作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
美丽的云彩教案篇一
有人喜欢飘飘落下滋润万物的雨;有人喜欢清新凉爽的风;有人喜欢朦朦胧胧的薄雾,而我却喜欢仰望天空观看千姿百态、变幻多端的云彩。
有趣的是每天不同的时间,云的景象也是千变万化的。
清晨,太阳在地平线上冉冉升起,顿时,金光四射,红彤彤的太阳把天空上的云彩镀上了一层又一层金边,美丽极了!有时云层不厚,太阳透过云层间的缝隙直射下来,像千万把闪着金光的长剑,照耀着万物生灵,艳丽极了!
傍晚,太阳的余辉把洁白的云彩烧得通红通红的,从西边一直烧到东边,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色,和天空的颜色融为一体,就像水彩画一样绚丽多彩。
我爱看美丽的云彩,感觉大自然赋予我们的美丽景色!
美丽的云彩教案篇二
1、帮助幼儿巩固在轮廓内均匀涂色的技能。
2、引导幼儿继续学习用油画笔大面积刷颜色的方法。
范画
一、导入活动,引导幼儿观察图片,激发幼儿兴趣。
教师:前面我们已经学过涂色的方法,请大家想一想应该怎样涂色呢?
幼儿议论、回答后,教师总结:涂色的时候要按一定的方向来回均匀涂色,不要涂到轮廓线以外,涂时要用力均匀。
幼儿回忆、议论后,教师总结:先用油画笔在颜料里蘸一下,在盆边舔一舔,然后从左到右,在纸上刷颜料。笔上颜料少了就再蘸一下。每蘸一下都要把多余的颜料舔掉,把整张纸全刷上颜色。
教师:现在请小朋友来画一幅美丽的云彩图,在画面的中间、上方先用油画棒画云彩轮廓,然后再涂上颜色。什么颜色最漂亮,想用什么颜色就用什么颜色。涂好颜色后,再到放有水粉颜料的桌子上去给天空刷上颜色。
幼儿幼儿操作时,教师注意提醒幼儿在轮廓线内涂色,刷天空色彩时,注意整洁、干净。
展览幼儿作品,引导幼儿欣赏美丽的天空,表扬认真完成作品、涂色均匀、能正确使用油画棒涂色的幼儿。
美丽的云彩教案篇三
早晨上学路上,我不经意的抬头看了眼天空,如梦如幻。
天空很美!左手边的一朵云似雪一般,右手边的云稍淡,若隐若现,几乎就要与天空融为一体了。而远处的天空,一片湛蓝,云似乎都躲起来了,仿佛在为我开路。
早读时,透过明亮的窗户,一眼就看到了窗外的云朵。大大小小的云朵聚在一起,在天空中搭起了一道横跨操场的桥。
下课了,我再次扫了一眼天空,神奇的一幕出现了!教学楼上空被整片的白云罩住了,就像一顶巨大的魔法帽,保护着我们,不让我们受外界影响。
下午的大课间,我习惯性地抬起头来。哇!天空中的云层层叠叠,像龙身上的鳞片一般。被云遮住的阳光仍掩盖不住自己的魅力,美丽的金光穿过云层射出来,给云彩镶了一道金边。
傍晚放学路上,太阳渐渐西沉,我忍不住再次向远处的天空眺望。太阳已经不再是金黄色的了,而是慢慢变成了大红色,透过云的缝隙洒出光芒。不一会儿,大红褪变成了玫瑰色,云变得更好看了。又过了一会儿,玫瑰色渐渐淡去,成了粉红色。染着粉色光芒的云柔和极了,使人心里生出一股暖意。
最终,天空隐去了所有颜色,迎接黑夜的来临。
美丽的云彩教案篇四
天空中最能变化的,又变化的最多的非云莫属了。
清晨,当第一道灿烂的霞光划破了天空,天边那一片鱼肚白似的云也悄悄的变化起来了。那一抹云由外到里,由淡黄到深红,过度的十分完美。不一会儿,一轮红日露出她那殷红的笑脸,像一个顽皮的小姑娘。突然她发起了脾气,挣脱了云的束缚,腾空而起,散发出耀眼的光辉。
中午的云是白色的,漫步在碧蓝的天空之中。离太阳越近,那云就越显得洁白。
下午的云最美丽。哟!地上怎么没有了阳光?原来云一瞬间铺满了天空,一个空子也找不到了。一会儿,再抬头看,只见千万匹马在奔跑,一名骑士挽着一匹骏马的厮缰,奔腾在戈壁沙漠之中,野马后扬起了满天尘土。一会儿,就一会儿,骏马又成了一只扑食的饿虎,瞧,它那有力的后肢撑在地上,可一只前爪却是浅蓝的;另一只前爪、后肢和腹部却是洁白的,一下就和透蓝的天空分开了。又过了一会儿,云一棱棱的,好像即将,好像即将融进天空中。洁白中带着些透明,简直是一条条玻璃,琢磨得晶莹剔透却又怎么都融不进去。
傍晚的云也有特色。看不到夕阳,只看到西方的天空一片是燃烧的烈火;一片是新鲜的柠檬;一片是老的发黄的南瓜;一片是半熟的紫茄子……一句话,五彩缤纷的云一点儿参差不齐的排列,甚至在偏南或偏北的地方也有很多!
这就是云!我深深地爱上了你。你五彩缤纷而又变化莫测,给我无限遐想!