人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中日记500字篇一
这到底是什么地方?有必要搞得那么神秘吗?我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。
只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联坛痛逝擎旗手;孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。
咦，这是什么地方?怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢?我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来?还带上我?
“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活动。
大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的对联产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联?我小声读了起——八万里腾龙剑挥师扬名环宇团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。
“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了?那几个字念什么?”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈!妈妈居然也不认识。”“那是繁体字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。
那这几个到底是什么字呢?我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇凭堂堂团队捷报频传。”
接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。
等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的，听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。
这真是一次难忘的经历。
初中日记500字篇二每个人都会经历很多令人感动的瞬间，不过让我终生难忘的还要数去年秋天的哪个瞬间。
去年秋天的一个傍晚，我走在放学回家的路上，在落日的余辉下，突然看见一片枯黄的树叶在光突突的树枝上摇摇晃晃的挂着，它的伙伴都不见了，只有它孤零零地挂在哪里，显得那样的孤独，突然吹来了一阵瑟瑟凉风，把那片树叶吹的左右摇曳，我以为它会掉下来，可是它却没有，而是顽强的继续挂在树上，就好像它不舍得离开大树似的，看来这片小叶子和这棵大树的感情还真深呀，就像一对“老朋友”!可是，这时又吹来了一阵风，终于把这对“老朋友”给拆散了，它依依不舍一从树枝上轻飘飘地落了下来，它在空中打着转儿，上下跳跃着，活像一只美丽的蝴蝶正伴着美妙的音乐在空中优美的独舞，又好像在和空气一起翩翩起舞，跳着优雅的华尔兹舞步在空中飞扬。
望着这片飞舞的落叶，我想到了很多，树叶那顽强的生命力，从春天冒出嫩绿的枝芽到秋天金黄的落叶，走过它生命的轮回，虽然有时会有悲伤，但有时也会有喜悦，因为它们的生命是如此生生不息，我为它顽强的生命力而感动。
树叶越落越快，我想一定是落叶想快点落到土里去吧!落叶对大树有着如此深厚的感情，是大树给予了它宝贵的生命，并辛辛苦苦养育了它，它懂得知恩图报，它要报达大树，终于它轻轻地、轻轻地落在了大树下面，牺牲了自己，却化成了养分奉献给了养育自己的大树，连一片小小的树叶都懂得知恩图报，更何况我们人呢?我为它这颗感恩的心而感动。
落叶此时正安静地躺在大树的身旁，又回到了“老朋友”的身边，它此刻再也不会感到孤独了，虽然这一切仅仅发生在短短的一瞬间，而它却深深地感动了我，为落叶的顽强生命而感动，为它感恩的心而感动，我将永远难忘。
初中日记500字篇三
记忆犹如一台摄影机，把生活中的每一个镜头都拍下来，永久保存。有的，也许被我洗掉了，到有一些，却永久地留在我的记忆里。
周末，妈妈到市场里买菜，我就坐在车上等候。
我透过车窗，看着车外——发廊里不时有人头上顶着流行的发型走出来，他们的脸上都挂着开心的笑容，看样子十分满意似的;药店里，人们都拿着大包小包的药，现在有这么多人生病吗?
我把视线转移到另一边，市场里人山人海，显得非常拥挤。再过去，只见一个阿姨正把摊出来的坏柿子往一个黑色的袋里装，为什么那个阿姨把坏柿子按不同的分量往黑色袋里装呢?这样装，有什么用处呢?
就在我十分纳闷的时候，妈妈走了过来，从窗子里把刚买的菜递了过来，说：“你再等一会儿!我再买一些就可以了!”我点了点头，又向那个卖柿子的阿姨望去。这时，那位阿姨已经不再在装坏柿子了，而是跟旁边卖花的闲聊。
这时候，一个老爷爷走到她的柿子摊前，阿姨迅速转过身，笑嘻嘻地说：“这些柿子既便宜又好吃，买几个吧!”老爷爷笑着点了点头，用枯瘦的双手拣起柿子来。
老爷爷很快就挑好了几个大的柿子，看上去似乎很可口。阿姨用称称了，边拿起装柿子的盆边报价钱，说：“我给柿子套个袋!”这时，令我意想不到的事情发生了——她这哪是给柿子套个袋，分明是在把早已装好的坏柿子拿起来，换掉老爷爷拣的好柿子，还满脸笑容地接过老爷爷的钱，把那些坏柿子递了过去。——这真是“笑里藏刀”啊!
我真为老爷爷难过，竟然给人骗了。我想，当老爷爷兴致勃勃地回到家里，打开袋子准备吃柿子的时候一定会很气愤的!
我也为那个阿姨的贪心、骗人的行为感到难过，做人怎么能够这样不诚实啊!但是，我没有勇气走过去把真相告诉老爷爷，这让我感到愧疚不安。
这个镜头一直留在我的记忆里。
初中日记500字篇四
现在大多数人都不满足于现状以至于毫无幸福可言，但是我要晒出我的幸福。或许我所感受到的幸福对于你们来说在平常不过了，但是他们对于我来说却犹如珍宝。
我的幸福源于家人、朋友、同学还有老师以及陌生人，家人的一个拥抱，朋友的一句问候，同学的一声招呼，老师的一声鼓励，陌生人的一个微笑，都是小小的幸福。其实幸福如此简单，只是没有人愿意去深刻细致的去体会罢了，只要努力的去寻找探索，你就会发现幸福无处不在。
我依旧深刻的记得自己小时候就像男孩子一样，特别的调皮，总是跌跌撞撞的，妈妈总说我是生错了性别，爸爸就说我不爱干净，毫无淑女个性，每年过年就说给我买牛皮衣服，不容易脏，往往这个时候我就会低上一句:“我这是活泼，这是好性格，这叫做开朗。”我是一个爱笑，因为我觉得我拥有很多的幸福，得到幸福很简单，所以我活的无忧无虑，活得精彩，所说爸爸妈妈说我不爱干净，调皮，但是语气中却带着宠溺，所以被他们批评，我也觉得那是一种幸福。早晨去上学在路上总是能遇到志同道合的同学见到便打声招呼，“早上好”。一句简短，家常的问候却是同学的祝福，这难道不是一种幸福吗?
而老师给我们带来的幸福那就是，她们不轻易的放弃任何一名同学，所有的，无论成绩的好坏，统统一视同仁，或许有很多时候，老师的一句批评语对一个学生来说影响很大，毕竟对于每一个学生来说，老师就说的老师，但是对于老师来说，他或许就只是千万粒沙石中渺小不起眼的一粒。
但老师的一句批评语却表明了她，并没有放弃你，正如:“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。所以我们要深记每一位老师的教诲，批评，那是老师对学生的期望，活在被人所期望的生活里难道不是一种幸福吗?其实幸福很简单，我晒出了我的幸福，你们呢?去努力寻找属于自己的简单幸福吧!
