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点面结合的片段初中篇一
俗话说“众人拾柴火焰高”，在集体生活中任何事情都需要团结合作，只有团结一致，配合默契，相互理解支持，才会取得胜利。合作是一见多么快乐的事。“人心齐，泰山移”。只有我们大家齐心协力就连泰山都能被我们移走。可见合作是多么重要快乐呀！
记得那次，在英语班上，老师为了让我们锻炼身体，培养我们的合作能力组织了一场拔河比赛。
老师把我们分成两队，一个猛虎队，一个雄鹰队。我被分到了雄鹰队，两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命地向自己的方向拽绳子由于绳子有些不够长，所以每队后边都余出了3个人，后面的3个人就紧紧的抱紧我们的腰，使劲向后拉，不肯松开。绳中的红线一会移向猛虎队，一会又移向雄鹰队，互不相让。双方拉拉队的队员们也齐声呐喊，不停地为自己队肋鼓助威。我们的手都拽红了。可绳子还是没有大的偏向，双方进入了僵持状态。
此时我方队员都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人呲着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握着绳子卯足了劲向着自己队伍的方向拉，吃奶的劲都用上了。双方队员的眼睛好像都在向着对方放电，生怕自己队得不了冠军。最后我们队是出了全力在大家的齐心协力下，随着拉拉队的喊声，红绳一下子移向了我方，我们雄鹰队胜利了。
yes！我们的队员紧紧拥抱在一起，高兴的逃了起来！
猛虎队员走过来，说：“你们别得意，下次我们一定赢你们得冠军！”“呵呵，我们等着迎接你们的挑战！”我们队员齐声回复着。
这次的拔河比赛，使我明白了团队合作的力量，懂得合作的真谛和快乐。
点面结合的片段初中篇二
微笑会是陌生人之间放松警惕，会使朋友之间增进友谊，会给他人带来快乐，会使他人感到惬意无比。在生活当中微笑如同绚丽的彩虹，美妙无比，在生活中多些微笑多些快乐。
以微笑面对生活中的每一个人。在与朋友相处的时候我们的一个微笑会给不大熟悉的朋友留下一个美好的印象，让朋友觉得自己容易相处。在朋友有困难时我们的一个微笑，也许会给予他一个莫大的鼓励。在公交车上一次微笑的让座位，会使那个与我们素不相识的陌生人感受到我们的善良。
我们还应当用微笑面对自己的父母，理解父母。在与父母争执不下时，我们可以给予父母一个微笑向父母道个歉，心平气和的说出自己的观点或是静心聆听父母的观点，两个观点相互比较选择最正确的作为结论，应该就不会事后为自己的行为而感到后悔。在受到父母的关心时，我们的一个微笑对于父母来说是给予父母辛勤付出的回报，会使父母感到非常的开心。
我们也应当微笑的面对每一个为我们而付出过的人，比如老师。见到自己的任课老师老师我们的一个微笑一声老师好，会使老师对自己的教学辛劳感到欣慰。
以微笑对待生活中的每一件事会使自己轻松很多。遇到困难永不退缩，用微笑面对，用积极地态度去面对问题去解决问题，这就会使自己进步。而如果遇见困难只知道唉声叹气抱怨自己倒霉，而不去尽自己的力量去解决问题，最终的结局只有一个就是被困难打倒。所以对待每一件事不管简单与困难只要一积极的态度去面对，相信自己就一定可以有一个完美的结局。而用消极的态度去面对结果就会截然相反。所以用微笑面对生活是完美的选择。
用微笑面对生活，积极的去面对每一个人每一件事。
点面结合的片段初中篇三
时光如梭，六年的小学生活快要结束了，回想六年的学校生活，除了紧张的学习文化知识以外，我们也有好多丰富多彩的课余活动，其中最令我难忘的就是不久前我们六零一班和他们六零三班展开的一场激烈的拔河比赛。
慢慢地，慢慢地，铃铛开始一点一点地向我们这边移……终于，移过了我们这边的红线！
轮到我们女同胞比赛了，怀着一颗颗必胜的心，我们上场了，男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油，争夺非常激烈，那中间的铃铛在双方之间不停地摆动，铃铛离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！忽然，我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动，这时候的我，多么希望自己拥有两个人的力量啊，我憋足了气，脸涨得通红通红，咬着牙，拼命往后拉，只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点，可是不一会儿又被对方拉过去了，而且越来越多，虽然我们使出了浑身的劲，啦啦队也在拼命地呐喊着，可是，最终那铃铛还是被对方夺过去了，我们成为了他们三班女生的手下败将。
点面结合的片段初中篇四
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
开幕式开始了，各个班级排成了一个又一个方阵，走在跑道上。走到主席台前时还会大声的吼出自己班级的口号……运动会开始了，运动员们个个充满信心，热血沸腾，生龙活虎。有的在准备跳远，有的在压腿，做着赛前的热身运动。
在红色的跑道上，只听“砰”的一声，运动员们像离弦的箭一样跑着出去，其中我们班的小卢同学遥遥，带着必胜的决心，带着全班的希望冲向终点。她第一个冲过了终点！她赢了！她是第一名！我们全班欢呼了起来！
刚结束完跑步比赛，新的一项比赛——接力赛又开始了。要开始了！我紧张得心都快要跳出来了，发令枪一响，我们班的人连忙跑出去，可是天有不测风云，接力棒突然掉在了地上，我迅速捡起接力棒递给我们班的跑步高手，她像一束光一样跑了出去，扭转局面，我们从倒数第一一下子就成了顺数第一，我们班胜利了，成功获得第一名！那欢呼声简直是震耳欲聋呀！
接力赛后我们休息了一会儿，因为待会儿就要进行拔河比赛了。“准备——”裁判拿着中间的红绳说道。拔河比赛开始了，我们班对战胖子中队六 四中队。“一、二、拉！”张老师在一旁大声地喊着节奏。此时，我们的拉拉队也不差，“六二班！加油！”对方突然发力，我青筋暴起，汗如雨下，我们班又回到了最初的显胜状态，那为什么对方这么的胖子，还拉不过我们呢？哦！原来是我们班的大力士金伦州在后面死死的拽住，真是稳如泰山呀！终于，我们班以一分之差赢了！
点面结合的片段初中篇五
“比赛开始！”周老师一声令下。同学们便把手里的麻绳握得紧紧的，双眼瞪得像铜铃一样大，双方都想从气势上胜对方一筹。
先让我们看看甲队，甲队有个出了名的小胖子，号称“定海神针”，体型浑圆，一身牛劲，有他在别人怎样拉也拉不动，他就像扎根在这个操场上似的。
乙队也不容小视，看看这个小伙子，他虽然不胖，但也长得很结实，他脸都涨红了，可见十分卖力。
再看看甲队的这个女孩，她虽然是女孩，但是也人高马大，目光紧紧盯着乙队的一位男同学，眼神中充满了霸气。
啦啦队的同学也在不停地给同学们打气，加油声在校园里回荡。
比赛已经僵持好一阵，终于，乙队还是撑不住了。欢呼声响成了一片，胜利属于甲队。比赛的同学被别的同学抱得紧紧的，好像一个粽子。
同学们的欢呼声久久不能平息。
点面结合的片段初中篇六
点面结合是写景状物文章中常用的方法，既可以先全景后局部，也可以先从细节之处着手，再总括出景物的全貌例如老舍写济南的冬天，首先交代了济南。每一点面结合的片段50字lv 20150907 回答2个回答全部答案匿名网友lv20190918 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶子出水很高，象亭亭的舞。点面结合小练笔精选20篇点面结合小练笔一 家乡的小馆 家乡有间小馆，每一天人来人往 刚到门口，震耳欲聋的声音向我扑面而来有服务员的。
1点面结合的片段200字摘抄 点面结合的片段200字摘抄 片断一 一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手古铜色的手粗糙的手柔软的。点面结合场面描写片段10相关介绍，点面结合场面描写片段10是什么意思，点面结合场面描写片段10都有什么，点面结合场面描写片段10的具体由来。写点面结合的句子西贝的一首诗路人粗体的真的超喜欢不知为何，明明想和你说话却骗你说，风雨正好，该去写点诗句不必嘲讽我，你笑。
虚实结合伏下身来抚摩一下所钟爱的小草吧春天我曾来过这里，柔嫩而纤弱的小草像是雏鸡的小嘴，一片鹅黄我们竟不忍心再来“踏青”了看呀，现在的小草，他们伸出坚实的。点面结合的段落25字相关介绍，点面结合的段落25字是什么意思，点面结合的段落25字都有什么，点面结合的段落25字的具体由来每一点面结合的片段50字。灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀微笑着去唱生活的歌谣眼泪，要为别人的悲伤而流仁慈，要为善良的心灵而发同情，给予穷人的贫苦关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉你可以做阳光下艳丽娇嫩的牡丹，让世人艳羡你可以做雄伟壮丽的河流，让世人赞许你可以做山顶上高耸入云的大树，让世人惊叹但在面对艳羡。
春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春风，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气风和风总是结伴而来的早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了。把读书跟成功结合到一起，是一种极其功利主义的思想读书的目的，不在于让你取得多么伟大而卓越的成就，更重要的在于，当你被。要是把热情和理智结合起来，就会无往而不胜生活总是这么居高临下，你想要的一切，都要靠自己的双手去得到，这个世界上没有无。
中的名句名言摘抄1钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去2经验是生活的肥料，有什么样的经。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验嘲讽是一种力量，消极的力量赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。都需要结合不同个体和实际，经过家长消化吸收后方可使用36实干为本，奋斗为要成功之路，自有正道37青山就是美丽，蓝。
或者以小见大，点面结合或者正反对比，纵横捭阖或者层层推进，纵深论述或者探寻因果，辩证思考这些都为考场议论文写作。那时我们有梦， 关于文学， 关于爱情， 关于穿越世界的旅行 如今我们深夜饮酒， 杯子碰到一起， 都是梦破碎的声音你没有如期归来，而这正是离别的意义 北岛 白日梦卑鄙是卑鄙者的通行证 高尚是高尚者的墓志铭 北岛 回答。谋事在人，成事在天把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来人定胜天愚公移山精卫填海逆水行舟，不进则退。
点面结合的片段初中篇七
今天，学校的食堂里，异常热闹的面点比赛即将开始。摩拳擦掌的我们在老师的带领下，早早来到目的地——食堂。首先映入眼帘的是墙上悬挂着的巨大红色横幅，两侧挂满了五颜六色的气球、彩带、彩灯也都一一打开了。走进室内，桌子上摆着各色的面团、各种馅儿类，一派喜气洋洋的气氛。
当老师宣布比赛开始时，大家都洗净手、套上一次性手套，开始挑选自己需要的食材。我们班的诺诺抢先了一块儿紫色的面团，只见她一手拿着擀面杖一手转着面皮，眼睛紧紧盯着手中的面皮，别提多认真了！组里的我负责搓豆沙球，红红负责后期制作成型。诺诺擀好以后，我拿出一团儿搓好的豆沙球包在擀好的面皮里，搓成椭圆形，递给造型师红红，椭圆面团在红红的捏捏、掐掐、竹签画画下，一个紫色的小胖猪栩栩如生的出现在我们面前啦，那两个用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。
邻桌二班选手也不示弱，一块儿黄色的面团，三五下，就捏出了一凤头，紧接着，就是羽毛、身体。二班选手全神贯注地捏着凤凰。不一会儿，一个栩栩如生的凤凰好像随时都能浴火重生，飞上九霄一样。
不远处的三班在干什么？怎么还有重味道？呀，原来是在做榴莲披萨呀！三班同学擀出一大块儿白色面饼，内薄外厚。紧接着，开始撒芝士、铺榴莲肉，最后还用果酱挤出一个笑脸。
其他班级、年级的同学们也都围在自己组的桌子旁忙碌着。
“叮”到时间了。大家都把各组的作品放上去，等待评委老师评分。不出意外二班的凤凰作品第一名。我们班虽然是参赛鼓励奖，不过大家也很开心，重在参与嘛。食堂阿姨将蒸熟的各种面点端上来，大家一同分享，我们吃的可香啦，一个个肚子撑得鼓鼓的。
点面结合的片段初中篇八
星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。
我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原来大家在做大扫除。
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
