演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
自觉演讲稿400字篇一
能够应邀参加你们的小学毕业典礼，见证并感受你们在你们童年最难忘时刻的兴奋和激动，我很荣幸！
我要祝贺你们，祝贺你们长大！
在你们刚入学时，每天都要爸爸妈妈接送，而今，你们当中的不少同学，开始结伴乘公交车上学或回家；
在你们刚入学时，在家里，你们衣来伸手，饭来张口；在学校，打扫教室卫生还要家长帮忙，而今，在学校，你们自主编排毕业晚会，表达自我，在家里，不仅自己整理书桌、房间，帮爸爸妈妈做些家务，有的同学还学会了炒土豆丝、煮面条、煎鸡蛋等，开始学会自己照顾自己！
在你们刚入学时，见到生人还有几分胆怯，而今，遇见校长、老师、邻居或爸爸妈妈的朋友，你们面带微笑，礼貌地和他们互致问候！
过去六年的朝夕相处，你们有了童年最要好的伙伴，有了你们一生中都会相互关注，相互激励、相互帮助的发小。现在是同学，将来是闺蜜；现在是同桌，未来是好哥们。
你们有了自己的电子邮箱、qq群或日记本，你们的日记本里有了属于自己的小秘密，有些小秘密你们甚至都不想让爸爸妈妈知道；
亲爱的同学们，祝贺你们成长！祝贺你们开始自立；祝贺你们开始经营并拥有自己的内心世界！祝贺你们灿若朝阳的少年时光和多姿多彩的人生即将徐徐展开！
尊敬的张校长，尊敬的武昌实验小学全体教职员工。我是即将毕业的六年级b班张芸朵同学的父亲，我要借这个机会，向过去六年来，给包括我女儿在内的全体六年级b班的同学以鼓励、关怀和教导的杨帆老师、程昌萍老师、敖帆老师、段智老师、程娟老师、欧阳老师、贺新惠老师；教孩子们品社课的郑老师、吴军老师；体育课徐仲书老师、黄老师、彭春波老师；音乐课刘老师、杨老师、王雨老师，张玲老师；信息课兰老师、刘老师；科学课胡胜超、王老师；天文社的胡胜超老师、文学社的蔡青老师。种植小队的王老师、学校小导游社的向红平老师，外教dustin，joe，listen以及生活老师们深表谢意！感谢你们的辛勤担当！是你们的陪伴、督导和授业，让孩子们获得知识、增进才智，明辨是非。
亲爱的同学们，我相信你们的家长也会和我一样，教你们满怀感念之情，记住在过去的六年，陪你们一路走过的老师，我建议你们今天回家后，将在过去六年，陪伴你们成长的老师的名字录在你们的日本上，每逢节假日，记得给老师道声祝福！
亲爱的同学们，今天，当你们走出校园，湖北省武昌实验小学，就成了你们一生都割舍不开的母校。如同母语一样，母校也将成为你们人生依托的一部分。
将来，你们中的许多人，有的会成为科学家，有的会成为艺术家，有的会成为企业家，有的会成为社会工作者；有的可能在国外发展。无论你身在何处，无论你的人生有多么不凡，请记住你的母校，记住母校的地址：武昌区解放路259号，因为这里有你们的童年。有你们的蒙学之师！
湖北省武昌实验小学，是一所有传奇故事的百年名校，正如当初你们对成为这所学校的一员而感到自豪一样，也希望在不远的将来，这所百年名校，也以你们的人生故事为傲！
祝福同学们！
自觉演讲稿400字篇二
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！很高兴能在这里向大家阐述自己的观点，我今天要演讲的题目是《万事贵在自觉，一切从我做起》
这些年办公写作网的发展取得了行业内外的广泛赞誉和称道，我们取得的成绩是有目共睹，我们创造的辉煌前所未有，提起xxx的员工，有口皆碑，但是事实上，在这种光鲜的外表下，我们并没有做得那么好，我们的思想并没有提高，我们的脚步，已经停滞不前。
难道，是我们的工作没有努力？还是我们没有尽到自己的职责？不是的，我们可以毫不犹豫的说，我们随时准备为xxx奉献自己的一切力量，我们缺少的不是冲劲、干劲，我们所缺少的是一种自觉，自律、自重、自省的精神。
自觉是自身素质的体现，是我们为人处世，干好工作的力量源泉和保障，没有自觉性的学习必将一无所获，而没有自觉的工作会得过且过，失去原则，随波逐流，一事无成。
如果没有自觉意识的存在，如何提高素质？没有自觉自愿的意识，谈何勤俭节约？不建立自觉的理念，又怎么能去增强责任感？“宁流千滴汗，，不坏一粒粮”，“以库为家”“舍小家为大家”这样口号我们耳熟能详，但是，华丽的言辞代替不了理性的思考，我们并不是要去把它们喊出来、写出来，而是如何去把它们做出来。
自觉意识在我们心中的建立，是一种鞭策，是一种监督、是一口长鸣的警钟，有了它的存在，我们会颗粒归仓，我们会保质保量，我们会帐目清楚，我们会勤检节约，我们会做好每一件点点滴滴的小事。因此，只有建立并提高我们自觉自愿意识，我们才能言行一致，自强不息，奋发向上，做一流的工作，创一流的业绩。
卓尔不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的长江啸傲百川，生命的长短无关紧要，紧要的是生命的品位，没有一个人因为念恋温床而长生，只有自觉奋发，敢于搏击、甘于奉献的人生才会永放光芒。
《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话，“人的一生可能燃烧，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来”燃烧的精神就在于全身心自觉无私的奉献，在奉献的过程中找到自己的人生坐标，最终在工作中找准自己的位置。
我将时刻以自觉自勉，在学习、生活的过程中鼓励、激励自己前进，以事业为神圣的职责，执着的追求，以无数次的顽强拼搏和勤奋进取，用我们的青春和热血铸就xxx永久的辉煌！
自觉演讲稿400字篇三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
今天我国旗下讲话的题目是以文化自觉引领学习力。
何谓学习力？学习力就是学习动力，学习毅力和学习能力三要素。是指一个人学习的动力、毅力和能力的综合评定。是把知识资源转化为知识资本的能力。在政治经济全球化的时代里，文化自觉是当今世界共同的时代要求。而学习力的提升更加刻不容缓。
在我们同学中，也许有人没有按计划学习的.习惯：也许有的人学习效率不高；也许有的人遇到难题就会绕道而行，不求甚解；也许有人还痛苦地回忆着过去，感叹着过去，后悔着过去。为了不让将来留有遗憾，我们更应该珍惜当下，承担起我们应当承担的责任。
以下是我的四点建议：
一、 我们要以对自己负责为起始点，学会求知。舒婷曾说过：你是自己命运的主人，是自己灵魂的引航人，要过什么样的人生，就看你自己。作为一名高中生，我们要学会对自己负责，应华素利起学习责任意识，把学习看成一种愿望，一种追求，一种责任。提高学习动力是前提。一个学生可能威力老师的一个表扬而学习；可能为了父母的一个肯定的眼神而学习；甚至可能为了一个人的青睐而学习。但真正想要提高学习动力，就要从自己出发，认清自己的未来，至少不要让自己失望。对很多人而言，学习从来就不是一件简单而充满乐趣的是。甚至于一些人的眼中，它很枯燥乏味。这时候，就需要我们提高学习毅力并制定一个不用太具体的计划。用一种理论叫做“21天习惯养成”，也就是在21天时间里兢兢业业，坚持定下的目标，最终提升学习毅力，养成自己的学习习惯。培养学习能力其实是学习力提升过程中最关键的，也是一个人核心竞争力的体现指出。全方位发展的学霸们往往都具有强大的学习能力，这使得他们在应对各学科的问题时都能游刃有余。但学习力的提升并非一朝一夕就能完成，而是长期积累下来的结果，这就要求我们在平时多实践，多学习，多用脑。在各种事情的过程中，明确自己所要的收获。
二、我们要以对父母负责为基本点，学会感恩。在生活中，我们处处享受着父母无微不至的细心照料。却在学习上缺少对家庭应有的责任感。既然在生活中我们让父母操心了，那么就请在学习上尽自己最大的努力让父母感到欣慰。在我看来，这就是一种孝顺的表现。
三、我们要以对他人负责为凝聚点，学会做人。我们每个人都是社会中的一位成员，是班级中的一份子。学习力不仅指个人学习力，同时还包括了组织学习力。相较于个人学习力，组织学习力耕倡导团队学习。实践证明，凡是通过自我超越团队学习等提高学习力的修炼都能使我们在原有基础上还焕发活力，更上一层楼。在某个学习平台上，我曾看到个这么一个问题：“你们为素不相识的人无偿解答问题，目的是什么？”下面是海量的回复，但一言以蔽之，就是他们认为，在帮助别人多的过程中，自己也能有所提高。
四、我们要以对社会负责为制高点，学会奉献，作为当代高中生，实践社会责任是我们体现个人价值的一种表达方式，今天是x月x日，是“手拉手情系贫困小伙伴”同意行动日。自九十年代初开始至今已逾二十多年。“手拉手”体现的是一种互相关心，助人为乐的社会主义精神；是一种共同进步，共同发展的集体主义精神。而且“手拉手”也是倡导城市与农村，富裕地区与贫困地区，健康的与残疾的，以及不同民族的少年儿童相互“手拉手”也是倡导受教益的一项社会实践教育活动。积极参加与想这样的活动，是我们提高社会责任感的有效途径。
最后，请允许我借用方校长的话，向同学们提出新学期的五个期待：一、有青春但不能任性。二、有梦想但不能空想。三、有激情但不能矫情。四、要奔跑但要用脑。五、要分数但要有素养，追求发展。愿同学们在新的一学期里，开始新的征程。收获满意的硕果。谢谢大家。
自觉演讲稿400字篇四
大家好，今天我演讲的题目是：保护海洋资源，自觉从我做起。
数百年前，当人类开始探索海洋的时候，没有人会想到:我们向大海排放的东西, 或是对海洋的索取,就可以伤害到海洋。那时候的大海就如同伊甸园一般。但现在的我们知道：人类正面临从伊甸园走向失乐园。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空气，都将你与大海联系起来，不管你生活在地球何处。大气中的氧气绝大多数是由大海产生。海洋驱动着气候和天气变化，使温度稳定，海洋为世界上，或许也是宇宙中大约97%的生命提供了居所。
没有水，就没有生命。没有蓝色，就没有绿色。然而我们人类有这样一种想法，认为地球，包括海洋、天空等全部，是如此广阔，恢复力如此之强，以至于我们对其做什么都没有关系。这在一万年前或许没错，甚至在一千年前也或许没错，但到了最近100年，特别是近50年，我们已经耗费了太多的财富，使得海洋的原始生态平衡被严重破坏。如石油泄漏、过度开发导致胶州湾面积剧减1/3、我国沿海累计丧失滩涂湿地219万公顷、美国23%的港湾严重退化、渔业资源的日益枯竭……人类的掠夺式开发已经将陆地资源几乎消耗殆尽，我们不能重蹈覆辙，将海洋变成第二个被破坏的陆地。在此，我呼吁大家：从我做起，保护海洋资源。
我们中学生都可以为海洋做些什么呢？就从以下做起吧：
1、 维护沙滩的环境卫生。在节假日约上同学、朋友，到海边帮忙清理垃圾，或帮忙清理浒苔。在海边游玩时准备一个垃圾袋，将垃圾放在垃圾袋里，装满后扔到垃圾箱里。
2、 积极学习海洋科普知识。我们生活在美丽的海滨之城，更要多掌握了解海洋知识，这样不仅拓展了同学们的视野，丰富了课外知识，还为将来致力于海洋科技研发打下良好基础。
3、 积极参加有关海洋的公益宣传活动及展览,不断向身边的人宣传海洋知识，提高人们合理开发利用海洋的意识，号召大家为海洋环境的清洁尽一份力。
我有一个梦，让绝望的鱼儿不再在窒息的网中等待生命；
我有一个梦，让漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛泪花；
我有一个梦，让万千珊瑚礁的污染警醒我们保护海洋的意识；
我有一个梦，让连绵海岸线的后退激起人类限制开发的勇气。
为了人类和海洋的明天，就让我们从身边做起，从每一件小事做起，携手努力，还给大海蔚蓝的美丽！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
自觉演讲稿400字篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一年级9班的xxx，今天我演讲的题目是《自觉遵守校规，提升法制观念》。
日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十六七个春秋，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规，不断提升法制观念，则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性，是我们珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。
古人云：“无规矩不成方圆。”马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。
要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，迈向理性，抛弃感情的冲动，走向成熟。用校规、用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。
要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好……凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。
要自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一个名人曾这样说过。
我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯，自觉遵守校规，提升法制观念是创造文明校园的保证。有校规有法制观念，我们并没有失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
举目了望我们的校园，姹紫嫣红的花朵，蓊蓊郁郁的树木，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习在这美丽的校园，同心协力创造了皇御苑学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。
让我们一如既往，自觉遵守校规，提升法制观念做文明中学生吧。
自觉演讲稿400字篇六
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
自我从建设局抽调到政府人防办工作以来，时时都有种不同的感受。这里上班节奏明快、秩序井然，接人待物积极主动，解决问题、协调事务、办理文档加班加点。说实在话，刚来的时候我还真觉着吃不消，在慢慢向大家庭融入的过程中，自我感觉学到了很多。但我总在想，作为“大熔炉”的政府办公室与众不同到底在哪里？党组决定组织这次演讲活动的时候，郭xx的一句话点醒了我，郭 说：“自觉是什么，就是女同志每天出门的时候都不会忘记照照镜子，化化妆。”就这么简单！只有把办公室当成了大自我、大家庭，每个家庭成员在办理事务的时候都很在意自己的形象，“照镜子”的过程自然就成了一个自觉的过程，这样共同“梳理”出来的不正是良好的政府形象吗？同事们感染我的不正是这种自觉的精神状态吗？感谢每一位在座的家庭成员所赐予我的感悟，也就是今天我所演讲的题目“万事贵在自觉，自觉决定一切”。
自觉是自身素质的体现，他博大、壮丽、崇高、丰满、可靠，它可以使人向往，使人追求，使人明智，使人高尚，使人纯洁和净化，把人引向一个优美的境界。
自觉是我们为人处世，干好工作的力量源泉和保障，是一个国家公务员应该具备的基本素质。我们通过学习获得知识，通过对知识的运用来开展工作，通过工作来反哺社会等等，无一不需要自觉。没有自觉性的学习必将一无所获，没有自觉的工作会得过且过，失去原则，明哲保身，随波逐流，一事无成。只有自重、自省、自警、自励，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，提高政治上、思想道德上的自律，防微杜渐；面临资产阶级世界观、人生观、价值观及腐朽生活方式的侵蚀，警钟长鸣；鼓励、激励自己前进，自强不息，奋发向上，不满足于现状、不甘于平庸，不甘于中游，喊出办公室的口号、打出办公室的旗帜、展示办公室的形象，做一流的工作，创一流的业绩。
自觉理念的建立，是人生观、世界观的升华。人们热爱现实并且富于理想，尤其是在青年人意气风发的黄金年代，树立正确的人生观与世界观至关重要。一个人从启蒙教育到获得知识，丰富大脑，进而树立人生观与世界观，“自觉”是第一位的。因为学习要有自律，这是自觉行动的保障。法律规则、道德准则是规范社会生活的尺子，但更多的空间仍然需要社会成员的自觉遵守，自觉本身就是一种对规范的创造和发扬，没有自觉意识的存在，我们就会消极的忍耐，被动地听从，这样人生是没有闪光点的。人生留迹于天地之间，理应有点惊世之举，卓尔不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的长江啸傲百川，倚剑于长城上的秦皇汉武，在史册的某一页上雄视千秋。生命的长短无关紧要，紧要的是生命的品位。没有一个人因为贪恋温床而长生，过分的溺爱生命，只会使生命萎靡乏力。只有壮怀激烈、自觉奋发、敢于搏击的人生才会永放光芒。
自觉成就未来。华丽的言辞代替不了理性的思考，诗意的浪漫无助于价值的升华。“人是人的未来”，只有在自觉中不断的超越，才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”燃烧的精神就在于全身心自觉无私的奉献！只有自觉无私的奉献，才能在奉献的过程中找到自己的人生坐标，才能热情关心千百万人民的冷暖疾苦，才能在为人民服务的无私奉献中燃烧自己，才能最终在人民心中找准自己的位置。
自觉是成功的引擎，是成就的需要。我将时刻自觉自勉，在学习、生活前进的过程中不断深化自觉、创新自觉，让自觉成为人生不朽的指南。
同事们，让我们凝聚在一起，用自觉为大家庭结成信念不倒的围墙；让我们携起手来，用青春和热血铸就大自我、大家庭永久的辉煌！
谢谢！
自觉演讲稿400字篇七
开学前，我被拉进了一个微信群。这个微信群是我们培育小学二年级的一位小朋友组建的，她在父母、亲朋、老师的帮助下，在这个微信群里倡导美文朗读，用语音的形式展示、点评、指导群内学生和家长的朗诵，做得风生水起、有模有样。短短几天的时间，便有67名朗读者加入其中。
她就是培育小学的朗读者领袖——来自二年级一班的陈诗梦同学。陈诗梦也是我们学校提出的新生命教育所倡导的自觉主动的新生命的代表之一。
自觉是什么？它是让人和其它生物区别开来的根本属性！
一个人缺乏了自觉的时候，便只像是一件东西而不像是人，或者说只像是动物而不像人。自觉是人类最可宝贵的东西，只有当我们拥有它，驾驭它时，才能够称其为人，才不至于被动物的本能和盲目牵着鼻子走，才能成为最好的自己。
我们所说的自觉主动至少包含三层意思：
一是对自己有了解。江西省一所监狱的高墙上写着一条宣传标语“我是什么人，到这儿干什么”，就是要提醒犯了错误的犯人，要时时自觉，要对自己有清晰、准确的了解。自觉是人避免陷于被动的最好方式。
二是对自己有想法。我生天地间，究竟有何用？三国时候吴国的大都督周瑜有一句感慨的话：“既生瑜，何生亮？”，上天既然生了我周瑜，为什么还要有个诸葛亮来争夺我的光辉！这种想法虽然狭隘，但至少说明周瑜是个对自己有想法的自觉了的人。人生的全部意义在于创造，其它一切皆为准备。我生天地间，要我来创造什么？培育小学王赫锌老师创造了马寨镇第一支足球队，陈诗梦同学创造了培育小学第一个小学生朗读者朋友圈，这些都是创造。
培育小学的六大德育主题之一是理想，新学期初，我们会鼓励每一名学生将自己的理想书写下来，放置在主题雕塑下，这样做的目标就是让每一位师生都拥有自己的梦想，这个梦想就是我们对自己的大的想法。上半年，我们举办第二届创客文化节，每一个同学都有自己的创想，这些创想就是我们对世界的小的想法。自觉的人，首先是对自己有想法的人。
三是对自己有办法。对自己有认识，对自己有想法，还要对自己有办法。知道了自己想往哪里去，还要有开始行动的勇气，有迈出第一步的行动，更要有不达目的不罢休的坚持。
这些认识、想法、办法从哪里来？就从我们系统的小学学习生活中来，从一节又一节、一门又一门的课堂和学科中来。从学习中掌握知识，在学习中养成习惯，自学习中锤炼自觉，乐学、善学、勤学，最终，我们一定能成为那个最好的自己。
新生命教育就是要鼓励我们每一名学生、每一位教师、每一名家长自觉生活，主动创造，做自己尊重的人。北大的毕业致辞中总会有这么一句话：“过去、现在、将来，能够完全指导个人行为和思想的只有自己。”
每个人的前方都会有始料未及的困顿和意外，每个人身上都会有难以根除的弱点和缺陷。甚至每个人的人生中还会或多或少的遇到小难大灾，如何在诱惑和艰难中保持作为人的尊严，赢得自己的尊重并非易事，却至关重要。
自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强，当我们的自觉足以唤起这些自我力量时，我们才是内源性发展动力被激发的新生命。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。自觉生活，主动创造让我们成为新生命，成为大写的人！
新学年，期待着大家有更精彩的成长！
自觉演讲稿400字篇八
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！很高兴能在这里向大家阐述自己的观点，我今天要演讲的题目是《万事贵在自觉，一切从我做起》
这些年的发展取得了行业内外的广泛赞誉和称道，我们取得的成绩是有目共睹，我们创造的辉煌前所未有，提起****的员工，有口皆碑，但是事实上，在这种光鲜的外表下，我们并没有做得那么好，我们的思想并没有提高，我们的脚步，已经停滞不前。
难道，是我们的工作没有努力？还是我们没有尽到自己的职责？不是的，我们可以毫不犹豫的说，我们随时准备为****奉献自己的一切力量，我们缺少的不是冲劲、干劲，我们所缺少的是一种自觉，自律、自重、自省的精神。
自觉是自身素质的体现，是我们为人处世，干好工作的力量源泉和保障，没有自觉性的学习必将一无所获，而没有自觉的工作会得过且过，失去原则，随波逐流，一事无成。
如果没有自觉意识的存在，如何提高素质？没有自觉自愿的意识，谈何勤俭节约？不建立自觉的理念，又怎么能去增强责任感？“宁流千滴汗，，不坏一粒粮”，“以库为家”“舍小家为大家”这样口号我们耳熟能详，但是，华丽的言辞代替不了理性的思考，我们并不是要去把它们喊出来、写出来，而是如何去把它们做出来。
自觉意识在我们心中的建立，是一种鞭策，是一种监督、是一口长鸣的警钟，有了它的存在，我们会颗粒归仓，我们会保质保量，我们会帐目清楚，我们会勤检节约，我们会做好每一件点点滴滴的小事。因此，只有建立并提高我们自觉自愿意识，我们才能言行一致，自强不息，奋发向上，做一流的工作，创一流的业绩。
卓尔不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的长江啸傲百川，生命的长短无关紧要，紧要的是生命的品位，没有一个人因为念恋温床而长生，只有自觉奋发，敢于搏击、甘于奉献的人生才会永放光芒。
《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话，“人的一生可能燃烧，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来”燃烧的精神就在于全身心自觉无私的奉献，在奉献的过程中找到自己的人生坐标，最终在工作中找准自己的位置。
我将时刻以自觉自勉，在学习、生活的过程中鼓励、激励自己前进，以事业为神圣的职责，执着的追求，以无数次的顽强拼搏和勤奋进取，用我们的青春和热血铸就****永久的辉煌！
自觉演讲稿400字篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《遵规守纪，自觉自律》。
脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现、粉身碎骨，在茫茫夜色中消失得无影无踪；偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底，万劫不复。人如果没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能会在当时放纵自己，却永远失去了高飞的力量。
今天的我们，是青春的。充满个性的我们对自由的向往更是迫不及待。所以，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。但是，无以规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。如果让飞鸟离天、游鱼离水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会离开这美丽的世界。
在校园里，我们追逐打闹，大声喧哗；自习课上，我们窃窃私语，但惊心吊胆的提防着窗户前的身影；在宿舍，一次次将小灯开开关关，和老师玩着斗智斗勇的游戏。这里所强调的纪律，其实是一种自我约束力。这些条文框理并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，能够更好的学习成长。这才是制定各种纪律，规范的真正目的！
一个随心所欲、胡作非为的学生怎能赢得明天的辉煌？ 一个大家都不去遵规守纪，恪守公约的班级怎么能有战斗力？社会的蓬勃向上靠秩序，人生的精彩绝伦靠规矩。也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能真正地自觉自律，超越自我！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
