范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我是幸福篇一
我是一个幸福的女孩子，在我身边，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的疼爱，有老师的关爱，还有最爱的姐姐的爱。
爸爸的爱
记得有一次，我和爸爸带一把伞出去散步，回来的时候，外面下着大雨，我和爸爸共伞，可是，伞太小了，不够两个人。爸爸把伞往我这边靠，丝毫没有注意自己的衣服。到家以后，我一看，爸爸的衣服全被雨水淋湿了，可我的衣服一点都没有湿。我说：“爸爸，你怎么淋湿啦？”爸爸说：“雨太大，担心崽崽淋湿，所以你打得多呀！”我听了，心里很难受，想到爸爸多么爱我呀！由于我答应了爸爸不能随便哭，所以只好憋住了。
妈妈的爱
妈妈每天送我上学，回家，送我上学的过程中，我们一起说话，开开心心的，高高兴兴的。妈妈每天都给我仔细地检查作业。妈妈是老师，还要看别人的作业，累得头昏眼花。我真想帮一帮妈妈呀！可是我才三年级，不会看六年级的题目，所以帮不了她。等以后妈妈教小学一年级，我就可以帮妈妈了。那样，妈妈就不会太忙了！
爷爷奶奶的爱
爷爷、奶奶每天要打扫卫生，做饭，很辛苦！我每天回到家的时候，远远就能闻到香味，这准是奶奶在做饭！每天都有可口的饭菜等着我。如果没有我喜欢吃的菜，奶奶就下个蛋汤，总要有我最喜欢吃的菜。每天，家里都是干干净净的，第被扫过，被拖过，桌子被清理过，厕所也打扫得一尘不染。这都是爷爷奶奶做的，你看他们累不累？对了，奶奶的身体还不是很好，有高血压，经常不舒服，可是，她每天无微不至地照顾我，总不说一声累。她每天都叫我“乖孙孙”，让我感到很开心，很幸福！
老师、姐姐的爱
我们刘老师每天教我们知识，关心我们的生活，一心一意的为我们好。刘老师希望我们长大以后有出息，成为一个对社会有用的人。我还有亲人的爱，有一次我去放风筝，一不小心，风筝被挂在树枝上。姐姐小心翼翼地爬上树，松开绳子，帮我把风筝取下来。我对姐姐说：“你太好了，谢谢你！”姐姐说：“不用谢，谁叫你是我妹妹呢？”平时有好吃的，姐姐一定会和我分享，出去玩，她也总会保护我。
在成长的道路上，有这么多人的爱，我真是个幸福的孩子！
我是幸福篇二
很多人认为幸福是可遇不可求的。它就像在跟我们玩捉迷藏，当你想走进它时，它却走远了；当你觉得它离你很远时，它却就在你的身边。然后不久前，发生的一件事让我感到了幸福。
早上，我准备去上课。刚上公交车，天空就乌云密布了，大雨像早已按耐不住将被释放的心情，从天上泼下来了一盆盆水，让人措手不及。
还有一站就下车了，可外面的雨丝毫没有要停的意思。我心里十分焦躁不安，因为没有带伞。
车到站了，雨不但没有停，反而越下越大，像在天空织了一张巨网，将世界上的万物笼罩在了巨网当中。我只好在车站避雨，看了看表，已经九点五十一了，心里就像着了火一般，只好冒着雨去上课。
就在我准备冲进雨里时，一把红色的大伞伸到了面前。我一愣，转过头就看到了那个拿着伞的姐姐。
那个姐姐愣住了，说道：“小妹妹，你跟我一起走吧，反正我伞够大。”
我想了一下，便点了点头。这时，我的心里暖暖的，是甜蜜的，浓浓的，有说不出来的味道，浓浓的糊在心头。
她把我送到教室楼下。正当我想跟她说再见的时候，她也上了楼。
我惊喜得道：“姐姐，原来你也在这里这儿上课呀！”
她匆匆忙忙的回了句“对啊”就走进了教室。
望着她的背影，我也走进了教室。
下课时，我再度与她相遇，望着她的眼睛，我无声地说了一句“谢谢”。
我是幸福篇三
幸福是？也许天真稚气的小孩会说：“幸福就是有糖糖吃！”也许当代的中学生会说：“幸福就是成绩优异，站在所有人的前沿。”而我对幸福的理解却很简单，那就是不羡慕别人，能做好自我。
小时候，自己就像一只拥有超强模仿力的“猴子”，总是去刻意模仿周围世界的一切事物，记得曾经模仿过老鹰飞啊，小兔跳啊，还有更令我不可思议的是自己竟然学盲人走路！那时候的自己模仿得惟妙惟肖，看见我做这些动作的人，就时常向我竖起大拇指，而我呢，则以此为乐，得意洋洋的。现在回想起来，发现这并不是我要的幸福，这只是一个孩子对他人的赞许的一种强烈渴望罢了。
随着年龄的增长，我开始渐渐地拥有了自我。记得那一次，我拥有了自己的招牌动作，不再是儿时的那只“猴子”时，忽然有一种幸福的感觉涌上心头。这时，觉得这才是真正的幸福。原来幸福是不羡慕别人，拥有属于自己的“招牌动作”。
“我是女生，可爱的女生……”每天都哼着这首各，但却有不少人说我不像个女孩子。我呢，整个人大大咧咧的，说话“高声洪亮”，我所到之处未闻吾人，先闻吾声，只要我一开口说话，就如“轰隆隆的雷鸣”，响彻“云霄”。家人常教育我：女孩子说话要柔声细气的，我也多次尝试过，可每每这样做，我都会感到特别别扭，特别难受，仿佛快要窒息了一样，而每当能还原为往日的我时，我就会感到很开心、自然，觉得自己很幸福——终于能做回自我了！
我一件衣服、裤子经常穿一两年左右，我的同学就说我是个“老古董”，“后进生”，跟不上时代的步伐;她们每次看到周杰伦的新专辑、广告，都会惊叫“哇，周董好酷啊！”之类的话。而我却一言不发，因为我觉得没什么奇特的，经过广告包装之后，每个人都有机会成为那样，甚至更杰出，所以不稀奇。此时，我的同学又会说我审美观有问题，不与时俱进，这时我就会成为她们的“公敌”。虽然每次谈论这些事，我都会受到她们猛烈的眼神攻击，但我却暗地里感到很幸福，因为至少我可以拥有自我完整的思想，不可以地去跟风，崇拜自己根本不赞许的东西，而能够听自己内心的话，不听从那些外界的闲言杂语。在我看来，这才是新时代需要的真自我，才是真正的幸福！
我是幸福篇四
母爱如山泉般甘甜，滋润着每个儿女的心田，我的母亲就是用她那无私的爱给予我无限的欢乐与幸福。
还记得那个可怕的夜晚，我被一道难题困住，迟迟未归。外面狂风呼啸，大雨瓢泼。我在走廊上来来回回地走着，心里产生了从未有过的恐惧感。此时，一道闪电像黑暗中伸出的魔爪，掠过阴沉沉的天空，好可怕！我的眼泪夺眶而出。“妈妈，你在哪儿？”我用焦灼的目光透过密布的雨帘，等待着妈妈。 “哼！妈妈肯定在家悠闲地看着电视呢，把我给忘了，回家一定要‘审问’她一番”，我愤愤地想着，想到这里，我泪水就如同断了线的珠子往下落。正在我绝望之时，一个熟悉的身影出现在茫茫雨海之中，是妈妈！妈妈来了，我不顾一切奔向妈妈，扑进妈妈的怀抱，妈妈的怀抱好温暖！
母爱是世界上最圣洁的花朵！
母爱是世界上最无私、最平凡而又最伟大的爱！
母爱给我在人生海洋中远航的信心与勇气！
母爱让我的生活绚丽多彩！
我是幸福篇五
我是爸爸爸妈妈妈的独生女，我拥有他们全部的爱，不管我要什么，他们都会尽量满足我，我一直都知道自己是幸福的小女孩。
当然，我也常常会被妈妈骂，我知道她是为我好，一定是我有做错事情，她才会批哩啪啦的骂我，有时我会哭，希望她骂一点点就好了，可能她真的太气了吧！她很少只骂一下下的，都骂很久，气氛就很糟糕。
妈妈希望把我栽培成一个小淑女，让我上很多才艺课，其实我很不想学钢琴了，但是我不敢告诉妈妈，怕她生气。因为我很不爱练琴，觉得好辛苦哦！
我也不想补习，我宁愿把补习的时间拿来看书、或是念书，加上我有那么多的作业要写，我真的时间很不够用。但我也不敢说出来，因为我不想让爸爸妈妈操心，我尽量顺着他们的意思做就是了。
爸爸跟妈妈感情很好，常常会看到爸爸帮妈妈打报告，因为妈妈说：“今日事，今日毕。”看见他们互相帮忙，我也很开心。如果我长大了，我也会帮他们的忙。
最后妞妞要祝福爸爸妈妈在新的一年，更幸福！更快乐！我好爱你们！
我是幸福篇六
幸福是快乐的、是温暖的、是甜甜的。幸福如冬日的太阳，温暖着我的心；幸福如小雨，悄悄地落在我的心上，滋润我长大。我是幸福的。
那是一个风雨交加的冬天，妈妈撑着雨伞，用温暖的手搂着我，将我紧紧地贴在身边，雨水打在雨伞上，凑成一首美妙的音乐。就这样，妈妈一直依偎着我，把我送学校。我是幸福的。
那是一个风黑月高的晚上，我发烧了。奶奶背起我，在凛冽的北风中艰难地走，她却用风衣护着我，把我送到了医院。尽管吃药多么痛苦，打针多么疼，但有奶奶的陪伴，毫无疼痛感。我是幸福的。
那又是一个阳光明媚的午后，我和同伴尽情地玩耍时，我绊了一跤。我的朋友三步并作两步跑来，扶起我，拍拍我身上的灰尘，小心翼翼地把我扶到老师的办公室。我是幸福的。
又是一个万里无云的星期天，我和姐姐去公园玩。那天太阳十分炎热，知了不停地叫“热啊”。豆般大的汗珠从我红润的脸颊流下。姐姐见状，立刻跑去买了一根雪糕。那雪糕是一个小雪人，小小的雪糕充满了爱。
我是被暖阳温暖的小精灵，被雨水滋润花花儿。我是幸福的。
我是幸福篇七
我是一盏路灯，每天都有许多人从我的眼前经过。白天，有大人急匆匆地经过，也有老人慢吞吞地走过；晚上，有流浪汉靠在我身上喝酒，更有孤儿坐在我身边看着捡来的书。
这个孤儿总出现在我的视野，他的眼睛是那样澄澈，两条浓密的眉毛贴在脸上，小小的人儿像一只小猫，惹人怜爱，但他的脸上总有说不出的忧郁。
他总是在晚上悄悄地来到我照耀的地方，手里紧抓着一本破破烂烂的《水浒传》，对我微微一笑，轻坐在我的脚下，翻开书，津津有味地看着“黑旋风斗浪里白条”，一直看到天明，才离开。
时光在流淌着，我变得越来越衰老，曾经的孤儿却长成了一位知识渊博的青年。但无论如何，他每天晚上，都要像以前倚坐在我脚下，专心致志地攻读一本本越来越深奥的书。偶尔，也抬头望望我，我看见，他的双眸中滚动着两颗宝石。
光阴似箭，日月如梭，我的皮肤开始生锈，我的腰也渐渐地弯了下去。一天，来了一支施工车队，将我扔在了垃圾场。
这里臭气熏天，让我呼吸都困难。我想：“孩子，你可能今后再也见不到我了，祝你一生幸福吧！”正当我想时，一个中年人，把我背走，又插到了一片土壤。这是他的家！
一阵风，把我揪进了回忆，我仿佛回到了以前，回到了我与他初识的那个孤独的夜晚。
我是幸福篇八
我追求，所以我幸福；我幸福，所以我追求。
——题记
花儿追求阳光的照耀，散发出令人陶醉的芳香。它的价值得到了实现。所以，它是幸福的。
树儿追求茂盛的枝叶，为人们洒下了一片绿阴。它的使命完成了。所以，它是幸福的。
雄鹰追求自由的天空，奋力向九天前进，它的个性得到了展示。所以，它是幸福的。
但是幸福的它们还在不断地追求着，就如同我一样：
我追求我的梦想，游览万里长城，参观埃及金字塔，登上埃菲尔铁塔俯视整个法国，到耶路撒冷的哭墙，了解异族风情……也许追梦的路很难走，也许那遥遥无期，但我相信只要锲而不舍地追求，总会有实现的一天。我追求我的梦想，即使这路上有布满荆棘，但我已经闻到了幸福的气息。
我追求我的无涯学海，因为是从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格；可以了解中华源远流长的五千年文明；可以享爱“采菊东蓠下，悠然见南山”的生活乐趣；可以感受珠穆朗玛令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽，但正因为这样，才有了我无穷无尽的追求，才有了我无穷无尽的幸福。
我追求我的心灵花园。在这里面有“海内存知已，天涯若比邻”的友情花；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国花；有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信花；有“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺，但我还是要努力走进去，去追求我要的幸福。
蒙古族有句谚句：“鸟飞明亮处，人奔幸福路”。人们总是在幸福的道路上不断地追求，又在追求的道路上获取无尽的幸福。沿着这条道路，我追求，我幸福。
我是幸福篇九
以前，妈妈总和我说：“你是世界上最幸福的人，你能有一个健康的身体，你能上学，你能有一个完整的家，你很幸福！”我听了心中不屑的想：我有的别人都有，我没有的别人也有，我有什么幸福可言？ 可当我知道5月12日在汶川发生了大地震时，当我在电视上看到那一幕幕感人的画面时，当我在报纸上看到那一个个感人的故事时，我流泪了。没错，我是幸福的！
我有上学的机会，学校，在我看到那一双双求知的眼睛后从我心中的地域变为了天堂。几天前，四川用帐篷搭成的临时学校开学了。一群群渴望读书的孩子就坐在简陋的教室里上课。而我也许正坐在宽敞、舒适的教室里上课，无需担心余震的发生。
我有健康的身体，当一个个灾区孩子为了活下来而失去了双手，永远无法用手写字，而失去了双腿，永远无法用脚走路时，而我正在草地上奔跑。
我有一个完整的家，我有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。而有些人虽然活下来了，但是却失去了最亲的人，失去了世界上最爱他的人。
而一个个家长在尸体旁大声痛哭的图片给我留下了深刻的印象：蓬乱的头发，紧皱的双眉，红肿却含满泪水的双眼，无奈而又悲伤的表情。我不敢想象，如果我的父母都离我而去，我会多么的孤独，可我知道很多人正感受着这种孤独。
我能说我不幸福吗？不，不可以！我多么幸福！跟灾区的小朋友比起来，我是如此的幸福。幸福在每一秒的呼吸里，幸福在生活中每一个动作中中。幸福的人在世界上有很多很多，我也是其中一个。灾区的小朋友让我明白了这一点。希望也能让你懂得这一点。
我是幸福篇十
这一周异常忙碌，因为谭老师请假，我临时给1002班上课。这班的娃娃们，仅仅的五天时间，每天接触不超过一个小时，但他们的可爱、听话、懂事、勤奋，给我留下了非常深刻的印象。尽管我不能记住每一个孩子的名字，但1002这个集体却却给我许多温暖的回忆。
今天第一节课课毕，一声宏亮的起立，我还正在纳闷：二班下课也搞得这么正式啊！没想到，全班五十二人齐哗哗敬了一个礼，并整齐的说:"苏老师，谢谢您，您辛苦了！”这完全出乎于我的意料，毕竟我仅仅只代了他们几节课而已！这群孩子，太让人感动！科代表和班长紧跟着我走出教室，塞给我一封信跑开了，读着这些真挚的文字，幸福暖流涌上心头，相较孩子们，我付出的何其少啊。
附孩子们的信：
1002班写给苏老师的一封信
敬爱的苏老师：
我们很高兴在谭老师不在的日子，有您陪伴着我们。虽然只是短短的五天，但您为我们所做的我们看得清，您时常忙碌地奔波于各处。您在的这些日子，弥补了我们内心的沉闷，我们深深地记忆着您这些天带给我们的感触，带给我们的阳光，我们有一种家的感觉荡漾在彼此心里。
朝晖
凉风习习传恩情，朝晖润物记我心。
三尺讲台忙耕耘，伏案批改夜已深。
尔等立足于天地，共忆今朝报师恩。
感谢您五天来给予我们的温暖，您是一位了不起的老师，不，每位老师都了不起，眼睛里时常闪烁着爱的光，爱的哲理维系彼此，维系九澧一个共同的家。
最后祝您身体健康，万事如意。有一群学生永远对您怀着感恩承载着感激，永远站在远方眺望，眺望您幸福的脸庞。
