在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
寓言故事二年级篇一
‘教语文的是鸡老师，教算术的是鹤老师。’两个小宝宝异口同声地说。
‘老师都喜欢你们吗?’
‘鸡老师不喜欢，鹤老师喜欢。’又是异口同声。
‘为什么?’
‘鸡老师很凶的样子，老骂我们蠢。写错一个字要罚写一百个。放学还不让回家。’大飞说。
‘老师也是为了你好’
‘我们宁可不要那么好，我们也要尊严。’又是异口同声。’
‘鹤老师喜欢我们，做错了又换一相似题给我们做，我们很快就学会了，对我们总是和蔼可亲的.样子，总是笑容满面，笑得好美。’小飞说。
‘你们也要恶一点才行。’
‘我们也爱美!’又是异口同声。
寓言故事二年级篇二
瞎子摸太阳：
有一个人生来就是个瞎子，他从来就不知道太阳是个什么样子，而平时又总听别人说“太阳”、“太阳”的。于是，他便去向人请教太阳是怎样的。
一次，瞎子碰到一个人，便问他道：“请你告诉我，太阳是什么样的？”那人告诉他说：“太阳的形状像个大铜盆。”说着，还顺手拿起一只铜盆敲了敲，说：“喏，太阳就跟这一样。”瞎子听到了铜盆的声音，心里记下了这声音的特征，自言自语说：“原来太阳是这样的.。”过了些日子，瞎子走在路上，一阵钟声传进他耳朵里，他以为是太阳来了，他高兴得喊起来：“太阳来了，我听到了它的声音。”
又有一次，瞎子碰到一个人告诉他说：“太阳有光亮，就像蜡烛一样。”那人还顺便将一根蜡烛给瞎子摸了摸。瞎子又记住了蜡烛的形状，心想：原来太阳是这个样子的。一天，别人给他一只短笛，他用手将短笛摸了一遍，他感觉到这不是太阳吗？于是他又高兴地喊着：“我有了太阳了，我拿到太阳了！”
其实，太阳和钟，太阳和短笛，彼此之间的差别实在太大了，可是瞎子仅凭一点局部的感知，始终也没有弄清它们之间的区别。
那些只靠道听途说，粗略了解一点皮毛的人，便以为自己获得了真知，实在是可笑的。要想掌握知识，就必须亲身实践，把握事物的本质特征与整体，才有可能得出正确的结论。
寓言故事二年级篇三
一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子，一见里面是空的，就说：“这其实是不必看的，当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子，目不转睛地望了很久，越望越耐不住贪食的心，于是就大着胆子把那盖子揭开了，不料里面也是空的.。
猫于是很失望，慨然说道：“全是空的！不过，有的人没有东西就说没有东西，倒也坦白；有的人却故弄玄虚，好像高深莫测，害得人家研究了又研究，白费心思！”
寓言故事二年级篇四
森林里住着一只漂亮的'梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的漂亮。
一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。见到小羊，它说：
“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小猫气得直跺脚。
于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。”
最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。
寓言故事二年级篇五
晋朝的时候，一个名叫祖逖的`青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里。祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是。他推醒刘琨。两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬、还是炎熟的酷暑：无论是刮风，还是下雨，一听到呜叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明。作战勇敢，打了不少胜仗，得到了者百姓的支持和拥护。
寓言故事二年级篇六
一蟹不如一蟹：
一天，海潮退了，天气很好，艾子走到海滩上去散步。忽然，艾子发现自己脚跟前有一个小动物在爬着，艾子好奇地蹲下身子去仔细地看这小东西。只见这小动物的身子又扁又圆，周围长着许多脚，爬行的方向是横的`。艾子把小动物拾起来放入袖口，找到一位住在海边的人，问他道：“请问这是什么东西？”那人告诉艾子说：“先生，这是梭子蟹。”
艾子在海滩上继续往前走，他又看到一个小动物，身子也是又扁又圆，同样长着许多脚，但形体比先前那个要小些，行动似乎也迟缓一些，于是艾子拾起这个小动物，放到袖口里，又去找那个住在海边的人，问：“您看，这是什么东西呀？”那人告诉他说：“这是只螃蟹。”艾子记住了，原来又是一只蟹。
艾子继续朝前，不料又看到一只小动物在海滩上爬着，形状、体貌与先前看见的梭子蟹、螃蟹一模一样，只是比前两个更小了。艾子又拾起这个小东西，把它放进袖口，去问那个住在海边的人说：“您看，这又是什么东西呀？”那人回答说：“这是蟛蜞（pengqi），也是一种蟹。”
艾子离开那个人，想着今天的事情颇觉有趣。这梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形体却一个比一个小。艾子不觉感叹道：“咳！为什么一蟹不如一蟹呢！”
生活中的确有如这些蟹似的人和事，一个不如一个，越往后越糟糕。
寓言故事二年级篇七
一只可爱的.画眉被主人关在笼子里，上帝于是对画眉说：“跟我到天堂去生活吧。”
“我现在生活的很好啊，为什么要去天堂呢？”画眉说道。
上帝反问道：“那你有自由吗？”
画眉沉默了。
画眉跟着上帝来到了天堂，上帝把它安排在翡翠宫里住下，自己便去忙其它别的事情。
过了很长一段时间，上帝突然想起了画眉，便去翡翠宫看它。他问画眉：“我亲爱的孩子，你现在过得还好吗？”
画眉哀叹一声，说：“房子很漂亮，大得我飞都飞不到边，可是我一个人孤零零地生活在这大房子里跟住在笼子里有什么区别呢？”
寓言故事二年级篇八
逼鸭捕兔：
从前，有一个好吃懒做的人，一天到晚除了吃饭就是睡觉，什么也不愿干却总是异想天开，一会儿想着要吃这，一会儿又想着要吃那，又不想费力气。
一天，他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴该多好呀。
他曾听人说鹘（hu）乌可以捕捉野兔，于是他勤快了一次，起床出门到市场上去买鹘乌。他在街上转来转去，不知鹘乌是什么模样。七买八买竟把一只鸭子买回家了，反正他还是不知道。
第二天，这个人把鸭子带到野地里，等着野兔跑来。等呀等，果然有野兔子跑过来了。这人立即将鸭子抛掷出去，让鸭子去抓野兔。可是，这只鸭子飞不起来，一抛出去它就扑打着翅膀落在地上了。这人急了，又抓起鸭子再抛掷出去，鸭子又重重地落到地上。这个人烦死了，他接连三四次把鸭子抛掷出去，鸭子始终是飞不起来。
这时，只见鸭子摔倒了又从地上站立起来，哀哀地对他说：“我只是个鸭子呀！你杀了我，吃我的肉，这是我应尽的本分。可是你要我去抓兔子，我哪能做得到呢？你为什么偏偏要把抛掷的苦处强加到我头上呢？”
这个人却皱着眉头说：“你怎么会是只鸭子呢？我只当你是只飞得快、善于捕捉野兔的鹘乌呢。”
鸭子没办法，为了让这个人相信自己的确是只鸭子，它伸出自己的脚蹼给他看，说：“你看我这连在一起的脚丫子，看我这笨手笨脚的'样子，是会捕捉野兔的鹘乌吗？”
这个人无可奈何地看看鸭子，再看看四周，那只野兔子早已不知跑到哪里去了。这个人只好沮丧地返回家去。
所以说，不顾客观实际，单凭自己的主观想象，强人所难，终究是达不到应有效果的。
寓言故事二年级篇九
有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，她以为也是蚱蜢，便用两手去捕捉它。蝎子举起它的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”
这故事告诫人们要分辨清好人和坏人，区别的对待它们才可以。
寓言故事二年级篇十
小狐狸狗长得俊俏，又聪明伶俐，和小狐狸、小狗们处得可融洽了，小狐狸们有义务劳动的时候，他去参加。小狗们有义务劳动的时候，他也去参加。大家都很喜欢他，有什么收获的时候，也都分给他一份。
有一天，小狐狸狗拣来一面小镜子，回到屋子里自己照起来。
“啊——我是这个模样啊!”小狐狸狗想了想，一下子高兴起来，“怪不得人家叫自己狐狸狗，原来自己既像狐狸又像狗，这可真是太好了!”
小狐狸狗是怎么想的，小狐狸们和小狗们谁也不知道，可都觉得小狐狸狗变了个样儿。
夏天来了，小狐狸们住的小山坡上小山沟里长出了好多豚草。大家都知道豚草是一种毒草，对人和动物十分有害，都想把豚草连根儿拔除。小狐狸们组织了一次大规模的拔除豚革的活动，所有的狐狸都参加了，小狗们也都赶来支援。可小狐狸狗知道了也没有来。
住在小狐狸狗家门口大杨树上的小乌鸦召唤小狐狸狗：“小狐狸们拨豚草了，您快去啊!”
小狐狸狗懒洋洋地抬起头，瞧了瞧大杨树上的小乌鸦，慢腾腾地说：“你懂什么啊?那是小狐狸们自己的事情，我是谁啊?我是狗嘛。”
“那您以前不是总去参加他们的劳动吗?今天怎么了?”小乌鸦问。
“那是以前，我没有镜子，不知道自己的模样……”小狐狸狗说完就趴在地上一动不动了，不管小乌鸦怎么劝说，他不一会儿就打起了鼾声。
小狐狸们和小狗们不见小狐狸狗来，开始觉得奇怪，但又觉得他一定有了自己的重要事情，谁也就没有往别处想。
过了不长时间，小狗们种的大甜瓜地里长了大革，不拔掉大草，大甜瓜肯定长不好。小狗们总动员，所有的狗都来到了大甜瓜地里拔大草。小狐狸们也都老远的赶来助战。
小乌鸦见小狐狸狗还是趴在家里，就大声地招呼他，他不高兴地翻翻白眼：“你懂什么啊?那是小狗们自己的事情，我是谁啊?我是狐狸嘛。”
小狗们和小狐狸们不见小狐狸狗来，开始觉得奇怪，但又觉得他一定有了自己的重要事情，谁也就没有往别的处想。
后来，小狐狸们又拔了小山坡和小山沟里的两次豚草，小狗们又拔了大甜瓜地里的两次大草，小狐狸狗都没有去。大家才觉得小狐狸狗和以前不一样了。
一天，小狐狸们栽的大苹果树结的苹果熟了。正在分苹果的时候，小狐狸狗去了，见大家没有搭理他，他就说了：“我本是狐狸啊，应当有我的一份呀!”
“你不是小狐狸狗吗?”最小的小狐狸问小狐狸狗，“我们拔豚草的时候你……”
小狐狸狗听了，小脸不觉红到了大脖子根儿，夹起长长的尾巴跑开了。
一天，小狗们种的大甜瓜熟了。小狐狸狗可爱吃甜瓜了，急忙跑去了。可是小狗们谁也没有搭理他，他咽了口吐沫，说：“我本是狗啊，应当有我一份呀!”
“你不是小狐狸狗吗?”最小的小狗问小狐狸狗，“我们拔大草的时候你……”
小狐狸狗听了，小脸又红了起来，急忙夹起长长的尾巴跑开了。
回到家里，小狐狸狗又羞愧又伤心：“小狐狸们和小狗们原来对我那么好，现在怎么这样了呢?”想啊想，终于想明白了：原来人家对自己好，是因为自己对人家好;现在人家对自己不好，是因为自己对人家不好啊!自己总想凭着自己的特殊长相去不劳而获，又不去帮助人家。
小狐狸狗真的聪明，知道自己应当怎么做了。到了秋天，小狐狸们盖大房子，小狐狸狗老早就跑去了，干得汗流浃背了一整天也不休息一会儿。小狗们盖大院墙的时候，小狐狸狗也早早地跑去了，直干了一整天，小狗们劝他歇会儿，他笑笑说：“不累不累……”
小狐狸们的大房子盖好了，请小狐狸狗来吃饭，临走时又送了一大篮子大苹果给他。
小狗们的大院墙盖好了，请小狐狸狗来吃饭，临走时又送了一大篮子大甜瓜给他。
寓言故事二年级篇十一
教学过程中，一些
寓言故事
经常被用到二年级的语文的教学，对教学很有帮助。下面这些是小编为大家推荐的几篇二年级语文寓言故事。驴子给农夫干繁重的活，却吃得很少。他跑去请求宙斯，让他脱离农夫，卖到别的主人那里去。于是宙斯把他卖给一个陶工，陶工让他搬运沉重的粘土和陶器，比以前更劳累。他又请求宙斯再给他换一个主人，宙斯又把他卖给了一个皮匠。他一到皮匠那里，看到要干的活，后悔不已地说：“我真不幸!留在以前的那些主人那里该多好啊!现在连我的皮都得交给这个主人了。” 这故事说明，许多人总是抱怨自己的
生活
不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。小象哭丧着脸向虎大王告状：“尊敬的大王陛下，老狐狸给我取了绰号。”
“什么绰号?”虎大王关切地问。
“他叫我‘长鼻子’!”
“长鼻子有什么不好!”虎大王笑了，“孩子啊，你们长得这么高大，没有长鼻子那才糟糕呢。这个绰号取得好，很形象嘛!”
小象见大王没有想惩罚老狐狸的意思，只得悻悻地回家了。
小象刚走，小刺猬也来告状了。
“大王，老狐狸给我取了绰号。”小刺猬的声音很轻，简直像蚊子叫。
“大声点!”虎大王一声吼，小刺猬吓得缩成一团，像个小刺球，虎大王一见，便笑出声来。
小刺猬这下放松了一点，提高声音说：“大王，老狐狸叫我‘小刺球’，您可要为我作主啊!”
“这老狐狸还挺聪明的嘛，”虎大王说，“寡人也觉得你越看越像个小刺球。小刺球好啊，人家知道你是小刺球，就不敢侵犯你了。”
小刺猬灰溜溜地走了，小猴子接着便哭进宫来：“大王啊，老狐狸给我取了个绰号叫‘红屁股’，您可要为我作主啊!”
“你转过身来让我瞧瞧!”虎大王瞧了瞧小猴的屁股，“扑哧”一声笑道：“绰号和名字不过是一个代号罢了，你们猴子的屁股都成这样了，还怕别人叫吗?没叫你‘烂屁股’已经够给你面子了!”
一番话羞得小猴的脸和屁股一样红，低下头离开了王宫。
一会儿又有小兔子哭哭啼啼来告状：“陛下啊，我不想活了，老狐狸给我取了许多绰号：‘长耳朵’、‘短尾巴’、‘三瓣嘴’、‘红眼睛’……”
虎大王盯着小兔子“欣赏”了一会，笑着说：“这老狐狸取绰号越来越有水平了，这许多绰号都很贴切、形象、生动……”
“陛下，他还给您也取了绰号呢!”小兔子打断了虎大王的话。
“他给寡人取了什么绰号?”
“他……他叫您‘麻脸大王’!”
“什么?!”虎大王暴跳如雷，立即派卫士将老狐狸捉拿归案，不等老狐狸辩解，便张开血盆大口将他咬死了。
在一个大湖边上长着一棵龙神树。这棵树逐渐长大，结出了累累的果实。果实成熟之后，纷纷掉落湖中。湖里住着一条鳄鱼，它每天都靠吞食龙神果实过活，无需辛辛苦苦到远方去寻找食物，所以生活也过得挺舒服，不受任何干扰。
但是世间的一切没有一样是永恒不变的，也没有一样可以始终不受干扰。一天，一只狒狒因为跟同伙发生争吵，一气之下就离开了同伴。它孤独地漫无目的地四处乱转，远远就看到这棵高大挺直的龙神树，而且还看到树上挂满了红色的果实。
它决定朝这棵树走去，当狒狒跑到龙神树底下时入鳄鱼还在睡大觉，什么也不知道。狒狒上了树，它专拣熟透的果实吃，稍有点生的就往湖里扔，因为嫌它们太酸太涩了。
过了好一会儿，鳄鱼才从睡梦中醒来。它感到饿了，就拾起掉在水中的果实吃，但说来也怪，现在吃到的果实味道跟过去大不一样，又涩又难吃。
它正感到纳闷，突然发现果实上有啃过的齿痕，再朝树顶上一望，只见一只狒狒正坐在树上悠闲自在地摘果子吃。鳄鱼心中不禁升起一股无名怒火，可又想不出什么好办法把狒狒干掉，因为狒狒不肯下树来或到湖边上去喝水。
鳄鱼只好忍着一肚子的气寻找机会来吃掉狒狒。
一天，鳄鱼对狒狒说：“喂，狒狒!你愿意跟我交朋友吗?”狒狒说：
“当然愿意，我很高兴跟你交朋友!”于是，狒狒便跟鳄鱼交上了朋友。一次，鳄鱼邀请拂沸到湖对面去探望它生病的老妈妈。狒狒愉快地接受了鳄鱼的邀请。鳄鱼让狒狒骑在自己的背上向大湖对岸游去。当鳄鱼游到湖中心时，便对狒狒说：“我妈妈的病就是要吃狒狒的肝才能治好!”狒狒听了大吃一惊，心想，这下可糟了，得想个计策脱身才好。狒狒情急智生，很同情似地对鳄鱼说：“哎呀，你怎么不早说呢，如果真要用我的肝来治你娘的病，那你赶快把我驮回岸上去，我的肝还挂在树上呢!”
鳄鱼信以为真，又游回岸边来。一靠岸，狒狒就急急忙忙跳上岸，一溜烟地爬到树上去了，再也不肯下来。
鳄鱼张嘴结舌，眼巴巴地看着狒狒上了树。一场美梦破灭了，这就是骗人者反而受骗上当!
春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：“谁能够让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。”
可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。”郑定公一听，马上问打渔郎：“你需要多少士兵和车子?”
打渔郎摇摇头说：“我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。”是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。
他一边唱着歌，一边敲打著船桨：“芦中人，芦中人;渡过江，谁的恩?宝剑上，七星文;还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人?”
伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：“年轻人，你是谁呀?”打渔郎回答说：“你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。”
伍子胥一听：“我想起来了!以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢!原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢?”
打渔郎说：“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：‘只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁!’希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。”
伍子胥带着感激的语气说：“因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢?我一定会帮你这个忙的!”伍子胥一说完，马上把吴国的士兵通通带回去。
打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他“打渔的大夫”，郑定公还送给他一百里的土地呢!
伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。
感恩图报的意思是：感激别人的恩情而想办法回报。
寓言故事二年级篇十二
从前，有三只有自己理想的动物，分别是：鸡、鸭和鹰。它们在不同的屋檐洗成长着，鸡生活在陆地上，鸭生活在池塘里，鹰生活在天空中，然而，鸡和鸭成为了形影不离的好朋友！鹰却在天空中自由自在地飞翔着。
鸡的理想是找把米糠就足够了；鸭的理想是寻找一个鱼塘，里面就会有吃不完的的小鱼和小虾。它们看见鹰在天空中飞翔，鸡心想：天空中一定是有不可告人的秘密，它一定是在天空中建起了一个又宽又大的粮仓。鸭想：它一定是在天空中发现了一个鱼塘，里面有吃不完的小鱼和小虾！鹰的理想并不是拥有吃不完的小鱼和小虾，甚至是有一个粮仓，它的理想是想飞上世界上最高的山——珠穆朗玛峰山。阳光灿烂的一天，鸡正在粮仓里吃着香喷喷的粮食，鸭却正在吃着香甜可口的小鱼和小虾，它们吃的津津有味的呢！鹰却正在思索着怎样飞上世界上最高的山“珠穆朗玛峰山”！
时间一天一天地过去了，鹰终于实现了自己的理想，飞上了世界上最高的“珠穆朗玛峰山”。
