演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇一
你们好！
今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献！ 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我
对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。无悔，我的选择；无悔，青春的奉献。我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的未来？此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台，也就选择了默默奉献。
作为一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，我宁愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。 今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
谢谢大家！
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同事们：
大家下午好!
我演讲的题目是《学习、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师——平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献——无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就要把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名新教师，我需要学习，学习老教师的沉稳，学习骨干教师的丰富经验，学习跟我一起刚参加工作的新教师的激情，我憧憬着自己在教育事业上的美好未来。每一位刚走上讲台的青年教师，总是踌躇满志，希望能够尽自己的全力去教好每位学生。但是，毕竟又存在着教学经验不足，难以把握教学深难度等缺点。因此，常会感到力不从心。而对于有着丰富教学经验的老教师，则不会存在上述难题。因此，我需要及时主动地向每一位老教师请教，学习他们在教学中的经验和技巧，这样可以起到事半功倍的作用。我作为一名新教师，在近两个月的教学过程中，有幸得到几位资深老教师的悉心指导，发现这些优秀的老教师，都具有以下几方面的优点。
一、充分准备，力求课堂完善
虽说老教师都有丰富的经验，已对教学中每一个知识点倒背如流，对每一个实验操作驾轻就熟。但是，他们在上课之前，仍然会坚持认真备课，反复钻研教材、教参，做到对本堂课的内容了若指掌，还会提前到实验室去，亲手准备每一样药品和仪器，甚至亲自动手再操作，不懈怠任何一个环节，以确保实验演示时万无一失。有了如此充分的准备，再加上自身的优势，老教师上课自然得心应手，对每一个重点都有合适的突出方法，对每一个难点都有巧妙的突破方法，而不是到了课堂上再随意发挥。老教师的这种兢兢业业，严谨治学的态度，是他们最宝贵的财富，也是每一位青年教师应该虚心学习的。
二、贯穿前后，增大课堂容量
听老教师的课，总会感觉虽然课堂节奏平缓，但一堂课的容量却很大。“向40分钟要效益”，是向我们提出的一个要求。同样只有四十分钟，老教师是怎样做到高效率的呢?我发现，不断复习旧知识，巩固新知识，是他们常用的方法。以“乙炔”的教学为例，在学生学过乙烯之后，好像乙炔的教学就比较单调枯燥，那么如何提高这堂课的容量，让它丰富起来呢?这要求教师必须从细节入手，着眼每一个知识点。
三、丰富语言，活跃课堂气氛
一名优秀的教师，仅有满腹学问是不够的，还必须有精彩的语言表达，这对一名教师来说是较高层次的要求。多年丰富的教学经验，让老教师可以巧妙地运用丰富的语言准确地表达出每一个知识点，有时是形象贴切的比喻，使学生恍然大悟;有时是幽默风趣的描述，让学生仿佛身临其境，甚至在讲解时，还配合有各种各样的手势，让学生记忆深刻，不易忘记。这样的一堂课，在圆满完成教学任务的同时，也活跃了课堂气氛，充分体现了本学科的特色。
向老教师学习，绝不是一朝一夕之功。青年教师应该正视自己的优、缺点，从自己的优势出发，在向老教师不断学习的过程中，完善自己的教学方式，争取早日成为一名优秀的教师。
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名新教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧!
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
在这次阶段测试中，我们班的优秀率高达80%，这对于一个新教师无疑是一种激励，但待及格同学竟然有三位，这让我倍受打击，也让我明白了下阶段应该怎么做。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章!
领导、各位评委、亲爱的朋友们：
大家好!今天，我演讲的题目是：《青春在奉献中闪光》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔;虽平凡，但我甘于奉献;虽平凡，但我倍感自豪。因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!
10年前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永远不变的砝码，那就是奉献。十年来，在平凡的工作岗位上，我任劳任怨，始终把无私奉献当作自己神圣的职责，不仅顺利地完成了工作任务，也赢得了领导和学生家长的认可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树，我无悔于自己的奉献，无悔于自己的选择，无悔于自己的称号。我自豪，因为我是一名人民教师!我骄傲，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!为了教育的最高境界，为了学生的发展，我愿用自己的爱，自己的情，在平凡的三尺讲台上不断地耕耘、探索、追求，无私地奉献，让自己的青春在三尺讲台上闪光!
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇三
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好！
学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难；今天是我第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难；况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上，我就必定能鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目《爱，教师的职责》！朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易，这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊！我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。
我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了，但他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，而我作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代、祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。
我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？我深深地体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
关于感恩奉献演讲稿_不一样的精彩篇4有人说：老师是辛勤的园丁，是无私奉献的春蚕，是甘为人梯的；还有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮了别人。老师，你们总是用最简单的方法，最朴素的语言，给我讲世间最美丽动人的乐章。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给予我安慰，是您将我那颗畏惧的心带入了学校，带进了丰富多彩的校园。带进了学习的殿堂。每次遇到我们不会的难题时，您总是耐心细致的一次又一次举一反三的为我们讲解，给我们讲正确的道理。让我们对学习越来越有兴趣。
初中是个很敏感的时期，我们叛逆，自傲，目空一切，是您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了平静广阔的草原上，让我们知道现在的我们有多么的无知和渺小。感谢您，老师，是您用事实给我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。是我们通向未来美好生活的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆的探索，寻找和发现。让我们的生活每天都充满了惊喜与希望。感谢您，老师，您是我们永远信赖的老师，在生活和学习上遇到麻烦都会去求救的人。您让我们知道只要我们愿意便可以把一切向您倾诉。您常说您也是个孩子。因为您总是能理解孩子的喜怒哀乐、感谢您，老师，从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试着攻破每一道难题的时候，您给我们的不是不屑的眼神，即使结果是那么的微不足道。也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
原谅我现在才发现您的的良苦用心。是您让我们懂得生活原来能像一张白纸一样轻薄，也能像大海一样深邃，像天空那么辽阔，然而怎么选择，做主的却是我们自己。感谢您—，老师，您的眼神是无声的语言，对我们充满期待；是燃烧不止的火焰，给我们巨大的热情与动力；它将久久地，久久地印在我们的心里。假如我们能够飞向蓝天，那是您给予我们腾飞的翅膀啊。感谢您，老师，您用心中全部的爱，渲染成了我们青春的色彩；您用执着的信念，铸就了我们性格的不屈。
老师，在我们的生命的火花里，每一个阶段都闪耀着一个您。鸟儿遇到风雨总是躲进房檐下的巢里。而我们每一次心里的暴风雨来临时我们只能偎依着您，只能靠在您的肩膀和胸膛。我们的师长，您是我们遮风的伞，挡风的墙。我们怎么能不感谢您！没有您慷慨的奉献，哪有我们收获的今天。您谆谆的教诲，化作我们脑海中的智慧，行为的规范。我感谢您，感谢您所有对我们精心的培育。老师啊。我该用什么语言来诉说我对您崇高的敬意、每一次的诉说，每一句言语都显得那么单薄，都显得那么苍白无力、然而不论什么，我只是想说老师您辛苦了。感谢您。感谢您对我的关心，感谢您对我们付出的所有。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是来自八（3）班的黄可馨，我演讲的题目是《合作共进感恩奉献》。
上学期，我校开启了高效课堂小组合作学习管理模式。我认为它改变了以前的师生关系和学生思维、学习方式，它是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。
刚开始实行这种模式时，我们都表现不错，但新鲜感过后，大家渐渐又变得“害羞”起来，不愿举手，不愿展示。作为小组长，我为此很苦恼。但面对我的组员，我从不说“算了算了”，因为如果这样他们就会指望别人，依赖他人，会成为课堂的旁观者。那怎么办呢？我总是鼓励他们，表扬他们，让他们多去参与，融入高效课堂。如果他们做得好，我还常常把我的好看好玩的学习用品作为奖品奖给他们。每当他们有所进步、有所收获时，我总是感到很高兴，因为我体会到了老师所说的“服务他人，成全他人，快乐自己”。经历了高效课堂，我更体会到了老师所说的“服务意识”。组长，就是为组员服务的！
不仅身为组长的我感受到了“服务意识”，我们的组员也是身体力行，做得不错呢！这不，组里那个成绩有待提高的____同学又遇到了难题了！正在那咬笔杆、摸脑袋呢。如果是以前，这种事可是少有人问津，谁愿意为了别人的事浪费自己的精力与时间呢？现在可不同了，总会有同组的成员主动凑上去，为他讲解，为他答疑解惑。为什么大家会有这样大的转变呢？因为我们是一个小组，是一个团队啊！当然，我们讲题时，可不只是告诉他答案而已，我们与他分享解题的思路与方法。因为我们知道“授人以鱼不如授人以渔”。在小组，我们合作，我们奉献，我们快乐！
一滴水只有放到大海才永远不会干涸，我们每个人都是一滴平凡的水，聚在了小组里，聚在了班级里，才体现了价值，感受到了温暖。
在小组里，除了合作、奉献，最重要的要有团结精神。“一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，我们只有团结一心，力往一处使，才能战胜困难。
老师经常说“集思广益”，一个人的思维再好，也不如几个人的思维碰撞出来的火花耀眼。高效课堂告诉我们：团结就能胜利，坚持才能成功。
在新的学习模式中，答对了题可以加分，每当这时，我们心里都会有丝丝喜悦和自豪。但我们却不仅仅是为了这些分数而学习。的确，总有一种力量让我们积极进取、奋发向上，也总有一种幸福与满足感让我们回味难忘，那不是物质与利欲的力量，而是奉献与合作散发出来的魔力。
兴趣是最好的老师，是高效课堂的前提，同学们，让我们学会感恩，学会奉献，扬起青春的风帆，合作共进！
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好。
时光如白驹过隙，转眼在教师这个岗位上已经耕耘了四年。我永远也忘不了， 四年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。
从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷 智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”，还是学生的一声声“老师好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。
今天，我们全体教师迎来了属于我们自己的节日，这是一个特别的节日，因 为我们过节的方式便是坚守在自己的教育岗位。在这里请允许我向各位同事道 上一声“各位，节日快乐，你们辛苦了!” 作为普通的人民教师，我们从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关 系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的 命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志，所以，我们的事业虽然平凡、普通， 但却是伟大与神圣的! 和所有的教师一样，我既然选择了教师这个职业，就会发自内心地热爱这个 职业，努力上好每一节课。教育，任重而道远!从踏上教坛的第一天起，我们 就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴;我们把热情与 梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛劳，但收获的却是欣慰 和满足。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争 把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事 业，我将开拓进取、不断完善，奉献教育，服务学生，做一名让学生和家长都 满意的教师。
一位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一 个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我 与时俱进，永不停步。
金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果，更为希望的田野播洒汗 水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来 一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此， 我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充实 自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量。
只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高 境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。
学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情 投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足; 不断的学习和积累。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验， 更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取， 以更加的努力去取得新的成功，为苏桥教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家节日快乐，身体健康，合家欢乐，谢谢!
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇六
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们演讲的题目是《学会感恩乐于奉献》。
什么是奉献？奉献是一种崇高的精神境界，是一种高尚的情操，更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢，也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的：“人生的价值，不看他得到了什么，而要看他奉献了什么。”
战争年代，奉献是英雄们抛头颅、洒热血，用青春和生命换来的全国的解放；和平年代，奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们，生活在这个物质文明高度发展的时代，却常常不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献！
从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少心血与汗水；从小学到初中，一路走来，老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。
“感恩”是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，而且，这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩，并不需要我们做得太多，有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，懂得回报。
我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。
我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩，当你和同学有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，而是好伙伴，要珍惜这份友情。
我们要感恩父母。“百善孝为先”，我们要感恩父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀，多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助，感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩，当你因为违反纪律而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是在真心地帮助你，应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评，这都是老师对我们爱的表现。
初中三年，在师大实验中学这片沃土上，我们学习了知识，拓宽了视野，陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们，更应该怀着一颗感恩的心，去拼搏，去奋斗，去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最绚丽的时光，成为青春不朽的印记。
最后，我们想用三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧！让感恩之花在心灵中绽放，让奉献之树在生活中常青。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇七
落叶在空中盘旋，谱写着一曲优美的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”是花对根的感恩；
“谁言寸草心，报得三春晖”是儿女对父母的感恩。
因为感恩，让我们体会到人世间最真挚的情感，因为感恩，让我们懂得了生命的真谛，因为感恩，让我们这个社会变得更多彩。
正因为心怀感恩，才会懂得奉献。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。
心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予。我很庆幸生在这样一个家庭，即非富二代也非官二代，但我有衣服穿，有书读，不会挨饿。爸爸妈妈给了我能力范围内最好的生活，虽然不是海参鲍鱼也不是lv，但足够让我出去走走。这样的人生我很喜欢，再来一次我还会选。
心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，犹记得xxxx年的九月份，我作为一名新教师，被分在一所村小。清晰地记得，刚进学校的那会儿，面对着简陋的校舍和破旧的教具，尤其是当我走进教室，面对着一群刚从二年级上来对英语一无所知的三年级的学生，我是非常茫然的，心中一点底都没有，甚至想逃避。是你们的耐心指导，热心帮助让我更快、更好地进入工作角色。
心怀感恩，感谢这几年一直陪伴我左右的学生们，是你们的懂事让我知道了教师这份职业的价值。xxxx年的夏天，那年我22岁，刚刚走出校园，走向讲台。
初入工作岗位的我，带着一颗懵懂的心，成为了67个孩子的高一班主任。从那时候起，我便与所有的孩子们结下了不解之缘，每天都是满满的幸福，每天都是满满的感动。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用真诚带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是来自八（3）班的魏宇菲，我演讲的题目是《携手共进感恩奉献》。
现在，“高效课堂”这个名词对我们来说一点都不陌生。有效、高效的课堂永远是师生们的共同追求。以前，总会出现教师教是无味、学生学得无趣，教师教得辛苦、学生学得痛苦的问题，而自从开展了高效课堂，开始了小组合作学习，这些问题似乎都得到了解决。大家一起合作学习，共同进步。在合作中承担责任，在承担责任中感恩，在学会感恩中奉献。
高效课堂，改变了传统的教与学的方式，突破了教与学角色的界定。它不再是老师一味地教，学生一味地记，而是要求学生自主学习，能达到举一反三的目的。教师是课堂教学的引导者、参与者，我们学生才是学习的主体。高效课堂它更要求我们学生合作学习，将自己融入一个小组、一个集体，与小组成员共同学习，一起进步，敢于承担起自己的一份责任，也感恩组员的努力付出，同时也为小组奉献自己的一分力。
以前，很多同学不愿意举手发言，无论老师怎样说“错了没关系”，他们就是过不去心中那道坎儿。而自从有了小组合作学习，有了评分、记分制，有了明星小组的评比，为了自己，更为了小组的荣誉，很多同学勇敢地举起了自己的手。试想，有谁愿在一个集体中碌碌无为呢？有谁愿成为一个小组的累赘？一个令人讨厌的拖油瓶呢？是啊！没有愿意！这何尝不是懂得承担责任的表现呢？又何尝不是懂得感恩与奉献的第一步呢？
当你绞尽脑汁仍解答不出难题时，是小组成员帮助你。别人帮了你，你难道会无动于衷吗？我想肯定不会。当你发言时，别人来质疑你，说你不对，你会埋怨在心吗？我想肯定不会。我们会感激，感激他们雪中送炭，感激他们直言不讳。慢慢地，我们就学会了感恩，感恩每一个同学，感恩我们的小组，感恩我们的班级。于是，我们也为小组、为班级奉献出自己的一分力。人人都更主动、更积极地参与课堂，对学习的兴趣也就越来越浓厚了。
每次讨论结束发言时，第一句总要说：“我是x组成员”或“我代表第x小组”，这能培养我们的集体荣誉感，时刻提醒我们是集体中的一员，在集体中我们茁壮成长，我们要感恩集体、回报集体。
同学们，我们是新时代的少年，我们要学会感恩。感恩老师，感谢老师的启迪与关怀，感谢老师的付出与教诲；感恩对手，也就是朝夕相处的同学们，感谢强大的对手给予我们的竞争压力与挑战，感谢对手给予我们学习与成长的动力；感恩集体，感谢集体中的每一个给予我们的关心、帮助与支持。我们要用感恩的心做人做事，在感恩中学会奉献，让别人因我的存在而幸福！
如果我们人人都能这样做，就会营造温馨和谐的殊死搏斗，我们就能快乐的学习，愉快的成长。
同学们，从现在起，我们要学会合作，学会奉献，学会感恩，让我们在感恩与奉献中携手共进，学会承担责任，感受分享的喜悦，品尝努力付出的甜蜜！
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇九
尊敬的在座各位：
大家下午好！
我很喜欢小溪，我喜欢它轻吟低唱的美妙乐章，喜欢它鱼翔浅底的晶莹透彻，然而小溪最让我钦佩的是它日日夜夜奔向大海的坚定执着。也许相比于大海，它显得如此平凡而渺小，然而你是否晓得正是它的无私奉献才成就了大海的波澜壮阔。
司法所的x所长也正如这小溪一般用日常中点滴的平凡来成就生命的精彩。他的长相是普通的，他的岗位是平凡的，他的为人是亲切随和的，从他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一锤定音的威严形象，却能听到他在调解过程中循循善诱的耐心劝解，看到他在社区走访中奔波忙碌的身影。多少年来，他用自己的恪尽职守诠释着对于司法行政事业的忠诚，他用自己的默默奉献书写着情系民生的动人篇章。从春到秋，从夏到冬，他从来未曾怠惰过。
基层的工作幸苦而琐碎，有时诚心劝解，却换来个别群众的不理解。记得在—年x月某天，因—物流公司员工—在运输途中发生事故死亡，—家属纠集十余人聚集在公司大楼下讨要说法，公司董事长避而不见，家属与公司员工相互对峙，声称如果见不到董事长就将纠集更多人把公司拆了。
我跟着所长冒雨来到现场，所长不顾个人安危分开对峙的人群。家属们因为情绪无处发泄便将怨气撒向所长，责怪、谩骂的声音扑面而来，所长没有失去耐心反而对之以微笑，经过了一次不行两次，两次不行三次的反复协调、反复斡旋、反复劝说，最后使家属稳住了情绪。
此后，所长又与公司领导展开了一番艰苦的交涉，记不清经过几个废寝忘食的午后与晚上，公司董事长李某最后同意了在赔偿标准上作出了让步，与家签订了协议。最后，陈所长的热心、诚心以及耐心使一场可能激化的纠纷得到圆满的化解，从家属拿到赔偿款后的笑容中我们看到了感谢。
在日常的调解中，类似的困难经常会遇到，如果处理不当，就可能激化矛盾，造成难以预料的后果，正因为陈所长始终把对司法行政事业的忠诚摆在第一位，把人民群众的利益摆在第一位，才能不受情绪所影响，不因困难而退缩，任劳任怨、全力以赴、秉公调解，将“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观牢牢的印在大脑中，也浸润在日常调解工作的每一个细节中，从而化解了一个又一个矛盾纠纷，为百姓生活安宁、家园和谐、社会稳定保驾护航。
选取了远方，就注定要风雨兼程。选取了基层司法行政工作，也许就注定了要投入巨大精力和时间。有时候这样的投入，是以牺牲与家人在一齐的时间为代价的。十年前，陈所长的妻子生育在家“坐月子”生了病。应对生病的妻子，陈所长因为工作的需要，还要时常加班到很晚，只能请岳父岳母帮忙照顾妻子。陈所长的妻子因此落下病根，体质一向很虚，至今还需要常常吃药调理。
每提起此事，陈所长的语气中总饱含着深深地愧疚。我们明白陈所长有多么期望在妻子生病的时候，亲自在旁端茶倒水、默默守护着的人是自己。一边是亲人的需要，一边是职责的呼唤，陈所长和大多数司法行政干部一样选取了坚守自己的岗位。几年来，为了工作，为了司法行政事业，陈所长早已不记得自己放弃了多少陪在妻子、女儿身边时间，可他始终不曾后悔。
司法行政工作就是如此，没有鲜花、没有掌声，有的只是繁忙的工作和繁琐的事务，有时候人民调解的当事人会不理解，朋友会不理解，家人会不理解。但是，看看这些像陈所长一样在基层司法行政岗位上工作着的平凡的干部们，他们没有一个放弃过自己的岗位，也不曾后悔过自己的选取。
因为有一种精神在激励他们，这种精神叫做忠诚，是对司法行政事业的忠诚，是对社会主义事业的忠诚。因为有一种感情在鼓舞他们，这种感情叫做为民，是对服务对象的认真负责，是对人民群众的无限热爱。去年，陈所长被评为省优秀司法所所长，这是单位和领导对他工作的认可。但是，在陈所长心里，那些调解当事人洋溢在脸上的笑容已足以令他欣慰。
也许你向往大海的波澜壮阔，但也别忽略了那潺潺流动的小溪，正是它不眠不息地将清澈的水流汇入大海才成就了大海的雄壮。司法行政事业的发展正呼唤着越来越多像陈所长一样平凡的司法行政工作者，他们牢记“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，坚守自己的岗位，像小溪一般用默默奉献，在平凡的坚守中成就伟大的事业。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十
大家好！我叫李xx，是新矿集团协庄煤矿的一名员工，是一名奋斗在井下一线的班组长。相信大家手中都有《员工一定要明白的工作哲理》这本书，细读之后让我从中受益匪浅，今天我怀着一颗感恩的心谈一下我对这本书的真切感受。
当我拿到这本不书时，首先，我被该书的封面紧紧地吸引住了，上面的两句话让我眼前一亮，仔细琢磨，细心体会，含义深刻。第一句是："珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未来"；第二句："该明白的一定要明白，还没明白的要赶快弄明白，这是优秀员工的职业信仰，也是事业成功的真谛"。这两句话堪称企业员工工作最为经典的语言。潜心细致地阅读完本书后，掩卷思忖良久，感受颇深。书中的每一句话，每一段哲理，每一个现实生活中、工作中的故事和案例无不打动着我，使我明白了作为一名企业员工应该明白的工作哲理。我决心用我的实际行动去践行这些即简单又深奥的道理。以希冀自己通过这本书的学习，能在自己的职业生涯中走得更稳，走得更高，有更大的发展，实现自己的职业目标，做一名优秀的煤矿企业员工。
在当今社会，人才竞争十分激烈，工作岗位求大于供，对大多数人来说能拥有一份养家糊口的工作已经很不错了，能在自己的岗位上创出一番业绩，能实现自己的理想和人生价值那更需要加倍珍惜了。我们应该感谢这份工作，感谢领导、感谢企业给予这个宽广的能施展才华的舞台。记得前不久在网上看过一张图片，我记忆犹新，颇为感动。图片的内容是一个人才招聘会的全景：成千上万怀抱简历和资料的大学生、求职者涌向十几个招聘窗口的情景。求职现场的人摩肩接踵、像赶年集一样的人流在涌动，一双双渴求的眼睛，一张张焦灼的脸孔在图片中清晰呈现。从图片中我们可以看出，中国当今失业者、毕业大学生面临的是一个求职难、立业更难的社会现实。我们作为一名新矿集团的员工，现在有着一份比较稳定的职业，有着一片能让我们施展能力和才华的天地，从而也有了一份比较好的生活保障，我们应该感到幸运，加倍珍惜这份工作。设想假如有一天失业了，我们又能去干什么呢？我们将怎样寻找职业呢？求职简历将怎么写呢？我们还有其它什么专长和能力呢？大家静静的想一想，思考过后，不妨来一个求职测试，
真切地体验一下求职的感觉和过程，当你一次次的满怀信心去求职和应聘，而一次次的碰壁，垂头丧气的回来时，你还会嫌现在的工作累吗？苦吗？时间长吗？薪水低吗？还会抱怨吗？厌烦自己的工作吗？这些问题想清楚了，安下心来，脚踏实地做好手头的本职工作，坚持不懈地努力，我们离成功就会越来越近了。
作为一名煤矿工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通过各种努力实现自己的目标和理想。搞好自己在岗位上的安全，是搞好一切工作的前提条件，安全工作搞好了，也是一种敬业精神，也是一种工作哲理。我们每天下井前都要进行安全宣誓：为了企业的安全发展，为了家庭的幸福和睦，为了我的生命健康，我郑重承诺：遵守安全法规，履行安全职责，提高安全技能，诚信做人，诚信工作，绝不违章指挥，绝不违章作业，绝不违反劳动纪律，确保实现消灭三违、消灭工伤、消灭事故的目标，坚决用实际行动践行誓言。这份誓言是企业对我们员工最基本的要求，也是企业对员工最富有的关心和爱护，也是员工必须遵守的职业道德准则。当我们庄严地站直身，凝视前方，手握拳头，高喊这份誓言时，我们就已经对企业、家庭和个人许下了诺言，承担了神圣的责任，我们要不折不扣的、一丝不苟的、认认真真地践行好我们的誓言，履行好我们的责任。
通过这本书的学习，使我明白了工作中一些发人深思的道理，一些经典的哲理；明白了只有更加努力地工作，珍惜自己现在的岗位，才能迎得美好的未来。在我为企业增砖添瓦，为矿山默默奉献的同时，也会使自己的职业生涯闪现出许多亮点，绘出人生中诸多的精彩，实现自己的抱负和理想。
谢谢大家！我的演讲完毕！
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十一
俗话说：“滴水之恩，必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水，而是涌泉都报答不完的恩泽啊!
老师，是我们人生路上的领路人。如果没有他们，我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚，没有光亮多么可怕。
就说一说我的小学班主任老师吧!她是教语文的。她年近花甲，一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长，一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。
我们的老师十分亲切。她经常帮忙同学。虽然有时有些唠叨，可是她那唠叨的话也是为了我们好。
记得三年级那年，班级里一名同学的鞋开胶了，坏的都穿不了了，还在继续穿。他每一天走路都是鞋底磨着地面，个性困难。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子坏了也得干挺着。之后我发现他的裤子也破了，膝盖都露出来了，但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了，于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分，而老师却默默无语，只是还他一个温暖的微笑。
老师也帮忙过我，也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里，可她非但没有训我，而是语重心长地给我讲了一番话。“老师相信你，加油下次争取考好吧!”这一句简单的话让我跌到低谷的情绪平静了许多。
下个学期的时候，我拼命的学，很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时，我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话，使我的心头涌起一股股暖流……
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十二
尊敬的各位评委，亲爱的老师们：
你们好！
今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献！ 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我
对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。无悔，我的选择；无悔，青春的奉献。我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的未来？此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台，也就选择了默默奉献。
作为一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，我宁愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。 今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
谢谢大家！
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我很荣幸站在国旗下讲话，我演讲的题目是《怀揣感恩的心》。
又是一个充满希望的早晨，我们怀着感恩的心情，庄严地注视着五星红旗同朝阳一同冉冉升起。因为感恩才会有这庄严的时刻，因为感恩才会有多彩的人生，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母?而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，仍然无私的奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过生日?有多少人在父母出门时担心过?又有多少人能够为父母分担力所能及的家务?感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。
其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在知识的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们在上课前鞠躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这就是对老师最好的感恩。
我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。
我们还要感谢一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。
对我们而言，感恩就是在父母下班时，递上一杯水，说声：“爸妈，您辛苦了。”感恩就是在老师上课疲惫时，端上一把椅子;或是在校园中相遇时真心道一声：“老师好。”感恩就是在朋友失落时，紧紧握住他们的手，默默为他们打气。一杯水，一把椅子，一声问候甚至是一个微笑，都可以温暖人心。少一句抱怨，多一份宽容，少一点挑剔，多一些赞扬，世界会更加的和谐。
学会感恩，怀揣一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感恩，拥抱美好的明天吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
时间过得可真快，从毕业到现在已经过了5个年头了，进入队伍也有1年多了，回顾起磕磕绊绊的这一路足迹，唯有感恩铭记心头。
在经历了前四年无数的挫折与努力后，20xx年我幸运的进入xx队。在这里我得到了更多的成长和提高，也使我更加明白：感恩，最重要的是感恩工作。正是这份工作为我提供了生存必须的稳定物质条件，可以让心安定下来，驱除了社会漂泊感；正是这份工作，让我遇到了悉心指导栽培自己的三位领导，无私关心帮助自己的各位同事，享受到了团结和谐大家庭的温馨与激励；正是这份工作给予了我成长的平台，珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立。
工作教给我如何感恩，感恩又源于良好的工作心态。一颗感恩的心会使我们的工作愉快非凡，懂得感恩和珍惜不仅是做人的本分，也是获得事业成功和人生幸福的大智慧。
感恩需要我们高质量的履行起自己的职责，如果把单位看作是一台正在运转的机器，我们每一位员工都是机器上的零部件，大到齿轮，小到螺丝钉，惟有承担起自己的责任，才能保证机器的有效运转。从我自身来说，做为办公室的一员，要扎实打好各项基本功，调整积极地工作态度，努力做好后勤服务工作，提升自己作为领导助手的各项能力，勇于承担，拒绝借口。
天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。只要我们以积极的态度，尽职尽责的心面对工作，创新工作方法，积累经验，为工作挥洒自己的光和热，这就是感恩。
感恩，需要奉献精神。不能一味地索取，要懂得奉献并从奉献中得到快乐。工作中，多问问自己“我还能做些什么”。全心全意、尽职尽责外，再多做一点、做的更多一点，给自我的提升创造更多的机会。我永远忘不了《致加西亚的信》中读到的一句话：忠诚与敬业的最大受益者是自己！
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”当一个人懂得感恩时，他就会将感恩化作一种充满爱意的行动。在工作学会感恩，承担责任、努力奉献，我们就会得到无数倍于你想象中的回报！
愿我们每一个人都赢在感恩！愿威海xx队在感恩的氛围中走的更远更好！
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十五
尊敬的在座各位：
大家下午好！
我很喜欢小溪，我喜欢它轻吟低唱的美妙乐章，喜欢它鱼翔浅底的晶莹透彻，然而小溪最让我钦佩的是它日日夜夜奔向大海的坚定执着。也许相比于大海，它显得如此平凡而渺小，然而你是否晓得正是它的无私奉献才成就了大海的波澜壮阔。
司法所的x所长也正如这小溪一般用日常中点滴的平凡来成就生命的精彩。他的长相是普通的，他的岗位是平凡的，他的为人是亲切随和的，从他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一锤定音的威严形象，却能听到他在调解过程中循循善诱的耐心劝解，看到他在社区走访中奔波忙碌的身影。多少年来，他用自己的恪尽职守诠释着对于司法行政事业的忠诚，他用自己的默默奉献书写着情系民生的动人篇章。从春到秋，从夏到冬，他从来未曾怠惰过。
基层的工作幸苦而琐碎，有时诚心劝解，却换来个别群众的不理解。记得在—年x月某天，因—物流公司员工—在运输途中发生事故死亡，—家属纠集十余人聚集在公司大楼下讨要说法，公司董事长避而不见，家属与公司员工相互对峙，声称如果见不到董事长就将纠集更多人把公司拆了。
我跟着所长冒雨来到现场，所长不顾个人安危分开对峙的人群。家属们因为情绪无处发泄便将怨气撒向所长，责怪、谩骂的声音扑面而来，所长没有失去耐心反而对之以微笑，经过了一次不行两次，两次不行三次的反复协调、反复斡旋、反复劝说，最后使家属稳住了情绪。
此后，所长又与公司领导展开了一番艰苦的交涉，记不清经过几个废寝忘食的午后与晚上，公司董事长李某最后同意了在赔偿标准上作出了让步，与家签订了协议。最后，陈所长的热心、诚心以及耐心使一场可能激化的纠纷得到圆满的化解，从家属拿到赔偿款后的笑容中我们看到了感谢。
在日常的调解中，类似的困难经常会遇到，如果处理不当，就可能激化矛盾，造成难以预料的后果，正因为陈所长始终把对司法行政事业的忠诚摆在第一位，把人民群众的利益摆在第一位，才能不受情绪所影响，不因困难而退缩，任劳任怨、全力以赴、秉公调解，将“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观牢牢的印在大脑中，也浸润在日常调解工作的每一个细节中，从而化解了一个又一个矛盾纠纷，为百姓生活安宁、家园和谐、社会稳定保驾护航。
选取了远方，就注定要风雨兼程。选取了基层司法行政工作，也许就注定了要投入巨大精力和时间。有时候这样的投入，是以牺牲与家人在一齐的时间为代价的。十年前，陈所长的妻子生育在家“坐月子”生了病。应对生病的妻子，陈所长因为工作的需要，还要时常加班到很晚，只能请岳父岳母帮忙照顾妻子。陈所长的妻子因此落下病根，体质一向很虚，至今还需要常常吃药调理。
每提起此事，陈所长的语气中总饱含着深深地愧疚。我们明白陈所长有多么期望在妻子生病的时候，亲自在旁端茶倒水、默默守护着的人是自己。一边是亲人的需要，一边是职责的呼唤，陈所长和大多数司法行政干部一样选取了坚守自己的岗位。几年来，为了工作，为了司法行政事业，陈所长早已不记得自己放弃了多少陪在妻子、女儿身边时间，可他始终不曾后悔。
司法行政工作就是如此，没有鲜花、没有掌声，有的只是繁忙的工作和繁琐的事务，有时候人民调解的当事人会不理解，朋友会不理解，家人会不理解。但是，看看这些像陈所长一样在基层司法行政岗位上工作着的平凡的干部们，他们没有一个放弃过自己的岗位，也不曾后悔过自己的选取。
因为有一种精神在激励他们，这种精神叫做忠诚，是对司法行政事业的忠诚，是对社会主义事业的忠诚。因为有一种感情在鼓舞他们，这种感情叫做为民，是对服务对象的认真负责，是对人民群众的无限热爱。去年，陈所长被评为省优秀司法所所长，这是单位和领导对他工作的认可。但是，在陈所长心里，那些调解当事人洋溢在脸上的笑容已足以令他欣慰。
也许你向往大海的波澜壮阔，但也别忽略了那潺潺流动的小溪，正是它不眠不息地将清澈的水流汇入大海才成就了大海的雄壮。司法行政事业的发展正呼唤着越来越多像陈所长一样平凡的司法行政工作者，他们牢记“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，坚守自己的岗位，像小溪一般用默默奉献，在平凡的坚守中成就伟大的事业。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是来自八（3）班的黄可馨，我演讲的题目是《合作共进感恩奉献》。
上学期，我校开启了高效课堂小组合作学习管理模式。我认为它改变了以前的师生关系和学生思维、学习方式，它是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。
刚开始实行这种模式时，我们都表现不错，但新鲜感过后，大家渐渐又变得“害羞”起来，不愿举手，不愿展示。作为小组长，我为此很苦恼。但面对我的组员，我从不说“算了算了”，因为如果这样他们就会指望别人，依赖他人，会成为课堂的旁观者。那怎么办呢？我总是鼓励他们，表扬他们，让他们多去参与，融入高效课堂。如果他们做得好，我还常常把我的好看好玩的学习用品作为奖品奖给他们。每当他们有所进步、有所收获时，我总是感到很高兴，因为我体会到了老师所说的“服务他人，成全他人，快乐自己”。经历了高效课堂，我更体会到了老师所说的“服务意识”。组长，就是为组员服务的！
不仅身为组长的我感受到了“服务意识”，我们的组员也是身体力行，做得不错呢！这不，组里那个成绩有待提高的____同学又遇到了难题了！正在那咬笔杆、摸脑袋呢。如果是以前，这种事可是少有人问津，谁愿意为了别人的事浪费自己的精力与时间呢？现在可不同了，总会有同组的成员主动凑上去，为他讲解，为他答疑解惑。为什么大家会有这样大的转变呢？因为我们是一个小组，是一个团队啊！当然，我们讲题时，可不只是告诉他答案而已，我们与他分享解题的思路与方法。因为我们知道“授人以鱼不如授人以渔”。在小组，我们合作，我们奉献，我们快乐！
一滴水只有放到大海才永远不会干涸，我们每个人都是一滴平凡的水，聚在了小组里，聚在了班级里，才体现了价值，感受到了温暖。
在小组里，除了合作、奉献，最重要的要有团结精神。“一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，我们只有团结一心，力往一处使，才能战胜困难。
老师经常说“集思广益”，一个人的思维再好，也不如几个人的思维碰撞出来的火花耀眼。高效课堂告诉我们：团结就能胜利，坚持才能成功。
在新的学习模式中，答对了题可以加分，每当这时，我们心里都会有丝丝喜悦和自豪。但我们却不仅仅是为了这些分数而学习。的确，总有一种力量让我们积极进取、奋发向上，也总有一种幸福与满足感让我们回味难忘，那不是物质与利欲的力量，而是奉献与合作散发出来的魔力。
兴趣是最好的老师，是高效课堂的前提，同学们，让我们学会感恩，学会奉献，扬起青春的风帆，合作共进！
