在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
受资助学生感谢信篇一
您们好!
我是一名初中生。感谢你们对我的关心，能够在物质上对我以帮助，我很感动。
我出生于一个农村家庭，先前我的家境还比较好，是以卖水泥为生的。后来由于我的妈妈得了疾病，便花费大量的钱为她治疗，钱是用了不少，可是病还是没有治好，在我六岁的时候，妈妈就丢下我走了。之后，我就和爸爸、奶奶、爷爷在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要带眼睛，白天也是如此。现在，他很少出去打工，只有在家里帮助做点农务事。奶奶是一位典型的农村妇女，手中似乎总有干不完的活，没事做的时候她也是找活干，有时候剩下的饭菜，她舍不得倒掉，放坏了，她还是舍不得倒掉。开始还没有什么大问题，后来奶奶开始出现非常现象，到医院检查，是胃出现问题，必须马上做手术。这样一来，本来还比较富有的家庭一下子变得一无所有，家里也没有多少钱了。
我就是在这样的一个家庭中成长，正是由于这样的生活才锻炼了我，爷爷奶奶总是教导我：“穷人的孩子早当家。”我就经常学做饭烧菜。有时候奶奶不在家或者到了很忙的时候，就经常是由我在家里煮饭、洗衣服……虽然有时候会很累但是我和快乐，因为爷爷奶奶他们会感到很欣慰。只要他们能够开心，再苦再累也无所谓。
我现在是在读初二，下半年就要进入初三了。我现在在班上的成绩是算中等的，但是我不会灰心，我一定更加努力的学习，抓紧时间在这剩下不多的时间里，刻苦勤奋，提高学习效率，认真做好老师布置的每一道题目，把落下的功课都捡回来，向学习好的同学学习他们的方法，争取在中考的时候，尽自己最大的努力考出一个好成绩，考上一所理想的重点中学。相信你们一定会支持我的。
最后，再次感谢你们对我的帮助，也许这对于别人说，没有什么特殊的意义，但是对我却不一样，他是比金子更珍贵的东西，是你们的爱心他将会成为我学习、前进的动力，同样，也给了我一个做人的准则，做像你们一样有爱心的人。
衷心祝愿你们xxx基金会会越开越红火。
你们对我学习有什么建议吗?真诚期待你们的回信。
此致
敬礼
xxx省xxx市xxx中心小学二(1)班
寄信人：xxx
____年____月____日
受资助学生感谢信篇二
非常感谢国家和学校对我们这些cc贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这里我深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
在人世间，幸福的人都是相似的，而不幸的人各有各的不幸。我从小就失去了父爱，更是不幸中的不幸。然而我却幸运地遇上了国家和学校对我的资助，是您们的爱心改变了我一生的命运。因为家庭条件不好，所以我更懂得一定要努力读书。在艰难的学习道路上，我曾犹豫过，甚至绝望过，但最终我还是咬牙坚持下来了，我不愿放弃，也不想放弃，更不敢放弃。学习上的重重困难我可以想办法克服，而生活中的困难却让我无所适从。就在我几乎快要放弃梦想的时候，是您们及时地帮助我，重新点燃我生活的希望。社会在发展，对于一个贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到母亲心里的那份担心大学生活费。特别对于我这样一位来自cc贫困农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。
xx年4月，我以一名大一学生的身份申请了学校为贫困学生提供的助学金。申请书交上后不久，我便接到通知：学校已经通过了对我的资格审查，正式接受了我的申请。我成了一名接受学校补助的学生大员之一。起初，心中总有一份忐忑不安，不是因为自己出身寒门，因为家里没有能力供自己读书而自卑，而是学校和中国建设银行对我的信任让我感到自己肩上有了一份重担。我想，学校为困难学生提供这样的平台不仅仅是响应国家号召，让我们明白自己不再是一个不需要为自己行为负责的少年，而是一个有担当有责任感的成年人。
一、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
二、勤奋学习、自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
三、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律、法规，遵守校纪校规，正确行使权利，依次履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
四、诚实守信，严于律己。履行践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊、不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
五、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益，豁达宽容，积极向上。
六、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活简朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
七、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
还记得刚拿到录取通知书时，母亲脸上的欣喜和随之而来的忧愁。作为家里唯一的大学生，母亲为我而自豪，但是，高昂的学费和生活费也成为家里沉重的负担。正当我和家人为此发愁时，老师突然提出让我申请补助，虽然以前曾经听人提起过，收到入学通知书时，也看到学校有这项政策，但始终有点担心，不知道是不是真的。当我怀着忐忑的心情向老师询问时，老师给了我肯定的答复，并且告诉我家里的条件和个人成绩都符合申请的要求，我终于放心了。从写申请书到得到助学金，解决生活费的问题，短短不到一个月的时间让我感觉到国家和学校对我们这些寒门学子的关怀和支持，让我们有机会凭着自己的真才实学改变自己的命运。
因为有的时候我就会想到以前一位老师给我所说的话贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到很害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是国家和学校及老师们用他们的行动证明了他们的关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
当然得到了学校的助学金时这意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经快大二了可是我从来都没有给母亲买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都快大二了我真的好想去买一件礼物送给母亲，可是当我送去的时候却是母亲给我的钱，没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给母亲买一件礼物吧？可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给母亲买件礼物过去，是一件衣服。我要在今年夏天的时候送给母亲，因为母亲曾经在市场上看见一件衣服却没有舍得买。我用的是学校给予的助学金给母亲买了一件漂亮的衣服，，我早就暗下决心一定要好好报答我的母亲！不想让母亲在那么辛苦，劳累！同时我还会告诉母亲国家和学校对于我们这些cc来的贫困大学生是关注的。
受资助学生感谢信篇三
尊敬的学生家长朋友们：
每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。
现在社会竞争如此激烈，想要要竞争中取得成功，必须完善自身，小女xx有机会参加活动，锻炼了她的能力，但这些都需要老师的指路灯，给她指明方向，此次xx可以参加“评选十佳少年”活动，我们家长都全力支持，这不仅可以增加她的知识，还可以在学习方面得到全面发展，学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身，我们家长都不知该如何感谢你们，此次“评先少年”活动，让学生们体验教育活动，可以茁壮成长，可以培养文明修身的品格，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好少年，感谢你们辛勤的园丁，培养一代又一代祖国的花朵，谢谢你们！
大家下午好！
首先我们非常感谢中三班全体家长在我班本次春游活动中的大力支持和配合，让我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围，锻炼了自立、自理等能力，学会了分享和互助，提高了社会交往能力，进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力，带给我们尤其是孩子们极大的快乐。我们特别感谢本班家长委员会的朋友们，感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路，感谢你们为我们联系车辆，感谢你们的精心策划、购买物品，感谢你们一路的组织……另外，我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的孩子家长们。
小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
前不久我的孩子感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这四十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您！”
请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们，感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了孩子们的成长你们辛苦了！
此致
敬礼！
受资助学生感谢信篇四
尊敬的皇爷槟榔的叔叔阿姨们：
你们好！ 我是来自益阳市安化县古楼乡完小的受资助学生夏文浩。
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢！这次的.爱心资助，让我们感受到了你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，它温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校、为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。 最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬礼！ 古楼完小 夏文浩
20xx年12月26日
受资助学生感谢信篇五
您们好！
首先，请接受xx省x县xx镇xxxx小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们；是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情！
我校地处偏远山区，现有45名学生，大多为留守儿童。由于这里生活条件差，生活水平低，学生父母常年外出打工。当孩子们拿到你们为他们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、笔等学习用品时，脸上露出了幸福的笑容……在这里，我还要特别感谢贵单位刘xx和郭xx两位同志，是你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激！这里每一件物品都展现了你们浓浓的爱心，包含着社会对我校全体师生的深切关爱！
作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们一定更加努力地工作和学习，以优异的成绩来回报社会。作为学生，要以此为契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。
最后，让我们再一次感谢xx省xx市xx区xxxx厂的各位好心人士，在这里向你们鞠躬致谢！感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！谢谢！
祈福好人一生平安！
姓名：
年月日
受资助学生感谢信篇六
敬爱的老师：
您好!
此时，您也许还在灯下认真地批改作业，您也许还在全神贯注地制作着明天的课件，您也许还在专心地准备着教案，昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师，此时此刻我想由衷地对您说：“您辛苦了。”
父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师您给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而您却教会了我如何去认识这个世界，是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去应对，如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时，在您严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时，在您清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时，在您不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草，那么您便是那温暖的春风，提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流，那么您便是坚固的堤坝，教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳，那么您就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升!敬爱的老师，是您打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。
是您让我看到了自我不为人知的一面，让我去发挥我的专长。
是您给我滋润了人生的哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
您给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值!敬爱的老师，您所给予我的，不仅仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!
我真心地想对您说：“老师，您辛苦了!”
此致
敬礼
您的学生：
20xx年9月10日
受资助学生感谢信篇七
各位亲爱的老师们：
大家好!
27日的文艺营圆满成功。
事实确实如此，那天盈满耳畔的，都是一片赞誉之声，友校的老师学生均热情洋溢地夸赞，说此次文艺营太成功了。
军功章属于大家!
在成功的背后，幸得大家的垂恩，方群策群力，共享成盛举!
许主任不巧遇上亡母七七，然仍怀着热切之心，一大早安顿好一切，匆匆离开，稍顷，又匆匆赶回。一会儿伤痛流泪，一会儿又要欢颜做东，冰火两重天的的劳顿，情何以堪。其担当的负责，其感人之厚德，令人动容!
美玲老师在紧要关头，挺身而出，关键之时显深情，更不要提之前用她那甜美的声音，帮我和张乐声杨敏等牵上线，这样，才有了如此精彩的高质量的讲座和演出。更让我们怜香惜玉唏嘘心疼的是，在文艺营接近尾声之时，一只蜜蜂从天而降，贪恋她的美色，在她的玉臂上蛰了一口，登时红肿，素来坚强的她疼得泪流满腮，这是对文艺营“特别”得贡献吗?
丽琴老师负责安排设备，按理说，她完全可以动动嘴皮子，让负责这一块的老师们多帮忙，但是，她亲力亲为，我看到她敏捷地跑去控制室调灯光，她打印所有的嘉宾的贴纸，上午下午不一样座位安排，她一张一张对照，一把一把排椅子，她和俊贤老师安排主讲嘉宾的台上的椅子和茶几，细心地放上两瓶水，她，在曲终人散之时，静静把竹椅搬回原处，她亲自准备好颁奖用的盘子，你可曾见识过如此“勤勉”如此“俯首甘为”的领导?
靖华老师带病来上班，从开幕始，躲在幕后，暗中静候，台前的风光无限，她无缘欣赏，静候长达时余，就等着配合主会场，在需要关头小心翼翼捧出主讲嘉宾的奖座。硬撑到中午，羸弱之身熬不过，脸色苍白，在我百般力劝之下，勉强同意回家休息，带着恋恋不舍之情。
我安排工作没有经验，给张浩和俊贤老师安排的工作如此繁琐不堪。
张浩老师负责整理全部前来参加文艺营的明细，期间费时琐碎，我亲眼所堵。她还要负责联系两个茶点，单是下午茶点，就要安排学生桌，嘉宾桌，还要照顾正在oehlers room审阅稿件的十几名文艺协会作家们的茶点，她一个人，捧着十个人份量的茶点，汤汤水水的，竟然一个人一双手就端起来往里面送，其情其景，感人至深。除此之外，还要负责安排摄影拍照，还要负责会后音像资料的整理，后续工作依旧要纠缠她。
俊贤老师负责联系ict，两次彩排，一次正式，他办事趁早，绝不拖拉，为我们订制的ict产品，要什么有什么，按理说，这份工作已令人深感压力，然俊贤老师还要去小课室，负责担任监督创意写作环节，我还不满足，又安排了他也是作品审阅组的成员，小课室之后，他又马不停蹄地接着进入审阅工作。在这期间，一个小细节更是让人感激涕零，在午餐时候，他——一个大男人，竟然心细如发地跑到8间课室，打开每一间课室的灯，按开每一间课室的冷气，这样，学生进去写作时，一进去就亮堂堂，也不会感到热了。我写到这里，几乎流泪。试问我们这些女教师们，谁想得到这一点啊!
卢老师，为我们大家在晨曦微露的七点前，就买回热腾腾并花样繁多的早餐，让我们吃饱了好去迎接挑战。他同时负责分发午餐，还要担任小课室监督老师，一颗拳拳之心，款款深情，融融爱心，可掬可捧可赞，感人至深!(除了一点不好，买回来的号称“超辣”的早餐，让我和思云两个“辣妹”吃了之后大呼上当，因为一点都不辣)
淑芬老师已经连续负责母语双周的活动，殚精竭虑，人困马乏，但即便如此，我让她帮忙整理要播放的ppt，她爽快答应，做活漂亮，并不拖泥带水;27日那天，靖华老师如前所言，中途不适离开，这时，距离小课室“创意写作”只有不到半小时，我临时抓她代替，她真是女中英杰，二话不说，就立刻应承下来。如此豪气，令人激赏不已啊!
子业老师，在母语双周的繁忙中，忙里偷闲地为我们准备了45分钟的暖场音乐和歌词，并几番修改，亲自送到kh chee控制室的电脑里，选的歌曲首首漂亮耐听。
子业老师和沈玫伶老师，在前几天被告知因为报名学生多，原先安排的6间课室变为8间，需要他们临时帮忙监督各一个课室的写作活动，他俩都是旋即答应。同时，子业也是作品审阅组的老师之一，连轴转，兢兢业业，毫无疲累之色，尽显侠肝义肠。
锦龙老师，前一天，静候学生在课室的活动完成，一张张去贴8间小课室的标志，一个个排列好每一张每一把桌椅。当我央求他，因为卢老师负责午餐，希望他可否顶替卢老师去小课室前棉半个小时时，他用他一贯的爽朗性情马上答应，令人感谢不已!
还有洪老师，在两百多份参赛证书中，仔细对照报到册，埋头挑选，发放给不同的学校和学生，期间繁细，不能尽述!
