困难。从目前情况看，高校专业结构设置落后于市场发展。99年扩招使大学生数量急增，但扩招专业相对集中，高等教育大众化，但专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了大学生就业存在一定困难。
根据数据调查统计显示，在求职意向方面，有的大学生毕业后选择去就业，仅有2%的学生选择升学，这可能与学生的家庭经济条件有关，对大学生择业影响最主要的因素的酬薪待遇，说明大学生对自己的工资待遇多少比较看重。而且大部分的学生都追求稳定的工作。在求职准备中，对大学毕业生就业流程及国家政策的了解程度方面，有的学生对其有所了解，说明大学生比较关心自己就业前景，作为学生，为了更好地就业，有的学生是通过努力学好的专业知识的方式去实现的，另外，通过兼职或实习获取工作经验和参加职业资格培训各占。在就业观念中，有65%的学生对当前就业形势有大体的了解，反映了大学生对就业形势的关心，在面临就业时，的人认为自己最欠缺的是共同协调能力，而对于专业技能方面是没有什么问题的。在就业需要方面，的学生认为学校最需要提供的就业服务是引进用人单位和提供就业信息，反映出的问题是学校在这方面做得不够，需要对这方面进一步加深，认为本校大学生就业指导课存在最主要的问题是内容陈旧、形式单一的学生占，比例最少的是没有设为必修课，为，有45%的学生认为学校举办校园招聘会最适宜的形式是形式多样的小型专场招聘月。在这次调查中让我们大致了解了本校大学生的求职意向。
1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应该从事什么样的工作。对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要原因。做好自己的职业规划是提升就业能力的基础。
2、在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。
3、正确的择业心态，转变就业观念
（1）首先，要极积、动寻求就业主，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。
（2）其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。
（3）最后，避免盲目追求，正确认识自我。我国高等教育现在正向“大众教育”转变，一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。
本科生就业意愿篇十
尊敬的xx各学校领导：
您好！
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫xxx，xxx年7月5日，我毕业于xxx学校xxx专业，我在一所补习班担任英语教师和数学教师。从任教以来，我学到了很多东西，现在我简单的谈一下我的小小观点吧：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖。
本科生就业意愿篇十一
尊敬的领导：
您好!
首先，感谢您百忙中查阅我的资料，在此我谨以一个即将毕业的学生真实的一面接受您的甄选。 作为一名软件专业的学生，我热爱我的专业。并不断的完善自我，超越自己，为的就是能积累知识，在贵单位找到一个适合自己的职位，以最高的效率为单位创造更多的效能，实现自己的人生价值。
多少个日日夜夜就这样过去了，经历了一次次失败的打击，又体会过一次次的成功地喜悦。
我希望自己能够成为一名合格的毕业生，以激情为最初的动力步入社会，我的生命将进入我人生的第一个高潮。我相信在不断努力下，我不单单一名合格的技术人员，更加可以成为一名优秀的管理者。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵单位的一员!最后，祝贵单
位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
本科生就业意愿篇十二
尊敬的公司领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间查阅我的自荐信，给了我这样一个作个人自我介绍的机会。
我是一名即将毕业的学生，现就读于*市朝阳区求实职业学校，*为*办公管理。我很热爱我的*。三年多的学习生活中，我从最基础的*知识学起，一直踏踏实实，积极勤奋。天道酬勤，三年里我取得了计算机nit4个模块（计算机基础、word、ppt、excel），剑桥沟通一级资格*书，人人说英语中级*，*bets英语一级的**书。也被评为20xx年*奥运会、残奥会个人贡献奖、朝阳区优秀学生干部、20xx“求实杯”*商业计划书大赛最佳主持人等荣誉称号，并顺利的通过了*市市党校结业。
作为一名*办公管理*的学生，在学校的学习生活中，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观，价值观和世界观。
入学不久，我就记住了班主任的教悔，以一名职业人的身份来要求自己，同时为了适应社会的发展需要，我认真学习各种*知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年假期的社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题以及一定的协调组织能力。
我深知“式欲善其事，必先利其器”的道理。因此，在不放松*知识学习的同时，还不断的提高自己的工作能力。高一，作为班内的团
本科生就业意愿篇十三
个人就业自荐信
自荐信
尊敬的各位领导：
您好！
我是xx学院xx级xxx的一名即将毕业的学生。当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的个人求职应聘信，并且庆幸自己能参加贵单位的这次应聘。
大学四年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把*知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增??自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
怀着自信，我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动*、创造*，竭力为公司的发展添一份光*，尽一份绵薄之力！
最后，衷心的感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
敬礼!
自荐人：xx
本科生就业意愿篇十四
敬爱的学校领导：
本人是06级it班学生xx，因家庭经济困难，特申请求职补贴。
我来自湖南一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资（有时拖欠不能按时发放）。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。
在校期间：我始终以xxx奉献学院，服务同学xxx为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好意见就接受，同时坚持自己原则；在学生利益面前，我坚持以学校、大多数同学利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里各项活动。最终，我连续两年被授予xxx优秀团干部xxx荣誉称号，所在支部连续两年被授予xxx校先进团支部xxx荣誉称号。
如今，我即将毕业，正在外求职，花费难免多了些。因此希望能够得到学院补助，缓解一点就业经济压力。但如果有更需要同学，请把补助留给他们，谢谢！
申请人：xxx
x年x月x日
本科生就业意愿篇十五
甲方(用人单位)：
乙方(毕业生)：
甲、乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议：
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时，必须取得毕业证及学位证，否则，甲方不予录用。
四、三方就业协议签定时间：
乙方最迟于2012年12月31日前与甲方签订三方就业协议，否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后，15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出，乙方在签订本协议后，出现以下情况视为违约，并向对方支付违约金人民币???(￥???)元：
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在2012年12月31日前(两周内)
到甲方报到(并签订劳动合同??);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
本科生就业意愿篇十六
我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次调查范围覆盖华南师范大学17个院系，包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份，实际547份，回收率为94、3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。
调查结果呈现出几个问题：
一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向：先就业后择业成为第一选择
大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41、76%、28、57%、27、84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27、84%，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出。22、92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向：就业地区首选经济发达地区
调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66、54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。
(3)职业价值：结合专业特色，务实肯干作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”
二、影响学生择业就业的因素突出。
(1)多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36、62%、26%，具体情况调查结果：
这与学生实际就业时考虑的因素一致，即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。
(2)在就业过程中，有44%的学生认为“经验及实践能力”为zui重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10、48%、10、34%、12、69%。这可能与用人单位在招聘时的要求有关。
三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识，明确自身的优势与劣势。
(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。
(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了33、07%和30、69%;在学生认为自己zui缺乏的素质方面中，“创新能力”、“实践_作能力”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择，结果：
其总的原因可能是，一方面知识更新迅速，知识越来越深，越来越广，职业素质越来越综合;另—方面学校教育滞后，教育的知识结构不尽合理，使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成;在创新能力的培养方面，说得多却做得少，培养的覆盖范围也相对狭小，主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校就业指导的两大课题。
四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。
(1)有过半数的学生反映：“不太满意”学生就业的指导工作。
(2)学生“希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助”时，学生们有48、96%选择“提供更多实践机会”，而“加强创新能力培养”和“注重社交能力指导”也占据一定的分量。从国家政策和从现实需要上出发，学生需要从就业观念向创业观念转变。在调查中，学生认为“培养自主创业精神”是转变大学生就业观念的关键(占34、21%);而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应覆盖大学教育全过程。目前大部分高校的就业指导中心，仍然主要面对毕业班，但此时他们大多有“书到用时方恨少”的遗憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿大学教育全过程。具体来说，就业成才导航体系应该涵盖专业知识技能导航，如、新思想新观念介绍、个人完善知识结构帮助等;健康成才导航，通过实施结对服务、心理指南、交流讨论，对大学生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑;法律导航，普及法律知识，加强法治意识、引导诚信意识。
从调查所反映出的问题来看，进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化，特别是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深入研究和改进的地方。
本科生就业意愿篇十七
尊敬的领导：
您好!
首先感激您在百忙之中来审阅我的自荐信，给我这次展示自我的机会，相信您经过这封自荐信会对我有初步的了解。
我叫刘赛波，来自一个农村家庭，是郑州测绘学校工程测量专业的一名20xx届学生，应对现代竞争日益激烈的社会，异常是对人才素质的要求越来越高，对综合素质也有较高的要求，我在校认真学习了工程测量、控制测量、地形测量、测量平差、航空摄影测量、航空摄影测量外业、数字化测图、gps定位技术、autocad、等专业课程，不但学到了丰富的理论知识还积极参加实施提高动手本事，在外业学习了水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器，并且能熟练操作，在xxx年5月登封完成了1：500地形图测量实习，成果优秀;在校内我积极参加校组织的各项活动来丰富我的乐趣，虽然成绩不错，可是我不会骄傲，我争取学到的知识都能灵活运用，不骄不躁，无形的也培养了我的团队精神和遇事静下来好好处理的态度，在班级上和同学们互帮互助。
在贵单位人才招聘之际，我渴望成为贵公司一员，不求安逸的环境，但求一个发挥自我的舞台，往日的成功与喜悦随着毕业的钟响而去，沉淀下来的是我对未来憧憬和事业的执着追求，我深知一个合格的人才应当是专业知识与实践技能齐备，活力与稳重谦有，有高尚道德与修养的人，给我一个机会，我将与贵公司齐头并进。
求职人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
