无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
迎接新学期迎来新学期篇一
时间在不经意间流动着，转眼间，寒假就已经过去了，这个寒假既有欢笑，又有泪水；既有进步，也有遗憾。
这个寒假我收获了什么？还有什么进步？我还有那些缺陷？寒假中，我虽然努力地学习着，但依然没有像预期的那样，到达订立的目标，这确实是一个缺陷，现在开学了，我要重新调整新的学习状态，由假期中的舒适的学习状态中转回到上学时的紧张的学习中。争取在这一学期的学习中得到更好的成绩。
在寒假中里我基本完成了老师布置的作业，完成了对上学期的回顾，但是还有一些任务没有完成，比如在寒假开始时许下的做完信息题的目标就没有完成，导致我的信息的水平可能会下降。想去提高的语文成绩也未能来得及开始，好像还什么事都没做，整个寒假就过去了一样。
寒假已经结束，让我在寒假结束后的现在最后悔的一件事就是当时做事的效率太慢，当我写作业时，总是会不由自主地不专心，一不注意就走神了，这浪费了我宝贵的时间。让我每天为了作业的事而烦恼。我的自由时间也被其减少了，我一定要做到在以后的学习中严于律己。不再吃不专心学习的亏。
现在放在我们面前的新学期的形式十分严峻，在三个多月后，我们就要去到中考的考场上，去迎接地理、生物和信息技术的中招考试。留给我们的时间并不多了，这个学期的学习态度是否端正，可能会直接影响到我们的一生。现在，我们正是要努力的时候，惟有凭坚强的毅力，持续的坚持以支撑着我们，让我们在中考的考场上厚积薄发，将命运掌握在自己手中。
中考在即，我们应努力准备，积极应对，这样才能在中考后对自己问心无愧。加油，向中考出发！
迎接新学期迎来新学期篇二
紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的校园，看到了分别一个暑假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着、问候着，交流着彼此之间春节的感受，心情好极了。下面有小编整理的迎接新学期标语，欢迎阅读!
我聪明、我创新、我灿烂。
我很文明，因为我是公民。
实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国，谱写华章。
“祝福你，新学期，进步多多，收获多多!”
用真诚为半径，以尊敬为圆心。
“百尺竿头，更进一步!”
“欢迎回家”。
新学期，新希望，师生共创新辉煌。
让每个孩子都走向成功!
入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极;求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。(教学大楼)
一切为了学生，为了学生的一切!
绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造!
“孩子，欢迎你回来!”
经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!
培育英才，建教育大业;与时俱进，创世范名校。
学习是首要，安全更重要。
千里之行始于足下。
新学年新风貌，工作学习更高效。
新学期、新目标、新发展。
我有潜力、我有信心、我能成功。
学府洞开育千人树千才立千根栋梁;因材施教授百枝为百姓乃百年大计。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
多一份呵护，多一片绿地。
高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。
因为年轻，未来属于我们。
校园是我家，环保在我心。
我是校园小当家，我爱校园草与花。
重言教，重身教，严于律己;学知识，学品德，宽以待人。
热烈欢迎老师们同学们返校工作学习
我自信，我出色;我拼搏，我成功
精神成人，知识成才，态度成全!
迎接新学年，迎接新同学!
潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责。
让我们一起追求成功
新学期开始了，欢迎回来，同学们!
新学期 新目标 新发展
我是校园小当家，我爱校园草与花
登东山而小鲁，登泰山而小天下;入幼学以成人，入太学以成俊才。
挂角囊萤立壮志，悬梁刺骨树雄心。
诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
成功靠努力，爱拼才会赢!
无才无以立足，不苦不能成才!
校荣我荣，校兴我兴!
今天走进桃李芬芳，明天踏上社会成为栋梁
校园是我家，环保在我心。
让校园的每一处都说话。
多点文明，多点创新，让校园更美好。
多一份呵护，多一片绿地。
用真诚为半径，以尊敬为圆心。
樟小宣言：教育是以生命激活生命的事业，“同心同德同力”“提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。
新学期，师生一起律动
问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。
新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。
重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁材。
“新学期，你我一起努力!”
用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
学校就是我的家，安全文明靠大家。
用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌。
用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
今日进校立大志，明朝出门步青云。
“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来!
实践新课程，创造新教育
展开理想翅膀，锻就国家栋梁。
为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗
全面贯彻教育方针，切实推进素质教育
新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。
努力造就实力，态度决定高度
多点文明，多点创新，让校园更美好。
学习是首要，安全更重要。
素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。
稳步推进，和谐发展，抓特色，再创泰中佳绩。
今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。
建设新，建设新学风。
素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。
迎接新学期迎来新学期篇三
班会地点： 六一班教室
主持人：
班会议程：
校园欺凌
主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园欺凌。
对在校园里悄然“滋长”的校园欺凌，我们该如何抵制呢?
一、抵制校园欺凌，辨别是前提
一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园欺凌，首先要具备对校园欺凌的识别能力。
校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌。行为欺凌在校园欺凌现象中最为普遍。 行为欺凌主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园欺凌说“不”
频频发生的校园欺凌打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园欺凌说“不”! ①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观。
法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己，关注他人
(1)安全第一，预防为主
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言欺凌时的自救
应对语言欺凌，我们通常可以采取以下方式：
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。
②遭受行为欺凌时的自救
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。
在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告，以法维权
由于校园欺凌事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的欺凌事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。
要应对欺凌，我们必须增强五个意识：
第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二，要有强烈的自我保护意识。
第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。
第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。
迎接新学期迎来新学期篇四
生命如花，远离毒品
：20xx年x月x日
五年级(1)班教室
(1)使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。
的心理防御能力和自觉性。
(1)通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。
了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
1.认识毒品及毒品的危害。
2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。
一.情境导入，揭示主题
1.看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
3.激情对话，导入本节活动主题。
4.揭示课题：生命如花，远离毒品
二.介绍有关毒品的知识(播放ppt)
(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片，师旁述)
(二).介绍毒品的种类及共同特征。
1.让学生谈谈自己所知道的毒品。
2.投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。
(1)毒品分为哪几类?
(2)常见的毒品有哪些?
(3)毒品具有的共同特征是什么?
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。
2.集体交流
3.老师总结
1.学生根据老师所给的情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。
2.小品《失色的花季》
1.学生观看后交流感受。
2.老师总结拒绝毒品的方法：
a.八个“不”，防患于未然
b.面对毒患的自救方法
(一).交流：毒品知识知多少
某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
①别人吸毒，真的不关我们的事吗?
②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?
①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?
③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?
④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长!
向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。
迎接新学期迎来新学期篇五
一想到明天就要见到新老师，新同学，新学校，心中就涌起了一股深深的喜悦之情。
回忆六年前，一个个窗明几净的教室，一个个和蔼可亲的老师，一个个天真烂漫的同学，一切都是那么诱人!如今，仍是一个个窗明几净的教室，仍是一个个温文尔雅的老师，绿草如茵的操场，散发着油墨清香的新课本，一切仍是那么诱人!
来到新班级，看着新同学们，我似乎回到了非常活跃的那个六(1)班，回到了那个非常团结的集体。
新的班主任使我们懂得了：没有学不好，只有不肯学。老师还对我们说："做一件事，即使没有成功，但还能again，again。一直到成功了!"我感受到了她很仁慈，她像母亲般的照顾我们，关心我们，使我们懂得做人之道。
每天清晨，我们踏着整齐的步伐来到操场，虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻，但我一定会做好它，因为我已经升了一个"档次"，我也已经是***学校中的一员，我不再是那个幼稚的陶邓倩了，所以我一定会尽我所能的做到很好，甚至更好。
上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动听，议得热烈，就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。
一天，两天，三天......
如今是第四周了，我们熟悉了很多，我觉得小学是一个非常美好的回忆，它充满了童话，充满了酸甜苦辣!虽然我那时的成绩不错，但那已经成为历史了，那对我来说已经没有意义了，所以我要奋发努力，好好学习，为我自己谱写更好的历史。
迎接新学期迎来新学期篇六
四年级新学期，我们的语文老师和数学老师换了，我要跟旧的老师说再见了，但愿后会有期。
三年级时，班主任陈老师和数学黄老师呵护我的心意我依然记在心里。陈老师是语文老师，她长得可漂亮了，小小的眼睛明亮阳光，脸颊圆润，一头乌黑的短发，精神奕奕。她上课既严厉又幽默，每堂课全班气氛很要好，偶尔还会发“奖励”，都是些文具小礼品，心里快活的我们学得更用心啦。
有一次，我生病了，呕吐不止，身软脚软。陈老师发现了马上带我去校医处看病，一量体温，哗……39度。“你发烧了！”陈老师说。我迷迷糊糊的，听到老师的话，还有老师与校医沟通的话。她们好像说吃完药了多喝点水，好好休息养一养，会没事的。可我仍然感受到陈老师的焦虑，眉头紧皱，关切的看了看我，又摸了摸我的额头，把我像自己的孩子似的抱在怀里，扶着我回了宿舍，还交待舍监老师多留意我的情况，一有不妥立即通知她。为了不让老师担心，我认真按校医的嘱咐按时吃药，好好休息。
数学黄老师是一个很特别的老师，别看她是老师，实际我觉得她特别可爱，圆圆的脸蛋时常挂着微笑，亲切又迷人。她教的数学和奥数课特别精彩，风趣幽默，我听得津津有味。
四年级来了，我们将会换新的语文和数学老师。我相信有了之前陈老师和黄老师的教导，打下了扎实的基础，我对四年级的老师也是充满信心。期待和新老师擦出新的火花。
新学年，新面貌，我会继续努力的。陈老师和黄老师，再见了。我会加油的！
