每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
表演结束的结尾 表演结束怎么形容篇一
乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新
丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
丙：今天，我们以__小学为骄傲；
丁：明天，__小学将以我们为自豪。
合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻,
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
学生合：20__年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。
同学们再见！
表演结束的结尾 表演结束怎么形容篇二
各位同学，各位老师：
“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊；象蝴蝶，在岁月的天空中，翩翩地飞过。在这里留下了孩子们茁壮成长的活泼身影；留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，在这里更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。
可以肯定的是，我们这次大会举办得非常成功，小演员们的表演非常精彩，给大家带来了许多的欢乐，值得表扬的是，小演员们不怕炎热，认真的表演了每一个节目，还有在一旁助威的同学们你们也辛苦了，今天大家表现出来的团结合作精神、集体荣誉感，充分体现了我们新时代接班人的风采，在此让我们以最热烈的掌声对全体演员表示衷心的感谢！
“六一”儿童节庆祝大会至此就要结束了，但是，歌声音乐的余波未止，欢声笑语的佳音未尽，它将永远荡漾在我们__小学的上空，永远……。
在此，祝同学们节日快乐，身体健康，学习进步！祝全体老师工作顺心，万事如意！祝各位来宾、朋友们心想事成，合家欢乐！
最后，我宣布：__年__学校六一活动胜利闭幕。谢谢大家！
表演结束的结尾 表演结束怎么形容篇三
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
我校庆“六一”艺体节，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。值此机会，我代表本校全体教师向在演出中表现突出的集体和个人表示热烈的祝贺！对参与本次汇演的各位老师和各位同学表示诚挚的谢意
举办本次艺体节，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
在这次艺体节中，同学们培养了兴趣，陶冶了情操，发挥了特长，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感，体现了蓬勃向上的精神风貌，不仅丰富校园文化生活，而且推动我校素质教育的大力实施。
在本次活动中，老师和同学们都表现出了很强的凝聚力和高涨的热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。
老师们、同学们，本次艺体节虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁，以本次艺体节为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也希望广大老师继续发扬本次艺体节中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量！
最后，祝同学们学习快乐，天天进步！祝老师们身体健康，工作愉快！
谢谢大家！
表演结束的结尾 表演结束怎么形容篇四
各位老师、同学们：
大家好！
“绿阴生昼静，孤花表春余”，夏天就这样踏着重重的步音，敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到。在这个美好的季节，我们又迎来了学校一年一度的艺术节闭幕式暨文艺汇演，我们在这里欢聚，用我们的歌声唱响如火的青春，用我们的舞蹈跳出欢乐的生活，用我们的画笔勾勒出美好的明天！
歌德说过，“做一番伟大的事业，总得在青年时代开始”。作为新一代的青少年，我们不仅要努力学习科学文化知识，更要从小培养对艺术的兴趣，多方面发展、完善自己。艺术是美丽的色彩，我们应该用它来涂抹我们人生的画面，使生活更加充实，更加富有激情。而艺术节就是这样一个大舞台，它承载着我们的欢笑与泪水，更多的是我们执着的追求，以及在这个追求过程中我们的进步。这个舞台是一个充满个性的舞台，同学们尽情地展示着学习以外的另一面，用另一种形式来张扬个性。与此同时，我们互相切磋，互相学习，又使我们的能力得以更上一层楼。
回顾本届艺术节，我们以新颖的节目形式、丰富多彩的节目内容体现我校美育的丰硕成果，多形式、多渠道、全方位地进行群体审美教育。共开展了寝室设计大赛、硬笔书法比赛、经典朗诵比赛等多种形式的文艺活动。这次校园文化艺术节，又正值“五四”青年节到来之际，希望各位同学发扬“五四”精神，把握今天，珍惜青春，吸取艺术的灵气，创造人生清新、壮丽和光辉的篇章；更希望我们的同学在艺术节期间能正确处理好学习与参与的关系，做好学艺双馨，学艺同进，在挑战自我中，显出青春的朝气，在群体的竞争中展现出集体的辉煌，练就全面素质，锻造超我的品质，为成人成才奠定坚实的基础。愿同学们永远朝气蓬勃，奋发进取，百折不挠，从一个辉煌走向另一个辉煌！
最后我宣布火龙岗中学第x届校园文化艺术节圆满结束，艺术节闭幕式暨文艺汇演正式开始！
谢谢大家！
表演结束的结尾 表演结束怎么形容篇五
一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。
所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基矗。
下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎！
老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。
艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进娶奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔！
“没有，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程！
最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。
今天的大会到此结束！
表演结束的结尾 表演结束怎么形容篇六
座无虚席【zuò wú xū xí 】
精彩绝伦 【jīng cǎi jué lún 】
有声有色 【yǒu shēng yǒu sè 】
活灵活现【huó líng huó xiàn 】
惟妙惟肖【wéi miào wéi xiāo 】
座无虚席 ：虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多
造句：音乐会那天，音乐厅里座无虚席。
精彩绝伦 ：绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比，形容精美巧妙到了极点。
造句：他的绘画艺术真是前无古人，精彩绝伦。
有声有色 ：形容说话或表演精彩生动。
造句：他有声有色地描绘了当时的情景。
活灵活现 ：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般
造句：看到这个小女孩三两下就画出一只活灵活现的老虎，我感到很惊讶。
惟妙惟肖 ：肖：相似。描写或模仿的非常逼真。
造句：卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客来观看。
