范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
心理咨询师答题技巧心理咨询师答题篇一
1) 服饰大方得体,可参照教师的服装定位,避免不符合心理咨询师的服饰。
2) 举止大方自然,可尽量放慢语速,即可表达亲切感,又可同时思考,整理语言。
3) 语言表达完整,尽量避免半句话的现象。
4) 答题思路:先全面,后具体,观念积极,有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证,避免以偏概全;使用专业术语,尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言(如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等)。
5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备,做到心中有数,但是切忌死记硬背。
6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质,所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧张,避免过分激动(有个别考生在考试中引发自我情绪,尽量避免将个人情感介入答题)。就像接待来访人员,平和而冷静。
7) 进入考场前可作自我放松,缓解紧张情绪。
8) 回答问题要有逻辑性,层次清楚,建议列出第一点、第二点、第三点等。
9) 遇到自己确实没有准备的问题,要实事求是、灵活机变,切不可生搬硬造。比如说 “ 这个问题我确实了解不到,初步分析我认为 ……” 。
心理咨询师答题技巧心理咨询师答题篇二
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心理咨询师答题技巧心理咨询师答题篇三
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心理咨询师答题技巧心理咨询师答题篇四
第二部分为个人情况表述,答此部分题尽量实事求是,需与报考相吻合,当无法把握时刻遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。根据社会要求来写最好。
考试时,注意单选题要抓准,多选题要勇敢,然后迅速进入论述题作答。二级鉴定考试,起决定因素的是单选题和论述题,切勿在不确定的多选题上多耗时间,耽误了整个考试。不浪费一分,也不在拿不到的分上浪费太多时间。先把整个试卷做完,卡涂好。如果还有时间在斟酌。不要一开始就那一道题不放。
在第一次作题时,先做会的题,不会的先空过(注意空题时在答题卡上不要错位答题)所有的答题卡都要答上,避免空题,可以用猜测法、排除法等等。对拿不准的题和空题可在前面做标记,回头再细想。
选择题答题方法:
顺推法:根据记忆推断
排除法:排除不正确答案(与顺推法结合使用)
对比法:将本题与相关内容进行对比,将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。请相信您的第一感觉,除非确认其它答案。克服考试中的“舌尖效应”生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉,心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。在考试中遇到这种情况时,不要紧张,可以暂时把这个题目放在一边,先做其他的题,过一会再回过头来思考这个问题,也许就会想出答案。避免犹豫不决,重视直觉思维在考试过程中,往往还会遇到这种情况,针对一个问题,想到了好几种答案,且觉得几种答案都对又只能选一种时,应试者往往会陷入沉思,犹豫不决,最后瞎猜一个答案。在这种情形下,建议你采纳最先想到的方案,也就是说,要重视直觉思维的结果。直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的,故有一定的正确性,它比随意瞎猜更有效一些。把握好考试时间考卷打开后,不要忙于做答,先把卷子浏览一遍;了解总的题量以及各题的难度情况,粗略分配一下每道题所用的时间,做到心中有数,以便在答题过程中灵活掌握。
在填涂答题卡时要注意的问题:
准考证号一定写对(个别考生出现多写、少些、错写的现象)。在答题过程中保持答题卡的平整,不可折(否则机器不读);涂卡时不可过重,使纸面出现凹凸现象。请大家按标准填涂,避免出现机器不能识别的现象,影响成绩。此文章是根据学习时的经验及收集的资料整理而成,希望对大家通过考试有所帮助。不足之处还望多多指教。
心理咨询师答题技巧心理咨询师答题篇五
有关衣着打扮方面,大方得体就好,不用西装革履、油头粉面,男性商务休闲装是很好的选择。女性可以化淡妆,宁可裸妆,也不要浓妆艳抹、香气扑鼻。女性的衣着不要太个性化(比如有波西米亚风格的衣着或者土耳其后宫风格的衣服都不要穿),不要带太多饰品,衣服、饰品的颜色要单一,和-谐。
进门出门、落座以后都要有礼貌地、大方得体地与老师交流,注意目光交流(即使有的老师根本就不抬头看你,你也要尽量顾及到他们),面带微笑、身体前倾(姿势语,体现亲和力)。
当然熟练地把握所有的知识是很必要的,但是在这个基础之上,可以根据自己的论文有侧重点地看书。
一般答辩的时候,老师都会围绕你的论文进行提问。
一般有3位老师,每位老师会提1、2个问题。如果老师对你提问很多问题(有时候每位老师会提3、4个问题),不要惊慌,这表明老师对你很感兴趣,对你有好感,所以才想多了解你一些,是好现象。只要你沉重冷静地回答,一般都会顺利过关。相反,如果只提问1、2个问题大家就都不做声了,反而会很危险——因为可能是老师们觉得问下去也没有必要了,为了节省他们自己的精力,他们就会通知你可以出去了。
如果一旦遇到自己不容易回答,或者干脆不会的问题,就要很坦诚地告知老师:“抱歉,我在这个方面还存在欠缺,以后我一定注意,加强这方面的学习,把这些知识补齐。”——不要辩解,也不需要说明理由。
答辩之前要自己练习一下,自我陈述限制在5分钟之内。个人成长经历尽量用少于2分钟的时间解决掉,不要对自己的成长经历做过多的陈述和强调,不需要波澜壮阔的人生经历(即使你的人生很丰富多彩,也要尽量轻描淡写一些)。不要说自己“敏感”“多疑”“追求完美”等等缺点。
有关论文的叙述,可以按照自己论文的摘要的'内容简述——可以以你诊断的依据为重点进行陈述。
你的论文写的是什么方面的内容?——尽量不要写老年人和7岁以下的儿童的案例。
用了怎样的方法?一般如果你不是专业医生的话,尽量不要用暴露疗法、冲击疗法等要求有医疗器械和专业急救知识的方法。
如果用了认知疗法,一定要熟悉贝克、雷米等人疗法的步骤和不同。
如果用了合理情绪疗法,一定要熟悉abcde理论。