总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇一
二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。
三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。
四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。
玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。
五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。
六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。
七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。
八、严把消毒管，有消毒记录。
无传染病流行。
按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。
九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。
户外活动时。
应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。
十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。
十一、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。
十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。
十三、及时向园长反应家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。
一日常规幼儿园教师一日工作程序7：10教师到岗幼儿入园及晨间活动（7：10—8：00）
1、做好室内外清洁工作及室内通风，根据气候做好防寒保暖、防暑降温工作。
2、热情接待家长，做好幼儿晨检，发现问题及时处理。
清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况，有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。
教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将所带物放整齐。
3、组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理书本、杯子、物品等）。
组织指导好晨间活动，为幼儿提供动手动脑的活动材料，及时变换活动材料。
幼儿早餐时间（8：00—8；40）晨读或游戏（8：40—9：00）根据本班幼儿实际有计划地组织安排轻松愉快的游戏活动或进行晨读，与个别幼儿谈话，幼儿与幼儿自由交谈。
教育活动（9：00—9：30；10：30—11：00）
1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。
2、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。
尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿教育与指导。
3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规，让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的“三性”。
4、根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静结合。
做到活动内容心中有数，教具提前准备。
5、集体活动与小组活动相结合，使幼儿相互影响，感受尊重、信任、温暖。
课间操（10：00—10：30）
1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等，注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动量和密度。
2、教育幼儿听从老师指令，整齐排队进入操场；带领幼儿按音乐节拍认真做操，动作协调，精神饱满；注意纠正个别幼儿做操姿势。
3、组织幼儿有序入厕，允许幼儿需要随时入厕大小便。
掌握幼儿蹲坑时间，提醒幼儿便后洗手。
创造性游戏（11：00—11：30或16：00—16：25）
1、保证幼儿的活动时间。
主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。
2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品和半成品材料。
尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指导。
3、根据幼儿活动情况，注意调整活动材料，激发幼儿参与游戏活动的兴趣。
4、开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。
午餐（11：20—12：30）
1、组织照顾好餐前盥洗，保持地面清洁，指导幼儿正确盥洗和使用毛巾的方法。
安排安静的游戏如听音乐、体态语言、手指游戏。
2、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗勺，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。
3、餐后组织5—10分钟的户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。
其它同早餐。
午睡（12：10—14：30）
1、指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。
帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。
2、巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理，及时汇报。
在幼儿午睡期间不离开寝室，照顾好睡眠时入厕幼儿，防止着凉。
3、睡前给幼儿讲3—5分钟的故事，为幼儿创造一个安静的午睡环境。
喝水、吃点、午起床（14：10—15：10）
1、提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。
检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。
2、根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。
3、提前为幼儿消毒水杯、凉好热开水，指导提醒幼儿用自己的水杯喝水，不浪费水。
注意卫生保健要求，检查幼儿饮水量。
4、组织幼儿安静吃点以及点后的卫生清理。
户外活动（11：00—11：30或16：00—16：30）
1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿的活动时间、空间。
2、提醒幼儿注意安全，加强安全教育，教会幼儿自我保护的方法。
3、尊重幼儿意愿开展游戏活动，激发幼儿集体游戏又能自选游戏，引导幼儿评价游戏，关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。
离园（17：00—17：30）1、提醒幼儿收放玩具；检查、提示、帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子；稳定幼儿情绪，教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。
2、有计划地与家长简单交流谈话，做家长工作；注意安排好幼儿自选玩具、图书安静活动；将全托幼儿交晚护导老师并简单交接有关情况。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇二
1、上班注意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时，保教人员必须与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。
4、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。
5、午睡值班教师待幼儿入睡后，要经常巡视幼儿睡眠情况，不能离开寝室。
6、发现幼儿发烧或其他异常情况时，立即给家长打电话通知，如果联系不上家长立即报告保健人员或值班人员，不得耽误。
7、不得让幼儿代替成人劳动，如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等；更不能让幼儿代替成人做过重的工作。
8外出活动和交接班时，必须清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。
9、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
10、如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并视情在全园大会上做检查；凡擅自离岗期间发生事故的，离岗者承担全部责任。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇三
总则
制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。
条款
1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。
2、中午走读生12：45必须到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40－13：40之间必须在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。违者每次扣0.5分。12：40—13:40期间无特殊情况严禁外出。
3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。平时有事必须严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。
4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣0.2分。
1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分；未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。
2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣0.5分。
3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的.依次加6、5、4、3、2分。进入年级段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。
1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。
2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。
3、考试不作弊。违者每次扣1分，情节严重者按学校规定处理。
4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣0.3分。
5、不携带通讯工具进入学校，违者扣1.5分，并没收摔掉。
7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣0.5分。
1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。
2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣0.5分。逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣0.3分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣0.3分，并罚做2天值日。
3、不准毁坏公物。违者扣1分，并照价修复赔偿。
1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。
2、校会必须全体出席，特殊情况向班主任请假，校会期间保持安静，凡乱讲话者每次扣0.2分。
3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分，步伐整齐，排列整齐，口号响亮。（整齐划一气势如虹）
1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规定从重处理。
2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣0.4分。
3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣0.4分。严重者按学校规定处理。
4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣1.5分，并按学校规定处理。
5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发；女生不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣0.3分。
1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加分。
2、积极参加学校、班级组织的活动者酌情加分。
3、拾金不昧者酌情加分。
4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。
1、班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。
2、每周对班级学生进行一次考评，每周评选结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。
3、本班规严格执行学校《关于加强学生常规管理的规定》。凡是违反班规，除了按照班规进行处理外，还要按照学校规定追加处罚，严重的施以相应的纪律处分。
4、以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。
5、本班规自公布之日起施行。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇四
1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。
2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。
6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。
7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。
8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。
16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇五
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。
劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的.学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。
1、班级环境要求
(1)教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
(6)教室持续良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)职责
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。
(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇六
（1）为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团结.上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致经过，制定本规定。
（2）本规定的前提是《中学生守则》.《中学生日常行为规范》以及学校.年级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解.违反学校.年级以及其他相关规定。
（3）班级实行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为0分，每大周开始作上一周总结，每学期末做学期末评比。
第1条：操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现，并作为学校学期末评优评先的重要依据。
第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。
第3条：警告.记过及劝退
（1）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达10分（与加分相抵后），该生将被处以警告并通知家长。
（2）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达30分（与加分相抵后），该生将被处以记过。
（3）一学期内，学生因违纪累计警告4次或记过2次，该生将被处以劝退。
第1条：考试成绩奖
（1）每一次考试成绩的1%计入个人考评分数（包括平时小测）。
第2条：周测、月考、期中和期末考试中单科满分，+1分。
第3条：周测、月考、期中和期末考试排行奖励
年级1—50名：+3分 年级51—100名：+2.5分 年级101—150名：+2分
年级151—250名：+1.5分 年级251—400名：+1分 年级401—650名：+0.5分
第4条：周测、月考、期中和期末考试排行提高奖励
提高20—100名：+0.5分 提高101—300名：+1分 提高300名以上：+1.5分
第5条：投稿
（1）校报每发表一篇+1分。
（2）广播站投稿被采用，+1分。
（3）市级报刊每发表一篇+2分。
第6条：参加校级活动，+1分。如在活动中获奖，再加2分。
第7条：发现班级问题及时汇报或为班级做贡献，+1分。
第8条：得到教师或领导的肯定.赞赏和表扬，+1分。
第9条：贴合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动写出加分申请递交到班主任处，确认属实方为有效，逾期不再计入加分。
第四章：惩罚方案
第1条：关于学习
（1）不合格作业（包括但不限于没交.晚交.书写差.资料不够等），—1分。
（2）月考.期中.期末考试排行处于年级后200名，—2分。
（3）月考.期中.期末考试排行
下降20—100名：—1分 下降101—300名：—1.5分 下降300名以上：—2分
第2条：关于上课纪律
（1）上课迟到，—2分。
（2）上课期间，随意换座位.走动.进出教室，—2分。
（3）上课期间，因没有认真听课被教师点名，—2分。
（4）上课期间，接教师话茬—2分。
（5）上课期间，看课外书—2分并没收课外书。
（6）上课期间，交头接耳说闲话的，—2分。
（7）上课期间，吃东西.喝水的，—2分。
（8）上课期间，发呆.随意抬头.做闲事等没认真学习的，—2分。
（9）上课期间，趴桌子，—2分。
（10）上课期间，睡觉，—2分。
（11）顶撞教师—20分（诫勉谈话并通知家长）。
（12）无故旷课—10分（警告一次并通知家长）。
第3条：关于课间纪律
（1）课间大声喧哗.追逐打闹或无视安全纪律的，—1分。
（2）无故串楼层.串教室与跨年级学生有密切联系的（找跨年级学生或被跨年级学生找），—2分。
第4条：关于餐厅纪律
（1）无故不吃饭或吃饭不够10—15分钟，—1分。
（2）浪费食物，—2分。
（3）餐厅说笑打闹，—1分。
（4）吃完饭在餐厅逗留，—1分。
（5）餐桌长负责分饭，其他人未经允许不得擅自分饭，违纪者—1分。
（6）餐桌长本着均分的原则进行分饭，在分饭上被投诉或出问题，经评议定责后，餐桌长—1分。
第5条：关于宿舍纪律
（1）未在熄灯铃响后及时上床，—1分。
（2）熄灯铃响后2小时内不允许上厕所，否则—1分。
（3）休息期间聊天说笑，—1分。
（4）宿舍内打牌下棋，—5分。
（5）休息期间来回走动，—1分。
（6）在宿舍吃东西，—1分。
（7）宿舍内大喊大叫，—1分。
（8）在宿舍打闹，—2分。
（9）串宿舍，—1分。
（10）私自换床铺的，—1分。
（11）起床晚或出宿舍晚，—1分。
（12）无故不回宿舍，—10分。
第6条：关于日常生活纪律
（1）医务室药费，—0.1分元。
（2）公物损坏照价赔偿，故意破坏3倍赔偿并—10分。
（3）每周返校后，学生第一时间将零用钱主动存入个人账户中（截止返校日晚18：00）。在校期间，学生自身不允许留有零花钱，凡违反班级规定留有零用钱的，一经查出，纳入班费并—5分。
（4）在校期间不得食用瓜子.花生.口香糖，违者—5分。
（5）任何人不得未经允许私自进入学校小卖部，一经核实，上缴10元班费并—5分。
（6）同学之间不允许相互借钱，一经查实，—5分人。
（7）乱抢加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者，—5分。
（8）未按要求做好国学诵读或眼保健操的，—0.5分。
（9）跑操被点名批评，—0.5分。
第7条：关于守时.仪容仪表.品德纪律
（1）返校日迟到—2分。
（2）当周请假离校，—2分。
（3）头发不合格（长怪染烫）—2分并责令理发，理发费用自理。
（4）长指甲—2分并责令剪指甲。
（5）不穿校服—2分。
（6）校服穿着不整，如拉链没拉或不到位，扣子没系等，—2分。
（7）校服乱画—2分并责令洗干净，如洗不干净买新校服。
（8）没铺桌布—1分天。
（9）桌布乱涂乱画—2分并责令洗干净，如洗不干净买新桌布。
（10）被投诉（经核查属实的），—1分。
（11）说粗话脏话等有辱他人言语—1分。
（12）欺负同学或具有欺负同学特征的，—5分。
（13）指使同学做事或买东西的，—5分。
（14）携带或传阅武侠玄幻等小说—5分并没收。
（15）在校期间，4等任何电子数码产品，一经查实，违纪学生—30分。
（16）学生带烟吸烟.喝酒或打架，一经查实，违纪学生直接劝退。
（17）男女生不正常交往（传纸条.交往过密等），一经查实，违纪学生—30分。
第8条：关于教室卫生
（1）值日生未按时值日或清扫不合格，—1分并重新打扫。
（2）随手扔垃圾.随地吐痰吐唾沫，—1分并清理干净。
（3）周围有垃圾不捡，—1分并清理干净。
（4）向地面上倒水没有及时清理干净的，—1分并清理干净。
（5）垃圾桶已满的情景下继续扔垃圾的，—1分并清理垃圾桶。
（6）加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收，如有乱扔垃圾者，—1分并停发第二天加餐。
（7）向拖把桶里倒水，—1分并把水清理干净。
（8）教室人长时间离开座位后凳子未摆放好.桌面不干净.书桌乱—1分。
第9条：关于餐厅值日生
（1）餐盆有油渍，—1分。
（2）餐桌有油渍，—1分。
（3）地面有垃圾，—1分。
（4）凳子没摆放好，—1分。
第10条：关于宿舍个人内务
（1）枕头没摆整齐，—1分。
（2）床单没铺平整，—1分。
（3）被子没叠好，—1分。
（4）床上有杂物，—1分。
（5）枕头被子方向放反，—1分。
（6）个人拖鞋没摆好，—1分。
第11条：关于值日生
（1）值日生卫生打扫不干净.不合格，—1分。
第12条：补充说明
（1）班级检查标准按班级规定执行。
（2）年级检查标准按年级规定执行。年级扣分，班级5倍执行。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇七
1、按时到校上课，未有特殊原因不得迟到缺席。早、中、晚进教室时间分别为7：40，14：40，18：40。如果迟到，则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目
2、上课专心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与课堂内容无关的书籍
3、走读生按时回家，不得在外逗留;住校生按时回寝室，严禁越墙出校
4、禁止在教室内追逐打闹破坏学习氛围，如多次劝告不听直接移交班主任处理
5、禁止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿
6、严禁携带管制刀具进入校园，一经发现，一概没收。严重者上报德育处
7、打火机、火柴等易*易*品严禁带入校园
8、严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所
9、遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等
10、若发现可疑人员，及时向老师或学校反映，以便及时处理。
11、上体育课或者户外活动时注意安全，不要做危险动作。
总之，纪律是良好的学风班风的保障，我们必须严格遵守，安全是一切事情的`基础，如果安全没有保障，学习也无法进行，所以我们要时时刻刻注意安全。
1、必须按时保质保量地完成各科作业。
2、小组长未交作业名单交给各科代表，整理后交给学习委员。
3、按老师要求到小组长处背诵老师要求的内容。
4、大型考试中：总分在年级前10名、各科年级前十名、年级名次上升前六名的，个给予一定的奖励。
内容：
1、保洁：上午下第三节课后擦黑板、捡垃圾，打扫讲台、黑板上的灰尘以及到垃圾、
2、下午清洁：水擦黑板、扫地、倒垃圾、擦窗户、拖地(注：星期二、五的大扫除，要求清洁水槽、电视机灰尘、抹瓷砖。)
不符合下列要求的需要重做：
1、保洁：-0.2分重做一次
2、下午清洁：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇八
加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的.建设。
建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
(一)早自习
1、迟到1人次扣0.5分;
2、未佩带领巾标志1人次扣0.5分;
3、个人卫生状况差1人次扣0.5分;
4、到处乱跑1人次扣0.5分;
5、大声吵闹1人次扣0.5分;
6、干扰他人早读1人次扣0.5分;
7、早读状况个性好可酌情加0.5-1分。
(二)眼保健操
1、1人未做扣0.5分;
2、做操时说话1人次扣0.5分;
3、做操时出教室一人次扣0.5分;
4、做操时窜桌1人次扣0.5分;
5、做操状况个性好可酌情加0.5-1分。
(三)课间操
1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0.5分;
2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分;
3、队伍排列不整齐0.5分;
4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊状况除外);
5、学生未参加课间操1人次扣0.5分;
6、领操质量差扣0.5分;
7、学生做操懒散，动作不规范1人次扣0.5分;
8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分;
9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1-5分;
10.课间操状况个性好可酌情加0.5-1分。
(四)课间活动
1、未在指定区域活动1人次扣0.5分;
2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分;
3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分;
4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分;
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分;
6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;
7、不爱护花草，公物视其状况1人次扣0.5-1分;
8、出现打架等不安全现象1人次扣1分，造成严重后果扣2-5分;
9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0.5-2分。
(五)中午就餐
1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0.5分;
2、未按时组织学生就餐扣0.5分;
3、就餐时教室里无老师扣2分;
4、未排队打饭菜，秩序差扣1分;
5、未吃完饭离开教室1人次扣0.5分;
6、有剩菜剩饭现象1人次扣0.5分;
7、未到指定地点洗碗1人次扣0.5分;
8、就餐状况个性好可酌情加0.5-1分。
(六)清洁卫生
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分;
2、讲桌椅上凌乱无序扣0.5分;
3、地面不整洁扣0.5-1分;
4、瓷砖未擦干净扣0.5分;
5、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分;
6、门窗、玻璃不干净扣0.5-0分(靠教学背后一侧除外);
7、花坛内未清扫干净扣0.5-1分;
8、出现卫生死角扣1分;
9、垃圾未倒扣0.5分;
10.随地乱扔垃圾一人次扣1分;
11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;
12、打扫并持续良好可酌情加0.5-1分。
(七)路队放学
1、未在规定时间内组织学生放学扣0.5分;
2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分;
3、队伍不整齐，精神风貌差扣0.5分;
4、路队纪律差，秩序混乱扣1分;
5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分;
6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;
7、路队放学个性好可酌情加0.5-1分。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇九
加强学校的.规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。
建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分xxx分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园xxx等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
1、迟到xxx人次扣0、xxx分;
2、未佩带领巾标志xxx人次扣0、xxx分;
3、个人卫生状况差xxx人次扣0、xxx分;
4、到处乱跑xxx人次扣0、xxx分;
5、大声吵闹xxx人次扣0、xxx分;
6、干扰他人早读xxx人次扣0、xxx分;
7、早读状况个性好可酌情加0、xxx分。
1、xxx人未做扣0、xxx分;
2、做操时说话xxx人次扣0、xxx分;
3、做操时出教室一人次扣0、xxx分;
4、做操时窜桌xxx人次扣0、xxx分;
5、做操状况个性好可酌情加0、xxx分。
1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、xxx分;
2、到达指定地点未按要求散开扣0、xxx分;
3、队伍排列不整齐0、xxx分;
4、班主任或副班主任未到位扣0、xxx分(特殊状况除外);
5、学生未参加课间操xxx人次扣0、xxx分;
6、领操质量差扣0、xxx分;
7、学生做操懒散，动作不规范xxx人次扣0、xxx分;
8、做操过程中有说笑、打闹等现象xxx人次扣0、xxx分;
9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣xxx分;
10、课间操状况个性好可酌情加0、xxx分。
1、未在指定区域活动xxx人次扣0、xxx分;
2、上下楼梯未靠右行走xxx人次扣0、xxx分;
3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏xxx人次扣0、xxx分;
4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗xxx人次扣0、xxx分;
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏xxx人次扣0、xxx分;
6、攀爬阳台、翻窗xxx人次扣xxx分;
7、不爱护花草，公物视其状况xxx人次扣0、xxx分;
8、出现打架等不安全现象xxx人次扣xxx分，造成严重后果扣xxx分;
9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、xxx分。
1、就餐时间在教室外逗留xxx人次扣0、xxx分;
2、未按时组织学生就餐扣0、xxx分;
3、就餐时教室里无老师扣xxx分;
4、未排队打饭菜，秩序差扣xxx分;
5、未吃完饭离开教室xxx人次扣0、xxx分;
6、有剩菜剩饭现象xxx人次扣0、xxx分;
7、未到指定地点洗碗xxx人次扣0、xxx分;
8、就餐状况个性好可酌情加0、xxx分。
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、xxx分;
2、讲桌椅上凌乱无序扣0、xxx分;
3、地面不整洁扣0、xxx分;
4、瓷砖未擦干净扣0、xxx分;
5、天花板上出现蜘蛛网扣0、xxx分;
6、门窗、玻璃不干净扣0、xxx分(靠教学背后一侧除外);
7、花坛内未清扫干净扣0、xxx分;
8、出现卫生死角扣xxx分;
9、垃圾未倒扣0、xxx分;
10、随地乱扔垃圾一人次扣xxx分;
11、蓄意破坏环境卫生xxx人次扣xxx分;
12、打扫并持续良好可酌情加0、xxx分。
1、未在规定时间内组织学生放学扣0、xxx分;
2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、xxx分;
3、队伍不整齐，精神风貌差扣0、xxx分;
4、路队纪律差，秩序混乱扣xxx分;
5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、xxx分;
6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣xxx分;
7、路队放学个性好可酌情加0、xxx分。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇十
1.遵守国家、学校关于中学学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6.出勤方面：每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
班级内部设班长,团支书，副班长，学习委员,体育委员,生活委员,五名小组长，五名课代表共15人，班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
周会制度：每周定期召开班委会一次，班长，副班长，团支书,学习委员,体育委员,生活委员参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。周会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
班会制度：每周定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，副班长进行班会考勤。
本班班费由班主任统一收取和管理，具体收支都应记录在案。学生采购物品时至少两人，班主任不涉及采购工作。采购人员凭发票到班主任处报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。
需要请假的同学，请假需由班主任批准生效，两节课以上必须由家长同意后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由班长统一保管，并记录在册，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。
每半学期，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。
由生活委员安排每天的值日，每个月组织人员进行一次全面卫生大清洁，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。
由班费购进或学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
为了更好的督促同学们的学习生活,评定三好学生，优秀学生干部由两部分组成，考试成绩和平时表现，考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数，占总成绩的50%，平时表现由班主任评定，占总的50%，主要包括同学们平时的考核表现，由班委记录向班主任报告。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇十一
1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的群众荣誉感，处处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能用心大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的整洁。
7、用心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳）
1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自我的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。
1、按时值日，每一天在7：20分之前打扫完卫生并且持续一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，持续教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班群众，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班群众的荣誉。
2、要注意学生的到校状况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。
3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。
4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。
1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，职责到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。
1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。
2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。
3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。
1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表（三—————五）、艺体课代表、、品德与生活（社会）课代表、图书管理员等成员组成。
2、每个成员务必遵守班级的规章制度，热爱班群众，用心维护班级的荣誉，为班级贡献自我的力量。
3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。
4、每个成员都要用心参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。
5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。
6、值日生9：20之前打扫完室内外卫生，值日生回家前关好门窗，如学校批评打扫不干净或不及时，下一星期组长罚2天，组员罚三天，并且全组成员每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持续一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹
3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故缺席。
6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。
7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。
8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。
9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。
10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。
11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。
具体奖罚措施：
奖：
1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。
2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。
3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。
4、参加群众活动为班级争光的，按其成绩给予5—30分
5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分
6、其它为班级做出贡献的酌情加分
罚：
1、违反校纪吸烟私自离校翻墙上网的一次扣10分
2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分
3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分
4、考试成绩倒十名的依次扣1—10分
5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣3分
6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分
7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分
8、上课迟到者每次扣1分
期望同学们共同遵守，互相督促，共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇十二
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的用心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力，增强劳动观念。
xxx组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的推荐、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。
xxx组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
班长：
1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推荐和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5、作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记：
1、每月做好对班级各团员的考核工作。
xxx组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
xxx组织后备团员的考核、审核工作。
4、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员：
1、记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习状况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
xxx组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：
1、负责班级财物管理、修缮。
xxx组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。
xxx组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：
1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2、体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
xxx组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员：
1、搞好班级的`各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。
4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员：
xxx组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2、开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
xxx组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。
1、课前擦干净黑板、讲台。
2、持续讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3、提醒大家上课及持续教室卫生整洁。
1、每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇十三
班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：
1、有责任心
任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。
2、成绩优秀
小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。
3、善于沟通
班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。
良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生
按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。
2、卫生区
大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。
3、黑板，绿植管理小组
随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。
再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会习惯性的.把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。
作业是我们日常学习中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进，因此，检查作业显得十分重要，给孩子一个准确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学习的效果，显得尤为重要。
班级管理规章制度 班级管理规章制度总结篇十四
每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班的学习生活。特此说明。
根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理
扣分因素
（一）上学方面
1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退可以冲销。
（二）上课方面（包括作业方面）
2、作业（没特殊原因）不按时交扣1分； 作业不交扣2分； 作业抄袭扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登记。）
3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。
4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听mp3等，玩电子词典。视情节扣2－5分。（上课期间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列）
5、课间时间在教室内追逐或打闹、听mp3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2－5分并没收mp3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家长领回。
6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2分。
7、本着班级内同学相互和谐相处，互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思，不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。
9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。
10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。
11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。
13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听mp3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分（注：自习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）
（三）卫生方面（包括寝室卫生）
1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分
2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保证没有粉笔灰，出现一次没擦扣该值日生1分
3、随意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分
4、不服从劳动委员安排的同学扣2分，由劳动委员上报纪律委员。
5、每天安排一位纪律委员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的开关，饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间值日，班级财产（所有班级内的东西）的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。
6、寝室保持整洁干净，每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。
（四） 举止行为方面
1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣1—2分
2、不佩戴出入证每人次扣2分（学校不要求除外）
3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分
4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。
5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即在班上点名批评，并一次扣1分。
6、下课在教室和走廊追逐打闹，大叫，往楼下乱扔东西，串其他班级玩，一次扣2分。
7、在宿舍熄灯后不按时休息，大声说话，走动，点蜡烛、打手电看书等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻重扣2—5分，对夜不归宿者，严惩不待（其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并及时吹灭蜡烛）
8、宿舍内务管理不到位，视情况扣2—5分。床铺不干净扣本人，地面卫生间不干净，不合标准扣当天值日生
9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并通知家长。
（五） 财务保管
1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣1—3分
2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2-10分
3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，若无法认定损坏者则由靠窗户的`那一组赔偿，望该组同学相互监督，
4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。
日常行为规范方面：
（一）上课方面
1、上课认真听讲，主动思考，积极回答，配合老师上好每节课，受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。
2、同学之间在学习上能够经常互相帮助，共同促进，共同提高，受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。
（二）作业方面（包括考试）
1、作业独立思考，认真按时按质完成，字迹清楚，页面整洁干净。不抄袭，不拖拉，按时上交。
2、各科平时测验，成绩名列前3名的同学，分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。
3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成绩进步显著的，单科成绩每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分
4、在期中、期末考试中，单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分；成绩进步显著的，即总分位次每提高10位加4分。
（三）上学方面
学生应坚持上学，一周内不迟到，不早退。
注：秋季上学时间，走读生早上7：00，中午1：40。晚自习6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自习6：30。
春季上学时间，走读生早上6：50，中午2：10，晚自习7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自习6:50。
（四）卫生方面（包括寝室卫生）
1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。
2、值日生坚持值日（早读课前和晚自习前）值日生每次值日先扫后拖，将教室地面和卫生责任区打扫干净，课桌摆放整齐，靠走廊的窗户台擦干净，墙壁瓷砖擦干净，黑板擦干净，讲台抹干净，靠走廊的窗户插销闭合，另一边的窗户关上，门能做到一栓一锁，值日用具放置整齐。方可离开。（每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查）
3、每周五大扫除（值日生参加）能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。（由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告，上报纪律委员）
4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被子叠放整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放规范，洗漱用品摆放规范的，脏衣物及时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合检查并登记）
5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天打扫地面，将垃圾及时处理，保持一天的干净。下午放学后检查登记情况，检查人员同上。
（五）举止行为方面
1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每次加2分。
2、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加1分。
3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。
拾现金者从一元以上算起，1—5元加1分，6—10元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金额在无人认领的情况下有生活委员保管，作为班费开支，大金额上交学校。
4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。
5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分，
6、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。
（六）其他方面
1、能积极参加学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获奖人员分别每人加3，2，1分
每年的校运会中积极参加的同学每人加2分，获得前三名的每人加5、4、3分，同时获得班
级的物质奖励。运动会中服从宣传委员的安排的每人加2分，积极写稿件并且被广播的一次
加2分。
2、在团委组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、二、三等奖的，参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。（由宣传委员关注并上报纪律委员登记）
3、积极主动写作，所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发表的，每件加2分；获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。
4、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；获县一、二、三等奖的，每人加10、7、5分，市级的加倍加分。
5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中，以供大家学习的，每次加2分。
注： 1、每人基本分为100分，按以上方法进行加减分
2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据
3、一周在班会上公布一次
4、一个月一总结
5、以上条例自公布之日实行。
6、本条例只适用于07级高一（9）班全体同学。
7、本条例将坚持修改性和人文性。
