范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三八节读书征文活动篇一
随着电视、电脑、手机相继走进千家万户，走进人们的生活，书本似乎早已成为了尘封的过去，很少有人去触碰它，更别说什么细细品读了，在物欲横流、充满金钱和欲望的今天，已经没有几个人，特别是女人，能静下心来读书了，闲暇时间不是看电视，就是玩电脑、逛商场、打麻将、扯闲篇，漂亮的女人更是如此，长期以往，乐此不疲。问世间，什么最脆弱？要我说最脆弱的莫过于女人的容颜，人生易老，青春难驻，浅薄无知的女人往往会忘记这一点，只注重外表的光鲜亮丽，而却完全忽略了美的内在积淀。
天生丽质是上天对女人的恩赐与眷顾，随着年轮的增加，青春不在，岁月催人，女人终会容颜消逝，亮丽尽失，一个美丽的`女人，她的美丽，25岁以前是父母给的，25岁以后到终老，是靠自己内外兼修获得的，一个女人，有娇好的容貌，不能被称为有魅力，那只能被看做是美丽，只有在行为举止，言语谈吐等方面有着丰富文化内涵与底蕴的女人，才能称其为有魅力的女人。有情怀、有教养、有底蕴的女人，会洋溢出一种气质，气质是不可替代的，也不是与生俱来的，它来自于优秀女人对生活的追求，对知识的渴求，对书本的眷顾。浅薄、狭隘、小气、缺乏知性的女人，是不爱读书的，她的世界是狭小的，她的心灵世界是空洞的。一个女人，无论容貌多么娇好无比，让人艳羡，终究经不起岁月的磨砺，即使貌若天仙，穿金戴银，满身珠光宝气，而腹内空空，仍是低级庸俗、暗淡无光的。读书的女人即使是发如霜雪、素面朝天，依然会让人觉得高雅华贵、雍容大方、美丽万千、魅力十足。
岁月的流逝可以带走娇好的容颜，却无法带走女人美丽优雅的心灵，读书是启迪心灵最好的良方。女人的美丽年华就在自己的手中，优雅、有追求，想把自己打扮得可爱、漂亮，有吸引力的女人必定是爱读书的女人。繁忙的工作之余，捧一本心仪的书，或坐于椅中，或盘腿坐于沙发里，或置身于软软的床铺上，带着情感去读，思绪会越发的清晰，心情会越发的舒畅，所有的焦虑与烦躁都会随着轻轻翻过的纸张而消失殆尽，一去不复返，没有了压力，没有了烦恼，整个人都是轻松的、愉悦的，充满活力的。书的魅力是要“品”的，书的影响是要“悟”的，要想从书中有所收获，必须要认真读书，一个女人，如果不读书，就会变得粗俗、无知，就会被时代所抛弃，爱读书的女人，不管走到哪里，都是一道亮丽的风景，她有自信的笑容，为人妻的贤淑，为人母的慈爱，言谈举止里透出非凡的聪慧、涵养、贤良、睿智。
作为女人，我更愿意追求心灵的美丽，更希望自己的内心世界是丰盈而美丽的。作为一个现代女性，一个期待精彩人生的女性，书一定要读，而且越多越好，书会从骨子里提升女人的品味，教会女人如何做一个魅力绽放、光芒四射的女人。读书能使女人成为一个智慧、幸福、充满自信的人，爱读书的女人很美，美得别致、美得耐人寻味、美得让人久久不能忘怀，爱读书的女人是天底下最睿智、最有魅力的女人。读书的女人懂得自我欣赏，而一个懂得自我欣赏的女人，一定会光彩照人，落落大方。我们不仅要用欣赏的眼光看世界，更要用欣赏的眼光看自己，敢于欣赏自己的女人是充满自信的女人，一个美丽的女人、一个自信的女人，时间永远不够用，在每分每秒里都会活得有张力、有魅力，在人生的舞台上，焕发出了专属于女人的那份女性魅力与光彩，读书的女人，对自己、对生活充满了自信，自信，让女人魅力四射，让世界五彩斑斓、多姿多彩。
爱读书的女人就像一本好书那样经久耐看、耐人寻味，爱读书的女人美丽无比、魅力无限，会散发出由内而外的迷人风情，青春永驻，是每一个爱美女人的梦想，知识和智慧是永葆青春魅力和绽放生命活力的法宝，读书会使女人更具魅力，更加青春永驻，在喜迎三八节之际，我真诚的希望亲爱的女性朋友们，都能以书为伴，品读书香，从字里行间中寻找属于女人的那份自信与美丽，使自己真正成为一个爱读书的女人，成为一个因智慧而美丽、幸福的女人，一个魅力绽放的女人。
三八节读书征文活动篇二
流水般的日子，在指间静静地滑过，悄无声息地带走了许多，但带不走的是我对乡村教育的无限眷恋。在教坛生涯中，我走过了二十多个春秋，我觉得无比快乐，无比幸福。
教师的幸福首先在于“胸中有梦”。因为有梦的人生才是快乐且充实的人生。 回想那年，十九岁高中毕业，为追求自己人生的目标，我拿起了教鞭，走上了讲坛，跟孩子们在一起，我快乐，我幸福。因为我找到了自己的奋斗目标，在成就学生的过程中，同时也成就着自己。对于胸中有梦的教师来说，从事教育不是牺牲，而是享受；也不是重复，而是创造。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。
一个幸福的教师，还应在他的身上，洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！热情在每一个人的人生旅途中有着十分重要的作用，因为热忱是人的“内心之神”，“没有热忱，便没有伟大的成就”。幸福的教师大多拥有热情、激情。在事业上非常投入，热爱学生、热爱学校、热爱工作。每天我为了学生懵懂或前学后忘而伤心痛苦，我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩……我抛开个人物质的追求和世俗的苦恼，让我的手在惩罚时变得轻纤，在爱护时更加温柔。一个幸福的教师的爱心还表现在有一颗博大宽容的心，这是因为学生的成长像蛇蜕皮似的一次次挣扎，老师要帮他们完成这一次次的成长，彼此必然会有摩擦、冲突，如果我们没有一颗博大宽容的心，学生就会经常失去学习、进步甚至活下去的信心。所以一个教师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。在评价孩子中，要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时，别忘了给孩子送上一片掌声。
教师的幸福还表现在时常充电，手捧书香，提升个人的素养和气质。金庸先生有一句名言：“只要有书读，做人就幸福。”有人说：对于女性来说，书籍是最好的美容品；对于男性来说，书籍是挺酷的一张名片。我深深懂得，只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净、宁静、浪漫和激情。幸福的.教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯；他们永远不会等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远不会坐进书房才阅读，因为他们知道任何地方都可以阅读；永远不会有用才阅读，因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想；永远不会嫌自己读得太晚，因为他们深知只要行动，就有收获。
幸福的教师还应该是一个很会享受人生的人，从教之余我们要善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调，闭着眼睛听听音乐，让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉，这是最好的心理按摩；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐，养几盆花，种几兜草，拉拉琴，练练字，看看书；利用寒暑假，彻底放松身心。“智者乐山，仁者乐水”，把工作上的事情暂时抛在脑后，尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”这样的的境界。
一个幸福的教师不是天生的，常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸福最为重要的路径。在通向幸福的路上，激情和头脑，勤奋和思考都是最为重要的，尽管我们付出了很多，但我们获得了成长，成长本身又是充满快乐的一件事情。因而在不断提升和完善自己的同时，我们也获得了真正的和学生共同进步。
三八节读书征文活动篇三
中国有句古话：“布衣暖，菜根香，读书滋味长”，对此我深以为然。
三月春天的清晨，沿着校园熟悉的小道，在摇曳的绿树旁边，捧一本诗集纵情诵读；或者是在深秋的夜晚，在淅沥的细雨声中，伴着温暖的灯光慵懒地斜躺，翻一卷线装书，不一定要“思接千载，视通万里”，但一定要宁静单纯。这情景，恐怕只能用“幸福”来表达了！
一本书就是一个世界。一些坦诚高尚的灵魂，世上所有的曼妙靓丽都集中在这芳菲一瞬。打开一本书，就像轻叩一扇门。庭院深深，院墙高高，立在门外，可以依稀看见院墙里绿荫如盖，偶有小鸟从大树浓密的枝间飞出，翅膀上驮着阳光和诱人的气息，不由得让人产生巨大的好奇，那扇门后到底掩着怎样一个世界？
读传世警人之章，门后必是一个花落无声的静谧世界，肃穆的低窗瓦屋无不透露出一股大方之家的睿智，舞榭歌台依旧，向人道诉着一个又一个神话般的传奇故事。
读庄严历史之作，门后必是一个金碧辉煌的皇家庭院，朱门碧瓦氤氲着历史的迷雾，奢华中不失霸气，经历岁月的沉淀，愈加呈现一种深远而又凝重的风韵。
读行云流水的散文小诗，门后必是一个富有韵味的花园，暗香浮动，月色清浅，恬静从中幽幽地弥漫开来，心灵也必定洗濯得不染尘埃。
读闲趣雅适的生活记事，门后必是一个趋于拥挤的四合院，家长里短，生活百态，每天在这个舞台上演。儿女情长，英雄气短；风花雪月，一地鸡毛，琐碎繁杂之中让人感到温暖而且真实。
阅读蕴含哲理的诸子百家，门后必是一个精彩纷呈的人物画廊，从中可以欣赏熔铸世间峥嵘的人物传记，吟咏充满优雅韵致的诗词曲赋。捧一卷书稿，窥五千年史事；品一壶香茗，行八百里通途。读苏轼的豪放，观庄周的逍遥，品嵇康的率真……
近赏杨柳依依，远眺烟雨江天，没有纵横万里，便晓全球风云，无须程门立雪，可听谆谆教诲。阅读可以丰富生命的内涵，体验人生的奥秘，让人沐浴旷古的宁静。
阅读可以滋养心灵。喜欢读书，就等于把生活中的寂寞时光转换成巨大享受的时刻。袁枚在《寒夜》中写道：“寒夜读书忘却眠，锦裘香尽炉无烟”。在无边的惬意中，漫漫长夜恐怕也只是弹指一瞬。宋代的翁森，曾作组诗《四时读书乐》，其中之一是：“地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”
不难看出，读书人所获得的，是一种灵魂的隽永与自由自在的感受，是一种对生活的透彻领悟与在逆境面前所表现的安详从容。
腹有诗书气自华。要想成为一个有品位的教师，第一要读书，第二要读书，第三还是要读书。作为一个最有学问、最有耐心、最为忠实的朋友，在任何艰难困苦的时候，书都不会抛弃你。如果一个人爱书，就拥有了一位可敬的老师，一位忠实的`朋友和伴侣，更拥有了一位温情的安慰者。书是贴身的顾问，可以随时为你提供所需要的知识；书又是一个雄辩家，滔滔不绝地告诉你生活的哲理；书又像一艘船，带领你从偏狭的港湾驶向生活无限广阔的海洋。让你的心胸更旷达，让你的视界更精彩！
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。当把读书作为第一精神需要时，这种沉浸其中的快乐就显现了，而且是享受一种不带沉滓的清亮的欢乐。
一个真正喜爱读书的教师定是诗意与快乐的，因为阅读本身就是幸福的。
