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最新小学数学月考总结通用

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最新小学数学月考总结通用
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

小学数学月考总结篇一

月考总结

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高中月考总结

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月考总结与反思

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月考成绩分析总结

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月考成绩分析总结与反思

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顺利完成校以来的第一次月考练习,本次练习,由校教导处统一出卷对学生所学知识进行了测查。下面就第一次考测试进行如下总结:

一、总体分析

学生的学习成绩不太理想。有些学生主要表现在接受能力差,基础知识不过关,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,其中有一部分学生属于及格边缘徘徊的,他们的成绩上不去,直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中,因材施教,狠抓学困生,争取学困生转化,提高整体成绩。

二.取得成绩的主要原因

1、重视课堂教学,基础知识掌握比较扎实。

2、能联系实际,学生良好的学习习惯初步形成。

3、通过各种题型的练习,巩固并深化所学知识,使学生达到学以致用。

三、存在的主要问题:

1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。

2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。

3. 个别学生不会审题,不理解题意,原有基础知识功底江薄。

4.有些题型训练不到位,学生失误多。教师在平时认为这类题简单,而很少设计,殊不知会出现这样的结果。

三、改进措施:

1、注重学生学习方法的培养,引导学生用喜欢的方法学习数学。

2、继续加大基础科知识教学的力度,使基础科知识训练成为数学教学中的重中之重。尤其是对学生自学能力的培养,必须进行培养。

3、加强各类题型训练,培养学生审题和分析判断能力

4、抓好中下学生的学习。

5.加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中。

6、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展;

7、狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。

8、教师不断改进教法,提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系,从中找出差距,自加压力,改进不足,拼搏向前!

总之,以求真务实的作风,减少问题。 数学教研组:钟国东

2017、3、19

数学月考总结 [篇2]

各位领导老师下午好:

本次考试时间:120分钟,分值:120分。全卷分为选择题、填空题、以及解答题三个部分,选择题12题36分、填空题6题18分,解答题占66分。综合整张试卷来看,知识布局比较合理,而且主次比较分明,越是重点的、关键的内容所出题目越多、占的比重越大。 成绩出来之后,我认真分析了学生的答卷和不同班级的成绩。

2、班级出现了较大的差别,对于同一个班级来说,同样高低悬殊明显,高的可考到满分,少的也只有31分。由此看出,班级两极分化比较严峻。为此,“培优促差”将成为今后教学的重点。

针对以上问题特制定今后工作安排:

1、继续夯实学生的基础知识。 学生能力的提高必须建立在基础知识的积累上。学习就如盖房子,只有基础打好了,才能继续往上面盖高楼大厦。要培养学生的创新能力和应用能力,必须掌握一定的基础知识。特别是现在数学学科正处于新授阶段,学生只有真正掌握了,才能应用和提高。在课堂上,今天的教学目标,哪些知识必须掌握,要检查、要记录、要落实到位。

2、注重学法指导,提高课堂效率。 在平时的课堂教学过程中注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导,教会学生及时复习、对比、归纳、梳理知识,让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去,提高课堂40分钟的教学效率。

3、注重能力培养 在今后的教学工作中,应加强学生对数学题目的理解能力、获取信息的能力、综合运用能力等的培养。使学生能融会贯通,能将各章节具体的知识内容联系起来,解决综合性的问题。

4、加大对后进生关注,并及时辅导。 对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制性被动的学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们进行课后辅导,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

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5、继续加强我们备课组教师间的沟通与合作,共同促使九年级学生数学成绩的提高

以上是我对本次月考的汇报小结。

数学月考总结 [篇3]

本次月考,试卷紧扣数学新课标,把握数学学情实际。重点考察学生的基础知识,基本计算能力和基本解题技能,试卷题型有填空题、判断题、选择题、计算题、作图题和解决实际问题六种题型,主客观题分配合理,这套试卷考察的知识基本涵盖一个月的知识点,是一份教好的试卷。

本次考试,监考教师严格把关,改卷老师按评分标准进行评卷。考后每位科任老师对自己的试卷都做了详细的分析。为了更好的调整好下个阶段的教学计划,全方位提高学生的综合素质,努力提高优秀率和及格率,全面提高教学质量,为下次月考考出更好的成绩,教研组把各个年级的考试情况进行分析。

通过月考,教研组才发现,整个数学组教师的教学成绩参差不齐, 下面,结合我校教学实际,谈谈由测试所反映出来的教学中的不足。

一、教师对课标理解不透,教材挖掘不深,凭借经验备课。从测试反映的情况看,有些知识点没有给学生讲到,有些内容也没有给学生归纳总结出来,没有把教材充分挖掘透。有的教师边上课边看教参书,胸无成竹,缺乏对教学内容逻辑关系,层次脉络的整体把握。

二、其次教师对教学理念渗透不够,教法研究不足,学法指导不够。课堂教学过程中就例题讲解例题,就做练习做练习,缺乏教学思想的渗透,学习方法的指导。从测试看,学生分析解决实际问题的能力较低。说明教师在平常的课堂教学过程中渗透和训练地力度不够。

三、从测试中看,学生做图不用三角板,量角器,圆规,凭感觉

有手画,连线不用直尺。说明教师课堂教学中操作演示不够规范、准确。许多课堂上,教师就是一支粉笔,一本书,一张嘴。凭借这些,即使最优美的语言文字也调动不了学生的学习兴趣。教学的重难点突破不够。

四、后进生辅导缺乏计划安排,随意性大,转化率低。其实优生和后进生智力上没有多大差别,差别就在于学习习惯,学习态度等非智力因素。教学中,我们教师只是把辅导后进生喊在嘴上,缺乏在行动上。辅导后进生缺乏长远计划,缺乏静下心来,缺乏沉下身子,缺乏细心和耐心。

针对这些不足,我觉得要从如下几点做起:

一、加强基础知识训练,强化基础知识的运用和延伸,做到课时、章节过关。教学新知中,创设情境,理解算理。当然,要避免创设情境只为引出算式的误区,而应作为学生理解算理的辅料。在学习过程中要让学生多种感官参与教学活动,算法多样化后要组织学生优化算法。要做到:①基本口算经常练。②重点、难点专项练。③变换形式快乐练。

二、因材施教,分层要求,培养优生和辅导后进生。课堂教学中,作业批改中,练习设计中,课后辅导中,对两种类型的学生要区别对待。优生侧重挖掘潜力,激发学习探究的兴趣,增强进一步学习的强烈欲望。后进生侧重基础知识和基本技能的掌握和训练,特别是计算能力一定要过关,计算题一定要会做。中间学生侧重鼓励,向优生看齐。我们教研组要多组织学生竞赛等活动,培养学生的各种能力,挖

掘学生的各种潜力。

三、培养学生良好的学习习惯。只有从外部做到认真书写,学生才能安下心来认真审题。教师要采取有效的激励手段,促使学生养成良好的审题习惯。在平常的教学中,对那些易混淆的题要多进行对比练习,使学生注意要数学的严谨性。在解决问题教学中,教师要教给学生审题的方法,使学生有法可循,学会审题并能正确的解决问题。

月考已经过去,它只是为我们以后的教学起到一个督促作用,在今后的教学中,我们要做到,面向全体,注重基础、查漏补缺、培优补差、联系实际,培养应用所学知识解决实际问题的能力。精心上好每一节课,教学要做到知识到位,能力到位,激发活力,树立信心,关注学生的兴趣和方法,真正做到常规教学优质化,优质教学常规化。全力已赴构建有效课堂,我们的教学质量一定会上一个新台阶。

数学月考总结 [篇4]

一、基本情况:

此次测试涵盖1—3单元内容,命题范围及易难程度适中。参考39人,人均57.8分,及格20人。总体来看,学生答题没有发挥了自己的水平,效果比较不理想。

二、对存在的主要问题的反思:

1、概念部分:学生审题不认真,惯性做题,熟而不思,思维缺乏灵活;这也反映出教师对教材中的知识点把握不准,理解不透,导致深度挖掘不够,广度扩展不宽,从而使教师的指导作用不到位,练习缺乏层次、练习面过窄,缺乏对比、变式练习,造成学生思维定势和解题的局限性。

2、计算部分:失分主要原因一是计算马虎;二是方法不得当,特别是乘法分配率在分数中的应用看似很简单,却有一半做错,这也是平时对这种变式的训练少,导致学生不能灵活应用;三是还有少部分同学对解稍复杂一点的方程无从下手,求比值与化简比仍然混淆不清。

3、解决问题部分:仍然是失分较多的地方,部分学生对分数乘除法解决问题的基本结构及特征掌握不清晰,从而不能抓住关键确定数量关系,进而导致列式错误,也反映出学生缺乏运用知识解决生活中问题的意识和能力。同时,还有一部分学生由于审题不仔细,没有看清楚题目中的有效信息,结果马虎大意列错了算式。

三、今后的改进措施:

1、加强学生基础知识的`训练,对知识的延伸与拓展需深入了解,特别是对各知识的融会贯通,灵活理解与运用。

2、注重开发性使用教材,做到“吃透”教材的前提下,大胆创新,对于知识的重难点力求把握准确,突破有法。对基本技能的训练,通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的基础上去训练,而不是变成大量的、机械的、重复的操练,因为操练并不发展意义,重复并不引起理解,反而加重学习负担,降低学习效率,引起学生的厌恶。同时,重视能力的培养,继续加强运算能力、思维能力的训练。

3、加强解决问题类的教学,特是注重引导学会分析方法,尽量避免程式化练习,加强与生活实际的联系,多给学生提供丰富的与生活实际、已有经验相联系的知识素材,多创设分析问题、解决问题的机会,提高学生运用知识解决问题的能力,使学生充分感悟“学以致用”数学无处不在的魅力。

4、要切实加强对学困生的辅导,重要的是帮助他们建立学习数学的自信心。要分析学困生的原因,确保每单元每阶段基本过关。采用多种形式、方法帮助学困生,要提倡学生之间的互相帮助,让每个学习好的学生都成老师的助手。

5、注重积极的情感、负责的态度和良好的学习习惯的培养,注意激发学生的好奇心和求知欲,让学生了解数学知识的形成过程和应用价值,发挥评价的激励和导向功能,帮助学生认识自我、建立自信。

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发布时间:2023-12-03
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又......
最新小升初数学质数的知识点积累总结通用
发布时间:2023-08-06
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注......
农村小学期末考试总结 小学数学期末考试总结(六篇)
发布时间:2023-03-23
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才......
最新小学教师个人研修总结数学(通用8篇)
发布时间:2023-10-17
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一......
小学数学教学工作总结(通用18篇)
发布时间:2024-03-09
良好的总结可以让我们更加清晰地看到自己的成长和进步。写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但不应照搬和盲目模仿。在这里整理了一些总结的示范,供大家借鉴,希望对大家......
2023年学生月考小结 学生月考试卷分析总结(七篇)
发布时间:2023-02-02
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
最新考试 小学作文 小学作文:考试通用
发布时间:2023-05-11
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是......
最新小学数学期中考试工作总结(十一篇)
发布时间:2023-03-30
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有......
最新小学数学教师教学工作总结个人 小学数学教师个人教学工作总结(通用8篇)
发布时间:2023-11-24
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具......
最新小学数学教师年度考核个人总结 小学数学教师年度考核个人总结德能勤绩(7篇)
发布时间:2023-03-07
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
最新高考数学第三轮备考指南答案 高考数学第三卷通用
发布时间:2023-05-03
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧高考数学第三轮备考指南答案......
最新小学数学儿歌口诀 小学数学儿歌论文通用
发布时间:2023-04-27
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以......
2023年小学二年级月考总结 二年级学生月考总结(四篇)
发布时间:2023-01-13
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
小学数学期中考试工作总结
发布时间:2020-10-28
小学数学期中考试工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的小学数学期中考试工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学数学期中考试工作总结1半个学期已经过去了,通过期中考试,教研组才发现,整个数学组教师的教学成绩大幅度下滑,关键是.........
教师与学生的数学考试总结(通用14篇)
发布时间:2024-02-22
总结是对自己成长的记录,可以让我们温故知新,不断提高自己的能力和素质。在写总结时,可以用一些具体的数据和事实来支持观点,增加可信度和权威性。这些总结范文不仅可以......
最新初二学生月考总结 初二学生月考总结400字(三篇)
发布时间:2023-02-10
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下......
最新小学数学教学计划 小学数学计划表(通用五篇)
发布时间:2023-04-01
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编......
最新数学考试心得体会 考试心得体会数学(通用8篇)
发布时间:2023-12-26
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起......
最新小学教育教学工作总结个人数学(通用13篇)
发布时间:2023-10-25
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么......
最新小学一年级数学教学总结第二学期(通用13篇)
发布时间:2023-10-29
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以......
最新中考数学教学总结(20篇)
发布时间:2023-05-02
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
最新中考数学教学总结(14篇)
发布时间:2023-07-05
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的......
2023年中考数学公式定理总结通用
发布时间:2023-08-19
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总......
小学数学教师考核个人总结 小学数学教师师德考核个人年度总结(5篇)
发布时间:2023-04-20
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?......
2023年小学数学教学工作总结个人 小学数学教学工作总结(通用11篇)
发布时间:2023-10-25
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集......
最新小学教案数学(通用15篇)
发布时间:2023-10-23
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的......
最新数学兴趣小组活动总结与反思 数学兴趣小组活动总结(通用14篇)
发布时间:2023-10-23
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
小学数学教研组教学活动月总结
发布时间:2023-05-10
紧张忙碌而收获多多的教研活动月即将结束。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好.........
最新小学教师年度考核总结(通用9篇)
发布时间:2023-09-16
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工......
最新小学数学教师个人工作总结十(通用12篇)
发布时间:2023-10-05
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。小学数学教师个人......
最新小学数学总结论文 小学数学总结手抄报(四篇)
发布时间:2023-02-11
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
小学数学三年级数学教学工作总结 小学三年级数学教学的工作总结(通用12篇)
发布时间:2024-01-15
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一......
小学一年级数学教学总结(通用10篇)
发布时间:2023-12-11
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
小学一年级数学教学总结(通用14篇)
发布时间:2023-10-29
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。......
最新小学数学教师个人年度考核总结精选
发布时间:2023-05-24
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一......
最新小学数学教学总结标题 小学数学教学总结(十五篇)
发布时间:2023-03-11
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇......