范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
田野花香实用篇一
农村的田野，一年四季色彩斑斓，景色诱人。
春天，春姑娘给大地穿上了绿色的春装。树叶宝宝又回到了大树妈妈的怀抱之中，小鸭子和妈妈一起去河里游泳，小花也穿上五彩缤纷的衣裳，小草悄悄地从地里探出头来，农民伯伯们有的在植树，有的在播种……春天的田野真是一派生机盎然。
夏天，夏姑娘给大地穿上了绿色的裙子。菜园里瓜果飘香：有又大又甜的西瓜、紫色的茄子、嫩嫩的黄瓜、红红的辣椒等蔬菜和水果。大水牛时时来到水池里和鱼儿一起嬉戏玩耍，天上的小鸟这时都会把它当成一艘轮船，轻轻的飞过来落在它的身上，和它一起窃窃私语……夏天的田野是个绿色的世界。
秋天，秋姑娘给大地穿上了金色的外套。阵阵秋风吹来，落叶在空中翩翩起舞。田野里翻起层层稻浪，农民伯伯们忙着收割稻子，脸上挂着丰收后的笑容。果园里的水果熟了，有红的苹果，黄的香蕉，紫的葡萄，橙黄的桔子……秋天的田野是个金色的海洋。
冬天，冬姑娘给大地穿上了厚厚的棉袄。雪花在空中飞舞，朋友^v^小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗，尽情地玩耍、嘻闹。太阳出来了，温暖的阳光洒满大地，老人们坐在朝南的草垛边下棋、聊天，脚下躺着的小黄狗时不时和小花猫抱在一起，滚成一团……冬天的田野是一个祥和的乐园。
农村的田野，美丽的象一幅绚丽多彩的画卷，无论春、夏、秋、冬，都向人们展示着它的鲜艳和神奇。
田野花香实用篇二
1、愿意通过儿歌理解大雪的节气特征，喜欢朗读儿歌。
2、在理解儿歌的基础上，能够较熟练的朗诵儿歌。
3、通过学习大雪儿歌，知道大雪节气里河水、动物天气变化的明显特征。
《大雪》
小雪小雪刚刚过，
大雪大雪要封河。
小兔小兔毛毛厚，
大熊大熊躲进窝。
北风婆婆来巡逻，
太阳公公不敢惹。
乌云哥哥把天遮，
雪花姑娘好做客。
小提问：
1、 儿歌里都有谁呢?它们都是什么样子呢?
2、 太阳公公为什么不敢惹北风婆婆呢?
3、 雪花飘落的时候，天空什么样子?大地会是什么样子?
4、 雪花姑娘长什么样子?下雪的时候，你试着接上一朵小雪花在手心，仔细地观察观察她吧。
家长指导建议：
1、 我们可以把儿歌的每一句歌词都想象成画面，这样可以有效帮助孩子理解内容。
2、 我们可以引导孩子对各种事物进行联想和想象，比如河面结冰或大雪覆盖的情景;毛茸茸的兔子会是什么样;大熊怎么躲在洞里睡觉……爸爸妈妈可以进行这样的提问，如：北风婆婆太阳公公乌云哥哥雪花妹妹会是什么样子呢?引导孩子把想象用自己的语言进行描述，这样可以培养孩子的联想和想象能力，也是提高记忆力的好方法。
田野花香实用篇三
夏季的田野是多么的美丽啊！
清晨，我们来到田野。举目远眺，看到田野像仙境似的。蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，身处这样的环境，便会心旷神怡，不由自主的说：“真清凉啊！”如果你来到田野中间，会看到周围都是白茫茫的，把整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在周围，多么美啊！
过了一会，太阳从东方渐渐升了起来，放射出万道光芒，洒遍大地。那些成熟了的稻穗在阳光的照耀下，金灿灿的，发出迷人的光彩。一会儿，南风吹过田野，掀起一阵阵金黄的稻浪。有一些农民伯伯、阿姨们在开始收割了。经过半年的辛勤劳动，看到自己的劳动果实，脸上露出了欣慰的笑容。他们虽然穿着朴素的衣裳，脚上、手上、脸上都有泥巴，看上去脏兮兮的，可是我觉得他们是世上最美丽的人，他们用辛勤的双手，种出了丰富的农产品，供我们食用。古诗写得好啊，“锄禾日当午，汗滴禾下土。须知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要好好感谢农民伯伯啊！
远处传来农民伯伯吆喝耕牛犁田的声音，我们闻到了一股新翻的泥土气味，混杂着禾秆味，沁人心脾。还有一些农民伯伯在锄田坎的草，锄得光溜溜的。我们赤脚走在田埂上，怪舒服的。
小河边有孩子的戏水声，小溪清脆的流水声，还有一群麻鸭子在河面嘎嘎嘎叫着，奏成了一曲美妙、动听的交响曲。
收工了。农民伯伯神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷往家走。小牛也跟着老牛往家里走，我们也跟在后面往回走。
