演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
小学生竞选班长的演讲稿简短篇一
大家下午好！我叫xxx，今年xx岁。
感谢学校老师和班级同学一直以来对我的的关心与爱护。从踏入校园的第一天起，我就确切地知道“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。在平常的学习生活中，我在老师的教导下，端正学习态度，和大家一起相互学习，共同进步。
更重要的是，从低年级起，我就尽己所能为同学、为班集体服务。因为我明白：通过这些具体的工作，能让自己累积起丰富的经验，能够更从容面对接下来的问题和挑战。
无论竞选的结果成功与否，都希望她把大家给我的鼓励化作推进的力量，朝着更高的目标前进！
我希望大家给我一个展示自己的机会，把宝贵的一票投给我！谢谢大家！
小学生竞选班长的演讲稿简短篇二
亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，来自钢二路小学，我很荣幸，今天我可以和跟我拥有一样梦想的同学一起来竞选班长这个宝贵的职位。我想对蓝天呐喊，释放我满腔的热情。
我觉得，一个班长最起码要乐于助人、成绩优异、有责任心、有领导能力。虽然我不善与别人交谈，但是，我会”想同学们之所想，急同学们之所急“，再者说了，”不想当班长的学生不是好学生“。
如果我当了这个班长，首先我会完成以下三点：1。组织一个学习小组，主要就是让好学生组成一个学习小组，帮助那些在学习上遇到困难，有不会的题的同学，这样既可以共同学习，还可以让他们体验一下当”小老师“的这种感觉。2。我会每周都办一个关于学习的黑板报，这样既可以锻炼他们的动手能力，还可以让他们共同进步，真是一举两得。3。我还会每隔一段时间举办一个知识竞赛，这样可以让他们从中历练自己。
你还在犹豫什么？快点投出你手里对我们来说十分重要，十分宝贵的一票吧！相信我，我不会让你失望。
小学生竞选班长的演讲稿简短篇三
同学们大家好！这是小学的最后一学期了，经过了五年我们彼此的交往，我们都非常熟悉了，因此，我相信大家通过五年的朝夕相处，也都知道并了解了我的能力，所以今天，我要继续竞选班长。
我之所以要竞选班长，是因为我二年级、四年级、五年级上学期一直都担任着班长，并且能够较好的管理我们的班级，当好老师的小助手。而且，我喜欢这个职务，因为我相信自己能够胜任，我相信自己的实力！
一个班长，要处处为班集体着想，我想我具备了这一点。如果你问我：“你当班长有什么优势？”我会毫不犹豫地告诉你：“我的优势有很多，第一、我学习不算差，老师能够信任我，让我去开会。第二，我有当班长的经验，知道怎样管好一个班级。第三，我爱帮助同学，有什么事情我都会上前帮忙，是个热心肠。第四，我会较好的组织同学参加各种活动。这几点优势，对于大家来说是非常重要的。”
如果我又当选了班长，那样我就是“连任班长”了。但我不会骄傲，会更加努力的为同学们服务，把我的班级管理得更加井井有条。如果我当选了班长，我会认认真真得开每一次会，更加仔细地将内容汇报给班主任，争取不疏忽每一个细节。如果我当选了班长，我会更加仔仔细细地做同学们、老师们让我帮助做的事情。请大家相信我！
如果我没能当选，我也不会失落，我会更加努力地超过自己！
也许，我的能力不是最强的，但你们要知道，我的实力永远最强！它将创造出你们意想不到的奇迹！相信我的实力与能力吧！大家一定要相信我！支持我！请大家投我一票吧！谢谢！
小学生竞选班长的演讲稿简短篇四
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天，我想竞选班长，我心里感到既紧张又兴奋。
我想通过这次竞选班长来锻炼自己，希望同学们相信我，给我这个机会。现在，我想对大家说：“如果有机会，我一定做好这份工作。”
假如我当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的班级活动。因为学习是我们小学生的主要任务，所以我会动员和组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让大家共同提高，一起进步。只有大家好，才是真的好!
有时候，我们对老师或学校会有一些想法，但又不敢跟老师说，常常会积压在心里，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习的效率。假如我当班长，我会成为老师和同学心灵沟通的桥梁，我会及时把同学的意见反馈给老师，也会及时把老师的观点和想法与同学沟通，让师生关系更融洽。
也许我的身上还有许多不足，与你们心目中的班长还有一段距离，希望大家能开诚布公地给我指出来，我将虚心接受大家的意见，取长补短，争取进步，成为一名合格的班长
我真诚地希望大家投我一票。谢谢大家!
小学生竞选班长的演讲稿简短篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我的名字叫xx，今天，我很荣幸能和这么多愿意为班级服务的同学一起竞选班长职务。我将用我的努力和二年级x班的全体同学们共同进步。
在一年级的学习生活中，我曾任过班长、学习委员等职务，所以对于管理班级有一定的经验。我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫，多的是敢作敢为的闯劲。
如果我被选为班长，我首先会以身作则，在学习上我将领学在先，争做勤奋学习的表率，在思想上乐观向上，积极靠近团组织，在行为上全心全意服务同学，为班级管理献计献策，成为老师得力的助手，做到真正的尽职尽责。
如果我当上了班长，我会一切以集体的利益出发，不计较个人得失，我会想同学们之所想，急同学们之所急，处事公平公正。我绝不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为无功就是过，我会当个实干家，多多为同学们做好事。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺出大陆;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
我选择了xx小学便选择了这里的一切，我荣幸成为了x老师的学生，更有幸结识了在座的各位同学，就像遇到了我久违的朋友。在接下来几年的学习生活中，我们将朝夕相处。我相信，我们能成为永远的朋友。
你们投票的手还会犹豫吗?谢谢大家的支持与信任。
小学生竞选班长的演讲稿简短篇六
亲爱的教师、同学们：
大家好!
大家好!我是某x，今日我站在那里，是来竞选班长的。我是一个活泼开朗的女孩，学习认真，和同学们相处得很好，最重要的是我有一颗热爱班团体的心。
班长是一个光荣而神圣的职业，要做好它，需要有很强的职责心和公正感，要为团体着想，帮忙同学，以大局为重，成为教师的小帮手，好助理。我坚信，我能够胜任这份工作的。
如果我被选上班长，我会用我最大的努力和认真来管理班级，对待团体活动，我会认真去做，一个班级需要合理的分工和同学们的团结一致，让最适宜人去做他最擅长的事情。我会给每个人一个机会，让他表现出自我最优秀的一面，让每个人都能拥有被教师表扬的机会。而对那些调皮的同学，我也绝不心软，要有一个公正的态度，我会做到让每个人都团结到一齐，互相帮忙，增强凝聚力和向心力，让每个人都有一身浩然正气。我会在最短的时间内做到最好。
如果我没有当选上班长，我也不灰心，再接再厉，发扬自我的优点，改正缺点，争取下一次能够选上班长。虽然我有一些小毛病，但我会改正，不断完善自我，让自我成为最优秀的学生。期望同学们能支持我
多谢大家!
小学生竞选班长的演讲稿简短篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。记得拿破仑将军曾经说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的内容，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的是，让所有老师和同学们看到一个崭新的三年一班！
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。
假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自己要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自己，做老师的好帮手，同学们的好榜样！我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的`意见，虚心接受老师同学们的批评帮助。不断地改进工作方法，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级！
同学们，请信任我，投我你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美好的明天！
谢谢大家！
小学生竞选班长的演讲稿简短篇八
亲爱的老师们、同学们：
你们好!
我是五(4)班的，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿三好学生在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的小老师，帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过先相信你自己，然后别人才会相信你。是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有能力担任班干部的。
小学生竞选班长发言稿800字3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，又开始了新学期的学习和生活。
在这个新的学期里，我依然想当一名学习委员。
虽然学习委员这个称呼对我来说并不那么陌生，可我对它一往情深，所以我依然像担任学习委员一职。我相信，请着我多年的工作经验，一定能担此重任!
在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩更上一层楼。着光说不练假把式，要想真的把成绩更上一层楼一定要有所行动才行。所以我提议从现在开始每天做完家做后再做一些相关的题目，测试一下你对今天多学的课文了解多少，如果还有不懂得可以请教同学或老师。
我还希望把我们这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级，让大家敢于思考，敢于发言，敢于开阔。把这个班级变得该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。
请大家投我一票把!这个时候不选我，什么时候选我呀?请大家相信我，我一定会给大家带我好运。相信我，准没错!
谢谢大家!
小学生竞选班长的演讲稿简短篇九
亲爱的老师，同学们：
你们好！
这次班会中我竞选的职务是班长，我认为我当班长有以下优势：
1我是学习上的佼佼者，如果我能当选班长，那么我会和同学们一起交流沟通，把我的知识传授给你们，让你们在交流沟通中更上一层楼。
2热心，宽容是我待人的礼仪，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的班集体。
3我爱好广泛，唱歌，跳舞，画画也都是我的长项，我会根据咱们班同学的不同爱好，发展我们班的兴趣小组，让同学们的特长都能发挥出来，展示不同的自我。另外，我特别喜欢课外活动，我会根据我们班的需要，组织丰富多彩的课外活动，丰富同学们的生活。
我相信，凭我的能力，一定会胜任这个职务。总之“我自信，我成功”是我这次的竞选宣言。
其实，我清楚的知道，当班长不仅是荣誉，更重要的是责任。我当班长主要有两个目的：一能做老师的得力小助手，帮老师分担重任，共同把班级组织好，让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己，和同学们一起成长。
如果我还有不足之处，那么也请同学们畅所欲言，我将尽力完善自己，欢迎你们的监督。物理学家阿基米德曾经说过：“如果给我一个支点，我能把地球抬起来。”那么，我也请大家给我一个支点，给我一次机会，我会用实际行动来证明自己。
同学们相信你们的眼睛不会看错人的，投出你们手中神圣的一票吧！
谢谢大家支持！
我叫xxx，这次班干部竞选，我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢？有三个原因。
第一、我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们服务，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。
其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。
再次、从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比较融洽，尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经验，也使我更加喜欢这项工作。
在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。
如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手，为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。
如果我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下基础。
我的发言完了，谢谢。
小学生竞选班长的演讲稿简短篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的名字叫xxx，今天，我很荣幸能和这么多愿意为班级服务的同学一起竞选班长职务。我将用我的努力和一年十二班的全体同学们共同进步。
在小学的学习生活中，我曾任过班长、学习委员等职务，所以对于管理班级有一定的经验。我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫，多的是敢作敢为的闯劲。
如果我被选为班长，我首先会以身作则，在学习上我将领学在先，争做勤奋学习的表率，在思想上乐观向上，积极靠近团组织，在行为上全心全意服务同学，为班级管理献计献策，成为老师得力的助手，做到真正的尽职尽责。
如果我当上了班长，我会一切以集体的利益出发，不计较个人得失，我会想同学们之所想，急同学们之所急，处事公平公正。我绝不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为无功就是过，我会当个实干家，多多为同学们做好事。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大陆；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
我选择了二十八中便选择了这里的一切，我荣幸成为了杨老师的学生，更有幸结识了在座的各位同学，就像遇到了我久违的朋友。在接下来三年的学习生活中，我们将朝夕相处。我相信，我们能成为永远的朋友。
你们投票的手还会犹豫吗？谢谢大家的支持与信任。
