总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大一学生期末个人总结篇一
一、学习上
本学期的学习我觉得又更上一楼了，我从专业到基础课程，我全部都很努力的在学习。上专业课我极度认真，老师讲的每一个知识点，我都会记下来，而且是用专门的笔记本去记的，这样我每次下课后就能够集中复习了。每每遇到我不会知识点，我都会先自己上网查找，然后如果还不能理解，我再去找我的专业老师进行请教，一定要弄明白为止。短短一学期，我的专业知识储存由扩大了一倍。所有的基础课程我也是认真学的，不是说不是专业，就随便处理，我明白只有全方面的发展，我这个大学才算读的不白费。学习认真刻苦的我，这一学期来的所有成绩全部都是优秀，我的努力换回来这样的一个结果，我觉得特指。我时刻保持清醒，让自己清楚的去做每一件事情，尽全力去发挥自己的实力，不断的去进步。
二、工作上
这个学期，我大二了，我在工作上更加的努力了。原先大一参加了校学生会的招新，我也成功的被录取了。所以这学期我在学生会已经成为了重要的成员，我由一个普通成员晋升到学生会副会长，这是我的努力得来的。这一学期来在学生会的工作比较多，毕竟自己也是组织者了。在_月，我跟会长一起组织了学生会的招新活动，重新为学生会招进了__个新成员。在_月，举办了全校性的知识竞赛活动。在元旦到来之际，我们学习会在领导老师以及其他组织的支持下，举办了全校的元旦联欢晚会，并圆满结束。本学期在学生会举办的各项活动成就我很多，让我的组织能力越来越强，让我也学到更多的东西。在学生会工作，我觉得自己成长的很快，一个学期的历练，让我能力提高一大步。
三、生活上
本学期我在大学生活也是很充实和丰富的，我教室—学生会—食堂—宿舍四点一线的生活，过的也很美好，在认真学习的时候也认真的工作，生活和工作的同时我也享受美味，让个人生活过的一点也不无聊。我是个特别热爱生活的人，我不管生活多艰难，我都努力积极阳光的生活，凭借着自己的乐观去面对各项挑战，所以大学的我从没有觉得遗憾过。生活是我自己的，怎么过都是自己去决定的，我享受着学习的乐趣，也享受着工作的充实，更享受生活的娱乐。我努力的去平衡我的学习、生活和工作，让生活过的愉快。
本学期结束了，我知道新的学期将面临更多的艰难和挑战，但是这些挑战以及艰难都是我成长路上的垫脚石，都是能够推动我前进的动力。下学期，我会保持本学期这份热情，努力好好把大学过好。
大一学生期末个人总结篇二
时间飞逝，转眼间本学期已临近期末。这一学期来，我在学生会组织部这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所提高、有所收获。回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为今后的工作奠定更好的基础。这一学期组织部所做的工作，总体说来还是比较成功的。从团勤整理到学生干部培训班的圆满成功，我们组织部的所有人，都认真进取地参与了各项工作活动，做到了内部紧密团结，互相帮忙，听从学院的工作安排。
一、本学期参加的各项工作活动
1、本职工作
组织部的本职工作更多的多功能厅五楼的会场布置工作，因本学期活动比较多，所以布置会场的次数也比较多。经过两个学期的学习和摸索，基本掌握了布置会场的工作本事(包括：打印及粘贴标签、会场场地划分等);布置会场时干事间配合默契不断提高，提高了工作效率。但会场座位编排本事还有待提高，今后需要多加注意。
2、“十佳团员”、“十佳团支部”评比
这也是我们部门的本职工作之一。团员评比分数统计很考验我们工作的是否严谨、细致，因为这不仅仅关系参评同学的切身利益，更关系到院团委形象、组织部的工作本事问题。本次工作，采取了按学部分组、交叉统计的方法，但评比之前没有对干事进行系统的培训工作，以至于评分时，因工作不够细致严谨、对评分细解读出现偏差，分数落差大。后经四位部长从新认真统计才避免了出现分数错误的严重工作事件。这一工作险情极大的考验了我们的工作本事更是给我们敲响了警钟：今后的工作必须要更加细致严谨，既然身为学生干部，就应当时刻把学生利益牢记于心。
3、学生干部培训班
这是我们部门最重要的本职工作。学生干部培训班主要是对学院、学部副部级以上干部进行系统的学生工作讲学。组织部作为干训班的承办单位，主要负责座位安排、考勤、打印学员证及相应的后勤工作。我在本次干训班(四期讲座，一期结业典礼)的工作中主要完成了引导员、考勤员的工作。打印学员证的工作因与个人上课时间冲突，所以就没有能参加。总体而言，虽然在第三期讲座的时候出现了开门不及时的问题，但总的来说本次干训班的工作是十分成功的。
4、协助参与其他部门的各项工作
本学期，组织部参与配合其他部门的工作次数比较多，例如“书香学校”、“学校十大歌手晚会”等，都能够以部门严谨的工作作风和过硬的工作技能完成好，工作过程中，进取与其他部门交流合作，有力地促进了部门间的友好关系。
二、工作中不足的方面
1、重复性的工作过多，工作本事提高单一，干事普遍没有进取性。譬如“布置会场”工作。能够研究与其他部门合作，多进行部门间工作的交流学习，既有利于加强部门间交流学习，更有利于我们提高不一样方面的工作技能。
2、组织部既然是学生干部培训班的承办者，那就不应当只是工作的主动者、开班后的旁观者!我们干事辛苦完成了开班需要的各项工作，开班时只能在院办候场，等着结束后撕除标签。既然组织部的工作章程上有“负责学生干部考核”一项，那我们就更加需要一同参加干训班的学习。
3、我们干事的工作进取性有待提高，许多工作虽然总体是好的，但却体现出了不够细致、不够严谨，例如在布置会场时，不注意三区对齐;团员评比工作时的统分失误。
4、因为缺乏足够的部门归宿感，包括我自我在内普遍存在着“为了工作而工作”的思想。(因学期前半段个人存在轻度的焦虑症，工作目的十分不明确;学期后半段经心理健康咨询中心教师分享交流了，工作目的开始变得明确，即为了提高个人的工作本事，为今后的就业奠定必须的素养和基础。)
5、与其他部门关系还不够和谐，突出表此刻“十大歌手”会场布置工作中，当时我们干事的抵触和不满情绪很严重。个人认为院会部门较多，各部门间除了工作时有互动外，其它时间缺乏足够的交流互动，所以不可避免的出现了这类问题。
三、今后个人工作的改善方面1、要对自我严格要求，严谨、细致，同时注意提高自我的工作效率;
2、增强时间观念，出来好工作与学习的关系，时刻牢记学习第一的重要性;
3、对于掌握的工作技能，要精益求精;未掌握的工作技能，要多学习，培养超前的眼光;
4、加深部门同事间的友谊，养团队精神;满怀豪情，以自信进取的态度应对每一项工作。对过去的总结是为了以后更好的发展，我相信在大家的共同下，组织部的明天会更加辉煌!
大一学生期末个人总结篇三
时间悄然而至，第__届校学生会20__上学期工作已在最初的计划中走向结束。在此，对本学期的工作进行如下总结。
工作开展初，根据往届工作中出现的问题，经主席团共同商讨，对校学生会已有的规章制度进行了修改完善。为鼓励先进、鞭策后进，加强学生会的内部管理，特此新增了末位淘汰制及退会制度，并在本学期中贯彻落实到位。在新一届学生会成员名单确定后，我们也建立了第__届校学生会工作群、正主任群及正副主任群，方便工作的交流与沟通。
主席团三名成员对校学生会的六个部门采取分管形式，__的分管部门为：干部管理中心、外联宣传中心;__的分管部门为：四自管理中心、办公室;凌纪元的分管部门为：宿舍管理中心、学生服务中心。工作第一周，三人分别负责旁听自己所分管部门工作会议，进行会议记录，了解各部门的工作进度，对部门工作的开展适当地提出建议。
巡班需要考验成员们果敢、明辨是非以及与同队成员共同解决问题的团结协作能力，这对于新成员而言无疑是一项巨大的难题。因此各部门在部门会议中也花了较多的时间给新成员讲解如何巡班并在这之后进行了针对性的模拟巡班。第一周的巡班安排是以部门为单位，一队中除了部门现有的干事外，另有两位正副主任及一位主席团成员跟队巡班。巡班后整队成员回到办公室一起分析巡班中存在的问题并提出解决方法。
对比早晚巡班我们发现巡班的队形上有明显进步，不过对于查情况和处理问题的这两方面还有待提高。以部门为单位巡班结束后，我们采取部门之间打乱式巡班，对比第一次部门巡班，大家的巡班状态都有所进步。在巡班过程中，主席团也对于带队主任提出了要求：巡班过程中，干事不会查情况，就由带队主任带头查情况并处理，让带队主任以身作则，通过实际行动让干事学会如何巡班。巡班结束后，各带队主任需认真讲解本次巡班中出现的问题及解相应决方法，做到为干事们耐心解疑。
管理好学生会，必须从思想动态着手，思维决定行动。所以主席团对于各部门主任及干事的思想十分关注。我们通过约谈的形式发现问题、解决问题。约谈分为随机性约谈和既定性约谈，坐班期间，我们会随机抽取成员进行约谈，了解他们对于近期工作开展的想法及认为校会中需要改进的地方，从而对部门进行相关整改。通过部门成员反馈的近期存在问题，找到相关的成员，了解情况、解决问题。本学期已既定性约谈了十四位成员，其中包括正副主任五名，干事九名，在约谈后的密切跟进与关注中，我们发现各位成员的工作态度都有所改善。
校学生会__班成员随着换届也进行了更新，_月_日，主席团组织开展了校学生会的__班会议，对__班的早滞留检查、宿舍拥堵检查、查房工作的流程及各项注意点进行了讲解。在第一届__班结业典礼暨二届__班的开班仪式中，__代表__班成员表态发言，__和__交接班旗。_月_日主席团组织了第__届校学生会第一次全体大会。_月_日召开第__届校学生会第一次正副主任会议，对于近期工作中出现的问题进行了汇总讨论。_月_日参加了学生成长平台的培训会议，并将操作要点传达至各部门。_月_日，主席团策划了暑期“观综艺，品谈吐之道”活动，通过观看语言类综艺写观后感的形式，从而提升校学生会成员的思辨能力、语言组织能力及表达能力，锻炼口才，拓宽知识面，丰富暑期生活。
这一学期的工作开展过程中，我们在顺境中成长，在逆境中奋斗。遇到问题全面分析，自我反思，耐心解决。我们深知学生会干部首当其冲应“干”字当头，“勤恳实干，以责为重，以能为贤，以廉为正”这是我们在工作中必须坚守的。在接下来的工作中，第__届校学生会仍将不忘初心，砥砺前行!
大一学生期末个人总结篇四
从一开始，我就告诉自我“在大学里，每个人都是我的教师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自我素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自我的方向盘，走出迷惘!”
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.可是吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，摆脱此刻大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习
学习是学生的基本，我明白一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，仅有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自我的大学生涯!
在做作业上，我每次都是自我的作业就自我做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，期望以此能够提高自我的写作本事。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自我的知识面，拓宽自我思考问题的角度，从而多方面的研究问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的资料，经过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不一样公司的经济实力奠定了基础。
我想这对我以后出来工作是有必须帮忙的，毕竟在现代这个社会，掌握必须的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都能够从那里得到必须的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不一样凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟此刻社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是十分重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，可是此刻好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在那里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮忙的!
二、在生活上
我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体，八个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样能够利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我经过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
大一学生期末个人总结篇五
收到老师短信，知道还可以交时，我就又重写了一遍，这才算真正的期末总结了。能和老师分享我的收获我很开心。与老师相处的一学期，我很开心，收获颇多。
回首高考到报考，真是不堪的经历啊！高考成绩平平，挡住了我迈向西医院校大门的道路，便选了中医这门学科，想来也是本硕连读啊！初来学校，已是大二，满心失望。由于以往只为分数而学习，对中医的了解又少之又少。预习中基课本，有种痛不欲生的感觉，所以之后中基课上会周公便成理所当然了。当时不仅是对中基课的恐惧，更多是对未来的茫然。总是责问自己高中为什么不再努力一些。后来的一次老乡会，我挖苦自己上课睡觉，学姐一脸认真的教育我中基课很重要。那日的快乐早已烟消云散，学姐的话却让我记忆犹新。
从那以后，无论我有什么事情，不管别人做什么，我都认真听每节课，自己的命运是掌握在自己手上的。刚开始听老师的课，还是容易顺着学西医的思维，讲到那个脏腑，还是愿意想它们的形状、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听，下课去看。渐渐地，发现能理解其中一些含义。不过，还是愿意和西医作比较。后来便可以融入老师的课堂，但还是知识太少，好多名词分不清，就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的，感觉很乱，类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰，为什么阴邪伤阳气，阳邪却袭阳位呢？为什么阳邪不去袭阴位呢？说六淫是太过的六气，因为使人致病才叫六淫，那疾病是因为六淫导致的呢，还是人的体质原因，还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢，还是所有的都需综合起来？这些都没问老师，我想有一天我会在书中找到答案的。不过也挺羡慕那些下课问老师题的同学，他们一定学得很好。
老师布置的第三个作业要求给老师提些建议，但我没觉得老师那里讲得不好。也许老师认为我没说实话。但我觉得老师讲得很好。而且我认为，有些事情好，就要让他知道。老师课堂上讲得怎么样，学生要反馈给老师。而且老师了解学生吸收的好，就可以延续这种方法，让更多学生受益，不是很好吗？
很喜欢老师面对我们的那种坦诚，感觉像朋友一样，看课本的时候心情也就愉悦了。记得老师向我们推荐了许多书，说实话，我都没看，捧着书看不进去，应该是定力不够，我想我以后会看的，还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上，老师总是有意无意强调经典古籍的重要性，而且要背下来。我倒是在看《内经》和《本草纲目》，也觉得很有意思，看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难，例如长句子不知在哪停顿，有些字古汉语字典没有查到，有些词不知具体指身体哪里等，而且提到背诵可真是难倒我了。
回想这一学期，学是学了，还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体味了“温故而知新”的真理，每次拿起中基书，读完都感觉有一点新发现，也许认真地、反复读《内经》也会这样吧，因为只粗略读了一遍，感觉像在偷窥古人的思想。很喜欢古人在谈论医术时，与自然、社会联系起来，让人觉得很有哲理，有韵味，学起来也容易一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初，读了《论语》就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教育上出了最基本的问题，以前也听老师批评过中国教育的片面性，上了大学深有感触，我觉得自己知识面过于狭窄，处理事情心理素质差，责任感不强，学习过于被动等等，改正缺点的过程艰难又漫长，我想，大学七年，我应该能做到自己想成为的摸样。
呵呵，和老师分享了我这学期的成长与学习，很开心。
你的期末总结内容不少，涉及到的问题也很多，看来对我这份可交可不交的作业很重视呢，还又重新写了一遍才交，应该表扬的是吧？而且你的字很工整，希望日后开处方也一样，不要写成谁也认不得的天书，那就不是很好了。
学医应该是你的理想吧，不过应该是想学西医，只是因为高考成绩不理想才退而求其次，好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的了解少之又少，加上并非自己的愿望，这应该是开始学习不顺利的原因之一吧。当然，更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了，说明还在坚持上课。
看得出来你对自己的心态及时做了调整，当然，我想这可能与个性有关。你的性格似乎更乐观积极一些，所以有过一段时间“后悔高中没有更努力一些”，但此后开始面对现实，因为“命运掌握在自己手里”，我想说的是，认真面对自己的内心感受，积极学习中西医课程，及时调整自己的努力方向。如果逐渐适应了中医学的学习内容，找到了适合自己的学习方法就坚持到底；如果始终格格不入又更喜欢西医课程，也不要紧，我说过的，你首先要是“医”，其次才是“中医”。无论选择哪一边，只要能让患者获得最大益处就可以了。
你学习中医的方法是很多开始接触中医的学生共同特点。其实不必现在开始中西汇通，就当两件事处理，各讲各的，先不要互相比照，否则永远理不出头绪。两方面都知道的多了，再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作，你们专业是“中西医结合”，其实不客气地讲，与中医专业的区别仅仅在于中西医课时的多寡，其他的还是中医讲中医，西医的讲西医，因为专业设置者恐怕也未必讲得清二者应该如何结合，不过没关系，先照我说的，别先去想结合的事儿，先独立的学习两个不同体系，日后你肯定能做到的是二者技术上的结合，治疗方法上的并用。至于理论和学科方向，不妨等你们成了专家之后再说，先着眼于现在。
很荣幸你还算接受我上课的方式。我推荐的书可以慢慢看，而且也不一定非看我推荐的书，因为一个人目力所及的范围应该还是有限的，好书何止千万。
看古籍比较吃力是现代学生普遍的困难，其实我也会遇到。先选一个合适的版本比较重要，你看的可能是白本吧，就是没有注释全是原文的，很多人都主张看白本，但我总觉得对现在的学生来说，直接看白本可能不太现实。明清时期的可能还好，先秦两汉的《内经》之类恐怕就不可能了。如果看《内经》，可以先看郭霭春的注释本，应该比较容易上手一点。
“温故而知新，可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到《论语》，我以为杨伯峻先生的《论语译注》是很好的入门，不妨拿来看看。看书而总是对照自身，这是个好方法，曾国藩所谓“虚心涵泳，切记体察”我以为是很好的，尤其能“见贤而思齐，见不贤而内自省。”你应该会进步神速罢。
希望如你所说，大学七年能达到自己想成为的摸样，那应该是个非常棒的模样罢，我想。
大一学生期末个人总结篇六
转眼中专三年的生活就要结束了，走在校园里看着熟悉的教学楼、广场、篮球场、图书馆，不到一个月就要离开这个熟悉的环境，此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思主义、毛思想、邓理论，积极要求进步向党组织靠拢，我感到万分激动。希有朝一日在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
在中专学习的几年时间里，经过不断学习，取得了不错的成绩，在政治思想、专业学习上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习，因此，在会计专业的学习中，认真做好笔记，课后认真完成作业，自己也很努力。
为了提高自己的综合素质，我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门，通过部门的锻炼，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义；要听取各种意见，集思广义要谦虚谨慎，虚心请教；要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在，怯弱与勇敢并生。曾经的我们为了一道数学题而冥思苦想，曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑，曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而，现在的我们已经大有不同了，三年的风雨成就了我们。我们明白了什么才是孤独的，什么才是勇敢，什么才是真正的奋斗。此后，我会更努力把没完成的学科补充完整，在工作中积极努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步!
大一学生期末个人总结篇七
高二的第二个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的暑假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。 这学期，我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，要做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我这学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
大一学生期末个人总结篇八
在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我!
大一学生期末个人总结篇九
期末到了，一学期就真正的到了。回首本学期来在学校的学习和生活，我觉得自己还是有些进步的。这已经是我进入__大学的第二年了，这才过去一学期。这学期来，我觉得自己又得到成长了。下面对本学期做期末的总结：
一、学习上
本学期的学习我觉得又更上一楼了，我从专业到基础课程，我全部都很努力的在学习。上专业课我极度认真，老师讲的每一个知识点，我都会记下来，而且是用专门的笔记本去记的，这样我每次下课后就能够集中复习了。每每遇到我不会知识点，我都会先自己上网查找，然后如果还不能理解，我再去找我的专业老师进行请教，一定要弄明白为止。短短一学期，我的专业知识储存由扩大了一倍。所有的基础课程我也是认真学的，不是说不是专业，就随便处理，我明白只有全方面的发展，我这个大学才算读的不白费。学习认真刻苦的我，这一学期来的所有成绩全部都是优秀，我的努力换回来这样的一个结果，我觉得特指。我时刻保持清醒，让自己清楚的去做每一件事情，尽全力去发挥自己的实力，不断的去进步。
二、工作上
这个学期，我大二了，我在工作上更加的努力了。原先大一参加了校学生会的招新，我也成功的被录取了。所以这学期我在学生会已经成为了重要的成员，我由一个普通成员晋升到学生会副会长，这是我的努力得来的。这一学期来在学生会的工作比较多，毕竟自己也是组织者了。在_月，我跟会长一起组织了学生会的招新活动，重新为学生会招进了__个新成员。在_月，举办了全校性的知识竞赛活动。在元旦到来之际，我们学习会在领导老师以及其他组织的支持下，举办了全校的元旦联欢晚会，并圆满结束。本学期在学生会举办的各项活动成就我很多，让我的组织能力越来越强，让我也学到更多的东西。在学生会工作，我觉得自己成长的很快，一个学期的历练，让我能力提高一大步。
三、生活上
本学期我在大学生活也是很充实和丰富的，我教室—学生会—食堂—宿舍四点一线的生活，过的也很美好，在认真学习的时候也认真的工作，生活和工作的同时我也享受美味，让个人生活过的一点也不无聊。我是个特别热爱生活的人，我不管生活多艰难，我都努力积极阳光的生活，凭借着自己的乐观去面对各项挑战，所以大学的我从没有觉得遗憾过。生活是我自己的，怎么过都是自己去决定的，我享受着学习的乐趣，也享受着工作的充实，更享受生活的娱乐。我努力的去平衡我的学习、生活和工作，让生活过的愉快。
本学期结束了，我知道新的学期将面临更多的艰难和挑战，但是这些挑战以及艰难都是我成长路上的垫脚石，都是能够推动我前进的动力。下学期，我会保持本学期这份热情，努力好好把大学过好。
大一学生期末个人总结篇十
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳，总结了一些经验。所谓“总结经验，吸取教训，才能有所长进。
虽然我的语文还不错，但是语文也可以算是我的弱点。这是因为我常常粗心大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严重的是在课外阅读理解题。我就总是想为了写快一点，答题没有答准，因此常常被扣分。不过现在好多了，考试时间充足，我就有足够的时间来慢慢做题。现在我也养成了仔细检查的好习惯。把剩下的时间来发呆不如好好检查几遍，那就可以争取少扣一些分了。
数学其实也不难，但是我却总在细节上不注意。我常常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试，我居然漏看了一个大题，还好是模拟考试，不然一个题十分，我可不舍得。但是那次模拟考试给我提了个醒：看题时一定要仔细。这个学期我的数学成绩有很大进步，在我眼里数学现在越来越简单了。
英语一直是我最喜欢的科目。英语方面我在班上一直是名列前茅。如果学英语的基础没有打好，学起来就会很吃力；相反，如果基础好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的部分就是语法。因此我们应该准备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要准备一本，复习起来就可以方便巩固所学过的知识。我认为仅仅靠记语法还是不够的，老师说了每天至少听二十分钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而纠正自己的发音。
政治以前是我十分头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去，老师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过，现在我慢慢养成了勤做笔记的习惯。在考试之前，我边看笔记边整理归纳知识，看着看着就熟悉了课本，考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也渐渐变好了，每次考试都是九十分以上。曾经让我头疼的政治，现在让我为它感到自豪了。
不知不觉间，初一的时光转瞬即逝，我们马上就要升上初二了。让我们以新的动力、新的目标来迎接崭新的初二生活。
大一学生期末个人总结篇十一
时间悄然而至，第__届校学生会20__上学期工作已在最初的计划中走向结束。在此，对本学期的工作进行如下总结。
工作开展初，根据往届工作中出现的问题，经主席团共同商讨，对校学生会已有的规章制度进行了修改完善。为鼓励先进、鞭策后进，加强学生会的内部管理，特此新增了末位淘汰制及退会制度，并在本学期中贯彻落实到位。在新一届学生会成员名单确定后，我们也建立了第__届校学生会工作群、正主任群及正副主任群，方便工作的交流与沟通。
主席团三名成员对校学生会的六个部门采取分管形式，__的分管部门为：干部管理中心、外联宣传中心;__的分管部门为：四自管理中心、办公室;凌纪元的分管部门为：宿舍管理中心、学生服务中心。工作第一周，三人分别负责旁听自己所分管部门工作会议，进行会议记录，了解各部门的工作进度，对部门工作的开展适当地提出建议。
巡班需要考验成员们果敢、明辨是非以及与同队成员共同解决问题的团结协作能力，这对于新成员而言无疑是一项巨大的难题。因此各部门在部门会议中也花了较多的时间给新成员讲解如何巡班并在这之后进行了针对性的模拟巡班。第一周的巡班安排是以部门为单位，一队中除了部门现有的干事外，另有两位正副主任及一位主席团成员跟队巡班。巡班后整队成员回到办公室一起分析巡班中存在的问题并提出解决方法。
对比早晚巡班我们发现巡班的队形上有明显进步，不过对于查情况和处理问题的这两方面还有待提高。以部门为单位巡班结束后，我们采取部门之间打乱式巡班，对比第一次部门巡班，大家的巡班状态都有所进步。在巡班过程中，主席团也对于带队主任提出了要求：巡班过程中，干事不会查情况，就由带队主任带头查情况并处理，让带队主任以身作则，通过实际行动让干事学会如何巡班。巡班结束后，各带队主任需认真讲解本次巡班中出现的问题及解相应决方法，做到为干事们耐心解疑。
管理好学生会，必须从思想动态着手，思维决定行动。所以主席团对于各部门主任及干事的思想十分关注。我们通过约谈的形式发现问题、解决问题。约谈分为随机性约谈和既定性约谈，坐班期间，我们会随机抽取成员进行约谈，了解他们对于近期工作开展的想法及认为校会中需要改进的地方，从而对部门进行相关整改。通过部门成员反馈的近期存在问题，找到相关的成员，了解情况、解决问题。本学期已既定性约谈了十四位成员，其中包括正副主任五名，干事九名，在约谈后的密切跟进与关注中，我们发现各位成员的工作态度都有所改善。
校学生会__班成员随着换届也进行了更新，_月_日，主席团组织开展了校学生会的__班会议，对__班的早滞留检查、宿舍拥堵检查、查房工作的流程及各项注意点进行了讲解。在第一届__班结业典礼暨二届__班的开班仪式中，__代表__班成员表态发言，__和__交接班旗。_月_日主席团组织了第__届校学生会第一次全体大会。_月_日召开第__届校学生会第一次正副主任会议，对于近期工作中出现的问题进行了汇总讨论。_月_日参加了学生成长平台的培训会议，并将操作要点传达至各部门。_月_日，主席团策划了暑期“观综艺，品谈吐之道”活动，通过观看语言类综艺写观后感的形式，从而提升校学生会成员的思辨能力、语言组织能力及表达能力，锻炼口才，拓宽知识面，丰富暑期生活。
这一学期的工作开展过程中，我们在顺境中成长，在逆境中奋斗。遇到问题全面分析，自我反思，耐心解决。我们深知学生会干部首当其冲应“干”字当头，“勤恳实干，以责为重，以能为贤，以廉为正”这是我们在工作中必须坚守的。在接下来的工作中，第__届校学生会仍将不忘初心，砥砺前行!
大一学生期末个人总结篇十二
收到老师短信，知道还可以交时，我就又重写了一遍，这才算真正的期末总结了。能和老师分享我的收获我很开心。与老师相处的一学期，我很开心，收获颇多。
回首高考到报考，真是不堪的经历啊！高考成绩平平，挡住了我迈向西医院校大门的道路，便选了中医这门学科，想来也是本硕连读啊！初来学校，已是大二，满心失望。由于以往只为分数而学习，对中医的了解又少之又少。预习中基课本，有种痛不欲生的感觉，所以之后中基课上会周公便成理所当然了。当时不仅是对中基课的恐惧，更多是对未来的茫然。总是责问自己高中为什么不再努力一些。后来的一次老乡会，我挖苦自己上课睡觉，学姐一脸认真的教育我中基课很重要。那日的快乐早已烟消云散，学姐的话却让我记忆犹新。
从那以后，无论我有什么事情，不管别人做什么，我都认真听每节课，自己的命运是掌握在自己手上的。刚开始听老师的课，还是容易顺着学西医的思维，讲到那个脏腑，还是愿意想它们的形状、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听，下课去看。渐渐地，发现能理解其中一些含义。不过，还是愿意和西医作比较。后来便可以融入老师的课堂，但还是知识太少，好多名词分不清，就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的，感觉很乱，类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰，为什么阴邪伤阳气，阳邪却袭阳位呢？为什么阳邪不去袭阴位呢？说六淫是太过的六气，因为使人致病才叫六淫，那疾病是因为六淫导致的呢，还是人的体质原因，还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢，还是所有的都需综合起来？这些都没问老师，我想有一天我会在书中找到答案的。不过也挺羡慕那些下课问老师题的同学，他们一定学得很好。
老师布置的第三个作业要求给老师提些建议，但我没觉得老师那里讲得不好。也许老师认为我没说实话。但我觉得老师讲得很好。而且我认为，有些事情好，就要让他知道。老师课堂上讲得怎么样，学生要反馈给老师。而且老师了解学生吸收的好，就可以延续这种方法，让更多学生受益，不是很好吗？
很喜欢老师面对我们的那种坦诚，感觉像朋友一样，看课本的时候心情也就愉悦了。记得老师向我们推荐了许多书，说实话，我都没看，捧着书看不进去，应该是定力不够，我想我以后会看的，还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上，老师总是有意无意强调经典古籍的重要性，而且要背下来。我倒是在看《内经》和《本草纲目》，也觉得很有意思，看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难，例如长句子不知在哪停顿，有些字古汉语字典没有查到，有些词不知具体指身体哪里等，而且提到背诵可真是难倒我了。
回想这一学期，学是学了，还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体味了“温故而知新”的真理，每次拿起中基书，读完都感觉有一点新发现，也许认真地、反复读《内经》也会这样吧，因为只粗略读了一遍，感觉像在偷窥古人的思想。很喜欢古人在谈论医术时，与自然、社会联系起来，让人觉得很有哲理，有韵味，学起来也容易一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初，读了《论语》就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教育上出了最基本的问题，以前也听老师批评过中国教育的片面性，上了大学深有感触，我觉得自己知识面过于狭窄，处理事情心理素质差，责任感不强，学习过于被动等等，改正缺点的过程艰难又漫长，我想，大学七年，我应该能做到自己想成为的摸样。
呵呵，和老师分享了我这学期的成长与学习，很开心。
你的期末总结内容不少，涉及到的问题也很多，看来对我这份可交可不交的作业很重视呢，还又重新写了一遍才交，应该表扬的是吧？而且你的字很工整，希望日后开处方也一样，不要写成谁也认不得的天书，那就不是很好了。
学医应该是你的理想吧，不过应该是想学西医，只是因为高考成绩不理想才退而求其次，好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的了解少之又少，加上并非自己的愿望，这应该是开始学习不顺利的原因之一吧。当然，更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了，说明还在坚持上课。
看得出来你对自己的心态及时做了调整，当然，我想这可能与个性有关。你的性格似乎更乐观积极一些，所以有过一段时间“后悔高中没有更努力一些”，但此后开始面对现实，因为“命运掌握在自己手里”，我想说的是，认真面对自己的内心感受，积极学习中西医课程，及时调整自己的努力方向。如果逐渐适应了中医学的学习内容，找到了适合自己的学习方法就坚持到底；如果始终格格不入又更喜欢西医课程，也不要紧，我说过的，你首先要是“医”，其次才是“中医”。无论选择哪一边，只要能让患者获得最大益处就可以了。
你学习中医的方法是很多开始接触中医的学生共同特点。其实不必现在开始中西汇通，就当两件事处理，各讲各的，先不要互相比照，否则永远理不出头绪。两方面都知道的多了，再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作，你们专业是“中西医结合”，其实不客气地讲，与中医专业的区别仅仅在于中西医课时的多寡，其他的还是中医讲中医，西医的讲西医，因为专业设置者恐怕也未必讲得清二者应该如何结合，不过没关系，先照我说的，别先去想结合的事儿，先独立的学习两个不同体系，日后你肯定能做到的是二者技术上的结合，治疗方法上的并用。至于理论和学科方向，不妨等你们成了专家之后再说，先着眼于现在。
很荣幸你还算接受我上课的方式。我推荐的书可以慢慢看，而且也不一定非看我推荐的书，因为一个人目力所及的范围应该还是有限的，好书何止千万。
看古籍比较吃力是现代学生普遍的困难，其实我也会遇到。先选一个合适的版本比较重要，你看的可能是白本吧，就是没有注释全是原文的，很多人都主张看白本，但我总觉得对现在的学生来说，直接看白本可能不太现实。明清时期的可能还好，先秦两汉的《内经》之类恐怕就不可能了。如果看《内经》，可以先看郭霭春的注释本，应该比较容易上手一点。
“温故而知新，可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到《论语》，我以为杨伯峻先生的《论语译注》是很好的入门，不妨拿来看看。看书而总是对照自身，这是个好方法，曾国藩所谓“虚心涵泳，切记体察”我以为是很好的，尤其能“见贤而思齐，见不贤而内自省。”你应该会进步神速罢。
希望如你所说，大学七年能达到自己想成为的摸样，那应该是个非常棒的模样罢，我想。
